下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)成長中的我作文9篇(成長歷程小學(xué)的我),以供參閱。

小學(xué)成長中的我作文1
20xx年7月6日,我的父母把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛的世界。第一次睜開眼睛時我還不知道這個世界有多美妙。從第一次邁開腳步開始——我上學(xué)了!我便開始有了理想,校園的氣息激活了我的感官。
一眨眼,四年過去了,我升入了五年級。五年級開學(xué)的第一天陽光明媚、萬里無云。踏進(jìn)校園的.第一個腳步開始我便陷入了回憶……
想起了上一年級時我還是一個與桌子一般高的小姑娘,見到的也是和我一樣高的小同學(xué)。從那時開始,我便進(jìn)入了一幅嶄新的童年的畫。我交朋友、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌。受到老師的好評。
二年級時,我的學(xué)習(xí)成績依然名列前茅,我還是那么優(yōu)秀、聰明??傻搅巳昙壩覅s不同了。
三年級,對我是那么難。課程學(xué)不好不說,我在不知不覺中性格有了很大的改變,總覺得自己是對的,父母是錯的。然而,在三年級我所做的一切都錯了。期末考試一個85分,一個86分。這對我是一個嚴(yán)重的打擊。這也許就是小學(xué)道路上的一個無法跨越的一個柵欄吧!
到了四年級,我定下心來,刻苦學(xué)習(xí),積極向上。努力與汗水凝結(jié)在一起形成了動力。它激勵著我前進(jìn),有了讓我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。終于,努力沒有白費。那次期末考試我考了第三名。我很激動,發(fā)誓五年級繼續(xù)努力!
回憶起來,我的小學(xué)生活真是五彩繽紛,酸、甜、苦、辣、咸 樣樣都有。今天,我背負(fù)著四年級的誓言,踏進(jìn)了五年級。一首典雅的樂曲繼續(xù)奏起!
小學(xué)成長中的我作文2
生活需要有正能量,互相幫助,一起成長?!}記
每當(dāng)看到那英語試卷上一個個鮮紅的勾時,我就會想起了在三年級時所經(jīng)歷的“暴風(fēng)雨”。
那個星期一,當(dāng)試卷發(fā)下時,當(dāng)我看見那一個個紅紅的大叉叉時,當(dāng)我看見試卷上大大的87分時,全身不禁顫抖了一下,心想:完了!完了!考得那么糟糕,回去還怎么跟媽媽交代呀?那一天的課,我一個字也沒聽進(jìn)去,雖然天氣炎熱,但我也還是感覺有一股冷氣從腳心直冒上來。一節(jié)課,兩節(jié)課······放學(xué)了,我不情愿地背上書包,往家里走去······一路上,我似乎感覺腳很沉重,沉重得抬不起來,平時20分鐘我就能到家了,今天我走了30分鐘,也才到樓梯口,但我不敢上樓,我怕遭到父母的訓(xùn)斥。
躊躇不前的我讓周圍的花草樹木也感覺很不順眼,它們搖著頭,好像在說:“快去呀!快去呀!擋在路中間礙不礙事呀?”時間老人也很不留情的讓時間流逝掉,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)五點半了,我的肚子“咕”地響了一聲,似乎在向我敲警鐘呢!我只好硬著頭皮上了樓。門開了,我一只腳剛踏進(jìn)家門,就聽見滿面春風(fēng)的媽媽對我說:“英語考了幾分?”我低著頭,輕輕地說:“87?!睕]想到媽媽竟沒有訓(xùn)斥我,她只告訴了我兩個字????——加油!雖然它只有兩個字,但它讓我充滿了信心。從此,在英語考試中,我也認(rèn)真思考,這不但是為了考給我自己,也要報答媽媽的那兩個字,是它給了我鼓勵呀!
