下面是范文網(wǎng)小編分享的告別小學作文10篇 小學生寫作文，以供參閱。
告別小學作文1
一轉(zhuǎn)眼，我已是一名六年級的學生了，即將告別母校，而在小學時的快樂時光也將一去不復返。想到這里，我的心里就泛起了一陣不知名的沖動，可能是留戀吧！以前自己是多么想早點擺脫這里，可是現(xiàn)在……
我坐在母校的石凳上，一陣陣淡淡的清香，吸引了我的眼光。前方的玉蘭樹上，幾朵素雅的玉蘭，仿佛是在于寒流比高低，正悄悄地迎風綻放。我和同學們就是在玉蘭的清香中聽老師上課的。我的語文老師學識淵博，講起古文，津津樂道。可最吸引我眼球的，則是她那瀟灑飄逸的板書，這一手好字啊，讓我羨慕！
“大哥哥好！”鳥鳴般的聲音大打斷了我的思緒。我不由回過頭來，暮色蒼茫中，一群背著沉甸甸書包的孩子，正對著我微笑。“恰同學少年”，一張張多磨可愛的臉龐！幾年前，我不正跟他們一個樣？不、不、不，那時我們的書包很輕很輕，下課的'鈴聲一響，片跑的操場上……我從石凳上站起來，欠欠身子，“謝謝，小朋友們，早點回家吧！”喜悅中免不了帶點滄?！?/p>
一轉(zhuǎn)眼，我已是一名六年級的學生了，即將告別母校，而在小學時的快樂時光也將一去不復返。想到這里，我的心里就泛起了一陣不知名的沖動，可能是留戀吧……
告別小學作文2
童年的時光是無憂無慮，無拘無束的。童年的我們也是天真而幼稚的，嘗盡了童年時光應有的酸甜苦辣。
小時侯，女孩子們不管走到那里，都回抱上那一個漂亮的布娃娃；而現(xiàn)在，那昔日與女孩子們形影不離的布娃娃，卻孤單的躺在那陰暗的角落里，她們對布娃娃是不屑一顧。
因為，她們長大了，她們不能永遠沉浸在玩兒的天國里，她們要把更多的時間放在學習上，學習更多的`知識，學習更多的本領(lǐng)，將來在社會上才能立足……
你是否經(jīng)常聽到女孩子們的哭聲？這，也許是她們不小心摔倒，也許是犯了錯誤，父母對她們的教訓……但無論如何，他們總是愛哭哭啼啼?？纱蠛⒆泳筒煌?，他們總是有淚不輕彈，有什么苦都往肚子里咽。
因為，他們長大了，懂事了。他們不會因為一點小小的挫折而哭泣，而退縮。他們學會了堅強，面對困難，他們敢于面對，敢于挑戰(zhàn)它……
難忘的童年值得我們珍惜，但我們不能一直生活在過去，我們要以新的面貌去面對未來，做一個最好的自己，不管過去的歲月是甜還是苦，我們都要將過去的時光埋葬。
讓童年走把，我們還有一個目標；讓童年走吧，走在前面，我們要準備做一個全新的自己；讓童年走吧，前面的路回更長！
讓童年走吧……
告別小學作文3
不知不覺已經(jīng)在小學中度過了六年的時光了，想起了過去和小學中的一切經(jīng)過的點點滴滴，難免有些難過。
想起和同學一起玩耍、互相幫助的日子，多么快樂，可這種日子卻只剩下短短的幾天了。馬上要升學了，要和同學們離開了，以前從沒想過，直到今天，已經(jīng)快畢業(yè)的我，真希望時間能夠停到現(xiàn)在，停到那個無憂無慮快快樂樂的小學生活，和同學們相處的這六年，有過淚水，有過爭執(zhí)，有過辛酸，有過快樂，大家無論什么事都互相幫助，就算發(fā)生爭吵，也會馬上和好，這是多么快樂的`小學生活哇！
可是，到了要離開他們的時候了，離開六年朝夕相處的小學同學，離開我呆過六年的小學校園，離開付出辛苦把我們著一顆顆小種子變成小樹的老師，離開我做過六年的課桌，上面都是我曾經(jīng)呆過的痕跡，校園了的每個角落，好像都能看見我曾經(jīng)呆過的痕跡，現(xiàn)在看著我熟悉而又逐漸陌生校園，真希望能永遠呆在這個充滿童年歡聲笑語的校園。
再過幾個月，我就將踏入一個新而又陌生的的校園，結(jié)識新的朋友，認識新的老師，學習新的知識，到時候就沒有小學時光那么輕松了，也許到時我會想起小學的同學，想知道他們過得怎么樣，是不是和我一樣。
我希望在小學最后一個暑假可以和小學同學好好的玩一玩，讓我心中永遠留下那個童年的快樂日子，小學生活的日子，會成為我心中永遠的記憶，這一生也不會消失的記憶。
告別小學作文4
光陰似箭，不經(jīng)意時間跑掉了，我長成一個大孩子了，即將離開我愛的學校，步入初中。充滿歡聲笑語的小學生活匆忙的跑掉。別了，我愛著的母?！獙嶒炐W。
剛剛轉(zhuǎn)來的時候，我心里擔心、猶豫，我本來就膽小如鼠。是那一份份友誼，是那一個個好朋友真誠的友誼感動了我，溫暖了我本膽小的心靈……我在您，母校的懷抱里逐漸成長，從不懂事的小孩子，變成里一個活潑開朗懂事的大孩子。
而今，我再走進母校。學校里的一草一木都讓我倍感親切，仿佛時間倒流，我又回到了從前。昔日，那些不起眼的小草、花朵，此時卻覺得比任何花朵都好看，都迷人。那清新的芳香，那鮮艷的顏色，我心里暖暖的，一種說不出的感覺涌上心頭……
