下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用珍貴的禮物作文5篇(免費(fèi)而珍貴的禮物作文)，歡迎參閱。
實(shí)用珍貴的禮物作文1
每個(gè)人都有自己珍貴的禮物。而且我收到的禮物很多：布娃娃、漫畫書、水晶球……不過令我印象最深、記憶猶新的禮物就是媽媽送給我的生日禮物了。
那是在我生日的前一天，媽媽和往常一樣，和我說說笑笑的'，絲毫沒有為我準(zhǔn)備生日的樣子。我心里十分著急，生怕媽媽會(huì)忘記我的生日呀!就暗地提醒她說：“媽媽，你還記得明天是什么日子嗎?”媽媽無所謂地說：“還能有什么日子啊?”我聽了媽媽說的話，非常生氣，馬上沖到樓上去睡覺了。
第二天，我放學(xué)回來了，輕輕地推開了門，突然，一個(gè)悅耳的音樂從房間里傳了出來。我嚇得失魂落魄，就按起燈，看見了一臺(tái)音樂盒，流出了動(dòng)聽的音樂，還有一張紙條，上面寫著：女兒，爸爸媽媽祝你生日快樂!我看到這幾個(gè)大字了，心里怦然一動(dòng)，好像有一團(tuán)火焰溫暖了我的心。我心想：爸爸媽媽根本就沒有忘記我的生日，還送給我這么好的禮物。
一份珍貴的禮物不在于多么貴重，而在于親情之間的情感有多深!就像李白的詩中所寫“人生貴相知，何必金與錢!”爸爸媽媽愛我，我永遠(yuǎn)愛爸爸媽媽!
實(shí)用珍貴的禮物作文2
有一次，我在大街上看到一個(gè)小朋友騎的自行車特別漂亮，非常羨慕，便告訴了媽媽，媽媽說：“只要你表現(xiàn)好，等放了寒假，媽媽就給你買一輛你最喜歡的自行車作為禮物送給你”。
我問媽媽應(yīng)該怎樣做呢？于是，媽媽給我做了一張表格，貼在墻上說：“你自己看吧，在放寒假前你能掙到1000分，就能如愿以償”。表格的內(nèi)容：洗一次碗10分；掃一次地10分；拖一次地10分；倒垃圾一次10分；抹一次桌子10分；洗一雙襪子10分；每天的作業(yè)被老師評(píng)為優(yōu)一次10分，期末考試語文、數(shù)學(xué)得“優(yōu)”各得100分……心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻行動(dòng)起來，每天早晨，我起床后就開始掃地，中午、晚上和媽媽爭(zhēng)著洗碗，看到垃圾簍里的垃圾滿了就趕快倒掉……做完家務(wù)我就開始認(rèn)真地寫作業(yè)，作為本上得了好多“優(yōu)”。
等到了期末考試成績(jī)出來的時(shí)候，我語文得了99.5分，數(shù)學(xué)得了100分。這時(shí)，媽媽幫我算了一下我的.積分已經(jīng)是1000多分呢！媽媽果真兌現(xiàn)承諾，立馬給我買了一輛我最喜歡的自行車作為禮物送給我。
看著這 珍貴的禮物——漂亮的自行車，我興奮極了，心想：勞動(dòng)和學(xué)習(xí)不但讓我快樂！而且還有收獲！
實(shí)用珍貴的禮物作文3
對(duì)我來說，最珍貴的禮物是同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)。
星期一的上午，老師讓我下午代表全班去參加全縣的演講比賽。我十分緊張，身體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞無不繃緊著，似乎要準(zhǔn)備打一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼下午到了。我早早地來到學(xué)校的會(huì)議室，雙手緊緊地拽著手中的演講稿，默默地反復(fù)地讀著，生怕會(huì)丟下某一個(gè)字。同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。
比賽開始了，我的心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我聽著其他選手那繪聲繪色的演講，不禁感嘆：怎么辦？他們的演講詞和演講時(shí)的語調(diào)都比我好，看來這次我只能做他們的手下敗將了。我與其在這兒獻(xiàn)丑，不如現(xiàn)在趕緊溜了吧。想到這兒，我下意識(shí)的把腿往后退了一步。這時(shí)在我身旁的張佳婕似乎看出了我的心思。她一把拉住了我說：“李欣怡，你難道這么膽小嗎？老師選中了你，就代表老師相信你，你不能讓老師失望?！闭f完她又向我投來了鼓勵(lì)的目光。是啊，我是老師挑選來的，現(xiàn)在我都到了這里，怎么能臨陣脫逃呢？不能，我可以的。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并下意識(shí)地看向了評(píng)委老師們。他們表情嚴(yán)肅，不時(shí)地對(duì)著選手指指點(diǎn)點(diǎn)，我更緊張了。張佳婕連忙鼓勵(lì)我說：“不要緊張，這是必要的過程?！?/p>
“下面有請(qǐng)六（五）班的李欣怡上臺(tái)?！边€沒等我反應(yīng)過來，主持人便開始報(bào)幕了。臺(tái)下傳來熱烈的`掌聲。我整理了一下衣服，大步流星地走上了講臺(tái)。我一開始十分流暢，但是突然緊張得忘了詞。臺(tái)下立刻傳來了同學(xué)們的議論聲。我下意識(shí)地看向了張佳婕，她向我投來鼓勵(lì)的目光。我定了定神，自我安慰：不要害怕，不要害怕。我心中的恐懼慢慢消散了，背好的詞也重新回到我的腦海中，我流利地演講完了。
這次我的了一等獎(jiǎng)，多虧了同學(xué)的鼓勵(lì)。同學(xué)，你在我最困難的時(shí)候給了我鼓勵(lì)的目光，這對(duì)我來說便是最珍貴的禮物。
實(shí)用珍貴的禮物作文4
對(duì)于每一位初三學(xué)生來說，或許成人就是某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟.但對(duì)于它真正的理解，又有多少呢?
