下面是范文網(wǎng)小編整理的我想激勵你作文10篇 激勵我的作文，以供借鑒。
我想激勵你作文1
每個人因環(huán)境不同，自身的變化也就不同，一個人生活的環(huán)境可以影響他的一生。
我生活在一個充滿陽光和溫暖的家庭里，父母寵愛。我不像鄰居家的孩子，他父母離異，所以性格內(nèi)向，在人群中顯得分外不合群。我生出了一個想法，我要幫助他，激勵他，成為他的朋友。
他生的特別的秀氣，高挺的鼻梁，一雙狹長的丹鳳眼，只是有點營養(yǎng)不良。這更加堅定了我的想法，我要改變他！這個聲音在我心中愈來愈強烈。
首先，我要先和這個秀氣的男孩打好關(guān)系，我敲了敲他家的門，心里七上八下的，心想：“應(yīng)該不會被趕出去吧？”那個男孩打開了門，問：“你是誰？＂我笑瞇瞇的對他說：“Hi！我是你的鄰居，我可以在這里和你一起寫作業(yè)嗎？＂他愣了一下，稍稍點了點頭，我走進去來到他的房間，對他說：“我們交個朋友吧！”他同意了，哦，原來他叫紀羽澤，我掏出了書本，和他一起寫起作業(yè)來。這是有一道題，我不太確定答案是什么，我就去問他，結(jié)果他和我的答案完全相反，我就和他打賭，“那我們兩個打個賭！如果我贏了，你以后見到每個人都要打招呼，我輸了也一樣，他重重的點點頭，老師，改題出來時，我發(fā)現(xiàn)我寫對了，我贏了！我得意洋洋的去找他，對他說：“你輸啦！以后記得兌現(xiàn)諾言哦！”他點了點頭。接下來的每一天，他都有在履行承諾，不知不覺中，他漸漸地開朗了起來！
看著男孩那爽朗的笑容和樂觀的心態(tài)，我開心極了！
我想激勵你作文2
每個人都有落魄的時候，你落魄是要有一個人激勵你，鼓勵你，你才能從落魄里走出來。
記得有一次考試，我朋友考的很不好，她一臉惆悵過來問我“你考了多少分”我一看她的樣子就知道她沒考好，我應(yīng)該激勵她，讓她重拾信心，我摸著頭說“我還好”你呢？唉！“我想放棄數(shù)學”說這她的眼淚掉了下來。
沒事不就是一場考試嗎？沒事下次努力就行，我給你講個我的經(jīng)歷吧！有可能你重拾信心，“你別看我現(xiàn)在成績很好，可是你知道我一二三年級有多差嗎？怎么對你說吧！我那時候基本上是全班墊底了，那時候我都想我應(yīng)該我不是學習這塊料吧！我當我準備放棄時，我媽媽激勵我，別人再好，也是別人的。自己再不堪，也是自己，獨一無二的自己。只要努力去做最好的自己，一生足矣。為自己的人生負責，為自己夢想買單，我聽完后，我再看看勞累的父母，我開始認真學習，別人把作業(yè)寫完就沒事，我和別人不一樣，人家學習好，我學習很差，所以我要別人多付出十倍的汗水，最后我慢慢的趕上他們，趕上他們后我并沒有放松我的目標是超過他們，最后我做到了”所以你一定要相信自己，別人能做到的你一定也能做到，加油！聽完我說的話后她那惆悵臉，有立刻活了過來。
每個人都是獨一無二的自己，要每時每刻想信自己，不要羨慕別人有可能你別人優(yōu)秀的多。
我想激勵你作文3
一年一度的期末考試已經(jīng)過去，考完試最激動人心的時刻就是公布成績的時候了。大家安靜一下，考試成績出來了。我現(xiàn)在公布一下每個人的成績亂哄哄的教室立馬安靜了下來。靜得連根針掉地上都可以聽見，每個人的心里老師從高到低開始念成績，宋明和李浩臉通紅，因為他們這次因為貪玩沒有認真復(fù)習。
