下面是范文網(wǎng)小編收集的軍訓(xùn)五年級(jí)作文10篇(關(guān)于軍訓(xùn)的作文)，供大家閱讀。
軍訓(xùn)五年級(jí)作文1
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”喜怒無(wú)常的教官來(lái)到了我們學(xué)校，“魔鬼訓(xùn)練”開(kāi)始了！
我們班的教官姓胡，在七個(gè)教官中不算高，但他一米七的身高有兩米的氣質(zhì)，那氣質(zhì)無(wú)人能及。但我要給大家介紹的是我們教官的“喜怒無(wú)?！?！教官怒時(shí)我們所有人都害怕驚慌。最恐怖的是在教官讓我們站軍姿時(shí)有同學(xué)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，就會(huì)被教官大吼一頓，最后“魂飛魄散”。教官說(shuō)要喊“報(bào)告”得到批準(zhǔn)后才能動(dòng)，于是我就想：那些被訓(xùn)的同學(xué)真懶！連聲報(bào)告都懶得喊。教官的笑聲會(huì)“傳染”人，他笑時(shí)我和同學(xué)們也會(huì)笑起來(lái)，我也不知道為什么？我看到教官笑得最燦爛的一次，不是因?yàn)槲覀儎?dòng)作做得好，而是因?yàn)槲覀冊(cè)谟?xùn)練時(shí)陳峻洋報(bào)告說(shuō)肚子痛要上廁所。教官準(zhǔn)了，但見(jiàn)陳峻洋飛快跑去廁所，肚子痛還能跑？教官知道陳峻洋是因?yàn)橥饷嫣?yáng)太大，到里面偷涼去了。但教官?zèng)]有阻止，卻笑了起來(lái)，好像在說(shuō)：“這小子，借口找得挺好。”這就是喜時(shí)的教官。
訓(xùn)練時(shí)的場(chǎng)景可想而知，苦?。∮幸淮挝蚁敕艞?，但看到同學(xué)們的.汗水一滴滴地落在地上，又想起閱兵時(shí)那無(wú)比筆直的身板和整齊的步伐，我不禁鼻子一酸，“我不可能連這些都做不到！”于是我下定決心，一定要做好所有動(dòng)作！但在緊張的軍訓(xùn)也有忙里偷閑的時(shí)候，一到休息時(shí)間我們聊天玩游戲，樂(lè)此不疲。而且我們教官愛(ài)和別的教官聊天，聊著聊著就忘了時(shí)間，我們休息的時(shí)間因此越來(lái)越長(zhǎng)，也越來(lái)越輕松。
你們是不是也想見(jiàn)見(jiàn)我們喜怒無(wú)常的教官，感受一下軍訓(xùn)“酸甜苦辣”的各種滋味呢？
軍訓(xùn)五年級(jí)作文2
今天是進(jìn)行軍訓(xùn)的第二天，我們和往常一樣，早早地在教室里等待著吳教官領(lǐng)我們大家一起去操場(chǎng)集合。
我們昨天被烈日曬得暈頭轉(zhuǎn)向，都希望今天是個(gè)陰天。可老天偏偏要和我們作對(duì)，它把一個(gè)燒得通紅的“鐵球”高懸在了天空，好像就快掉下來(lái)似的。毒辣辣的太陽(yáng)抽著一根雪茄，時(shí)不時(shí)地從嘴里吐出白圈圈。
站在操場(chǎng)上，我們既受著“鐵球”的折磨，又受著教官的訓(xùn)斥，讓我感覺(jué)是在體罰一樣。這一節(jié)課是學(xué)齊步走，教官告訴我們：“齊步走的時(shí)候，先抬左腳，再抬右腳。在抬左腳的時(shí)候就抬右手。手不能抬太高，手指尖大約平行腰就行了。”我稍微的`試了一下，把拳頭握緊。吳教官正好走到了我旁邊，他看了一下我的姿勢(shì)，覺(jué)得不對(duì)，便輕輕地對(duì)我說(shuō)：“手不能握太緊，中間空的大小要好象握著一個(gè)雞蛋一樣。你的大拇指要放到食指和中指的指甲部分?！蔽覍W(xué)著教官的樣子，把手握準(zhǔn)確。吳教官滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)了，就是這個(gè)樣子?！?/p>
