冬天的溫暖回憶-初一作文 篇1
記得去年的一天，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨。寒冷的西北風(fēng)無(wú)情地呼嘯著劃過(guò)餓哦的臉蛋。
下午四點(diǎn)，來(lái)接我放學(xué)回家，我凍得瑟瑟發(fā)抖，她見(jiàn)我的臉蛋已經(jīng)被凍得紅撲撲了，就把她的呢大衣脫下來(lái)，然后，披在我身上，就在這時(shí)，我頓時(shí)感受了溫暖。雖然媽媽在路上摔了一跤，但是還是堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，來(lái)接我。
我們艱難地走了回家，只見(jiàn)已經(jīng)在焦急地等待我們了，他今天親自下廚，做好了幾碗熱騰騰的飯菜，親切地說(shuō)：“我的寶貝女兒，趕緊吃飯吧！”拉過(guò)我的手，只見(jiàn)它凍得通紅通紅的，立刻把我的手放到了他的真皮大衣里，讓我取暖。不一會(huì)兒，我的手就恢復(fù)了紅潤(rùn)，頓時(shí)一股暖流從我的手心，一直流淌到心中，我問(wèn)爸爸冷不冷，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“只要我的女兒不冷了，我就不冷！”
雖然去年非常冷，但是我卻感到很溫暖。
冬天的溫暖回憶-初一作文 篇2
有人說(shuō)，冬天是寒冷無(wú)比的；有人說(shuō)，冬天是毫無(wú)生機(jī)的；還有人說(shuō)，冬天是寂寞孤獨(dú)的。但是，我卻認(rèn)為，冬天是充滿愛(ài)的。
當(dāng)校車緩緩駛向校車點(diǎn)，在擁擠的人群中，我看到了他——我的父親，他正翹首以盼，尋找著我。我站在車門(mén)前，大聲喊了他一聲，便聽(tīng)見(jiàn)了他慈愛(ài)的聲音，“兒子，把書(shū)包給我吧，重！”還沒(méi)等我說(shuō)什么，他就已經(jīng)把手搭到了我的書(shū)包上?！澳阍趺创┻@么少，學(xué)校那么冷！”他的目光掃視了一下我的衣服，語(yǔ)氣中雖然有責(zé)備，但更多的還是對(duì)我的關(guān)愛(ài)。他兩三步走到車前，急忙打開(kāi)了車門(mén)，又對(duì)我大聲說(shuō)道，“快上車，車?yán)锱汀！痹谖疑狭塑囍?，他又把溫度調(diào)高了些許，“以后多穿點(diǎn)衣服，外面不像家里面，沒(méi)有人能照顧你，自己注意照顧自己?！被蛟S，這些語(yǔ)句并不是多么華麗，但是，在我聽(tīng)來(lái)，這比那些華麗的語(yǔ)句要更加生動(dòng)，更加美麗。在聽(tīng)到話的一瞬間，我的渾身上下都充滿著一股熱情的暖意。外面，是寒冷的冬日，但車?yán)铮藭r(shí)此刻，仿佛是驕陽(yáng)似火的夏日。車?yán)?，一瞬間，便被濃濃的愛(ài)意所包圍。
穿過(guò)寒冷的北風(fēng)，終于到了家中，“媽，我回來(lái)了。”“嗯，等一會(huì)兒，飯馬上就做好?！眿寢屖煜さ穆曇魪膹N房里傳出，伴隨著的還有鍋灶的“滋滋”聲。我走到房間里，打開(kāi)電視，剛準(zhǔn)備坐下，一聲咳嗽聲便從廚房里傳出，我一開(kāi)始并沒(méi)在意，可那咳嗽聲卻越來(lái)越密集，越來(lái)越強(qiáng)烈。我快步走到廚房邊，看見(jiàn)媽媽正在炒菜，她一手拿著鍋鏟，一手捂著嘴，臉上露出痛苦的神色，豆大的.汗珠從她頭上滴落，她緊皺著眉，身體左搖右擺，仿佛一不小心就會(huì)倒下。我的眼眶不禁紅潤(rùn)了，心也被狠狠的震撼了，眼前的一幕仿佛是一把錐子，狠狠的刺向我的心頭。我心愛(ài)的母親此時(shí)此刻正帶著病為我做飯，而我這一個(gè)身體健康的人，又有什么資格像一個(gè)殘疾人一樣等家人喂到嘴邊。我不禁走向前去，“媽媽，我來(lái)幫你。”
