下面是范文網(wǎng)小編分享的高一作文優(yōu)秀9篇，供大家賞析。

高一作文優(yōu)秀1

　　園林藝術(shù)向來(lái)以精致典雅著稱，以精巧的設(shè)計(jì)博得人們的青睞。然而以景觀來(lái)看，塞上草原、壺口瀑布，對(duì)于一雙疲于審美的眼睛來(lái)說(shuō)，亦是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。這，便是自然給予的一點(diǎn)點(diǎn)提示吧。朦朦雨絲盈在天地之間，難以觸及，更無(wú)法看見(jiàn)。無(wú)妨，何必執(zhí)著于看清這細(xì)微之物?你只需要知道，當(dāng)衣裳不再干燥，當(dāng)花草得以潤(rùn)澤，便是它來(lái)過(guò)了，于無(wú)聲無(wú)息中。

　　有時(shí)候，我們也應(yīng)放開(kāi)視線，而無(wú)需苛求一時(shí)的得失。春雨潤(rùn)物無(wú)聲，就像我們只要清楚地知道自己做了自己應(yīng)該做的事兒，即使一時(shí)難見(jiàn)成效，長(zhǎng)年累月，也自然水到渠成。我們常常被告知細(xì)節(jié)決定成敗，然而一直盯著細(xì)節(jié)、錙銖必較，也是看不全成敗之為何物的。放開(kāi)視線，便能更加明了所做之事是為何，明確了方向，又何愁到不了期待的遠(yuǎn)方?

　　與人相處亦是如此，視線抓得太牢，難免感覺(jué)心累。人無(wú)完人，以包容的眼光接觸他人，亦是智者所為。當(dāng)然，對(duì)于他人小事中的為善之舉，也不可因善小而視而不見(jiàn)。

　　心懷感激，自然能感受到善行的暖意，頗有如沐春風(fēng)之感。這便是放開(kāi)視線的'明智之處，入眼即是美好的事物，而對(duì)于陋行的厭惡，散去便是，如此也可更加溫柔地對(duì)待這個(gè)世界。

　　有人說(shuō)，坐觀云卷云舒便是一種恬淡的境界，也唯有能仰觀天空之人，才有心胸來(lái)裝下連綿的云彩，才能參得透這變幻間的美感。放開(kāi)視線，引領(lǐng)著開(kāi)闊的心胸，也是一種更為優(yōu)雅的生活情趣。

　　小景有小景的精妙，研究得太久，便去看看大景的壯闊吧?？词潘咸?、黃沙漫漫，亦可放開(kāi)視線、敞開(kāi)心胸。細(xì)雨不見(jiàn)，花落無(wú)聲，但你看得到細(xì)雨潤(rùn)澤后的大地，和來(lái)年那新生卻依舊嬌艷的花。

高一作文優(yōu)秀2

　　我和她，沉默。

　　我們排在長(zhǎng)長(zhǎng)的買飯隊(duì)伍中，可是我的心卻不知飄向了何處。

　　“要一個(gè)燒餅夾火腿?！睅滋鞗](méi)吃飯的我有氣無(wú)力地說(shuō)著。“什么？一個(gè)雞蛋餅？”著急想要趕快賣的大娘粗魯?shù)暮爸?，我氣憤的又重?fù)了一遍剛才的話，誰(shuí)知她給了我一個(gè)雞蛋餅和一個(gè)燒餅夾火腿。壓抑在心中三個(gè)星期的怒火在此刻全部爆發(fā)了?！澳忝看味级嗨W(xué)生的錢，還裝作聽(tīng)錯(cuò)了，每天都那么著急的想要賣出去，那么著急干什么啊，你做的要真的好吃，還用得著這么著急嗎？真是的，像你這樣的人就不配在這里賣飯！”我氣沖沖的跑出了食堂，把飯全扔了，一想到三個(gè)星期前的排位心里更加委屈。

　　“好了，現(xiàn)在都出去，老規(guī)矩，按成績(jī)排位置?！卑嘀魅我蝗缂韧恼f(shuō)著?！拔乙呀?jīng)和別人約好要做的位子了?！彼臀艺f(shuō)著，我裝作無(wú)所謂的'點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著沒(méi)有她的地方。突然，老師叫到了我的名字，我進(jìn)去了，望著心中早已選好的位子走了過(guò)去，“這有人了。”旁邊的女生無(wú)情的話如同晴天霹靂般的擊碎了我的心。我無(wú)奈的選了一個(gè)靠后的位子。接著，她進(jìn)來(lái)了，坐在了剛才原本屬于我的位子，這樣，一直持續(xù)了三個(gè)星期的心理戰(zhàn)，換言之，是我狹隘的心在自己打了三個(gè)星期的仗吧。

