學(xué)生寫給遠(yuǎn)方親人的一封信 篇1
親愛的小姨：
您好!最近工作還順利嗎?
雖然您遠(yuǎn)在他方，但是我心里無時(shí)無刻不惦念著您。我即將升入初中，心里總有
一種莫名奇妙的感覺，不知道是好是壞。因?yàn)樵谖业挠∠笾校踔芯拖袷且粋€(gè)“大牢籠”，而“守門人”便是老師。每天吧，除了學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)，我真怕我會(huì)成為書呆子。
初中，本是一個(gè)小學(xué)生所向往的地方，但是，我卻不希望自己進(jìn)入。真的，我不想升初中。
最近，我們六年級學(xué)生都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，學(xué)生們都在拼命復(fù)習(xí)，我也一樣，每天上課專心聽講，下了課還是在做作業(yè)，基本上沒有課余活動(dòng)的時(shí)間。但是，這樣也好，每天也不用去想其它的事情，就只有學(xué)習(xí)。這段時(shí)間，學(xué)校也把我們畢業(yè)生高度重視，校長每天都會(huì)到教室巡視我們學(xué)生的上課情況。昨天，數(shù)學(xué)和語文都考了一次試，我做的都還不錯(cuò)，現(xiàn)在，我對我的學(xué)習(xí)情況基本上滿意，但是，我還要往更好的“沖”。
您不是老說我英語不行嗎?原來的我根本就不愛上英語課，還常常以“我是中國人，不學(xué)外國語。英語不及格，說明我愛國”這句話為理由來不學(xué)英語。但是，也許是因?yàn)楫厴I(yè)要考英語吧，我努力試著去學(xué)英語。昨天，英語老師還表揚(yáng)了我，說我進(jìn)步了呢!
小姨，現(xiàn)在的我變得成熟多了，我知道了過去我的一些說法都是錯(cuò)誤的。放心吧!我一定會(huì)考個(gè)好成績給你看的!
最后，祝您：身體健康、萬事如意!
您的侄女：張
學(xué)生寫給遠(yuǎn)方親人的一封信 篇2
堂哥：
你好!昨天，我跟著爸爸、媽媽一起去老家送節(jié)。我高興極了，因?yàn)槲矣挚梢院湍氵€有堂姐一起玩了。
在路上，我還在回想著暑假里我們在一起玩耍的情景：我和你還有姐在一起玩電腦。你玩"黃金礦工"時(shí)，我?guī)湍阗I了好多東西，把你的金錢用得只剩下一點(diǎn)兒。當(dāng)你抓了一個(gè)500元的黃金時(shí)，我把它炸掉了。你很生氣，我覺得很好笑，就一直笑。過了幾分鐘，爸爸把電腦關(guān)了?？墒俏覀冞€想玩，所以就把白灑在鍵盤上。爸爸開機(jī)時(shí)，卻把白擦掉了，所以這一次套取密碼失敗了。過了一天，爸爸叫維修員來修電腦。他說的密碼被我聽見了。于是我告訴了爸爸，說我知道密碼了。爸爸說他會(huì)改密碼。后來，你說我好笨。我仔細(xì)想一想覺得也是，既然知道密碼了，還告訴爸爸。
到家時(shí)，看見了姐，我很高興，就問大媽：“哥哥呢?”大媽說：“你哥哥在學(xué)校沒回來?！眮淼搅思亦l(xiāng)卻沒看見你，有些失望。過了一會(huì)兒我想：哥再過一年就要高考了，當(dāng)然要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。今天是中秋節(jié)，我想，也許老師會(huì)讓你們在網(wǎng)上和親人聊天的，所以，我一直把掛上去，大概過了一分鐘，你發(fā)現(xiàn)我在線上，就和我聊天，當(dāng)時(shí)我很高興，可以和你聊天。
哥，雖然我們今年中秋節(jié)沒見面，有些失望，但是如果我們一起努力學(xué)習(xí)，等到春節(jié)時(shí)以優(yōu)異的成績相見一定很快樂，這種快樂也許能彌補(bǔ)這次的失望之情。
最后祝你學(xué)業(yè)有成!