這個(gè)冬天，讓我們與愛(ài)同行……
冬天的溫暖回憶-初一作文 篇3
雪一片一片的飄下來(lái)，北風(fēng)呼呼的吹著，好像在告訴我們冬天來(lái)了。
冬天雖然很冷，但冬天也是美麗的季節(jié)。隨著寒流的逼近，漫天的大雪越來(lái)越大了。樹(shù)上，地上，房屋上，一片銀白，簡(jiǎn)直就是雪的世界。
學(xué)才剛停，小朋友們就迫不及待的跑進(jìn)了雪地，堆雪人，打雪仗，一個(gè)個(gè)小手，小臉凍的通紅，還是玩的不亦樂(lè)乎。遠(yuǎn)處還有大哥哥們?cè)诨?，看上去就像專業(yè)的滑雪運(yùn)動(dòng)員，滑得非常棒，簡(jiǎn)直和我從電視上看到的溜冰冠軍一樣。
冬天真的是很冷很冷，蟒蛇，螞蟻，刺猬，都躲在洞里不敢出來(lái)了。只有那不畏嚴(yán)寒的蠟梅，翠竹，蒼松亭亭玉立在冬天。給冬天的大地帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。蠟梅那鵝黃色的花瓣是那么的純樸，是那么的美麗，雖然沒(méi)有蝴蝶蜜蜂在上面飛來(lái)飛去，但它仍然是風(fēng)華正茂?！皦菢?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙之不是雪，為有暗香來(lái)?！边@首詩(shī)不正是贊揚(yáng)蠟梅不怕嚴(yán)寒，傲雪怒放的精神嗎？翠竹也毫不遜色，笑迎風(fēng)霜雪雨。千百年來(lái)，竹子清峻不阿，高風(fēng)亮節(jié)的品格形象，為人師表，令人崇拜。蒼松更不畏懼寒冬，狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃，隨著零冽的西北風(fēng)發(fā)出尖利刺耳的呼嘯，像是有意在蔑視冬天。
冬天很快就會(huì)過(guò)去的，等脫下厚厚的棉衣，我們又能身輕如燕的條大繩啦?。?！
冬天的溫暖回憶-初一作文 篇4
一個(gè)霧氣繚繞的浴室，像一樣溫暖，那是我家的浴室。
此時(shí)已經(jīng)是了，外面寒風(fēng)呼嘯。洗澡對(duì)有些人來(lái)說(shuō)可能是一種折磨，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是溫暖的享受。
你看，已經(jīng)為我開(kāi)好了暖氣，把水放熱。我不用畏懼冬天的寒冷，脫了衣服，跳進(jìn)水里，舒服極了。我任水盡情地沖洗，洗去了一天的疲倦。每一個(gè)毛孔都張開(kāi)了，溫暖注入了我身體的每一個(gè)細(xì)胞。美美地洗好澡，準(zhǔn)備穿衣服，衣服早就準(zhǔn)備好了。我開(kāi)始有點(diǎn)哆哆嗦嗦，準(zhǔn)備感受衣服的.冰冷刺骨，沒(méi)想到衣服竟然是溫?zé)岬?。我知道，肯定是給烘熱的。我用力了嗅了嗅衣服，嗅到了太陽(yáng)的味道，那是媽媽的味道吧，溫暖極了。