　　五月的天，異常悶熱?？尥甑奈蚁露Q心要請(qǐng)假。那天，我們都哭了，她說(shuō)，她不想學(xué)習(xí)，更不想在這個(gè)班級(jí)，我說(shuō)，我也是。

　　我們哭得很兇，是為那再也回不去的友誼而哭，是為被這個(gè)現(xiàn)實(shí)摧殘而不得不做自己不想做的而哭，為我們內(nèi)心的小小虛榮心而哭，還有，很多，很多。

　　她說(shuō)，對(duì)不起，我們?cè)僖不夭蝗チ?，就讓我好好的祝福你吧，祝福我們以后的未?lái)，或許只有這樣，我們才不會(huì)這么辛苦。

　　我說(shuō)，能，我們一定能回去。

　　這一刻，沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)，心中很淡然。

高一作文優(yōu)秀3

　　高一一班 許進(jìn) 歌升，舞起，樂(lè)盛。 李后主與群臣暢飲美酒，燈火輝煌，一片祥和之氣。

　　李后主“葡萄美酒夜光杯”，先飲下第一樽清香美酒，并開(kāi)懷大笑道：“娥皇有喜，我之子也，天下同喜，今夜不醉不歸！來(lái)！” 送去大臣們之后，李煜派人請(qǐng)其妻周娥皇。他領(lǐng)著娥皇去了自己專門打理的花園，園中有一小樓，掩映在萬(wàn)花叢中，更顯別致很多。他用那雙手親自奉上一把花束，用青絲扎住，娥皇臉上立刻充滿了從心底釀成的甜蜜。啟朱唇，一笑：“皇上如此用心，娥皇備受感激。

　　今日在此一聚，三生有幸。私下問(wèn)一句，國(guó)家之事可好？”李煜聽(tīng)后心不禁顫了一下，沉默稍許，才說(shuō)：“南唐雖南有結(jié)盟，但北方又有后周之患，前途未必太好 。

　　好了，今日不談此事，只是你我敘事，痛快一回！”兩人便一個(gè)撫琵琶，一個(gè)彈古箏。好個(gè)李煜！那雙手奏出之樂(lè)招鵲引鵑，惹花草盡發(fā)幽香，連娥皇也即興翩然起舞，人景合一，其樂(lè)無(wú)窮！ 娥去，紫衣，國(guó)亡。 那雙手，已不再是奏出“余音繞梁”之樂(lè)的那雙手了，而是盡寫無(wú)限哀愁，浸泡在苦水中的一雙手了。

　　周后端出一盤餃子，李煜卻無(wú)心動(dòng)筷。周后心如刀絞，含淚勸說(shuō)李煜：“國(guó)亡為期不遠(yuǎn)，臣妾與諸位大臣也整日浸在痛苦的`無(wú)限長(zhǎng)河之中。后主這樣悲戚，讓臣妾的心滴血??！”說(shuō)罷，長(zhǎng)袖掩面而去。

　　李煜身著鑲金之衣，繞著宮殿，邁著沉重步伐，忽然停住，那雙手執(zhí)筆，，將心中的哀痛盡情潑灑：四千萬(wàn)里家園，八千里地山河，玉樹(shù)銀籮連霄漢······一旦歸為臣虜·······垂淚對(duì)宮娥。筆停，淚涌，心碎······· 夜深，華茂，風(fēng)靜 獨(dú)居在“違令侯”中，那雙手，更加成熟與凄涼，對(duì)著如玉之環(huán)，望著天空，竟寫下“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂”的撕心之句；寫下“春花秋月何時(shí)了，往事知多少········故國(guó)不堪回首月明中······”這樣喪命之句。 那雙手??！那雙手彈出世間繁盛，寫盡人間真情，驚了天地，泣了鬼神！