宋明58分，李浩59分。聲音剛落，宋明和李浩眼眶里充滿淚水。公布完成績后，有的同學笑得像花兒一樣又蹦又跳走出校門，也有沉重地抬腳一步步走向回家路上的同學。宋明和李浩眼里滿含淚水，這時他們看到一顆綠油油的大樹。這個大樹就是正在努力伸展枝葉的我，我看到這兩個沮喪的同學。我的眼里充滿慈愛，因為我感覺他們像是我的孩子一樣，溫柔的說小寶貝們，你們怎么了這兩個同學說：我們因為貪玩兒，沒有認真復(fù)習，考試不及格，回家可能會挨批評。我用我的枝葉撫摸著兩個孩子的頭，輕輕地說到：沒有關(guān)系，你們可以在這次考試中找到自己的紕漏，然后糾正，那么這樣就可以不斷進步了。父母批評你們不是因為你們成績太低，是因為你們沒有盡自己最大努力去學習，把自己的時間都花在了游戲和電視上。你們只要回家和父母多分析自己的試卷，找出自己知識點遺漏的地方，下次考試注意就可以了。小寶貝們，你們現(xiàn)在是祖國的希望，就像我的小樹苗一樣，代表了無限的希望。希望你們能夠勇于面臨成長中的絆腳石，我想激勵你！宋明和李浩聽完我的話，自己擦干眼淚，走向了回家的道路都咯噔咯噔。老師開始從高分
我想激勵你作文4
花開花落，又是一年盛夏，將要開啟新人生的你......還好嗎？
還記得那年嗎？當時已是黃昏末時，天漸漸的從藍色渲染上了一層層火紅。年幼的我拿著不及格的試卷在原地打轉(zhuǎn)。想回家，沒臉面，想哭，卻不敢。路過的行人以為這又是哪家小孩子走丟了？快要急哭的樣子甚是惹人憐愛。我的心好似天上的一團火在熊熊燃燒。這時，一道稚嫩悅耳的聲音在我身邊響起，仿佛看破了我的不堪?！安痪褪且淮慰荚嚶?，有什么大不了的，別灰心別氣餒，下次還有機會?！蔽也粮闪藴I霧，抬起頭看你，圓溜溜的大眼睛，紅潤的嘴唇，笑盈盈的看著我。竟是如此可愛！羞澀的我霎時間臉紅了，單調(diào)的點了頭。我們相視一笑，在夕陽的映襯下顯得這么和諧。
是的，僅僅是一次短暫的相見，許是十分鐘，又許是十五分鐘。在漫長的三四年里我依然清晰的記著你的臉。不知現(xiàn)在的你可好。塵世間，繁瑣無味，小學升初中；初中升高中；高中升大學；大學之后踏入社會。但是，在無味的日日夜夜里，你也是否體會到每天都在為考試斗爭的滋味。青春繁花似錦，親愛的朋友，你別急，這些猶如樹上的柑橘，苦是一定的，甜也有。
年少輕狂，把握不定的我們何不放手一搏，才對得起現(xiàn)在努力的自己。希望你保持這份熱愛奔赴下一場山海。愿此去繁花似錦，歸來仍是少年
我想激勵你作文5
在人生的旅途中，我披星戴月赴湯蹈火地向我的夢想奔去，因為我明白前程似錦是我的目標。
在春風和煦的午后，陽光灑在身上暖暖的，柔柔的，陽光將我的骨頭曬的酥軟。我趴在窗邊，出神地望著天上的白云。云在移動，陽光一會兒弱一會兒強，我感到十分迷茫，我該些做什么呢？曾經(jīng)聽過一句話只要不瞎，誰站在遠處都看得見綿綿山河壯闊，可是身在山中，誰又能在云霧深處找到自己身在何方？現(xiàn)在我覺得這句話說的真好。
我去找了母親問她：我現(xiàn)在該做些什么呢？她道：好好學習啊。我回她：我不行的，我學不好，怪頭疼。你都沒試過，你怎么知道你行不行？你可以說你不會，但你不能說你不行。你還年輕，還有大把時間，多試幾次又沒什么大不了的。我細細想來，我似乎并沒有怎么努力過，感覺辜負了以往的光陰。而我所剩的時間也不多。
我曾體會過半夜兩點的夜晚，很靜；早晨五點的空氣，很清新；三伏天中的高溫，很熱；三九天中的冰冷，很冷；可我沒熬過苦難，沒有過窒息，沒痛到喘不過來氣，更沒歇斯底里地堅持到最后。
我想拼一次，因為我不服氣，我不愿意在我少年時當一個普通人，我也想成為奉萬人傳奇的英雄。盡管到最后，我可能拼了個寂寞，被踐踏了尊嚴，但我怎能倒下？數(shù)學題很難，語文課文背不完，英語單詞很多，但是我的目標和夢想都在等我啊。
我特別喜歡一句話：沒有誰的生活會一直完美，但無論什么時候，都要看向前方，滿懷希望就會所向披靡。
我想激勵你作文6