一個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們都累得口里直喘粗氣，頭上滲出了豆大的汗珠?！扳?！鈴！鈴！”上課了，我們終于獲得了“解放”?；氐浇淌液?，大家正發(fā)著牢騷，這時(shí)，操場(chǎng)又傳來(lái)了教官們的口令聲。我突然明白：這一點(diǎn)累算什么，教官們平時(shí)還要站7、8個(gè)小時(shí)呢！所以我們要堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)五年級(jí)作文3
上個(gè)星期，我們?nèi)Ａ昙?jí)學(xué)生進(jìn)行了為期4天的軍訓(xùn)活動(dòng)。
星期二早上，同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校集合，在出發(fā)前大家都在談?wù)撓胂笾械能娪?xùn)生活。九點(diǎn)鐘我們上了大巴，向位于城東七橋甕的社會(huì)實(shí)踐基地出發(fā)。到達(dá)目的地以后，同學(xué)們都拿到了一頂軍帽和一件迷彩服，穿上迷彩服后我感覺(jué)自己就像變成了一個(gè)小軍人。我們的教官姓楊，大家叫他楊教官。在后面幾天的練習(xí)中，我們訓(xùn)練了站軍姿、正步走、齊步走、轉(zhuǎn)體、跨立等。
軍訓(xùn)第四天，我們進(jìn)行了匯報(bào)表演。首先匯報(bào)的是轉(zhuǎn)體的分解動(dòng)作。教官發(fā)出口令“向右——轉(zhuǎn)”，大家在同一時(shí)間整齊的向右轉(zhuǎn)，沒(méi)有一個(gè)人有多余動(dòng)作，“2”——教官喊口令，大家左腳用力往地上一跺?！斑B貫動(dòng)作，向左——轉(zhuǎn)?！保瑢W(xué)們喊道——“1、2”并同時(shí)整齊的向左轉(zhuǎn)。下一個(gè)匯報(bào)項(xiàng)目是正步走，各個(gè)連排成了一個(gè)方陣，從一連開(kāi)始一個(gè)一個(gè)方陣進(jìn)行正步走。到我們?nèi)B了，教官喊道：“報(bào)腹準(zhǔn)備！正步——走！”我們邊走邊喊：“團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上?？炭鄬W(xué)習(xí)，磨練成才。1、2、3、4！”
下一個(gè)匯報(bào)項(xiàng)目最有趣了，就是“拉歌”。一連二連組成了一營(yíng)，三至五連組成了二營(yíng)。我們盤(pán)膝坐下來(lái)進(jìn)行拉歌比賽。一營(yíng)的教官說(shuō)：“二營(yíng)的，來(lái)一個(gè)！”，“來(lái)一個(gè)，二營(yíng)的！”，“東風(fēng)吹”，我們接：“戰(zhàn)鼓擂”，“二營(yíng)拉歌，怕過(guò)誰(shuí)！”一營(yíng)的.教官又叫：“時(shí)間寶貴，要來(lái)干脆！”“不來(lái)——撤退、撤退、撤退！轟！”一營(yíng)幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我們，我們又喊道：“一營(yíng)臉皮厚！神舟十號(hào)穿不透，穿不透啊穿不透!”