高一作文優(yōu)秀4

　　母親啊，母親!如果舍棄我的生命能延長(zhǎng)你的青春，我會(huì)義無(wú)返顧，毫不吝惜。

　　——題記

　　在我出生的那一刻，母親承受了生與死的考驗(yàn)，我的成長(zhǎng)更是浸滿母親的汗水與心血。當(dāng)你的`雛兒羽翼漸豐，歲月卻讓你皺紋滿面，兩鬢斑白。

　　母親生了我們兄妹三個(gè)，我最小，也最淘氣，使母親心中永遠(yuǎn)的牽掛。

　　我天生愛(ài)玩，田間地頭。房前屋后，處處是我的樂(lè)園，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)。木棍泥塊，個(gè)個(gè)是我手中的玩具。每到黃昏，炊煙裊裊中，總響起母親焦急的呼喚。有一次，我手拿樹(shù)枝，四處追趕漂亮的蝴蝶，跑來(lái)跑去，

　　竟誤入茂密的青紗帳，碧海茫茫不知?dú)w途，年幼的我不知所措，嚇得放聲大哭。是母親，拖著病體，一遍遍尋找，一聲聲呼喚，那份焦急，那份深情，讓我終生難忘。

　　漸漸長(zhǎng)大的我終于背起書(shū)包，在母親的凝望中走進(jìn)了課堂。

　　怎能忘早上晚起時(shí)的催促，怎能忘上學(xué)時(shí)的再三叮囑，怎能忘晚上做作業(yè)時(shí)燈光下的陪伴……成功時(shí)一起歡笑，失敗時(shí)你一人承受。母親，你把你的希望全寄托在你的小兒子身上，你步步緊盯，時(shí)時(shí)關(guān)注著我的成長(zhǎng)。

　　歲月如水流逝，如今，我已步入中學(xué)的殿堂。眼前沒(méi)有了你的身影，耳畔再無(wú)你的叮嚀，我曾為此欣喜若狂，我慶幸自己終于有了一片屬于自己的天空。于是，課堂上不再專心聽(tīng)講，課下盡情玩樂(lè)。去年，我落榜了。沒(méi)有斥責(zé)，沒(méi)有棍棒，母親只是一聲長(zhǎng)嘆：“兒啊，你總是讓娘放心不下?！?/p>

　　一句話，一句話讓我無(wú)言以對(duì)，一句話讓我無(wú)地自容。淚光中的母親風(fēng)采不再，青春已逝?？傄詾槟赣H是傘，能永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨;總以為母親是船，會(huì)載我到達(dá)勝利的彼岸。不曾想天也會(huì)老，地也會(huì)荒。

　　是我的淘氣加深了你的皺紋，是我的無(wú)知染白了你的秀發(fā)，母親啊，我的母親，如果舍棄我的生命能延長(zhǎng)你的青春，我會(huì)義無(wú)返顧，毫不吝惜。

高一作文優(yōu)秀5

　　我年輕著時(shí)你也年輕著，如今我還年輕著你卻老了。

　　——題記

　　我是在她生日第二天的凌晨出生的。蛋糕還沒(méi)吃完一半她就被送去了醫(yī)院，她說(shuō)老天是想把另一半蛋糕留給我，讓我也嘗個(gè)鮮兒。

　　——她說(shuō)我是她收到的最棒的生日禮物。

　　我四歲那年，她把我忘在超市里，回家后她覺(jué)得不對(duì)勁才發(fā)現(xiàn)少了孩子，于是十萬(wàn)火急地跑回去，看見(jiàn)我還在推著購(gòu)物車閑逛時(shí)猛舒了口氣。

　　她說(shuō)那個(gè)時(shí)候我的眼睛水靈靈地望著她可愛(ài)極了，如今戴著厚厚的眼鏡丑死了，一點(diǎn)也不像她。

　　那年她才三十出頭，長(zhǎng)頭發(fā)，愛(ài)穿鮮艷亮麗的顏色。

　　如今她總感嘆自己要“奔五”了，后悔當(dāng)初把長(zhǎng)發(fā)剪得這么短以至于再留不起來(lái)。滿櫥子墨綠黑不拉幾的衣服，她說(shuō)她喜歡這樣。

