下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)德育主任思想工作匯報共3篇(德育主任個人思想?yún)R報材料)，供大家閱讀。

小學(xué)德育主任思想工作匯報共1

　　加強德育工作　強化學(xué)校管理

——牛車小學(xué)2005－2006年度德育工作匯報材料

　　在本學(xué)期的教學(xué)管理工作過程中，我們不斷實踐、探索，堅持以德育工作為首的原則，狠抓學(xué)生的思想政治工作、教師的師德師風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)等工作，初步形成了以制度化管理為宗旨的德育工作網(wǎng)絡(luò)，收到了比較好的效果。

一、立足課堂教學(xué)陣地，加強學(xué)生思想政治工作。

（一）優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容

　　首先，根據(jù)學(xué)生不同年齡、不同年級，學(xué)校分高、低兩段合理設(shè)置了教學(xué)內(nèi)容。低段

　　一、二、三年級主要是繼續(xù)進行《小學(xué)生行為規(guī)范》和“養(yǎng)成”教育。使學(xué)生能夠養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人，樹立馬克思主義的世界觀、科學(xué)的價值觀、為人民服務(wù)的人生觀，做一個品行高尚的人。高段

四、

五、六年級主要是進行“愛科學(xué)、愛中國”的教育，讓學(xué)生了解科學(xué)的價值、科學(xué)力，讓學(xué)生了解中國人民斗爭的革命歷史，中國共產(chǎn)黨的成長史，使學(xué)生懂得沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，走社會主義道路是中國人民自己的選擇。

　　其次，我們還針對當(dāng)前學(xué)生存在的弱點和不足之處，對癥下藥。加強對小學(xué)生的思想政治教育。制定授課計劃時，教師通過調(diào)查，了解學(xué)生的思想狀況，針對學(xué)生思想實際，設(shè)計教學(xué)主題。針對少數(shù)學(xué)生的人生觀、價值觀模糊、信奉金錢，沾染了利己主義、享樂主義和個人主義等不良習(xí)氣，學(xué)校舉辦了各種專題討論會，使這部分同學(xué)明辨了是非，樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。

　　再次，學(xué)校在加強學(xué)生的政治思想工作的同時，還注重未成年人的政治思想教育。緊密結(jié)合時事政治，教會學(xué)生運用馬克思主義的基本原理分析重大的時事政治熱點問題，提高每個未成年人的覺悟。

（二）形成德育網(wǎng)絡(luò)

　　學(xué)校在抓德育工作的同時，注重抓德育工作、教學(xué)工作和學(xué)校的其它工作結(jié)合起來，力求形式教育合力，強化學(xué)校管理，產(chǎn)生整體效應(yīng)，力爭做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。

　　首先，與各科教學(xué)相結(jié)合。如何在教學(xué)這個渠道加強德育工作呢？在廣泛研究、實踐的基礎(chǔ)上，學(xué)校向教師提出三點要求：

1、鉆研教材，深入挖掘并正確理解，把握教材德育內(nèi)容和思想感情。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，針對學(xué)生實際，根據(jù)學(xué)科特點，確定教育重點，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。

3、課堂上，教師要以飽滿的情感和自身的表率作用，通過感知、激情、引思、導(dǎo)行等環(huán)節(jié)，進行思想品德教育。

　　其次，與學(xué)校常規(guī)管理相結(jié)合。學(xué)校在校園中積極主動地營造“班級爭先進，人人爭優(yōu)秀”的競爭氛圍。組織全體學(xué)生開展“文明生”、“文明班”、“優(yōu)秀少先隊員”、“模范班集體”的爭創(chuàng)活動。由少先隊大隊部負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮少先隊的先鋒模范作用。

（三）強化教育效果

　　考核評定，頒獎激勵，是強化教育效果、調(diào)動學(xué)生參與活動積極性的重要保證。我們在管理過程中，形成了一套考核評定制度，即學(xué)習(xí)考試制度、思想?yún)R報制度、心得交流制度、段級評議和綜合考核制度。根據(jù)各種制度，由段級小組評議、考核評出等級，分別