對(duì)于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子。
在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊.我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍.只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒意識(shí)到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。
我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見她睜大了眼睛輕聲問道：出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?我的疲倦促使我不想說一句話，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室.到底是什么事，跟媽媽說一說，我.沒事!我不耐煩的說道，在打斷母親說話的同時(shí)，我絲毫沒有意識(shí)到媽媽那緊張的神情，又說：我已經(jīng)不小了，可以自理了!還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過了.母親并沒有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕.正當(dāng)此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進(jìn)來，或許是先前的自責(zé)，我輕輕的.說：媽媽，我剛剛.和同學(xué)一起去玩了.所以沒關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家母親的這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中.在母親離開臥室的那一瞬間，我靜靜的說了一句，對(duì)不起，隨之而來的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。
也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過分的追求只是一種傷害，對(duì)成熟的追求也是如此。
實(shí)用珍貴的禮物作文5
還記得，畢業(yè)考前的那一堂課。“上課啦!”不知是哪個(gè)同學(xué)喊了一聲，上課鈴就打響了。我們坐在各自的位子上，等待著方老師來給我們上小學(xué)生涯中最后的一堂數(shù)學(xué)課。
方老師來到的班級(jí)。天啊，她沒有帶教學(xué)書和尺子，只帶了一塑料袋，里面裝的東西我們都不知道?？粗覀円粋€(gè)個(gè)好奇的眼神，方老師微笑著把袋子里的東西都倒在了講臺(tái)上。哦!原來是我們以前上課時(shí)被老師沒收的小玩意兒。
“小濤，這是你的自動(dòng)筆。上初中的時(shí)候就別上課時(shí)老擺弄筆了，那樣知識(shí)會(huì)悄悄從你身邊溜走?！苯瓭椭^領(lǐng)過老師手中的筆。
“小紫，這是你買的新發(fā)夾。知道你很喜歡它，但上課的.時(shí)候也不能隨便拿出來玩啊!”林紫眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了，她接過老師手中的漂亮發(fā)夾，還說了一聲：“對(duì)不起，老師?！狈嚼蠋熚⑽⒁恍?，叫她回座位吧。
“胡中然，這是你的‘金陵十二釵’郵票。老師知道你是個(gè)集郵愛好者，得到這么珍貴的郵票，想給同學(xué)們分享，但要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候啊!”小胡已經(jīng)流眼淚了。哎，當(dāng)時(shí)老師沒收他郵票的時(shí)候，他不知道有多恨方老師，現(xiàn)在好了，他完全誤會(huì)了方老師。 “林淼忠，這是你的同學(xué)錄...” “王立安，你的貼畫...” “張威森，你的漫畫書...” “朱麗菲，你的小鏡子...”
老師把沒收的東西一個(gè)一個(gè)發(fā)到我們手里。有些同學(xué)在老師沒收他的東西時(shí)，還怨恨過老師，現(xiàn)在，這份怨恨已經(jīng)轉(zhuǎn)為濃濃的歉意。當(dāng)老師把東西發(fā)完時(shí)，有一個(gè)女同學(xué)情不自禁地哭了起來，緊接著，全班同學(xué)都哭了。老師看到這種場(chǎng)面，很是感動(dòng)：“好了好了，都別哭了?，F(xiàn)在把這些東西還給你們，是想讓你們記住這個(gè)教訓(xùn)。現(xiàn)在，這些東西就當(dāng)是我送給你們的畢業(yè)小禮物吧!”
大家好像都事先安排好了，全都異口同聲地說：“老師，對(duì)不起!”老師也掉眼淚了。
“叮鈴鈴——”下課鈴打響了。老師立刻收住眼淚，大聲說：“下課!”“老師再見?！?/p>
那些“禮物”，是我們一生中最難忘的禮物，也是我們一生中最美好的禮物!
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