　　若不是看到她結(jié)婚的'照片，我也不會(huì)想到母親曾經(jīng)也有如此美麗的時(shí)候。然后不知道是為什么，忽然一陣心酸。

　　早上背起書(shū)包晃了兩下身子，突然發(fā)覺(jué)書(shū)包側(cè)面有水往下淌，很快濕了一片。我在門口沖她喊“怎么不把水壺?cái)Q好？！”她從廚房里伸出半個(gè)頭，表情帶著些許歉意：“我手關(guān)節(jié)不大好，最近使不上勁?！?/p>

　　我想起她手腕上的膏藥沒(méi)再作聲。

　　那日我為她做飯，吃完后她趴在沙發(fā)上玩手機(jī)。我看著她頭上的白發(fā)突然發(fā)聲。

　　我說(shuō)，你老了。

　　她翻了個(gè)身，笑著回我：“反正你還年輕。”

　　我想起從相冊(cè)里翻出的照片，二十歲的她在鏡頭里招手，漂亮的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，眼神澄澈而明亮。

　　我年輕著你也年輕著，如今我仍年輕著你卻老了許多。

　　原來(lái)我成長(zhǎng)的代價(jià)是漸漸老去的你。

　　我端著洗腳水從衛(wèi)生間里走出來(lái)，她疑惑地望著我。

　　我說(shuō)：“我給你洗腳。”

　　心里想的是：從現(xiàn)在開(kāi)始，一切還來(lái)得及。

高一作文優(yōu)秀6

　　“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！痹诜饨ㄉ鐣?huì)時(shí)期，古人已發(fā)出了這樣的感慨。書(shū)猶藥，可以讓人發(fā)現(xiàn)自己的不足，可以讓人增長(zhǎng)才干。讀書(shū)吧！

　　無(wú)論你從事哪種職業(yè)，都會(huì)有相應(yīng)的書(shū)本來(lái)讓你更深的拓展你的視界，讓你看見(jiàn)別人內(nèi)心的想法。一本書(shū)，猶如一把鑰匙，帶上它，你會(huì)打開(kāi)一扇扇對(duì)你緊閉的門，通向更廣闊的世界。

　　“書(shū)中自有黃金屋”，讀書(shū)可以使你變得富有。一人一個(gè)蘋果，交換后還是一個(gè)蘋果，一人一種想法，交換時(shí)，就不知會(huì)碰出多少火花了。一本書(shū)，可以讓你發(fā)現(xiàn)致富之道，可以讓你塑造良好心態(tài)。猶太人都會(huì)讓新生嬰兒舔抹上蜂蜜的書(shū)，這是他們對(duì)書(shū)的敬意與愛(ài)，他們知道自己的財(cái)富是從哪來(lái)的——讀書(shū)。

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)不只能使你富有，還能強(qiáng)大你的思想，完善你的`人格，開(kāi)拓你的心胸。你的世界，只有那么大，而別人的世界是什么樣的世界，智者們有什么樣的悟語(yǔ)，你應(yīng)從何得知—讀書(shū)。它會(huì)使你走進(jìn)別人的故事，讓你體會(huì)風(fēng)花雪月，讓你領(lǐng)悟生死離別，讓你從古人的豁然與睿智走向現(xiàn)代的殘酷與美好，你一路走來(lái)，難道會(huì)沒(méi)有收獲？你從一本本書(shū)中，一個(gè)個(gè)故事里，總會(huì)吸取點(diǎn)什么的，將她鑲進(jìn)自己的靈魂，發(fā)出屬于自己的獨(dú)特的光芒。所以成功的人愛(ài)讀書(shū)，這是他們使自己更具魅力的化妝品。

　　仲永之傷，何來(lái)？少能寫詩(shī)，無(wú)才怎能。但為何日后才華隕落，除卻他的自傲，導(dǎo)致他最后下場(chǎng)的，與不長(zhǎng)自己眼界，不豐自己的知識(shí)，不修自己的品行不無(wú)關(guān)系。若他能認(rèn)真讀書(shū)，不驕不躁，歷史上何來(lái)《傷仲永》一文。讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)讀書(shū)是使你不變的愚昧，不走向墮落的警鐘，讀書(shū)是讓你可以馳騁、可以翱翔、可以暢游的廣闊天地。讀書(shū)能使人的靈魂發(fā)出耀眼的光芒。讀書(shū)吧！書(shū)中有你想要的，書(shū)中有你意想不到的。讀書(shū)，像黑暗時(shí)拾起的石子，天亮后，你會(huì)看到金光閃閃的，你所吃驚的金子。