　　一、二、三年級的學(xué)生進行階段性獎勵，激勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，真正做人。這樣不僅推動了學(xué)校各項工作的開展，而且增強了學(xué)生的認(rèn)識，弘揚了校園正氣，促進了學(xué)校的精神文明建設(shè)。

二、唱響敬業(yè)愛生奉獻之歌，切實加強師德師風(fēng)建設(shè)。

“敬業(yè)、愛生、奉獻”具有豐富的時代內(nèi)涵和鮮明的教育工作特征，它宛如一面旗幟。在這面旗幟的指引下，本期以來，學(xué)校開展了形式多樣的教育、調(diào)查實踐和評議整改等主題活動。

　　首先加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，本期學(xué)校對政治學(xué)習(xí)作出了“四定三有兩保證”的統(tǒng)一要求，即做到了學(xué)習(xí)定制度、定計劃、定內(nèi)容、定時間；有考勤記錄、有學(xué)習(xí)筆記、有心得體會；保證每周集中領(lǐng)讀學(xué)習(xí)一次，保證每周集中輔導(dǎo)講座一次，以《十六大文件精神》、《師德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》等為學(xué)習(xí)主要內(nèi)容。

　　其次深入實踐，師生情，校園生活畢竟是有限的，為了讓教師到社會的廣闊的天地里吸取精神營養(yǎng)，學(xué)校組織了“三訪”、“三比”、“三爭”活動。即“訪學(xué)生，比師德情感，爭做讓學(xué)生尊敬的老師；訪家庭，比師表形象，爭做讓家長放心的老師；訪社會，比教育質(zhì)量，爭做讓社會滿意的教師”的調(diào)查實踐，活動得到了教師積極的響應(yīng)。

　　實踐讓每個教師認(rèn)識到從師德建設(shè)不可能一勞永逸，必須建立相應(yīng)的工作機制，常抓不懈，追求長效，為了讓師風(fēng)師德建設(shè)經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化。我們主要從以下四個方面著手。

　　其

一、規(guī)范行為，堅持“十要十不要”，教育部修訂了中小學(xué)教師行為規(guī)范后，學(xué)校根據(jù)社會形勢的發(fā)展變化和全市實際，制訂出了《牛車小學(xué)教師管理條例》，針對教師現(xiàn)任中有比較典型的一些不良現(xiàn)象，制訂了教師“十要十不要”的日常行為規(guī)范，其中重點強調(diào)的要求教師不準(zhǔn)接受社會、家長的請客送禮，不準(zhǔn)體罰學(xué)生、不準(zhǔn)穿拖鞋背心上課等，對違反規(guī)范的行為的處罰辦法也相應(yīng)形成效和制度。

　　其二：弘揚典型，堅持培養(yǎng)與激勵并重，學(xué)校十分注重培養(yǎng)與激勵并生，樹立良好的師德典型，發(fā)揮先進模范人物的示范帶動作用，履行評比條件進行民主評選，讓師德標(biāo)兵有榮譽、有地位、有利益，每期評選一次，對評選上的老師進行通報表彰，利用專欄、黑板報的形式宣傳他的事跡，同時，對師德標(biāo)兵給予獎勵，讓他們在政治上、經(jīng)濟上都得到應(yīng)有的回報。

三、建立運行機制，強化廉政監(jiān)督。

　　我校按照市教育局和中心學(xué)校關(guān)于加強黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)文件精神，切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭，形成了長效運行機制，通過理論學(xué)習(xí)、制度建設(shè)，開展教育活動，為教職工服務(wù)。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化認(rèn)識