學(xué)生寫給遠(yuǎn)方親人的一封信 篇3
媽媽：
見字如面！我想您了！
疫情以來，您在不間斷工作，感覺離我那么近，卻又是那么遠(yuǎn)……
媽媽，這幾天您一直給我說庚子年的這個(gè)新春是特殊的，神圣的白代替了喜慶的紅。突如其來的疫情牽動(dòng)了全國人民的心，也牽動(dòng)著浉河區(qū)文藝工作者們的心……
媽媽，您說單位成立了“以藝抗疫”志愿者隊(duì)伍，您也是一名志愿者，并參與了“以藝抗疫”文藝創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，用藝術(shù)守望四方，致敬前線的無冕英雄們……作為您的兒子，我感到驕傲！
媽媽，我想知道您每天忙忙碌碌，面對疫情您不害怕嗎？我不止一次問過您……記得您在電話里給我說：“無論到了什么時(shí)候，什么時(shí)代，文藝工作者都在大大小小的戰(zhàn)斗中發(fā)揮著不可磨滅的作用，我們用說、用演、用唱，代表著萬千大眾，表達(dá)著自己的心聲、所有人的心聲。”聽您說這些話的時(shí)候，我感受到了一種力量和激情。我想抱抱您，對您說聲：媽媽。您辛苦了！
媽媽，我看到您傳來的視頻中有一段采訪，那是您的同事，她說：“在這一場抗疫戰(zhàn)中，我們和所有普通市民一樣，不能奮戰(zhàn)在最前線，只能乖乖在家不添亂。但我們也希望，能用我們特有的專業(yè)方式，貢獻(xiàn)出一點(diǎn)小小的能量，用藝術(shù)去溫暖大家的心靈。這段話讓我挺感動(dòng)，因?yàn)槲覐哪莻€(gè)阿姨眼中看到了光芒……”都說眼睛是心靈的窗戶，那一刻，我感受到了愛心和善意。
媽媽，我感受著您默默傳遞的藝術(shù)力量，志愿者阿姨們的作品《隔空接舞》讓我震撼！為浉河加油！太棒了！這可能是舞者最不正式的一次演出，沒有華麗演出服，沒有精致舞臺(tái)妝，沒有閃亮的舞臺(tái)，也沒有臺(tái)下觀眾和掌聲。這可能也是她們最難忘的一次演出，彼此互不相識(shí)，從沒有一起排練，背景是日常家居，但是共同的祝福，共同的決心，共同的信念，讓她們的演出充滿默契，舞姿格外動(dòng)人。
媽媽，您辛苦了，疫情當(dāng)下，愿您將自己的創(chuàng)作激情，默默地化作對疫區(qū)人民的關(guān)切之情，用自身的專業(yè)知識(shí)，將抗擊疫情期間的一幕幕感人場面、動(dòng)容之情，轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的文藝作品，傳遞人間真情，弘揚(yáng)社會(huì)正能量！
親愛的媽媽，我會(huì)默默努力，將來成為像您一樣能幫助別人的人。媽媽。雖然您常常忙得顧不上我，但我們的心貼得很近很近！
媽媽，我愛您！讓我們一起加油吧！
您親愛的兒子：
學(xué)生寫給遠(yuǎn)方親人的一封信 篇4
親愛的姑姑：
您好：
姑姑，遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的你身體還好嗎？不知道家鄉(xiāng)有沒有下雪，但是杭州這邊可下了很大的雪。
前幾天，老師給我們上課時(shí)，雪精靈們悄悄跑來，在窗外快活的跳起優(yōu)美的舞來。有事傾斜著身子，有時(shí)挺直了身子，還有時(shí)叫上雨哥哥來伴舞，可美了。
一下課，大家就趴在欄桿上用手接雪，我也不例外。伸出手來，接著雪精靈們。啊，這些小家伙落在了我的手上，冰冰的，涼涼的。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下，小精靈們也不停地跳著舞。
姑姑，希望你們那兒下雪時(shí)，小精靈能帶著我的祝福在你那兒盡情跳舞！
祝您身體健康！
愛您的孩子
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫給遠(yuǎn)方親人的一封信 篇5
親愛的大姑：
您好!
暑假您和弟弟回武漢已經(jīng)有幾個(gè)月了，最近身體好嗎?工作順利嗎?
自從你們走后，這里發(fā)生了很大的變化。路比以前更寬了，更平了。下次你們再來就不用擔(dān)心再堵車了。還有我們縣城還開通了公交汽車。還現(xiàn)在這里多了幾座公園。還記得我們暑假去過的龍泉湖公園嗎?現(xiàn)在比以前更漂亮了!現(xiàn)在公園里的水比以前更清了，清得都能看見水里的魚了。到了冬天，冬爺爺給樹木穿上了雪白的衣裳，還給大地穿上了雪白的衣裳，小花小草都會(huì)到地里睡覺了，為明年的春天汲取力量!還多了許多好玩的游樂設(shè)施，下次您和弟弟來的時(shí)候會(huì)玩得更開心!
家鄉(xiāng)的變化可多了!希望你們下次來的時(shí)候會(huì)看到更多的變化!
祝：身體健康，工作順利!
寫信人：
日期：
學(xué)生寫給遠(yuǎn)方親人的一封信 篇6
親愛的妹妹：
你好！
你學(xué)習(xí)還好嗎？
還記得我們暑假在西湖公園一起放風(fēng)箏嗎？我們放了很多風(fēng)箏，有天空飛的燕子和龍，有水中游的小魚，還有地上跑的小鹿。而我們最喜歡的是那只花喜鵲，我們決定把它放飛，我拉著線飛快的在地上飛跑，你在我后面高興的喊著：“加油”不一會(huì)兒風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空，我們快樂的跳著叫著：“風(fēng)箏飛起來了，飛起來了”我們跑的滿頭都是汗，也沒感覺到累。
我記得還有一件事很好笑，你們家買了一臺(tái)電腦，我們把光盤放進(jìn)去，怎么也放不出來，我們兩人急的圍著電腦團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，摸摸這兒，看看哪兒，可就是不行，我生氣的說：“算了，不看了”我一抬頭，“哦”電源沒有插，當(dāng)然開不了機(jī)，我們“哈哈”大笑起來，插上電源，我們高興的看起了動(dòng)畫片。
好了，先寫到這里吧！下次再給你寫信哦！
敬祝：新年快樂，心想事成！
xx
x年x月x日
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