這四天，我們學(xué)到了軍人的素質(zhì)，體驗(yàn)了軍人的生活。我們要將在這里學(xué)到的良好素質(zhì)帶到以后的生活中。
軍訓(xùn)五年級(jí)作文4
春游，這次對(duì)我們小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)意義非凡。而且不是單純的春游而是磨人的軍訓(xùn)。在這次的軍訓(xùn)中，最令我感動(dòng)的是登山的時(shí)候，也是最令我難忘的第一次這樣登山。
這個(gè)軍訓(xùn)共有五個(gè)活動(dòng)，四面錦旗，而且只有優(yōu)勝，團(tuán)結(jié)的班級(jí)才有。為了這個(gè)目標(biāo)，我們終于拿到了一面錦旗——閃電報(bào)數(shù)。緊接著的活動(dòng)是登山。我想應(yīng)該很好玩吧？！可實(shí)際上不是這樣的。
烈日當(dāng)頭，山上的綠樹(shù)成陰，這使我們根本不覺(jué)得這山難爬。一看，彎彎曲斜的石梯象條蛇一樣“竄”上山頂。石梯上不僅橫七豎八的躺著些被風(fēng)刮下的碎樹(shù)枝，還淌著些露水，踩上去很滑，肯定一不留神就會(huì)“倒栽蔥”。
我看著熱辣辣的太陽(yáng)，再看看汗流夾背的同學(xué)們，我不禁自豪的嘆了口氣，嘆的是我們六一班那么的'堅(jiān)強(qiáng)……到了山腰，我已經(jīng)上氣不接下氣了，便慢了下來(lái)，在一旁的同學(xué)說(shuō)：“你看看其他的同學(xué)都能堅(jiān)持為什么你不能呢？”我心里雖然小聲的埋怨，可我知道她是為我好，便一股勁的“咚咚咚”的爬上去。
“怎么還沒(méi)下山啊？”我不解的問(wèn)道，“哎喲”原來(lái)俞佳欣摔倒了，我顧不上我的疑問(wèn)跑去幫她了……一會(huì)兒，下山的指示牌立在眼前，我大叫起來(lái)：“我又一次看到了希望！”一旁的同學(xué)說(shuō)：“你不是每次看到希望又破滅拉？”我們笑了起來(lái)，一下子疲勞就沒(méi)有了。下了山，我看到了楊彤差點(diǎn)休克，是同學(xué)們扶住了她；我還看到了許多這樣的熱心在山間穿梭……這些景象都是前所未有的六一的同學(xué)的團(tuán)結(jié)！
登山只是個(gè)名詞，但你好好去體會(huì)，你可以發(fā)覺(jué)熱心幫助能使千年寒冰融化；把困難銷(xiāo)毀；創(chuàng)造出新的藍(lán)天！
軍訓(xùn)五年級(jí)作文5
軍訓(xùn)能磨練人的毅力，鍛煉人的膽識(shí)，這不正是我們所需要的嗎？
四天半的軍訓(xùn)結(jié)束了，滿(mǎn)身疲憊的`我輕輕地躺在床上，腦子里浮現(xiàn)出軍訓(xùn)生活的畫(huà)面“稍息，立正，向右轉(zhuǎn)”。教官的聲音浮現(xiàn)在我的腦子里，讓我久久不能忘懷。
軍訓(xùn)是辛苦的，苦在腳酸的沒(méi)有知覺(jué)，苦在腿疼的沒(méi)了感覺(jué)，苦在站軍姿時(shí)的腰酸背痛。
軍訓(xùn)是快樂(lè)的。聽(tīng)到大家整齊的步伐聲，聽(tīng)到大家的口號(hào)聲，我體會(huì)到了快樂(lè)。
站軍姿，教官告訴我們，站軍姿時(shí)腳尖分開(kāi)60度，雙手緊貼褲縫，身體前傾，膝蓋后攏，后靠，抬頭，挺胸，收腹。面向前方，緊接著，教官發(fā)出第一個(gè)命令：稍息，立正，站軍姿。
這看似簡(jiǎn)單的軍姿，其實(shí)并不簡(jiǎn)單。頭上頂著烈日炎炎的太陽(yáng)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我已經(jīng)累得不行了，熱得直冒汗。十分鐘，二十分鐘，一些體質(zhì)弱的同學(xué)，已經(jīng)暈了過(guò)去，看著他們?cè)陉帥鎏幱迫蛔缘?，我的腦袋開(kāi)始天旋地轉(zhuǎn)，但是，我堅(jiān)持了下來(lái)。