高一作文優(yōu)秀7

　　寬容是一種設(shè)身處地的理解，而不是盲目的容忍。

　　容是一種境界，忍是一種態(tài)度，寬容應(yīng)像秋落葉枯黃，春百草初生的般自然，然后而不是用尺度去強(qiáng)迫自我容忍某事，不是一種忍受痛苦的歷程，而是一種理解他人的境界。

　　坦白說(shuō)，我不喜愛(ài)容忍別人，但漸漸的我學(xué)會(huì)了寬容別人的錯(cuò)，寬容與容忍，我讓為是不一樣的，如果你對(duì)一個(gè)人的行為語(yǔ)言十分憤怒，但你沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，那么只能說(shuō)明你在容忍他，這只會(huì)使你本身抑郁，而如果你了解他，思考他的錯(cuò)誤為何會(huì)發(fā)生，站在他人的角度上平靜的去看，這才是寬容。

　　寬容與容忍的不一樣正如蘆葦節(jié)再怎樣像竹節(jié)它也不是竹子，被動(dòng)的容忍再怎樣也不會(huì)成為內(nèi)心給予的無(wú)私而自然的寬容，我不認(rèn)為容忍多了會(huì)醞釀成一種肚量，相反只會(huì)使人更錙銖必較，消極來(lái)講，如果你真的看不開(kāi)，那么就說(shuō)出來(lái)，大多數(shù)抑郁病癥人正是因?yàn)槿萑烫嗟阶詈蠓忾]自我。

　　一些人總是一味地強(qiáng)迫別人寬容自我，讓別人的寬容漸漸變成最大限度的容忍，這種人本身就是不懂得寬容的，寬容也應(yīng)是有度的，否則就會(huì)變成一種縱容，而這種“寬容”將會(huì)成為一種畸形的狀態(tài)，而真正的`有容人之量的人，往往都有其自我的“真知灼見(jiàn)”，正如“我不必須同意你說(shuō)的話，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利一樣。

　　在廣闊的大千世界里善于求同存異，容不得異于自我理想世界中的事物的人正是少了一顆寬容之心。

　　懂得寬容的人不會(huì)強(qiáng)求別人認(rèn)同自我的觀點(diǎn)，因?yàn)槟蛟撛谟辛艘粋€(gè)想法的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人也有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)想法，世間路千千萬(wàn)萬(wàn)，道不一樣，那便不相為謀罷了，何須強(qiáng)留。

　　真正的寬容是理性于容忍的，少了那一份盲目與強(qiáng)迫感，對(duì)于犯罪來(lái)說(shuō)，我們能夠?qū)捜菟匦伦鋈?，但不能夠容忍他所犯下的罪惡，更不能用所謂的“寬容”去包弊他犯罪。寬容他的過(guò)往，應(yīng)是為了他的自新，每一個(gè)人都有被寬容的權(quán)利，因?yàn)槟氵€活著。

　　一份寬容是你未來(lái)之路上的一盞燈，感謝別人給予你的寬容，也記得不要讓自我的寬容變質(zhì)。

高一作文優(yōu)秀8

　　大自然是撫平心靈創(chuàng)傷的圣殿，它有著與眾不同的色彩，五彩繽紛是它的主打格調(diào)。大自然是天生的混色師，它總能將那些看起來(lái)毫無(wú)規(guī)律的色調(diào)，混合成一道道靚麗的風(fēng)景。就讓我們一起感受自然吧!

　　大自然最愛(ài)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的綠，毋庸置疑，綠是最令人心動(dòng)的.顏色。墨綠給人以淡泊寧?kù)o;淺綠給人以恬靜輕快;嫩綠則給人以生命的暢想。而綠的樂(lè)章給人的或許就是對(duì)生活、生存、生命的思索。

　　我總愛(ài)在夏季去領(lǐng)略自然的一切風(fēng)光，因?yàn)槲抑涝谙募究梢砸?jiàn)到楊萬(wàn)里所說(shuō)的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。當(dāng)你站在池塘邊上，觀賞著“花中君子”——蓮花時(shí)，一陣夏風(fēng)拂過(guò)你臉龐，輕輕吹起你那三千青絲，既不舍又溫柔，好似要帶走一綹留給自己作紀(jì)念。

　　高潔的蓮花應(yīng)允夏風(fēng)的邀請(qǐng)，賞臉與他共舞一曲，夏風(fēng)受了蓮花的熏陶，帶著蓮花的清香飄向遠(yuǎn)方。

　　我更愛(ài)在“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的炎炎夏日，夾一本書(shū)，躲進(jìn)竹林的小道，心靈便開(kāi)始在那美妙的故事里漫步。自己感受的已是潛意識(shí)里的另一種快樂(lè)!