媽媽站在那里給我吹頭發(fā)。她一手拿著吹風(fēng)機(jī)，一手撫弄我的頭發(fā)。她的手指細(xì)長(zhǎng)而冰涼，穿過(guò)我密密的頭發(fā)，撫過(guò)我暖暖的皮膚，涼涼的，舒服極了。吹風(fēng)機(jī)呼呼地吹著，吹熱了我的頭發(fā)，吹熱了我的臉龐，也吹暖了我的心。一會(huì)兒，頭發(fā)已經(jīng)干狼王，用手摸摸，頭發(fā)是溫?zé)岬?。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看媽媽，媽媽的神情那么平靜，那么專注。我知道，在媽媽的眼里，我的每一件事情都是那樣的重要，必須要傾注她全部的愛(ài)。想到這里，我的眼睛微微有些濕潤(rùn)了。
這個(gè)冬天，媽媽給了我很多的溫暖。
冬天的溫暖回憶-初一作文 篇5
星期三下午第二節(jié)課，同學(xué)們正聚精會(huì)神地寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，語(yǔ)文老師走到已經(jīng)寫(xiě)完同學(xué)面前批改著。當(dāng)她走到小邵的旁邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)小邵同學(xué)臉色蒼白，眼睛半睜著，頭也抬不起來(lái)，一副無(wú)精打采的樣子。就在這時(shí)，小邵皺著眉頭，有氣無(wú)力地說(shuō)：“老師我胃難愛(ài)，想吐……”“想吐？哦，怪不得精神不好，原來(lái)是身體不舒服，實(shí)在忍不住就給家長(zhǎng)打個(gè)電話，讓她們帶你去看看。”老師關(guān)心地說(shuō)。
誰(shuí)知，剛過(guò)幾分鐘，小邵的同桌小雅就著急地喊正在教室后面批改作業(yè)的老師說(shuō)：“陳老師，小邵吐了！”話音剛落，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地站起來(lái)，伸著脖子往小邵座位上看，只見(jiàn)小邵捂著胸口，痛苦地蹲在地上。頓時(shí)，一股難聞的氣味在班里彌漫開(kāi)來(lái)。見(jiàn)狀，同學(xué)們有的捂上了鼻子，有的皺起了眉頭，小張還摸著脖子作出干嘔狀。
沒(méi)想到，牛牛卻主動(dòng)站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“陳老師，我去拿拖把拖一下吧！”小邵的同桌小雅從兜里掏出紙巾遞給了小邵同學(xué)。為了穩(wěn)定同學(xué)們的情緒，老師對(duì)牛牛說(shuō)：“不用，我來(lái)。”只見(jiàn)陳老師讓鵬鵬同學(xué)從辦公室里拿來(lái)報(bào)紙，鋪在嘔吐物上，然后蹲下去用手一把抓起了嘔吐物，那東西經(jīng)過(guò)胃的發(fā)酵，又臭又酸，可是老師像沒(méi)聞見(jiàn)一樣，抓了一把沒(méi)抓完，又鋪上了兩張報(bào)紙，用撮斗掃了進(jìn)去。這時(shí)，牛牛拿來(lái)拖把，認(rèn)真把地面拖得一干二凈，并微笑著說(shuō)：“這下就沒(méi)味兒啦”。