沒錯,人生就像在走一條路,這條路上有磕磕絆絆的.小石頭,你踩上去肯定會感覺到痛,但自然會有療傷的藥,如果你通過了,就會看到前方繽紛多彩的彩虹。
小學(xué)成長中的我作文3
人的成長經(jīng)歷都是從矮到高,從不懂到懂,從不會到會,從不認(rèn)識到認(rèn)識……我在一個早上,才知道我長高了。
一個秋高氣爽的早晨,第一縷陽光透過窗戶,照射在我的小床上。媽媽走進(jìn)我的房間,把我叫醒,然后拿來了衣服和褲子給我穿。我剛想穿,才想起今天要穿校服,于是我對媽媽說:“老師說過的今天要穿校服的!”媽媽點點頭,說:“知道了,我這就給你去拿校服!”于是媽媽給我拿來了春秋裝校服。我爬起來,拿起衣服,穿好,發(fā)現(xiàn)衣服小了些。我連忙對媽媽說:“媽媽你看,我的衣服小了些!”媽媽叫我站起來給她看。媽媽一看,把衣服拉拉直,對我說:“是啊,衣服有點小了。不過還能將就著穿,就穿一穿吧!”我點了點頭。
我又拿起褲子,穿了起來。這時我驚訝得瞪大眼睛,還揉了揉眼睛,以為我看錯了呢,因為不僅衣服小了一些,而且褲子已經(jīng)短到我的膝蓋下面一點了,根本無法穿出去,如果穿出去了,同學(xué)們肯定會笑話我的。我急忙對媽媽說:“媽媽你看呀,剛才衣服小了,但是還能將就著穿,但是現(xiàn)在褲子已經(jīng)短的'不能穿了!”媽媽聽了覺得不可思議,立刻叫我站起來給她看。媽媽一看,著急地說:“真的,褲子已經(jīng)短了很多了,今天不能穿校服了!不過這也說明我們家寶貝長高了,成長了一部分呀!”我聽了又驚又喜,驚的是我不能再穿以前的校服了,喜的是我長高了,我成長了一部分!
同學(xué)們你們的成長故事是怎么樣的呢?寫一寫,和同學(xué)們一起分享吧!
小學(xué)成長中的我作文4
"咚咚嗆,咚咚嗆......''聽到這聲音,你一定會問這是在干什么啊?嘿嘿,這是舞龍隊到我爺爺家了.
果然,沒過一會兒,一條長有7,8長的大青龍在鑼鼓聲中飛到了我爺爺家,頓時不管是大人還是小孩子都圍上來看個熱鬧.
只見舞龍的人個個生龍活虎,精力十足.那一個布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣.走在最前頭的是手拿龍珠的中年人,舞龍的關(guān)鍵就得看他的表現(xiàn)是好還是壞了.
只見鑼鼓聲一響,龍珠一會兒在空中盤旋,一會兒又落了下來,一會兒往左,一會兒往右地移動,而那條大青龍為了奪取那顆"龍''珠,也又一會兒騰云駕霧在空中盤旋,一會兒又隨著龍珠跌入谷底.這時,鑼鼓的節(jié)奏由緩變快,由弱變強(qiáng),似乎也預(yù)示這一段是最精彩的`部分了.
這時,觀眾不斷歡呼,不斷的拍手叫好.過了一會兒,只見舞龍的人疊起了羅漢.他們把龍盤起來,像龍在坐著休息.龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個禮,笑容滿面得說:"祝你家和萬事興,萬事如意.''我想;咦,萬事如意,但是如果爺爺有一萬零一個愿望怎么辦啊?于是,我忙說:"不是萬事如意,是事事如意.''爺爺和舞龍的人問;"為什么?''"你想啊,如果爺爺有一萬零一個愿望的話,那爺爺最后一個愿望不是不能如愿了嗎?''我一說出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來.......
從那以后,爺爺總是拿這個事來哄我,害得我慘死了.啊,說漏嘴了.
小學(xué)成長中的我作文5
人在成長中總會遇到許多事,有開心的事,有悲傷的事,有生氣的事,也有好玩的事。但是,下面我要講的這件事,連我都有點迷糊了,這究竟是一件什么樣的事呢?讓我們來看看吧!
這是我和我的朋友胡浩雯的一件事,和我同班同學(xué),我倆是最好的`朋友,連一根冰棒都要分著吃的那種,可是,就在那天中午,這份美麗的友誼在那次爭吵中破碎了……
那天中午,我?guī)е粡垟?shù)學(xué)卷子回到托管老師那里,我沒考好,錯得很多。正準(zhǔn)備改錯之時,胡浩雯一把攔住我說:“著什么急,吃完飯后改不是一樣嗎?”我一邊寫一邊回答:“我錯得多,等一下就沒時間了?!彼龘屵^我的筆,以命令的口吻對我說:“不準(zhǔn)寫了,你必須聽我的,不然,我就不和你玩了!”
聽到她這樣說,我也很生氣,賭氣的說:“哼!不就是想比我寫得快嗎?沒門!你還能命令我嗎?我為什么要聽你的?”我搶過筆,正準(zhǔn)備寫,發(fā)現(xiàn)改錯的紙不見了。我到處找紙,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),才發(fā)現(xiàn)胡的“幫兇”----洪華陽“一本正經(jīng)”的用涂改帶涂著我剛才改過的錯,我馬上搶過紙,但她們的“目的”已經(jīng)達(dá)成了,我惱羞成怒,怒吼著要和他們絕交…….