人生路上有風也有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會有掌聲在等待著我們。有位名人曾說過:挫折對無能得人就像是萬丈深淵，而對于那些敢于直視挫折，不畏艱難的那些人，挫折也不過只是一塊墊腳石。
記得有一次我弟弟的數(shù)學分數(shù)下來了，只考了30分，他不敢拿回家給媽媽看。他剛回到家里，媽媽就問他:你的數(shù)學成績應(yīng)該下來了吧？他本來想說沒有下來的，但他又想了想，如果他這樣說被媽媽發(fā)現(xiàn)了，就會更加責備他了，他正要說的時候，我搶先一步說還沒有下來呢。其實那個時候老師已經(jīng)把成績公布在家長群里面了，但媽媽也沒太注意。
直到起晚飯的時候，媽媽拿起手機是無意間看到了弟弟的成績，媽媽怒氣沖沖地問弟弟:你的成績到第下來沒？弟弟當時都要被嚇哭了，他支支吾吾的說:成績下...下來了，我...不是有意要欺騙你的。弟弟拿來書包打開，不知道是怎么了，卷子似乎有千萬斤重，怎么有拿不出來，他將卷子遞給媽媽，媽媽看到卷子吼道:你怎么回事?怎么才考這點分?到你房間反省去，今晚不準吃飯！弟弟含著淚跑回房間，一個人趴在桌子上哭。
過了一會兒，媽媽出去了。我拿了兩塊面包走進了他的房間，將面包遞給他，對他說:別哭了，這一次你雖然沒考好，下一次好好復(fù)習，一定能考好的。他想了一會兒對我說:嗯，你說的對，我會努力的。
弟弟聽了我的話，好好復(fù)習功課，在下次的考試中取得了優(yōu)異的成績，這時他才高興的笑了。
別人的一句話雖然不會起到什么大的作用，但是可能使你終身受益！
我想激勵你作文7
我記得有句俗話是老師像辛勤的園丁。我認為老師不僅像辛勤的園丁，還是，我口渴時一杯為我解除口渴的泉水；是我迷茫的時候，為我引路的指南針；是我在黑暗的時候為我照亮前路的一盞明燈我的體育老師金剛老師就是這樣的一個人。
那時我在小學就讀，趙老師就是教我六年級體育的，他個子高高的，體格微胖，皮膚白白的。讓人看起來他苛刻，很嚴謹。不錯，他就是這么一個人很苛刻很嚴謹。但是他的肚量也很大。他對我們也是特別好。我就用我的一個小故事來說說親愛的趙老師吧！
學校又該舉行一年一度的拔河比賽了，結(jié)果六二班抽到跟我班比賽，我們知道了都害怕，因為我們都知道六二班一個個都是運動健將。果真不出乎我們的意料，隨著
這次我們的成功一是我們懂得團結(jié)，二是老師對我們的鼓勵。這是鼓勵我的老師，你的老師是否也鼓勵過你呢？
我想激勵你作文8
每顆心都需要激勵，就像一粒播散在泥土里的種子，需要陽光的溫暖和雨露的滋潤，才能發(fā)芽，才能茁壯的成長。
博格斯雖然只有160厘米的身高，可小時候的他卻非常喜歡打籃球，他常常自我激勵的說：“長大以后我要去NBA打籃球！”這句話在別人看來，不過是他的'夢囈而已，因為NBA隊員素以人高馬大著稱。然而，他成功了，他成了NBA的球星。
是啊，可以說許多人心中都對未來的成功充滿期待，對人生價值的實現(xiàn)充滿渴望，但是，在漫長的奮斗的歲月里，如果心靈缺少了激勵的陽光，一些人在坎坷曲折的追求之路上，就會被失敗和挫折遮蔽雙眼，再也看不到前方的希望之光。而激勵則像嘹亮的沖鋒號角，能讓追求者心靈燃燒、
巴爾扎克說過：“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。風雨過后，眼前會是歐翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色，人生要盡全力度過每一關(guān)，不管遇到什么困難，不可輕言放棄。