愛(ài)是冬日的一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖；愛(ài)是春天里的一座花園，給予人們芳香；愛(ài)是沙漠里的一眼清泉，給人帶來(lái)生的希望。只要你用心去感受，愛(ài)無(wú)處不在，因?yàn)閻?ài)就在我們身邊。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
冬天的溫暖回憶-初一作文 篇6
教室外徹骨的寒風(fēng)呼呼的吹著，教室里的我們盼望著春天。
課堂上，老師宣布的考試排名如坐針氈，一道道難解的題目讓我如墜云霧。伴隨著一聲清脆的鈴聲下課鈴終于響起。
教室窗戶上裹了一層厚厚的白霜，恰似一張銀白的面膜。我抖落45分鐘大腦緊張運(yùn)轉(zhuǎn)帶來(lái)的極度疲乏，伸出一根“胡蘿卜”，在“蓄謀已久”的地盤(pán)上開(kāi)始作畫(huà)?！鞍 蹦闹硪桓昂}卜”在我毫無(wú)防備的情況下偷襲成功?！把?，你討厭，畫(huà)只豬送給你?！薄盎刭?zèng)你一只熊?！薄巴弁邸弁邸倍盏拇髴?zhàn)便開(kāi)始了。在一片快樂(lè)的慘叫聲中拉開(kāi)了序幕。
乍一看，不經(jīng)意間嚇了一跳，窗子上早已布滿了各種各樣的“作品”：烏龜﹑鴨子﹑金魚(yú)…應(yīng)有盡有。一些“大作家”還配上了文字注釋，或惡作劇般寫(xiě)下某某人的大名。于是罵聲四起，還有那些被“侮辱”者發(fā)誓要“報(bào)仇雪恨”。此時(shí)，出自童真的快樂(lè)的笑聲充滿了教室的每一個(gè)角。
我瞪大眼睛，終于又在角落里找到了一絲空白，因?yàn)榭臻g太小，只能伸出指甲創(chuàng)作，但我卻樂(lè)不可支—我現(xiàn)在畫(huà)的不是別的，是一枝迎春花?。?/p>
教室里暖和極了，那一刻大家的心里都演奏著窗戶上的迎春曲，樂(lè)滋滋的。誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)教室后面出現(xiàn)了一個(gè)身影并伴隨著后門(mén)緩緩打開(kāi)；隨后而來(lái)的是同學(xué)的一聲慘叫：“啊，老師好?！眲偛叛葑嗟挠呵袛嗔?，同學(xué)們蹦著跳著擠到窗前，不顧寒冷，用手飛快的將窗子上的“證據(jù)”消滅掉可是已經(jīng)晚了，這時(shí)老師已經(jīng)走到了窗前。
“呵呵，畫(huà)的還行嘛?！痹谕瑢W(xué)們一聲聲的附和中，老師參觀著幸存的畫(huà)作?！斑@花是誰(shuí)畫(huà)的還挺像?！崩蠋熜χf(shuō)到。那一刻，作為“迎春花”的作者的我，心靈園圃正是春暖花開(kāi)，那一刻也成為我初中三年忘不了的回憶。
冬天的溫暖回憶-初一作文 篇7
走過(guò)美麗的春天、炎熱的夏天、秋瑟的秋天；溫暖終于到來(lái)，踩著不變地步伐吹過(guò)每一寸土地。
早晨，天空中如通風(fēng)天堂，白茫茫一片，在不經(jīng)意間，一陣風(fēng)吹扶而來(lái)，有點(diǎn)涼涼的，但卻是溫暖的，它如同母親的手，扶去阻擋兒女的障礙，讓兒女從新起航。晨霧已退，呈現(xiàn)在眼前的是：小草破土而出，小生命的開(kāi)始，讓它羞澀地抬不起頭，搖搖擺擺的?；▋阂训蛑x，但秋菊未凋零，它們聳立在小草身邊，如同衛(wèi)士一般，不怕困難險(xiǎn)阻，為保衛(wèi)家園而貢獻(xiàn)自己的生命。樹(shù)木雖無(wú)以前翠綠，但它卻飽經(jīng)風(fēng)霜地從困難中站起來(lái)，雖老去，但它卻顯的如次的活力，樹(shù)葉還是如此的艷綠。
