下面是范文網(wǎng)小編整理的桂花小學(xué)作文5篇(我的小學(xué)作文)，以供參考。
桂花小學(xué)作文1
眾所周知，大家都知道桂花，它是杭州的桂花。今天我來給大家說說桂花。
香氣濃郁的桂，或清或濃，往往不能兩兼。然而桂花卻具有濃淡兼有的特點(diǎn)。散步時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了桂花的絲絲香氣，香氣就撲面而來?？墒牵?dāng)我走近去聞，那香氣卻消失了。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過，滿樹桂花的香氣直沖我的鼻腔。
桂花長在小小的枝頭上，每一朵桂花和桂花之間沒有一絲空隙。好像大家都爭著搶著想要曬太陽。風(fēng)吹過時(shí)，樹上就發(fā)出“沙沙”的響聲。許多金黃色的桂花隨著風(fēng)飄落，像疏疏落落的雨點(diǎn)散落人間。一朵一朵桂花慢慢地、慢慢地，落到了我的頭上、身上、鞋上。這，大概就是傳說中的桂花雨吧！
桂花看起來很美，不但聞起來很香，還可以用來做吃的，如生活中的桂花糖、桂花茶……不由得讓我想起，我有一次在幼兒園吃過的.桂花糕的美好感覺。當(dāng)桂花糕端上來時(shí)，我就聞到了一股獨(dú)特的清香，抓起一塊九往嘴里塞。那個(gè)味兒呀？讓我留戀到如今?？上У氖牵阅且院?，我就再也沒有吃過桂花糕。不知什么時(shí)候，我能再有機(jī)會(huì)嘗一嘗那美味的桂花糕，還有那桂花茶……
說起桂花，真是有說不完的好處和特點(diǎn)。每年秋季來到的時(shí)候，一聞到那醉人的桂花香，就會(huì)引起我許多美好的回憶。
桂花小學(xué)作文2
那是一株桂花樹，一株平凡到人們都不愿意回頭去多看它一眼的桂花樹。
那是一株桂花樹，在桂花未開的時(shí)候，你壓根不會(huì)去注意它，它被埋沒在高大的樹木之中。
秋天降臨了，桂花樹一年中最引人注目的時(shí)刻到了。雖然桂花一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，金黃色的花瓣在陣陣秋風(fēng)中飄落下來，如一只只飛舞的蝴蝶，極為美麗，但是和那厚重的深綠色的葉片一起出現(xiàn)，毫無美感可言。更何況桂樹前面還有那么多鮮艷奪目的奇花異草擋道兒，它，完全被人們忽略了。
……
啊，是什么的味兒如此清香？是什么的味兒如此讓人陶醉？哦，是你，桂花樹！每當(dāng)行人路過這里，都會(huì)仔細(xì)地嗅嗅，然后感嘆著香味多么可愛，多么優(yōu)雅……然而，還是沒有多少人愿意走進(jìn)樹叢，一睹這香味的來源。
桂花樹，你是多么孤獨(dú)，多么寂寞！除了鉆進(jìn)樹叢躲貓貓的孩子們，這株默默奉獻(xiàn)了十多年的桂花樹幾乎一年四季無人問津。那溫室中的花朵，多么嬌艷，多么珍貴，人們辛辛苦苦將它養(yǎng)大，只為看一看它那美麗的容顏，每天把最美麗的身姿展現(xiàn)給成千上萬的游客，但是桂花樹沒有那贊美它的觀眾。意外或不意外的，這株桂花樹生根發(fā)芽了。他在無人管理的情況下自生自滅，五六年后綻放出花的.光彩，給大地養(yǎng)育自己的回報(bào)……一切都來源于自己，一切都為了奉獻(xiàn)。
那株桂花樹沒有抱怨命運(yùn)，在猜測(cè)老天為何不公平的讓自己成為一株如此普通的桂花樹度過一生，而是通過自己的努力讓大地得到一片芳香。它知道沒有人會(huì)去贊美她的美麗，所以就去綻放最好的自己，讓世界得到那片香。
桂花樹不一定美麗偉大，但是一定可以奉獻(xiàn)自己，做最真、最美的自己，我們，也一樣。
桂花小學(xué)作文3
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一陣幽香撲鼻，雖然香味淡淡的，卻讓人回味無窮。走近發(fā)現(xiàn)，正是桂花!