起立蹲下這是教訓(xùn)中最酷的動(dòng)作。右腿后退一小步，身體保持平衡，手自然下垂，屁股坐在右腳上，雙手平放在膝蓋上。站軍姿很累，可蹲著更累，蹲時(shí)間長(zhǎng)了，腳麻了，腿酸了，我們度秒如年。當(dāng)我們起立時(shí)，有人搖搖晃晃，有人東張西望，有人干脆起不來(lái)。
軍訓(xùn)生活即短暫，又漫長(zhǎng)，充滿(mǎn)了艱辛，卻收獲了友誼和快樂(lè)。
軍訓(xùn)五年級(jí)作文6
今天是比昨天還熱的一天，軍訓(xùn)也進(jìn)入了尾聲，明天就要展示我們的成果了——我們將在星期五文明禮儀啟動(dòng)儀式上在許許多多同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)的面前一展風(fēng)采。不知為什么，面對(duì)這樣熱的天氣，面對(duì)這么難的動(dòng)作，面對(duì)如此巨大的考驗(yàn)，全班41個(gè)同學(xué)，競(jìng)沒(méi)有一個(gè)抱怨，沒(méi)有一個(gè)叫苦。
今天訓(xùn)練最后一個(gè)，也是最難的一個(gè)動(dòng)作——跑步走。齊步走還好，再難，咱們平時(shí)也練過(guò)，保持整齊并沒(méi)有大難度；跑步走呢，就算練過(guò)，大家腳落地能同時(shí)嗎？每步長(zhǎng)度有一樣的嗎？跑步還有慣性，我們能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膯?？我一邊思索著，一邊暗下決心，不能被困難所嚇倒，我們要勇于挑占并戰(zhàn)勝它。
訓(xùn)練開(kāi)始了。隨著教官一聲“跑步——走！我們邁出步子跑起來(lái)，我是排頭，第3列的.位置就靠我掌握，我緊跟著前邊的項(xiàng)濤，并用遺光看看其他人的位置，以便對(duì)齊，哪知我和項(xiàng)濤掌握好了位置，別的同學(xué)都和我對(duì)不上，前一列的人前，有人后，我只顧和項(xiàng)濤保持距離，沒(méi)注意組員和我拉開(kāi)了，“立定！”這一聲過(guò)去，我才發(fā)現(xiàn)我和其他人差了好幾步路。
張放也提醒我慢點(diǎn)，再跑了一次，我又太慢了點(diǎn)，快第三次了，我決定放下排頭的架子，跟著組員跑。
這一回挺順利了，我一斜眼，就能看見(jiàn)在我旁邊的方也在臉頰，停的時(shí)候，我和其他人差了不多，嘿，成功！
為了不負(fù)教官的教導(dǎo)，老師關(guān)懷，大家的努力，我決心在明天的展示上拿出我最棒的一面，奪下第一！
軍訓(xùn)五年級(jí)作文7
那天，艷陽(yáng)高照。無(wú)情的太陽(yáng)炙烤著大地。從早晨開(kāi)始，像漣漪一般一層一層漫延開(kāi)來(lái)。
他，面無(wú)表情，看著我們這群不知天高地厚的小鬼。像鐵一樣堅(jiān)韌，想鋼一樣堅(jiān)定。飄落的浮空的樹(shù)葉，此時(shí)，成為了他周?chē)蠲利惖谋尘?。臉上，就算有淚水劃過(guò)，也是莊嚴(yán)的。
開(kāi)始的萍水相逢，到后來(lái)的依依不舍，在到后來(lái)的淚流滿(mǎn)面……好似有些羞澀，又有點(diǎn)香氣彌漫，讓我們至今回味無(wú)窮。離別的那天，“明天就要走了?！边@句話(huà)開(kāi)頭是一句安慰自己的話(huà)。雖然明明知道時(shí)間無(wú)情，它成了大家的禁忌、成了大家討厭聽(tīng)到的一句話(huà)。我不知道是一種怎么樣的心情，使他們淚流滿(mǎn)面。也許是一種心酸；也許是一種無(wú)奈；也許只是一種表面。那種模糊不清、若隱若現(xiàn)的情感，如同樹(shù)下的陰影……斑斑駁駁、若有若無(wú)、琢磨不定。