　　夏的夜晚，自然總會(huì)給人一個(gè)出乎意料的驚喜，“螢火之境”便是大自然送給夏夜的禮物。在高高的蘆葦叢中，一只只螢光精靈，在你身邊飛舞，嬉鬧，你也并不介意，一起在蘆葦叢中嬉戲，那刻，仿佛你自己也變成了螢光精靈。一只只螢光精靈在你身后追逐，讓人看了不禁吟出一句“螢火追流光，相約蘆中央”。

　　大自然的一切都是那么美好，但是有些美好至今為止，依舊無(wú)人知曉，正如一句名言所說(shuō)：世界上的美好多得是，但常常只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　當(dāng)我們屏住呼吸，享受自然的靈氣時(shí)，有一種輕飄飄的美妙。這就是自然的魅力。熱愛(ài)并不一定意味著犧牲自我，而是在內(nèi)心深處將無(wú)形的熱愛(ài)化為最誠(chéng)懇的敬意。

高一作文優(yōu)秀9

　　現(xiàn)實(shí)中，小說(shuō)中，不乏這樣的鏡頭：一個(gè)神情苦悶的小女孩正因別人忘記了自己的生日而懊惱。走進(jìn)房間時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，房中已精心布置，桌上的蠟燭早已點(diǎn)燃——朋友們給了她一個(gè)意外的驚喜。

　　生活中，往往是驚喜連連。走在馬路上，抬頭看見(jiàn)已分別多年的好友;超市購(gòu)物時(shí)，朋友的手和你的手同時(shí)放在了一個(gè)商品上;心情苦悶時(shí)，一句溫馨的話語(yǔ)傳到你耳邊……這些意外事件無(wú)一不讓我驚喜萬(wàn)分，我們的心情會(huì)因此變得歡快，我們的笑聲會(huì)因此變得響亮，我們都在不知不覺(jué)中享受著生命中的驚喜。

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的下午，中午僅吃了一點(diǎn)點(diǎn)飯的我早已饑餓難耐。好容易熬到了放學(xué)，卻不幸發(fā)現(xiàn)自己的飯卡忘在了另一條褲子的口袋里。心中正焦急萬(wàn)分，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)父親已拿著飯盒站在了教室門外。我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)?？粗依峭袒⒀实哪?，父親欣慰的笑了。而我也在偷偷的笑著，我在享受生命中的驚喜。

　　享受生命中的驚喜，要善于發(fā)現(xiàn)驚喜，把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一旦一個(gè)人的情感變得十分細(xì)膩，那么他的生命充滿無(wú)數(shù)個(gè)常人所不曾感受過(guò)的驚喜。這些驚喜往往人們也曾經(jīng)歷過(guò)，但人們卻沒(méi)有把握它們，感受它們。驚喜，往往稍縱即逝。

　　享受生命中的驚喜，享受生活。享受，是一個(gè)多么美好令人感覺(jué)幸福的字眼，它意味著我們活得精彩。而驚喜，又是一個(gè)可以鼓舞人心的'字眼，驚中有喜，喜中有驚。一旦將這兩個(gè)詞聯(lián)系到一起，時(shí)空仿佛瞬間發(fā)生扭轉(zhuǎn)，生活一下子變得萬(wàn)分美好?！跋硎荏@喜”，這個(gè)令人心情能由壞轉(zhuǎn)好的短語(yǔ)，擁有神奇的力量。我們唯有真正地享受生活中的驚喜才可以真真切切的感受到它。

　　走在僻靜的小路上，偶然發(fā)現(xiàn)路旁的小花開(kāi)得那么嬌艷，旁邊的野果子散發(fā)出沁人的清香，果子毛茸茸的，引起人的無(wú)限愛(ài)憐。又一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，又一次使我驚喜萬(wàn)分，我在不知不覺(jué)中享受著生命的驚喜。

　　享受生活中的驚喜，就是享受生命!

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