走進往日讀書學習的教室，坐在椅子上，仿佛又回到了六（5）班，聽老師講課，老師十分幽默，因此我們都喜歡上課，我的耳邊響起了老師甜美的聲音：“豆豆，你來回答這個問題！”看看桌子上還有一個刻上去的`清晰的“早”字，聽見同桌對我說：“不管干什么事都要早！”一下課，同學們就開始講笑話，追逐打鬧，嘻嘻哈哈的笑著。
摸著黑板，我想起了我們的班主任。她的每個細胞里都充滿著幽默，她和藹可親，我們都把她當作自己的好朋友，一起玩游戲，打雪仗。她對待工作十分認真，每次都要工作到很晚，有一次我作業(yè)忘在學校了，去拿時還看見老師在工作。
別了，我的母校！我會無時無刻的想念你！
告別小學作文5
告別小學，迎接初中日月如梭，光陰似箭，我已經(jīng)從一個小學生變成了一個中學生。六年，對于一個剛?cè)雽W的一年級小朋友來說，是漫長的，是充滿期待、充滿歡樂的；而對于我，這六年，已經(jīng)是我的童年的美好回憶，它承載著我的夢想，帶給我許許多多的經(jīng)歷。
可是，再美好的時光，總是要過去的。小學生活，已經(jīng)永遠成了我記憶中一顆最耀眼的星。隨著而來的是緊張充實的中學生活。小學，現(xiàn)在成了一個細微精致的美好回憶，我即將開始我自己的中學生活。有的同學的初中生活在快樂中開始，有的同學的初中生活在痛苦中開始，有的同學的初中生活在倉促中開始。然而，我的'初中生活是在懵懂中開始的。在大姐姐的眼里初中是繁忙的，初中是充實的，但在我眼里初中時有趣的，是值得憧憬的，我知道初中的同學們不會像小學一樣天真，初中需要我們付出加倍的努力。
老師對我們說初中是一杯，澀澀的，但咽下去才會感受到它甘甜……初一的我，走進即將陪伴三年的3班，我的喜悅早已經(jīng)消失了，迎面而來的是更多不安。在陌生的班級里，面對著的是陌生的同學，陌生的老師。第一次返校，我才發(fā)現(xiàn)我的老師平易近人。小時候初中在我們的眼里是神秘的，現(xiàn)在才知道初中原來是神圣的，初中我們需要付出加倍的努力，才能取得成功。初中的我不再幼稚；初中的我不再天真；初中的我不再像小學那樣成天嬉戲打鬧。
告別小學作文6
我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存！
那次是學校開“小小運動會”，我參加了接力賽跑的比賽。
賽前，我很緊張，生怕一個閃失，誤了全隊的成績。后來，隊員們互相鼓勵，我的心情平復了一點。
比賽開始了！
我剛平復下來的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點抖。快到我著一棒了，我更是緊張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來。就在此時，我耳邊響起了同學和老師的鼓勵聲和歡呼聲，對！
不能輸！
我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒！
完成這些動作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他對手，如愿以嘗地把接力棒第一個交到隊員手中……一陣微風吹來，把我拉回了現(xiàn)實，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！
母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的'小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！
母校，您給了我許多，我要對你說聲：“謝謝！”再見了，親愛的母校！
告別小學作文7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學六年生涯即將結(jié)束，而在這校園里的一寸一草和我在校園里的事會讓我永生難忘。
記憶如同一個個嶄新的泡泡，五彩繽紛地飛著。而在這校園中，我懂得了許多道理，同學教會了我團結(jié)、友愛、善良……在這期間，老師如一名園丁，精心養(yǎng)育著我們，老師如一盞燈，為我們照亮前行的道路，老師如一把鑰匙，為我們打開知識的大門，懂得真理。