　　本期以來，我們按照上級領(lǐng)導(dǎo)的具體部署，在認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)活動的同時，抓了教職工的理論學(xué)習(xí)，制訂了學(xué)習(xí)理論制度，并要求每個教師在政治學(xué)習(xí)期間不得缺席，確保出勤率為100％，認(rèn)真作好理論學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會，辦好心得宣傳欄，直至目前為止，我們共組織學(xué)習(xí)了16次，辦了4期心得體會欄。本學(xué)期雖然學(xué)習(xí)內(nèi)容不多，但很有實效，總覺得自己思想上受到一次鍛煉，收獲很大。

（二）規(guī)范言行，建立制度

　　規(guī)范言行，建立制度，是貫徹從嚴(yán)治黨方針的客觀要求，對于維護黨紀(jì)政紀(jì)的嚴(yán)肅性，增強各級干部抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任感和自覺性，促進反腐倡廉工作的有效開展，具有重要作用。俗話說得好：“沒有規(guī)矩，無以成方圓?！币虼?，我們十分注重制度建設(shè)，讓規(guī)章制度告訴每個教職工做什么，不能做什么，我們先后制訂了黨風(fēng)廉政責(zé)任制、工作紀(jì)律、工作規(guī)則、財務(wù)管理制度。每個月的頭一周星期二的理論學(xué)習(xí)時間專門落實制度情況，先讓每個教師匯報一個月來的工作情況，請大家監(jiān)督、檢查，在履行制度面前人人平等，誰違反了規(guī)章制度就處罰誰，因此，干部職工廉潔自律的自覺性得到了增強。

（三）開展活動，警鐘長鳴

　　經(jīng)常性開展各種教育活動，可以營造清正廉明、自我約束的氛圍。因此，我校根據(jù)中心學(xué)校的要求，開展了一系列專題教育活動，在全體教職工中開展了教師思想作風(fēng)建設(shè)，結(jié)合開展“三愛”和“三比三爭”活動，對每個教職工進行了自評和整改，同時進行了教師的師德師風(fēng)建設(shè)。通過上述活動，教職工的學(xué)習(xí)自覺性提高了，遵紀(jì)守法意識增強了，奮發(fā)向上，求真務(wù)實的氛圍濃厚了，對學(xué)校的廉政建設(shè)起到了有力的推動作用。

（四）校務(wù)公開，加強民主

　　開學(xué)初，我們就把校務(wù)公開、政務(wù)公開、財務(wù)公開的內(nèi)容列入到各項規(guī)章制度中，大力推行校務(wù)公開，切實加強民主治校，切實實行教學(xué)民主化、工作民主化管理，自推行校務(wù)公開以來，學(xué)校各項工作開展順利，教職工的主人公態(tài)度得到加強，工作熱情得到提高，特別是原來極少數(shù)思想意識不強的教師，本期工作作風(fēng)也大有轉(zhuǎn)變，我校的校務(wù)公開主要確立了三大內(nèi)容：即學(xué)校改革和發(fā)展的重大事項；教職工關(guān)注的熱點、難點問題及社會各界關(guān)注的與學(xué)校有關(guān)的問題；黨風(fēng)廉政建設(shè)問題。我們廣辟途徑，以多種形式推行校務(wù)公開：

1、教代會是推行校務(wù)公開的基本形式和主要途徑。

2、多種會議上公開。

3、抓好校務(wù)公示欄、民主監(jiān)督箱，建立談心月（每月進行一次領(lǐng)導(dǎo)與教師談心）。校務(wù)公開推動了我校民主治校的前進。

（五）加強監(jiān)督，率先垂范

　　檢查監(jiān)督是保證黨風(fēng)廉政建設(shè)收到實效的重要措施，而搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭作用尤重要。為了搞好本期的黨風(fēng)廉政建設(shè)，接受群眾監(jiān)督，校委會領(lǐng)導(dǎo)班子開展了“團結(jié)、廉潔、務(wù)實”領(lǐng)導(dǎo)班子活動，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以模范遵守黨紀(jì)國法、自覺接受群眾監(jiān)督，堅持民主理財，不賭博、不吃喝，履行領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)，率先垂范，身正生威，開展了各種活動，采取多種形式加大對干部的監(jiān)督、教育方式，促進領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，召集社會具有影響力的人員定期和不定期召開社會監(jiān)督座談會，增強學(xué)校管理透明度，強化自我約束機制和社會監(jiān)督機制。

