下面是范文網(wǎng)小編分享的寫物小學(xué)作文9篇(作文寫物技巧)，供大家參閱。
寫物小學(xué)作文1
前幾個星期，媽媽給我買回一棵剛剛發(fā)芽的含羞草。它的葉子軟軟的`，摸上去像軟軟的白云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像剛出生的小手。
它的莖是淺綠色的，十分細(xì)。它的葉子是橢圓形的，也是淡綠色的。乍一看，你會覺得它是翠綠。但是，只要你仔細(xì)一看，它就是淡綠色了。它的花是米色的，一碰，它的葉子馬上就合攏，怪不得叫它含羞草呢！
我喜歡含羞草，因為它在冬天不怕冷、不枯萎。
小朋友希望你們能喜歡含羞草嗎？
寫物小學(xué)作文2
我有一個小鬧鐘，是蘋果形狀的， 穿著粉色的、透明的外套。里面有排著整齊的數(shù)字，有四根針，其中三根在賽跑，秒針走一圈，分針才走一小格，時針更慢了，分針走了一圈，時針才走了一格，另外 有一根針是定時用的。 里面也有一只小貓，它的全身是白色的。頭上有一朵粉紅色的蝴蝶結(jié)，格外鮮艷。一雙明亮亮的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，好象在說：“小主人要好好學(xué)習(xí)，不能浪費時間呀！”紅潤 的小嘴巴， 仿佛用口紅描過似的，手里抱著一只小熊，可能是它最新愛的'玩具吧！
這個小鬧鐘是我剛上一年級時爸爸媽媽給我買的，讓我養(yǎng)成早睡早起的好孩子。謝謝小鬧鐘，有了你，我就不用擔(dān)心遲到了。
寫物小學(xué)作文3
積蓄了一冬的力量，終于在這時向人間撒下最純潔的五角花瓣——雪。雪紛紛揚揚，飄舞翻飛，最后落在了帶著泥土香味的大地上，給這個干冷而毫無生機的冬天注入了一絲新的活力。
“白雪紛紛何所似”，“撒鹽空中差可擬”；抑或是“未若柳絮因風(fēng)起”，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這是古人對雪的吟詠。
“七月七日晴，忽然下起了大雪……”這是下在歌手心里的雪；“一片一片，一點一點，怎么才能拼湊完全……”這是歌手用一顆已經(jīng)被侵蝕得破碎了的心來拼湊那場不完整的雪。所以，她們心中下的那場雪，是凄美的。
如今的我正在雪地上，望著遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)、如海市蜃樓一般的'高山；望著在白雪覆蓋之下，如詩如畫、觸手可及的雪。雖然手已凍僵，可內(nèi)心對雪的喜愛早已覆蓋了這層寒冷。
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽。”正如魯迅的《雪》中所描寫的那樣，相比之下，南國的雪比北國的雪少了幾分磅礴的氣勢，卻多了幾份柔美的韻味。你看，有了南方小孩在雪地上追逐玩鬧的笑聲，這冬天就更富生機了。
童心未泯的我們也忍不住誘惑，放下了矜持，和同學(xué)們一起加入到打雪仗行列之中，忘了寒冷，忘了煩惱，把一切都融入到雪中。雪地里不再只有一雙孤獨的腳印，在每雙腳印邊上，都是無數(shù)雙腳印伴隨著它，正如成長路上，有許多的朋友陪我們一起走過。雪地上不僅留下了笑聲，還留下了美好的成長足跡。
雪萊說：“冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”是的，冬天轉(zhuǎn)瞬即逝，要珍惜這份特別的寒冷啊。
寫物小學(xué)作文4
在一片草地上，有一棵高大的樹，粗壯的`樹枝，茂密的樹葉。
有一天，下著傾盆大雨，小鳥覺得要找一個地方避雨，它看見一棵大樹，小鳥飛過去，問：“你能讓我到你那兒避雨嗎？”大樹說：“當(dāng)然可以，來吧！”小鳥飛過去，說“謝謝”。它在樹枝上睡著了，大樹像搖籃一樣，搖著小鳥，小鳥睡得好香啊！一覺醒來，已經(jīng)不下雨了。