那是離別之夜，我們給教官唱了一首他聽(tīng)不懂的歌；念了一篇他聽(tīng)不到的感謝信。帷幕遮住了我們紛紛落淚的臉，昏暗的燈光柔柔的灑在我們的身上，我們像躲進(jìn)了母親的'懷抱……我們盡情的哭泣著。也許是我們把鋼鐵一樣的教官感動(dòng)了，他把我們集合起來(lái)，用他幽默的笑話(huà)來(lái)安慰我們的心，于是我們開(kāi)懷的笑了，俊朗又嚴(yán)肅。我看著同學(xué)們?nèi)齼蓛伞⒏甙灰赖纳碛?，零散而喲緊湊?；蛟S，他們?cè)诓患s而同的為他獻(xiàn)上最好的感謝信吧！
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們同甘共苦、同笑同樂(lè)、同憂(yōu)同愁、同哭同悲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為我們回憶中最美麗的片段。
軍訓(xùn)五年級(jí)作文8
來(lái)到了軍訓(xùn)基地陸教官幫我們安排好了宿舍，就讓讓我們做了一些平時(shí)沒(méi)有做過(guò)的訓(xùn)練，真的好辛苦?。?/p>
每天晚上是我們放松的時(shí)候，除了星期一和星期五，因?yàn)槊恳惶焱砩隙加形覀兺瑢W(xué)最喜歡的活動(dòng)，星期二是看電影，星期三是燒烤，星期四是聯(lián)歡晚會(huì)。
我最喜歡聯(lián)歡晚會(huì)，因?yàn)槲乙踩ケ硌萘?，而且?lián)歡晚會(huì)的第一個(gè)節(jié)目就是我的，我表演了《說(shuō)唱臉譜》。
當(dāng)主持人說(shuō)第一個(gè)節(jié)目是麒麟小學(xué)二連表演的《說(shuō)唱臉譜》。時(shí)我很驚訝，我邊走邊想：第一個(gè)節(jié)目就是我，那我要好好表演讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害。
我開(kāi)始了，我隨著音樂(lè)唱著，一點(diǎn)也不覺(jué)得害羞，好像有許多音樂(lè)精靈圍著我，和我一起唱歌，一起跳舞，我覺(jué)得舞臺(tái)上不只是一個(gè)人。每當(dāng)我唱到每一段的最后一句的最后一個(gè)字時(shí)，有許多人為我鼓掌。那是我最大聲的時(shí)候，也是我最痛苦的時(shí)候。因?yàn)槲业暮韲刀伎旌捌屏?，但是我一?tīng)到大家給我的掌聲，給我的鼓勵(lì)，就精神煥發(fā)。再苦也得忍著，再累也得忍著。
我下臺(tái)后，一個(gè)教官問(wèn)我。我是哪個(gè)學(xué)校，哪個(gè)班的，說(shuō)我唱的不錯(cuò)。我聽(tīng)了教官心理美滋滋的`。我還看了其他同學(xué)的表演，都不錯(cuò)。
軍訓(xùn)是辛苦的，也是快樂(lè)的。我們班同學(xué)還說(shuō)了一句有去的話(huà)：“軍訓(xùn)基地是地獄，學(xué)校是人間，家里是天堂。”
軍訓(xùn)五年級(jí)作文9
軍訓(xùn)像一個(gè)不停在變換的的五味瓶。有酸，甜，苦，辣，咸。不知不覺(jué)中，短暫而又快樂(lè)的軍訓(xùn)生活已告一段落。細(xì)細(xì)回味一下，軍訓(xùn)還是不錯(cuò)的。
讓我印象最深的還是那個(gè)“苦”字。那天，天陰沉沉的，我以為是坐車(chē)去訓(xùn)練基地，可誰(shuí)知，我們到頭來(lái)還是得靠我們那雙可憐的腳步行過(guò)去。走到一半，天突然刮起了風(fēng)，下起了雨，而且雨越下越大，只聽(tīng)“嘀嗒嘀嗒”雨落地的聲音。我想這應(yīng)該就是春雨吧！走了將近兩個(gè)小時(shí)的路程，終于到了訓(xùn)練基地。教官先讓我們會(huì)自己的宿舍，把行李放好，然后穿好迷彩服，下樓集合。平時(shí)在家慢慢吞吞的我，急匆匆的.跑向五樓。到了宿舍以后，我把包往床上一扔，把衣服往身上一套，紐扣一扭，就下樓去了。弄得我想一個(gè)瘋丫頭似的。