　　自本期以來，我們始終以學(xué)校為主要教育陣地，以“立足全體，突出重點，形成網(wǎng)絡(luò)，著眼未來”為宗旨，系統(tǒng)、全面地對小學(xué)生加強思想政治教育，團結(jié)、務(wù)實公正地重塑教師形象，這樣不僅推動學(xué)校各項工作的開展，而且促進了學(xué)校精神文明建設(shè)，拓寬了教書、育人新路子。

**小學(xué)

　　二00六年元月四日

　　小學(xué)班主任思想品德工作總結(jié)

　　德育副主任工作匯報

　　小學(xué)德育工作匯報

　　思想?yún)R報,科主任年度思想?yún)R報范文

　　初中班主任思想道德教育工作總結(jié)

小學(xué)德育主任思想工作匯報共2

　　小學(xué)德育主任工作職責(zé)

1、協(xié)助校長制訂、實施學(xué)校德育工作計劃，負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的日常事務(wù)管理，全面貫徹《中小學(xué)德育工作規(guī)程》。

2、在黨支部指導(dǎo)下，加強德育隊伍建設(shè)和德育科研，定期研討學(xué)生思想情況和特點，分層次、針對性地對學(xué)生進行教育，強化學(xué)生“五愛”教育和理想、道德、紀(jì)律、法制教育，重視培養(yǎng)學(xué)生“五自”能力，教育學(xué)生勤儉節(jié)約、愛護公物。加強良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

3、主持和組織好周一的升旗活動，組織好學(xué)生在國旗下的演講，并對演講內(nèi)容、參加升旗的學(xué)生,教師的紀(jì)律進行嚴(yán)格的考核和評比。

4、認(rèn)真貫徹班主任工作職責(zé)條例，及時向校長提出配備和調(diào)整班主任的積極建議或方案，落實教書育人工作，組織班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和班級工作匯報交流，加強對班主任的培養(yǎng),指導(dǎo)班主任做好班委會的組織建設(shè)工作,定期布置，檢查班主任工作，總結(jié)交流經(jīng)驗，有計劃進行教育理論學(xué)習(xí)，指導(dǎo)班主任按教育規(guī)律做好學(xué)生教育工作。實施班主任考評獎勵制度。

5、貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，檢查落實各項教育管理常規(guī)。重視后進生轉(zhuǎn)化工作，落實轉(zhuǎn)化后進生的制度。抓好先進班級、優(yōu)秀學(xué)生和各項積極分子的評選工作，對違紀(jì)學(xué)生進行教育幫助。

6、抓好新生入學(xué)和學(xué)生養(yǎng)成教育，采用多種形式和方法，以班主任為骨干，以班級和中隊為基本活動單位對學(xué)生進行心理健康教育，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

7、協(xié)助校長做好學(xué)校少先大隊的指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮少先隊的先進作用，辦好廣播站、板報，利用各種節(jié)日及有意義的活動對學(xué)生進行有效的教育，做好學(xué)校的宣傳教育工作，組織好學(xué)校安排的各種慶?；顒樱瑖?yán)格學(xué)生參會考評制度。

8、每月召開一次學(xué)生座談會，了解學(xué)生的思路動態(tài)和教師教書育人等方面的情況，以及制定有效的措施進行補救。搞好家長學(xué)校、家長委員會等工作。

9、指導(dǎo)班主任寫好學(xué)生評語，指導(dǎo)班主任開好學(xué)生家長會，推動班主任做好家訪工作，密切家校聯(lián)系。主動與家長及社會各方面密切合作，使學(xué)校教育、家庭教育、社會教育互為補充，形成合力。

10、有計劃地組織學(xué)生參加社會調(diào)查和社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生自治、自理、自立能力。