從此，小鳥就住在大樹上。春天，小鳥給大樹唱歌，夏天，給大樹講故事，到了秋天，天氣變冷，小鳥依依不舍地飛往遠(yuǎn)方，第二年春天，小鳥又飛回來了，又和大樹一起玩了。
寫物小學(xué)作文5
如果說燕子是報春的使者，那么落葉應(yīng)是迎秋的頑童。每當(dāng)涼爽的微風(fēng)送來秋的信息，它就毫不猶豫地掙脫母親的懷抱，奔跑著，飛舞著。她看望紅了的高粱，問候黃了的玉米，祝賀綠了的.白菜，田里到處留下它的足跡，它把豐收的喜訊告訴了人們。
落葉雖然沒有秋菊和冬梅那樣艷麗耐寒，到春天，它的后代又從樹枝上生芽，盡其畢生精力，給大樹吸收陽光和雨露，那怕僅僅吸收一點點。秋天，為了大樹休養(yǎng)生息，它毅然犧牲自己，不與大樹爭養(yǎng)分，不給母親添煩惱，從樹枝上脫落下來，悄悄離去把自己的一切又獻(xiàn)給大地。
落葉，默默無語地結(jié)束了一生。
寫物小學(xué)作文6
狗是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥?，我們?yīng)該愛護(hù)它，而不要像我一樣家里剛抱回來一只小狗，我就整天逗它玩。
它的名字叫貝貝，非常非常的可愛、潔白。它性格溫順，它只要一見到我和我的親戚都會乖乖地蹲在一個地方，要是我的小狗遇到了我不認(rèn)識的陌生人，我的小狗就會對著陌生人大聲的.“汪汪汪”。還有，我給我的小狗什么東西，它就會先咬我給的東西再去吃，可愛極了。
我的小狗非常非常的潔白，有一對滑溜溜的眼睛，一個小鼻子，一張大嘴巴和一個非常非?？蓯鄣男∥舶停易钕矚g摸它的尾巴了。
怎么樣，我家養(yǎng)的小狗很可愛吧！
寫物小學(xué)作文7
今天老師給我們帶來一個可愛的仙人球。
那個仙人球的下面是綠色的.，上面的頭是黃黃的，它的身上還有一根根又細(xì)又尖的刺，摸上去硬硬的。
仙人球還是環(huán)保小衛(wèi)士，它可以吸收臟的空氣，吐出新鮮的空氣。
聽老師說：“仙人球可勇敢了，不怕曬太陽，一個月不喝水都可以，仙人球的刺是它的好武器，因為不會讓小動物們吃了它，所以才是好武器?！焙髞砝蠋熥尳鹌烀幌孪扇饲?，他把手一伸過去就縮了回來。下課時我也去摸了一下，我感覺像針扎進(jìn)去一樣。我喜歡這個仙人球。
寫物小學(xué)作文8
我的小鬧鐘，他使我每天早晨能按時上學(xué)，是個藍(lán)色的小鬧鐘，像房子一樣的外形小的小鬧鐘。
幾年來，他都不偷懶，不失職總是不知道疲倦地一圈一圈地走呀走，走啊!總是自覺地，忠實地干自己應(yīng)該干的`事。這個小鬧鐘迎來了朝陽，送來了晚霞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，總是不停息。
我想我們做人也應(yīng)該像小鬧鐘那樣，把自己應(yīng)該做的事要認(rèn)真的做好，永遠(yuǎn)前進(jìn)，永不停息。
這就是我的寶貝小鬧鐘!
寫物小學(xué)作文9
在一片草地上有一棵高大的松樹，葉子綠油油的，樹上有一個樹洞。
松鼠媽媽帶著小松鼠在外面玩。突然，松鼠媽媽看到了松樹，就對小松鼠說：“寶貝，你看，這棵松鼠多高多大呀，上面還有一個樹洞，比我們現(xiàn)在住的`那一棵好多了，要不，我們搬到這兒來住吧！”小松鼠說：“好的。”于是，它們就去問松樹：“我們可以來這里住嗎？住在你的樹洞里？”松樹說：“好的，我正愁沒人和我玩呢?！?/p>
于是，它們就住在了一起。松鼠渴了就喝松樹上的露水，餓了就吃松果，大樹寂寞了，松鼠們就陪它一起玩，有時小松鼠還會給松樹講好玩的故事。
從此，松樹再也不寂寞了。
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