在七、八月，一朵朵小巧玲瓏的桂花掛在樹上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似金色的蝴蝶停留在枝頭，又好似金色的彩帶纏繞在枝頭。一陣微風(fēng)輕輕地?fù)崦^桂花樹，一朵小小的、黃黃的桂花伴隨著風(fēng)兒，在天空中不停地旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，跳著優(yōu)美的華爾茲圓舞曲。風(fēng)停了，舞蹈也停了。俯下身來，拾一小朵桂花，花的`清香立刻撲鼻而來，從鼻腔進(jìn)入身體的每一個(gè)部位，好舒服啊!風(fēng)繼續(xù)吹了起來，舞繼續(xù)跳了起來。這時(shí)，慢慢閉眼，細(xì)細(xì)想象，靜靜享受。任由桂花一朵朵落在你的頭發(fā)上、肩上，任由你的思緒在一碧千里的草原上自由馳騁，自己就像在人間仙境一般，是那么自由，那么奇妙，那么夢(mèng)幻，讓人深深陶醉在其中，無法自拔。
緩過神來，這美妙的畫面似乎又靜止了，地上一層金色的絨毯映入了我的眼簾。我輕輕地、緩緩地邁出一小步，踩在了柔柔的、軟軟的地毯上。深吸一口氣，桂花的清香立刻滿了鼻，此時(shí)，一切煩惱早就飛到九霄云外，我是多么愜意啊!被一陣桂雨沖刷后，這里已經(jīng)變成了金色的殿堂，花的世界，連空氣也被桂花毫不留情地占據(jù)了。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服;既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這種境界里連往日調(diào)皮的孩子也文靜起來。
桂花的清香使人陶醉，做出來的美食也會(huì)讓你“口水流下三千尺”。桂花可做成桂花糕、桂花餅，甚至還可當(dāng)做茶葉泡茶喝。吃著糕點(diǎn)，品著小茶，賞著桂花，這是怎樣美妙的一種享受啊!
小巧的桂花，清香的桂花，美味的桂花，神奇的桂花!
桂花小學(xué)作文4
我們學(xué)校里種著一排桂花樹。我每天都要從樹旁的小徑走過。仲秋時(shí)節(jié)，那枝繁葉茂中一束束小巧玲瓏的米黃色小花盛開，香氣撲鼻，惹人喜愛。
初次見到桂花，覺得它并不起眼，花瓣太小，沒有荷花的搖曳多姿；花色太淡，比不上玫瑰的濃妝重彩……隨著時(shí)間推移，見多了，熟悉了，才慢慢地愛上這種樸素大方、熱情真摯的小花。
它的花瓣只有半個(gè)米粒大小，許多花的花瓣都緊緊依偎在一起，小巧而有力的花柄向外撐著，露出了嫩黃色的花蕊。如果單獨(dú)看某個(gè)花朵，桂花是無法和那些美麗的月季、桃花相比的。但它們的美來自團(tuán)結(jié)，許多小花相互依托，相互支持。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇鵝黃，映襯在濃綠的'葉片中，猶如夏夜?jié)M天星空一般。
桂花最讓人喜愛的就是香味了?；ㄩ_時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到那濃郁的帶著絲絲甜味的香氣。這種令人神清氣爽的濃香能久久跟隨你。一下課，同學(xué)們都會(huì)跑到樹下，享受那令人陶醉的氣息。桂花的用途也很廣，可以用來做香料，做桂花糖，釀桂花酒……爺爺會(huì)把桂花洗凈晾干，用糖腌起來，給我包元宵、做包子、煮米酒，嘗上一口，香噴噴、甜蜜蜜的，多美??！
桂花小學(xué)作文5
有人喜歡白里透紅的桃花，有人喜歡嬌嫩多姿的菊花，還有人喜歡被稱為“凌波仙子”的水仙花。。。。。。而我卻喜歡那不起眼的桂花樹。
春天，它抽出枝條，發(fā)芽長葉，剛長出來的葉子是嫩綠的，好像給自己穿的新衣裳，要是你用手去摸摸，肯定會(huì)愛不釋手。
夏天，綠樹成蔭，桂花樹也不甘落后，郁郁蔥蔥，就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。那葉子哥哥每天都在給自己的衣服上顏色，把樹點(diǎn)綴得更深、更綠、更美。
秋天，正是桂花姑娘們爭芳斗艷的時(shí)候了，那桂花遠(yuǎn)看是一粒粒米，近看，花瓣是十字架組成的，花蕊很細(xì)，只有四五根，規(guī)劃有綠葉撐著，就像個(gè)害羞的小姑娘在人群中擠來擠去。別看這桂花小，香味可濃，每當(dāng)我走進(jìn)校園，那香味總會(huì)撲鼻而來。不說十里飄香，至少整個(gè)校園被陶醉在桂花香里了。
冬天，北風(fēng)呼嘯，雖桂花早已凋謝，但樹的姿態(tài)依然很美。雪姑娘不忍心看著桂花樹受凍，便給她披上了又松又軟的雪棉襖。
我愛校園的.桂花樹，更愛我的校園！
師評(píng)：小作者按一年四季的順序把桂花樹寫得真美，寫出了自己對(duì)桂花樹的喜愛，對(duì)學(xué)校的喜愛。文章語句優(yōu)美，能運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法使桂花更美更香。
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