小學數(shù)學作文12篇

時間：2023-10-17 16:56:00 綜合范文

　　下面是范文網小編整理的小學數(shù)學作文12篇，供大家閱讀。

小學數(shù)學作文12篇

小學數(shù)學作文1

　　今天，期中考試成績出來了。當數(shù)學老師發(fā)卷發(fā)到我時，我居然不是100分，而是98分，我覺得很可惜。

　　媽媽肯定會罵我的，因為我考了98分，可我心里希望不會罵我才好呀。我會好好努力，爭取以后的考試能得到好成績。

小學數(shù)學作文2

　　今天，我做了兩道奧數(shù)題目。第一道題是這樣的：125×9×5=？用簡便方法計算。我就想應該怎樣做呢？我想了一會，就想出來了。125×8=1000，9包含了一個8和一個1，所以125×9×5=125×8×5＋125×5=5000＋625=5625。

　　另一道題是：有一個天平和一個50克砝碼，只準稱兩次能稱出150克糖嗎？這道題看上去好象非常難，但細想也不難。

　　先用50克砝碼稱出50克糖，再用50克糖和50克砝碼作為100克砝碼稱出100克糖，這樣只稱兩次就可以稱出150克糖。

　　雖然奧數(shù)看上去很難，可是有信心就一定能做出來，自己要相信自己呀！

小學數(shù)學作文3

　　一、正反方辯論

　　正1：每個人做題都要檢查，不認真檢查就沒有滿分，總之不認真做就會出錯。

　　反1：我們哪像你們，我們不檢查也是滿分，何況課外的題我們也會呢!作文

　　正2：你們也不是次次全對，難免有些小毛病，經常滿分的人也是很認真，僅僅是他們察覺不到而已。

　　反2：我們出錯了也不是不認真的原因!作文

　　正3：難道你們不會嗎?

　　反3：(無言以對)

　　二、聯(lián)系現(xiàn)實

　　這次期末考試，只有兩個滿分，而且一個是認真的.，另一個也是會做并且認真對待考試的同學。

　　三、自我反思

　　我這次只得了97分，3分都是因為馬虎扣的，這次我也知道了：會做+認真做=能做對。

小學數(shù)學作文4

　　1月18號那天，我陪媽媽上街買年貨。來到超市里，我們便開始采購。

　　買完之后來到收銀臺，那兒早已排起了長龍，我跑到前面看看情況，原來前面在舉辦活動：凡是購買超過200元的`顧客可以只付總價的70％。我把這個消息告訴了媽媽，媽媽讓我算算我們一共要付多少錢，我算完后的結果是283.5元。媽媽問我：如果照這樣算，我們實際需要付多少錢？我想：283.5乘70％等于198.45元。便回答媽媽：我們實際要付198.45元，對嗎？媽媽想了一會兒，就對我說：對了！真聰明，媽媽請你吃肯德基獎勵你！

小學數(shù)學作文5

　　我的數(shù)學老師姓牛，她有一雙烏黑的眼睛，小巧的鼻子上架著一幅粉紅色邊框的眼鏡，顯得她很有學問。她喜歡穿土色的衣服，黑色的長褲和高跟鞋。她雖然衣著樸素，但是對工作可認真啦！

　　她是一位教學有方、平易近人的好老師。她會把書上的.每個例題都給我們反復講上好幾遍，直到我們聽懂為止。她像一個魔術師一樣，能把枯燥乏味的數(shù)學題講得生動有趣，我們都很喜歡上她的數(shù) 學課。她從不拖堂，下課了還把我們趕出教室，逼著我們鍛煉身體。

　　我非常喜歡牛老師。

小學數(shù)學作文6

　　我的數(shù)學老師對我們要求很嚴格，為了我們能夠學好習好，每次講課都很認真，不厭其煩，為了讓我們弄清題意，經常三番五次的講一道題，為了讓我們考出好成績每天都兢兢業(yè)業(yè)的.工作，盡職盡責，上課的時候很嚴肅，但是對我們的照顧是比較和藹可親的。

　　記得又一次考試的時候有一位同學生病了，老師安排別的同學把她送到醫(yī)務室去，張老師對待我們小孩子們是如此的和藹可親，雖然我的成績不好，但是老師每次都為我認真的講解，為我付出了很多的心血，我要改正我上課不認真聽的壞毛病，虛心學習，一定提高學習成績，感謝老師您對我辛勤培養(yǎng)。

小學數(shù)學作文7

　　我們去飯店吃飯，爸爸叫我去買飲料，我便爽快地答應了。我拿著２0元，跑進了商店，開始選我們最喜歡的飲料。首先我選了３瓶500毫升的飲料，一瓶６元９角，當時我看成別的標牌上的４元９角了，以為夠了，就急急忙忙地跑到付款臺去付賬了。可想而知，錢是不夠的?。?９（原先的數(shù)）×3＝20.7元！oh!mygod!我只好叫王宇康找我爸爸拿錢來了。我又去那里，看了看，居然還有一個1500毫升，一大瓶飲料，還附贈一個200毫升的`小瓶飲料，并且是同品牌的純果汁飲料，只用16.9元錢！太合適了！所以我立刻決定，該買大瓶飲料。而王宇康，白白地跑了一趟腿兒。生活中的數(shù)學真的無處不在！

小學數(shù)學作文8

　　國慶節(jié)我和爺爺奶奶去葡萄園。我們開了兩輛車，一輛車坐了5個人，一輛車坐了6個人，一共坐了11個人（5＋6＝11）。我們買了兩箱葡萄，每箱3串，一共6串（3＋3＝6）。

　　每箱葡萄25元，爺爺一共花了50元（25＋25＝50）。我們吃著甜甜的葡萄，玩的很開心。

小學數(shù)學作文9

　　數(shù)學老師是一個幽默風趣的老師，他講課繪聲繪色的，總會讓我們有一種很想上他的`課的感覺。上學的第一天，第一節(jié)上的課就是數(shù)學課。那節(jié)數(shù)學課上，老師用十分生動的語言給我們講課，我們在下面津津有味的聽著。但是美好的時間就是那么短，下課了。真希望時間能停止啊。

小學數(shù)學作文10

　　又要數(shù)學考試了，我每次考都是不下90分，可著次讓我難過。

　　開始考試了，我漫不經心的，想：“嘿嘿，這次老師還會夸我的?！蔽衣掏痰南骱昧斯P，一會兒，我寫完了卷子，我很貪玩，立即交了上去。

　　過了一天，老師念成績單當說到我的.時候，老師立即變的嚴肅起來，難道會有“不測風云？”老師說：“73分！”我驚呆了，居然是73分。

　　一會兒，老師把我叫到辦公室去，說了我一頓。

　　經過這件事，讓我懂得了不能驕傲這個道理。

小學數(shù)學作文11

　　這段時間，我們學習了億以內數(shù)的讀法和寫法，但我最感興趣還是“億”這個計數(shù)單位，大家都說它大，那到底有多大呢？我從收集的資料中，對“億”有了新的認識。據(jù)資料顯示：面向二十一世紀，我國人口將增到十六億。因此，城市水資源的`供需問題將會在目前的尖銳態(tài)勢下變的更加尖銳，農業(yè)要滿足十六億人口的糧食需求。到20xx年，世界人口將增到八十三億，全世界將有三分之一的人口遭受“中高度到高度缺水的壓力?！睆摹皟|”這個角度我們可以看出，世界人口在不斷急劇增加，而資源卻在不斷減少，如果我們不合理利用資源的話，幾十億人口難以生存。