記得剛開學那天，我與媽媽來到學校，我看著身旁那擁護的人群，露出驚恐的'目光，腳慢慢地向前移動，我發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，一雙小手離開了大手的引導，我開始變得措手不及，而后又驚慌失措，由于在這陌生的環(huán)境下，我最后放聲大哭，人們還是不理不睬，這時一位老師走來，蹲下身慈祥地問：“小朋友怎么了？”我嬌聲嬌氣地答道：“找不著媽媽了。”她和藹可親地說：“我?guī)闳フ??！蔽要q豫不決，最后還是把小手搭在她大手上，我們在老師辦公室找到媽媽，她焦急萬分，事后我知道這位老師竟是我的班主任！
在這六年生活中，我受益匪淺。這六年來我經(jīng)歷了許多事，與同學同甘共苦，有福同享，有難同當。在打籃球，我摔了一跤受傷了，同學看到了，立刻背起我，送到醫(yī)務室，而我看到他們汗流浹背，卻把他們的水分給我喝，我頓時感動萬分。雖然這是一段小小的事，卻讓我記憶深刻，永生難忘，而這六年卻一去不復返了。
六年即將過去，而我還是不忘我在學校的點點滴滴，也不忘我與老師在林陰小路上的同行，這一切真讓我難忘！
告別小學作文8
春意盎然，鳥兒喳喳叫個不停，漫步在家鄉(xiāng)小學的馬路上，欣賞著兩旁的樹木和蓄勢待發(fā)谷苗，猛然間看到它“這不是我的人生的相似之處嗎”風兒微微吹過我的中學通知書，我似乎明白了拿起這張紙條邁回家……
初二的我，再次踏上了這個離家數(shù)公里的小學——兒時的樂園，走到路口看到這面鏡子，豎直貼在兩旁，路過校長都會親切地對我們說‘孩子們這面鏡子可以幫你們當鞋帶開時呀，可以幫你們觀察，直到整理好你們的身上的不足，做一個全新的風貌來面臨新的一天’兒時每次經(jīng)過這里都會整好衣領(lǐng)，疏好頭發(fā)，去面臨新的一天。
學校道路兩旁都在種植月季、丁香、松樹、還有老師們種的冬梅，大家覺得奇怪就跑去問老師為什么種冬梅，老師笑著說：“冬梅她不屈不撓在冬天，萬物都凋謝時，唯獨她開的嬌艷，給人向上的感覺，所以有傲骨寒梅這個成語啊！”大家聽完都明白了，她與我們老師一樣，于是大家都寫作文時都把寒梅比喻成老師們的'精神。
在前面就是我們的學校教室了一排排紅磚綠瓦的瓦房，一共6排雖然簡陋但卻是我們這些學生的樂園，雖然不寬敞但，瓦房冬暖夏涼，卻是天然的“空調(diào)”。不知培養(yǎng)了多少棟梁，不知承受了多少年的風風雨雨，不知經(jīng)歷了多少個烈日炎炎，它依然屹立在自己的崗位上，它就是我們的驕傲！
告別了，陪我度過6年的小學！告別了，我的母校！你的精神照亮我前進的道路！你猶如航帆，為我揚帆起航！
告別小學作文9
有時候，不能不去相信所謂命運。
上天注定我們會在這里相遇，在這里分別。那么何不微笑面對？時間如指間流沙，六年，就是這么短，最初，與最終便是天涯。
朝飲白露，夕眠蒼霞。若干年后，可還記得你面上笑顏如花？今朝，歡歌笑語，充斥你我心間，可那十年之后，會……怎樣?聚散無常，怨誰錯？
門前恢弘大氣的字，林間瘦弱向上的苗，你們曾說，讓小樹與我們一同成長，可如今，我們早已長大，小樹為何還在停留？
風雨穿梭，歲月流過，我只愿母校，長青，不朽。
84個人的`聲音，84個人的面容，刻在我心。
提筆書舊事，清狂一卷，這，是你的夢？如此良景，記否？您笑而不答，望向窗外，只聽微風吹醒桃花。
撫過桌椅，推開鐵門，回眸，深深回望，就此離別。世間多少繁華，擋不了我們的足跡。
“朝飲白露，夕眠蒼霞，我隔川唱一宿天涯，長了守候，消了年華，一杯胱盈牽掛，故里天青，月籠人家。我聽春風吹醒桃花，拂了枯榮于劍下………”每一周的歌聲仿佛還在耳畔唱盡了六年的同學情，更唱盡了天涯。
告別小學作文10
人生就想乘坐一輛輛車，剛坐完一輛就要趕往下一輛，不能有絲毫差距，現(xiàn)在的我們坐在少年的車上，開始回憶童年，人生的故事就由此上演。
踏上小學的校門，有的孩子不適應離開父母的懷抱的小學生活，有時想回家，會哭……但后來，慢慢適應了，開始學習知識，但是隨著年齡一天天的增長，年級的增高，卻又開始抱怨起來，會想趕緊長大該多好，那時就會沒有作業(yè)，而他們卻不知道他們的'年紀是多么的美好，多少人想回到那個年紀。卻回不去了。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)告別了童年。開始了青年生活，來到了人生的轉(zhuǎn)折點——初中，逐漸的科目增多了，學習壓力變大了，父母的期望是多么的想讓人逃離，也會經(jīng)?；叵肫鹜晷W的美好時光。再回到小學時雖然校園已經(jīng)開始擴建，教學樓也新建了，但昔日那熟悉的景象總會浮現(xiàn)在我們的眼前，而不變的還是那孩童無憂無慮的笑臉和那親切慈愛的老師。
如今的我們已經(jīng)長大了，開始了另一段的人生之旅，我們要鼓起勇氣，向夢想前進。
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