爭吵三年級作文（最新9篇）

時(shí)間：2023-10-18 20:17:22 綜合范文

爭吵三年級作文篇1

　　今天，我和我的同桌吵架了。語文課上，老師讓我們寫作業(yè)。我正寫著，忽然同桌的胳膊碰了我一下，我的手一抖，把我的字弄臟了一大片。同桌什么都說。我提醒他，你胳膊碰到我的胳膊肘，請不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會兒，他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了，說：“你這是故意的。”說完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一直碰對方的胳膊肘。我碰累了，就對他說：“一開始，你不是故意的，我已經(jīng)原諒你了，可是，你第二次故意碰我，我就火了，把你的胳膊肘也碰了。互相碰撞你覺的有意思嗎？我看你覺得有意思，但我不覺得有意思。放學(xué)我等著你。”說完，我就開始寫作業(yè)。

　　終于挨到了放學(xué)，我說：“對不起，我也有錯(cuò)的份，你碰我，我不應(yīng)該還手的。”同桌說：“對……不……起……應(yīng)該我錯(cuò)的比你多，是我不對。”我就回答：“那件事我早就原諒你了，下一次不要這樣子！”他聽了一溜煙的跑走了

　　三年級:

爭吵三年級作文篇2

　　在一間房子里，住著一家人。兒子名叫小明。一天夜里，小明正在熟睡中。這時(shí)，小明臉上的器官爭了起來。它們在爭什么呢？原來它們在為了證明自己是最有用的器官而爭吵。

　　眼睛首先發(fā)言：“要不是我，主人連路都看不清呢！你們看，我是高高在上的，你們都在我的下面。位置說明了一切。所以我是最有用的！”耳朵一聽不服氣了，對眼睛嚷道：“才不是呢，如果不是我，別人說什么東西主人一字都聽不見了！光能看有什么用。”鼻子聽了，生氣地說：“要說有用嘛，當(dāng)然是我了。主人要是沒有了我，香臭都聞不出來呢！會被別人笑的。”嘴巴聽到了其它器官的發(fā)言，心里很不服，對器官們吼道：“你們都別爭了，如果不是我，主人早就餓死了，哪還有你們的事呢。而且一切口令都是由我發(fā)出來的。所以，要論有用嘛，當(dāng)然是我了！”嘴巴還沒合上，大家就又你一言，我一語地爭了起來，甚至是扭打起來了。

　　小明被器官們吵醒了，他語重心長地說：“大家都別爭了，其實(shí)你們各有所長，我缺了誰都不行。只有團(tuán)結(jié)在一起，力量才更大了。所以大家還是一起努力，做好自己的工作吧！”

　　福建漳州云霄縣直映教育中心三年級:龔雨瑄

爭吵三年級作文篇3

　　今天，我和同桌吵架了。

　　因?yàn)榻裉煸缟衔业耐赖你U筆忘帶了，她就向我借，我把我的一只筆借給了她。剛過不久，她就把筆給弄壞了，我說：“這只筆是被你怎么弄壞的？”

　　她說：“是被我不小心摔壞的?！?/p>

　　我很生氣：“你怎么這么不小心?。　?/p>

　　我剛要舉起手想打她的時(shí)候，老師來了。我悄悄對她說：“呆會兒在操場上見。”她說：“好的！”

　　我先到了操場，就想起我以前向她借了一只筆，也不小心弄壞了，而她一聲也沒有罵我。

　　她來了，我就說：“請?jiān)徫?，是我太兇了?！?/p>

　　她說：“不！應(yīng)該是我向你道歉的。”

　　就這樣，我們又和好了。

爭吵三年級作文篇4

　　有一天，在一個(gè)書生家里，響起了一陣喊聲。

　　第一個(gè)發(fā)言人是鋼筆。看到墻上漂亮的圖片，他忍不住說：我是我們四個(gè)人里最棒的！沒有我的存在，你為什么要寫寫畫畫，哼！要不要直接手工做？然后莫又說：你太害羞了，不敢說！看看你自己，瘦得像魚竿。沒有我們，你用什么做墨水？說完它瞟了一眼筆。這時(shí)，報(bào)紙又生氣了。他生氣地說：“你真讓人失望。沒有我，你還是不知道該往哪里寫。你在臉上寫字嗎？”在這里，我像個(gè)國王，你們是我的仆人！硯抑制不住地說：你不重要，我才是主角。如果不是我，你會拿什么來裝墨？杰作就是這么毀的。

　　就在他們爭吵的時(shí)候，這間屋子的長壽將軍桌邊的爺爺開口了：你是書房四寶；都很重要，缺一不可。只有團(tuán)結(jié)起來，才能克服困難，完成一部杰作。