一如《雙城記》所言，這是一個最壞的時代，殘酷的現(xiàn)實讓我們?nèi)缏谋”?；這是一個最好的時代，拼搏奮斗，讓我們能夠擁有一切，擁抱未來。
我想激勵你作文9
如果說人生的夢想就是揚帆起航，那么說生命中最美的風景就是那朵朵海浪。堅持的人能奮力前行看遍浪花，軟弱的人卻在浪濤中滑落大海。當星空劃過廖廓的天際，定格在那一望無際的星空。生命為何不能這樣呢？懷著夢想，只為綻放的精彩努力！
每個人的生命軌跡都是驚人的相似，以生為起點，以死為終點，但那途中的風景，卻是千人千色。而希望像爍爍的繁星，夢想像皓潔皓月，組成了一副在黑夜里散發(fā)著光芒的畫卷，它在車窗上流動，宛如幻燈片般放映著精彩的人生。每個人都來到這世間的意義，無論生命渺小或偉大。我們每一個人應(yīng)該都有一個屬于自己的夢想，我們要為了那個夢想努力拼搏，終有一天，夢想會變成現(xiàn)實。我曾在一本書上看到過：偉大的夢想之所以偉大，就在于它是常人難以實現(xiàn)的，要做一個與眾不同或事業(yè)非凡的人就要在起步時下定決心，鍥而不舍始終如一地堅持下去，才能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。而一個真正有價值的夢想是靠自己努力創(chuàng)造出來的，鳥兒用自己的力量搏擊長空，雖然有苦有累，但這才是永恒的飛翔；不依靠自己飛翔只是短暫的。相信事物的永恒，將會使我們生活中的追求，不會選擇放棄，不會逃避，不會退縮。每個人生命中都有一道裂縫，即使被黑暗攏聚，被風雨吞蝕，都不要選擇放棄，因為黑暗中的裂縫是光進來的地方，他會引導你往正確的方向，讓你強大，讓你尋找自己的意義和存在......
人生亦是如此，在黑暗中尋找光芒，在黑暗中前進，在黑暗中尋找散發(fā)光芒的夢想，沒有礁石，哪來的浪花澎湃？我們都在努力奔跑，我們都是追夢人，我們都會永遠不放棄，我們會永遠追求夢想，我們永遠都有追求夢想的權(quán)利，百折不撓，自剛強，歷盡千帆，歸來仍是少年。
我想激勵你作文10
正走著，我忽然聽到了一種奇怪的聲音。這種聲音關(guān)愛的，呵護的，激勵的，幫助和教導的……而我聽到是激勵的聲音。
我始終相信一句話“你在世界遇到的人都是你該遇到的人。”你都能從他們身上學到一些東西。這種激勵的聲音不僅來自于同學間，也來自于老師，更來自于父母。生活中每個人都會做錯事，必經(jīng)每個人都不是十全十美的的，這就需要同學，老師和家長的鼓勵和激勵。
記得在我五年級的時候，從班級前四十名降到五十多名，那個時候我真的特別絕望，感覺學習好像不適合我，不管我如何努力的去認真聽講和認真完成作業(yè)，成績卻沒有任何變化。必經(jīng)不是所有的同學都希望我能考好，他們少一個競爭對象，還會輕松點。到了五年級上冊期末考試，果然不出我所料，語文成績倒數(shù)第十，小學階段第一次。聽到這個成績時，我都想放棄學習了，我回家的路上一直擔心爸爸媽媽肯定會因為我這個成績受批評，然而卻沒有。他們卻滿臉輕松的對我說：“沒事，只要你自己努力了，就一定會成功的。成功靠99%的努力和1%的汗水，我們也沒有非要求你考滿分，必經(jīng)每個人一出生都不是天才，都有考差的時候?！?/p>
“我們也不能一味的批評你，而是應(yīng)該在你考差時，我們安慰你，激勵你。只有靠自己汗水換來的成功，才算是成功的。你要時刻提醒自己，你可以，你能行。我們相信你，可以考好，我們會一直鼓勵你的?！?/p>
這就是我聽到的聲音，正事在我絕望時，前進的道路！
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