11、定期開展好班級和學(xué)生的各種評優(yōu)，辦好校長交待的其它臨時工作。

12、認(rèn)真搞好本室檔案的收集、整理、裝訂立卷，歸檔工作。

小學(xué)德育主任思想工作匯報共3

　　德育主任匯報材料

　　寶坻區(qū)何仉中心小學(xué)

　　張志中

　　德育主任匯報材料

　　寶坻區(qū)何仉中心小學(xué) 張志中

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

　　大家好！德育教育可以說是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重，一直以來，我校始終堅持以“我學(xué)習(xí)，我快樂”的辦學(xué)理念，強調(diào)培育學(xué)生積極向上，健康快樂的人格，積極倡導(dǎo)“團結(jié)協(xié)作，進取拼搏”的校風(fēng)、培養(yǎng)“文明、守紀(jì)、勤奮、快樂”的學(xué)風(fēng)，努力追求良好的育人環(huán)境、穩(wěn)定的師資隊伍、一流的學(xué)校管理、一流的教育質(zhì)量，逐步形成學(xué)校的教育特色。

一、重視學(xué)生養(yǎng)成教育，提高學(xué)生行為素養(yǎng)。

　　我們制定了學(xué)校德育及少先隊活動計劃，利用重大節(jié)假日進行有意義的活動，開展了爭做“四好少年”、“文明學(xué)生”、“星滿校園”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”及“勞動小能手”的評比活動；“珍愛生命，保護自我”的手抄報活動；“書香校園”等系列讀書活動。用積極向上的德育環(huán)境，形勢多樣的德育活動，潛移默化地影響學(xué)生的行為，促進學(xué)生健康人格的形成。

二、拓寬德育渠道，營造育人氛圍。

（一）加強校園文化建設(shè)。學(xué)校加強綠化、硬化、美化、凈化校園建設(shè)，加強樓道文化建設(shè)，樓道中貼滿名人名言及警示語，掛滿師生作品，這樣既美化了樓道，增加了文化底蘊，又讓學(xué)生在欣賞美的同時，看到自己的作品，增強自信心。這樣點面具全，真正做到了以文化傳承文明，以文化形成品德的目的。

（二）發(fā)揮自身優(yōu)勢，給學(xué)生展示的平臺。

　　2007年我校被天津市教育委員會定為“天津市中小學(xué)體育人才后備?！?，從而形成了我校以“培養(yǎng)體育特長生，輸送體育后備人才”的辦學(xué)特色。我校田徑隊、籃球隊、乒乓球隊多次取得鎮(zhèn)團體總分第一名的成績，今年我輸送的隊員多人次參加區(qū)運會，其中5人次取得9個項目的前三名的成績，1人次打破兩項區(qū)記錄，趙佳、高晴兩名同學(xué)還代表寶坻區(qū)參加市運會，其中趙佳獲得長跑比賽第四名、4×400米接力第五名、1500米第四名、800米第六名，高晴同學(xué)獲得100米第六名。區(qū)籃球賽中我所輸送的12名主力隊員率領(lǐng)全隊獲得團體總分男隊第四名、女隊第二名的成績。

　　利用校園藝術(shù)節(jié)、運動會等多種渠道讓特長生有展示才華的平臺，用他們的作品、證書向?qū)W校德育處做出匯報。通過搭建平臺，為學(xué)校德育教育立體化、多元化開辟了廣闊天地。

　　隨著我校德育工作的深化，我校已基本形成了“管理育人、教學(xué)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、家庭育人、社會育人”的德育工作新格局。我們相信，通過現(xiàn)代化學(xué)校的達標(biāo)驗收，會使我校德育教育更加完善化、常態(tài)化，今后我們會做得更好。不足之處請各位專家提出寶貴意見。

　　謝謝大家！

小學(xué)德育主任思想工作匯報共3篇(德育主任個人思想?yún)R報材料)相關(guān)文章：