苦字后面是一個(gè)“酸”字。我們第一個(gè)目標(biāo)是學(xué)習(xí)，怎樣稍息。稍息很簡(jiǎn)單，只要你的左腳向前一小步，手始終貼近大腿，就行了。但是動(dòng)作得齊，不齊的話(huà)，三十個(gè)深蹲，現(xiàn)如今我早就記不清我們做了多少個(gè)深蹲了。在訓(xùn)練的過(guò)程中，我真的好羨慕二連和三連。他們?cè)缇陀?xùn)練好去玩了，只有我們一連還在那苦苦的蹲著。我聽(tīng)我們教官說(shuō)得最多的話(huà)就是“不齊?！薄坝植积R。”“雙手抱頭，三十個(gè)?！庇袝r(shí)候，我做深蹲，都做得站不起來(lái)了。還是旁邊的同學(xué)拉我起來(lái)的。每天晚上，我都會(huì)覺(jué)得我的腿很酸，很累。
在這里，一切都是軍事化管理，不能有絲毫的馬虎。
通過(guò)這次訓(xùn)練，我們吃苦耐勞的能力強(qiáng)了，遵守紀(jì)律的自覺(jué)性高了，不怕困難的精神足了。我想說(shuō)，這次軍訓(xùn)受的苦，值！
軍訓(xùn)五年級(jí)作文10
星期三到了，我們學(xué)校讓我們?nèi)⒓右淮诬娪?xùn)也叫社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這一次軍訓(xùn)的時(shí)間在3月11日至3月14日，活動(dòng)地點(diǎn)是深圳市龍崗區(qū)園山青少年活動(dòng)基地。
到了活動(dòng)地點(diǎn)是深圳市龍崗區(qū)園山青少年活動(dòng)基地，教官教我們?cè)鯓哟┥弦惶拙赖拿圆史?。穿上了一套精美的迷彩服，我就從一個(gè)學(xué)生變成了一個(gè)軍營(yíng)里的一名小戰(zhàn)士。換好了服裝，教官就開(kāi)始教我們站軍姿是怎么站的，原來(lái)軍姿的雙腳是一個(gè)60度的角，雙手并攏展開(kāi)，貼在褲線(xiàn)兩邊。
中午到了，該吃中飯了，教官把我們領(lǐng)到餐廳門(mén)口說(shuō)：“只要進(jìn)了餐廳，你就從一個(gè)戰(zhàn)士變成了一個(gè)啞巴，否則你們就沒(méi)得吃飯了。”我們個(gè)個(gè)說(shuō)：“知道了。”然后就陸續(xù)的進(jìn)了餐廳。進(jìn)了餐廳后，我還是聽(tīng)見(jiàn)了一些人在講話(huà)，教官就讓我們?cè)诓蛷d里站著。大約站了半個(gè)小時(shí)，教官才讓我們吃飯。
到了晚上四點(diǎn)左右，我們就開(kāi)始野炊了。炒菜的人炒完了菜，就把菜放在桌子上了。教官把飯放在桌子上又說(shuō)：“吃飯的規(guī)矩還是一樣的，不能講話(huà)?！边@一次沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)了，好像一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。應(yīng)該是受了中午的教訓(xùn)吧!
就這樣，我們?cè)谲姞I(yíng)里過(guò)了兩天。到了第三天，也就是最后一天也是最有意義的一天。因?yàn)樵诮Y(jié)營(yíng)儀式上，教官的'領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)來(lái)了宋老師，宋老師在每個(gè)班里選出了兩領(lǐng)袖來(lái)為我們接受到錯(cuò)的懲罰也就是錯(cuò)的責(zé)任，我們個(gè)個(gè)都哭了。老師的話(huà)，也讓我的母親哭了。
你們說(shuō)這樣的軍訓(xùn)有意義嗎?我覺(jué)得太有意義了。你們說(shuō)呢?
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