在遙遠(yuǎn)的山峰中，越過(guò)它們，你就可以看到那一潭湖心水，水中的藻荇互相交錯(cuò)，魚(yú)兒像沒(méi)事一樣嬉戲著，并不想其他魚(yú)兒一樣躲在媽媽的懷里，沉睡地等待春天地到來(lái)。恰恰相反，湖心水的魚(yú)耳還是一如既往地游來(lái)游去，它們穿過(guò)水草，打著水泡泡，好像沐浴在春雨中；水中的蝦兒，好想經(jīng)不起好動(dòng)，隨著魚(yú)兒嬉戲著，它們你追我趕，如同一幅“水中蝦魚(yú)丘打鬧，經(jīng)過(guò)一波又一波”的畫(huà)面。
冬天并不寒冷，它只不過(guò)與三季中的春、夏、秋不同，但它依舊是母親，它依舊揮灑溫暖。冬天是溫暖的，動(dòng)你將手伸到空中時(shí)，母親地手會(huì)撫摸著你的手，笑呵呵地親吻著你的臉蛋。南國(guó)之度，無(wú)寒冷，無(wú)悲傷，無(wú)寂寞，只有一陣陣讓人溫暖的感受。
冬天的溫暖回憶-初一作文 篇8
我想，那大概是個(gè)冬日，我只身前往鎮(zhèn)上的朋友家，刺骨的寒風(fēng)正兇猛的刮著，仿佛遇到了什么不順心的事。
“哦！這該死的天氣。”我不由輕聲咒罵著。
終于，我到了目的地，我松了一口氣，又?jǐn)n了攏身上的外衣，環(huán)顧了一下四周，正準(zhǔn)備敲門(mén)，卻突然看到了一個(gè)粉紅色的小小身影，心頭仿佛被什么撞擊了一下，便毫無(wú)頭緒的走了過(guò)去，腳下的雪被踩得咯咯直響。原來(lái)是一個(gè)小女孩正蜷坐在地上，手在雪面上比劃著，我好奇的蹲下來(lái)，靜靜地看著她。不一會(huì)兒，她站起來(lái)，說(shuō)了一句：“好了。”我感到非常疑惑，就問(wèn)了出來(lái)：“什么好了？”她說(shuō)：“我已經(jīng)在上面走過(guò)了?！薄翱赡銢](méi)有在上面走?。俊蔽矣掷^續(xù)問(wèn)道?！拔易吡?，就在剛才，但它實(shí)在是太美了，我都不忍心去破壞它，所以用手代替腳在上面走了?！蔽业男谋辉俅斡|動(dòng)了。這是個(gè)多么善良的小女孩呀！她就像是一縷陽(yáng)光，溫暖了我寒冬般的心靈。
之后，朋友大概是等我還沒(méi)等到，便出來(lái)看看我來(lái)了沒(méi)有，見(jiàn)到我在跟小女孩說(shuō)話，便朝我打了招呼，準(zhǔn)備踩過(guò)雪來(lái)我這邊，但被我馬上制止了，我又按原來(lái)的路退回去，從被人踩出的小路上走過(guò)去。朋友疑惑的問(wèn)我什么情況，我只笑不語(yǔ)，只是擺擺手。我想，這應(yīng)該是我與小女孩之間的一個(gè)秘密吧！我站在門(mén)口的臺(tái)階上凝望著那個(gè)小女孩，直到她起身離開(kāi)；直到她的小小身影消失在街角……
幾天后，我又來(lái)到朋友家，并在她家小住了幾日，卻不曾再發(fā)現(xiàn)那粉紅色的小小身影，于是，我便問(wèn)朋友那個(gè)小女孩，可她說(shuō)那個(gè)小女孩幾天前就搬走了，大概是前幾日我來(lái)的那時(shí)候，我心里不免一陣失望，心中又隱隱覺(jué)著那天的事似乎又有了新的含義。
哎！還真希望可以再見(jiàn)一見(jiàn)那個(gè)小女孩呀！有她在的地方，即使再寒冷也會(huì)感到溫暖吧！
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