這幾天,我一個人獨來獨往,總覺得身邊少了一樣?xùn)|西,心里空落落的,是什么呢?應(yīng)該是朋友的陪伴,是他們的歡聲笑語……我開始想他們了!偶然一個機(jī)會,我向他們示好。沒想到他們也有這個想法。
于是很快,我們又和好了。像從前一樣走在那條小路上。生活中還有許多事等我們?nèi)ンw驗、去嘗試。我們要學(xué)會面對問題并解決問題,這樣我們才會不斷長大。
小學(xué)成長中的我作文6
一天放學(xué)前,數(shù)學(xué)老師把單元測驗試卷發(fā)了下來。我把試卷翻開,兩個鮮紅的數(shù)字映入眼簾:“???98分!”頓時,我心里一陣激動,立刻想起爸爸說過的話:“小明,如果你能考到98分,我就給你買個足球?!蔽沂指吲d地想,明天會有足球了,同學(xué)們一定很羨慕我。
老師要求我們把試卷看一遍,把錯題重新做一次。我按老師的吩咐依次檢查試卷上的考題。忽然,兩個鮮紅的大“x”讓我愣住了,原來是錯了兩道簡便方法計算的'題目。我低頭細(xì)看,每道題是2分,一共應(yīng)扣掉4分,實際上我只得了96分,分明是老師在統(tǒng)計分?jǐn)?shù)時出了差錯。如果我告訴老師,那我向往已久的足球就會到不了手。正在我猶豫不決時,放學(xué)鈴響了。我懷著十分矛盾的心情回到家。當(dāng)爸爸問我考了多少分時,我便把試卷遞給爸爸,爸爸看了后十分高興,馬上帶我到商店買了一個足球。我拿著足球感到十分沉重,怎么也高興不起來。從商店出來經(jīng)過書店時,爸爸還給我買了一本《偉人的故事》。當(dāng)天晚上,我就翻閱起爸爸獎給我的這本書。當(dāng)我讀到牛頓小時候誠實的故事時,心里更覺得不安了。第二天一到校,我就毫不猶豫地把那個“秘密”報告了老師。老師不但沒有批評我,還笑著說:“你很誠實?!崩蠋煯?dāng)著同學(xué)的面給我改了分?jǐn)?shù),將98分改成了96分。雖然分?jǐn)?shù)少了,可是心里踏實了。
回家后,我拿著足球走到爸爸面前,把改分?jǐn)?shù)的事告訴了爸爸。我原想爸爸會發(fā)火,把獎品收回去,可是爸爸不但沒責(zé)備我,反而溫和地對我說:“這個足球仍然獎給你,你這種誠實的態(tài)度應(yīng)該受到獎勵。”
這件事讓我難以忘懷。
小學(xué)成長中的我作文7
在我成長的一段歷史小河中,有一件事是我水遠(yuǎn)也忘不了的。
這件事發(fā)生在去年夏季的一個雨天。那天中午,雨“嘩嘩”地下個不停,媽媽讓我打著她前天剛買來的自動雨傘,去學(xué)校接一年級的弟弟。
我打起盼望已久的自動傘,立刻消失在茫茫的雨霧中。我左看看,右看看,上瞧瞧,下瞧瞧。走著走著,不小心腳底一滑,我重重地摔倒在地上,“叭”的一聲自動傘飛出了老遠(yuǎn)。我不顧滿身的泥水,趕忙爬起,拾起自動傘一看,媽呀!一把好好的自動傘塌了架,幾根支撐傘的支管斷了。我茫然若失地站在雨中,渾身淋得像個落湯雞,久久地看著這把自動傘不知所措。怎么辦呢?過了一會兒,我清醒過來了。對!就這么辦。我心里有了主意,連忙擦掉身上的泥,把傘合好,快步向?qū)W校走去。
雨住了,弟弟放了學(xué)。我把自動傘交給了弟弟,對他說:“拿好,走快些!”我默默地向前走著。
到了家里,媽媽接過弟弟手中的自動傘,想支撐開晾晾,“??!”隨著媽媽的`驚叫聲,我心頭一震?!斑@把傘是誰弄壞的?”媽媽嚴(yán)厲地問道。我喃喃地說:“是小宏?!薄安皇恰钡艿苓€沒說完,“啪啪!”兩記耳光重重地落在了弟弟的臉上。弟弟哭起來了,我心里也感到一種說不出的難受,不由自主地走到弟弟的身旁,只是呆站在那里。
這件事過后不久,弟弟見了我還是“哥哥!哥哥!”地喊,見到媽媽卻十分膽怯畏縮。我心里感到十分慚愧和內(nèi)疚,也不知道一股什么力址,促使我向媽媽承認(rèn)了錯誤,從此,我再也沒有做過這樣的事。