爭吵三年級作文篇5

　　今天我和一位阿姨爭吵是因?yàn)?，我們在玩的時(shí)候她不讓我們在這里玩。我不管繼續(xù)玩，她又說聲音小點(diǎn)，我又不管繼續(xù)玩。當(dāng)她在次說我的.時(shí)候，我就生氣的她爭吵起來，她罵我沒教養(yǎng)。這時(shí)候媽媽聽到了說別給小孩子一般見識。她又和媽媽也吵起來了，媽媽不理她走了，我繼續(xù)玩…… 下午爸爸下班回來了，我把今天發(fā)生的事給爸爸說了，爸爸說：“你做的不對，因?yàn)槟阋鹬貏e人，就算你不想去一邊玩也不應(yīng)該和別人爭吵，在學(xué)校要遵守紀(jì)律，在公共場合，要遵守公共秩序，不應(yīng)該大聲喧嘩。以后記住了哦?！蔽抑雷约哄e(cuò)了，我應(yīng)該去給阿姨說聲對不起，我以后一定注意不光遵守學(xué)校紀(jì)律，也要遵守公共秩序。做一個(gè)懂文明有禮貌的小少年。

爭吵三年級作文篇6

　　今天是小明的哥哥大明的生日，媽媽做了好多美食，還做了一個(gè)超大號的奶油水果蛋糕。到了晚上，所有人都安穩(wěn)地入睡了，廚房里的廚具們卻開始爭吵了。

　　菜刀說：“你們太沒用了，主人今天用了我25次?！?/p>

　　筷子、勺子和叉子可就不服氣了，說：“如果主人沒有了我們，主人就沒法吃飯了。”

　　“哼！你們知道我刀子家族的輝煌歷史嗎？個(gè)個(gè)很重要，而且比你們重要多了！”刀子反駁說。

　　其他刀子也說：“就是呀，你們算什么呀，我們比你們重要多了！”

　　這時(shí)，鍋?zhàn)诱f：“你們這都算什么呀，我才重要，如果沒有我們家族，主人就吃不上熱騰騰的飯菜了?！?/p>

　　煤氣灶說：“鍋?zhàn)樱氵@樣說就不對了。如果沒有我，你就加熱不成飯菜了?！?/p>

　　這時(shí)，碗和盤子他們又不服氣了，說：“如果沒有我們，就沒有其他盛飯的容器了，所以，你做下的飯也是白做了。”

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　　就這樣，廚具們一直吵，一直吵到早上。可它們至今都沒有明白一個(gè)道理，如果沒有人類操作，它們就是一堆廢物。

爭吵三年級作文篇7

　　今天我和劉銳誠吵架了，并不是因他跑的比我快，我嫉妒他。

　　早晨，我和劉銳誠比賽跑步，跑得好好的，劉銳慶突然用腳絆了我一下，我摔倒了，感覺很疼。當(dāng)時(shí)心中很惱火，罵了他一句，他只微笑著說：“我不是故意的?！?/p>

　　我本來會相信他的，可是他的`笑讓我很不高興。心想：不就是跑贏了我嗎！過了一會兒，我也找了個(gè)機(jī)會把他絆倒了，他非常生氣，用手指著我說：“你這是故意的。”說著就向我舉起了拳頭，正在這時(shí)被朱學(xué)文看見了，劉銳誠馬上收回了拳頭，狠狠地說：“跑完后我再找你?！蔽倚睦锖懿话玻X得可能會有大事發(fā)生，根本沒有心思和他比賽跑步。過了一會兒，劉銳誠又說：“跑完后我再找你。”我說：“我也等著你。”

　　比賽結(jié)束后，我和劉銳誠在操場上會合，我本想防御，卻聽劉銳誠說：“對不起，我不該和你計(jì)較，以后我們永遠(yuǎn)做好朋友可以嗎？”“好，好?！蔽疫B忙說。就這樣我們又成了好朋友。

　　啊！這原來是場誤會。

爭吵三年級作文篇8

　　今天，我們上美術(shù)課，我一看本“怎么撕破了？”我奇怪的說。我找來高亞帥問她怎么回事？她說：“是姬智軒撕的?！蔽矣谑前鸭е擒幷襾韱枺骸笆遣皇悄惆盐业谋舅浩屏耍俊彼c(diǎn)點(diǎn)頭，承認(rèn)了。我當(dāng)時(shí)真想打他一拳，可是我記得老師說過一句話：不要打架，同學(xué)之間要互相謙讓。

　　既然不能打人就告訴老師吧，老師問：“你干嘛撕人家的本？”原來他是想發(fā)本，結(jié)果把我的本給撕破了。

　　等下課后我說了他一句，他就罵我兩句，我兩就這樣爭吵了起來，這時(shí)王宇星叫他有事，我只好氣沖沖地回到了自己的座位上，靜靜的坐在那里，心想，同學(xué)之間不能吵吵鬧鬧，過了一會，我心平氣和地對他說：“沒關(guān)系，下次不要再搶本了。”