小學(xué)成長中的我作文8
我的成長歷程猶如夜空,上面有無數(shù)繁星,每一顆都是亮亮的,里面有人,有地點……然而,我更偏愛那一顆最亮的星星——教室。
在早晨早讀時,我們的便各不一樣:有的拿起書,專心致志地讀著,臉上的每一處神情都會因為故事情節(jié)的改變而變化。語調(diào)時而高亢激昂,時而略帶哀愁。看他們的表情,他們好像就是故事中的人物似的。有的雖然聲音不夠響亮,但也在聚精會神地讀著,細(xì)細(xì)聆聽,也別有一番風(fēng)味。
在課間休息時,休息方式更是五花八門。瞧:江雪瑤、居蘭君芷正靠在一起曬太陽呢。晨間的.太陽射在人身上可舒服了;袁康洪也在書桌前奮筆疾書,他時不時地拍拍腦袋,抬起頭來,眼睛一眨一眨地,嘴里還啃著紅領(lǐng)巾,一看便知道——百分之百在思考數(shù)學(xué)難題了!藍(lán)天白云真美啊,不少同學(xué)都背靠著欄桿,伸出頭去欣賞,有的在編故事,有的在聊天,有的還在把自己看到的云朵形象地比喻出來!
排隊批改作業(yè)時,有的同學(xué)不住地跺腳,焦躁地,一遍又一遍地看著手表,有的“見縫插針”,一看隊伍不短,邊跑上前去,邊等便寫。在上課鈴響前最后一個批改到作業(yè)的人自然是滿心歡喜,而排在最后的一個,則沒精打采地走到座位上,埋怨時間太快。
在上課時,那更是“千姿百態(tài)”,有的雙眼炯炯有神,手一直高高舉起,迫切地希望能回答問題,而有些人則呆呆地看著語文書,一動不動,神早已飄到熱熱鬧鬧的操場上去了。
一幕一幕,宛若天空中的點點繁星,教室是那最亮的一顆!
小學(xué)成長中的我作文9
“我們會永遠(yuǎn)在一起?”“當(dāng)然,只要我們不吵架?!碑?dāng)年的話猶在耳邊,物是人非,一次次的分別使當(dāng)年的好友了無音訊,我與她們再也沒有見過面。離別的原因卻并非“吵架”。
“姐姐,來陪我玩過家家?!编徏遗⒌暮魡臼刮意袢恍膭?,雖然對這種年幼時鐘愛過的游戲已沒多大的.興趣,但是我還是拒絕不了那雙天真無邪的大眼睛,那幼稚的語氣。畢竟,我也曾有過。
成長中的我,學(xué)會了靜靜思考。在一陣熱情與沖動過后,常常想著平平淡淡的日子。有時候,莫名的心情不好,不想和別人說話,只想一個人靜靜的發(fā)呆;有時候,感覺自己與這個世界格格不入,曾經(jīng)一直堅持的東西一夜間面部全非;有時候,有人突然對你說:“我覺得你變了?!比缓笞约洪_始百感交集。
難道我的童心真的在成長中慢慢失落了?恐怕所有人都會在歲月的長河中有意無意地改變自己??晌液孟裰皇菍λ穗[藏了自己的幼稚。我還是會為一條金魚的死去難過半天,再認(rèn)認(rèn)真真為它按個墳?zāi)?,會對著藍(lán)天無忌地吹泡泡,會為一件小事而哭個半天……只是怕別人笑我傻,所以只好用“安分守己”來證明自己。
因為長大了,我不再輕易許諾,害怕那些兌現(xiàn)不了的諾言會傷害別人又傷害自己;因為長大了,我不會再盲目地去崇拜別人,因為我已經(jīng)知道世界上有“完美”這個詞,卻未必會有這種人;因為長大了,我不會再喧嘩取寵,看見別人的浮華也只覺坦然。
當(dāng)明天變成了今天,今天變成了明天,最后成為記憶里不再重要的某一天,我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已經(jīng)被時間推著向前走,這不是靜止火車?yán)锱c相鄰的列車交錯時,仿佛自己在前進(jìn)的錯覺,而是我們真實的在成長,在這件事里成為了另一個自己……
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