冬日里的溫暖八年級(jí)作文 篇1
今天真冷啊，北風(fēng)呼嘯，吹打在臉上像針扎一樣。陸天縮了縮脖子，急匆匆地行走在放學(xué)回家的路上。過(guò)了前面的十字路口就到家了，陸天仿佛聞到了飯菜香。
十字路口車來(lái)人往，陸天站在路口等綠燈。這時(shí)，路對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一陣嘈雜聲，陸天趁著綠燈跑過(guò)去。
"打死它，別讓它跑了"！"這只流浪狗在小區(qū)亂躥，別讓它嚇著老人和孩子......"在人們的叫罵聲中陸天擠進(jìn)人群，原來(lái)是一只流浪狗，它趴在地上瑟瑟發(fā)抖，用驚恐的目光看著周圍的人們，嘴角流著血。"拜托大家別再傷害它了，它太可憐了我來(lái)負(fù)責(zé)收養(yǎng)它"。陸天向人們懇求著。在陸天的懇求下，人們陸續(xù)散了。"跟我走吧小家伙"。陸天蹲下身子，拍拍小狗的頭說(shuō)："我得給你起個(gè)名字，頭上有一個(gè)小愛(ài)心，就叫你小甜心吧！"小狗好像聽(tīng)明白了一樣，它站起來(lái)，小心翼翼地跑向陸天，用頭蹭了蹭陸天的腿。走在回家的路上，陸天一直在想怎么才能讓爸爸、媽媽接受小甜心。對(duì)了爺爺最喜歡小動(dòng)物了，他可以為我撐腰，果然不出我所料，在爺爺?shù)膭裾f(shuō)下，爸爸媽媽同意了。
最后，我和爺爺還有小甜心幸?？鞓?lè)的生活在一起。
冬日里的溫暖八年級(jí)作文 篇2
冬天，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，寒風(fēng)凜冽，若是在這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一句溫暖的話，便如一股熱流在心中涌動(dòng)，這便是冬日絮語(yǔ)。
春花爛漫的時(shí)節(jié)過(guò)了，綠樹(shù)成蔭的時(shí)節(jié)過(guò)了，秋高氣爽的世界也過(guò)了，迎來(lái)了雪花飛舞的冬天，隨著氣候越來(lái)越冷，便再也不想把手伸出來(lái)，不想跑步，不想做操，一到早上，要做操了，比賽跑步時(shí)，便會(huì)凍得瑟瑟發(fā)抖，有氣無(wú)力。
一聽(tīng)到要跑步，我才不情愿地伸出手，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，原本被捂得暖呼呼的手，又變冷了，我的手很自然的.縮進(jìn)了口袋。
這時(shí)，我忽然聽(tīng)到我的傳來(lái)了鼓勵(lì)聲：“加油，加油，相信你能贏，加油，加油，加油！”
突如其來(lái)的這句話，讓我心中溫暖許久，也正因?yàn)檫@句話，給我了跑步的勇氣和巨大的力量。
這句話便如冬日絮語(yǔ)般降臨在我頭上。
在四人100米短跑比賽中，我得了第一名。
這句話，平凡，卻給我力量，在跑步途中，我心中只有一個(gè)信念，加油，不能負(fù)了大伙兒對(duì)我的期望。
冬日絮語(yǔ)，溫暖平凡，一句小小的話便會(huì)使人心中涌動(dòng)熱浪。
冬日里的溫暖八年級(jí)作文 篇3
太陽(yáng)依舊不辭辛苦的照耀大地，既使是在寒冷的冬天，也抵擋不了那絲絲的暖意?？蛇@暖意在十二月這個(gè)時(shí)候貌似毫無(wú)作用。雪慢慢的下著，有時(shí)會(huì)下的慢，落到地面就化了，有時(shí)下的很急，地面會(huì)積起很深的雪。萬(wàn)物被雪覆蓋著，大地銀裝素裹，每個(gè)人都穿起厚厚的棉服，倒有點(diǎn)像企鵝。這天氣出趟門，風(fēng)吹著臉，雪割著口，極是折磨人的！
有人說(shuō)，當(dāng)世界每一個(gè)角落暖暖的，但中國(guó)也是寒冷的！即使圣誕節(jié)來(lái)臨之際，中國(guó)也被拿來(lái)調(diào)侃，——所有中國(guó)人民，請(qǐng)注意，今年圣誕節(jié)取消，因?yàn)槭フQ老人來(lái)中國(guó)的路上摔倒，無(wú)人扶起，已被凍死，正在選舉下一任圣誕老人，望能趕上明年圣誕節(jié)。
十二月那帶著寒氣的陽(yáng)光撒在民警王宇的臉上讓人看起顯得格外堅(jiān)毅，這份堅(jiān)毅在王宇身旁的老人襯托下顯得分外偉大，即使只有七八攝氏度，即使雙腿麻木了，即使苦站了二個(gè)多小時(shí)，王宇警察叔叔也依舊站立老人身后，當(dāng)著靠背，寒冷遍布在這冰冷的風(fēng)也曾吹過(guò)，冬天依舊在這，知道這件事的人，多數(shù)在現(xiàn)場(chǎng)，但每個(gè)人看到那一刻春暖花開(kāi)！
許多人看到的都是中國(guó)黑暗面，卻不知道中國(guó)那暖心的場(chǎng)面。又誰(shuí)可曾知道兩個(gè)人在一起的風(fēng)風(fēng)雨雨40多年。最后卻只能抱著她的遺體在寒風(fēng)中守伴著她兩個(gè)多小時(shí)？許多人看到了新聞上寥寥幾個(gè)字，幾張照片卻熱淚盈眶 ，17日正事沈陽(yáng)入冬以來(lái)最冷的一天，雙手被凍得發(fā)紫最后戴上圍觀群眾送來(lái)的手套?？墒侵浪淖鞗](méi)有合上，摘下手套幫她合上嘴，即使她已經(jīng)離世一小時(shí)。依舊待如在世，怕著她冷著到解自己的大衣扣解開(kāi)，敝開(kāi)棉襖把衣服蓋到她身上。當(dāng)自己的兒子把她的遺體抱走后，被凍得顫顫巍巍時(shí)，也不忘低著頭對(duì)他人感謝。對(duì)周圍的人不停的說(shuō)著謝謝！
王宇叔叔當(dāng)著靠背的那一刻，當(dāng)老人說(shuō)出“我再最后陪她一會(huì)”的一刻時(shí)，這個(gè)冬天不冷了，這一幕幕場(chǎng)景，都是冬日里的那抹溫暖。
冬日里的溫暖八年級(jí)作文 篇4
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天?！笔堑模@句話即使是在寒冷的冬天，也讓人感到陽(yáng)光般的溫暖。
一天，媽媽帶我去買菜。此時(shí)天非常冷，迎面吹來(lái)的冷風(fēng)令人瑟瑟發(fā)抖。我把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)才敢出門。
路上的行人很少，每一個(gè)都急匆匆的走著，沒(méi)人注意大樹(shù)下一個(gè)單薄的身影。那是一位老爺爺，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著無(wú)盡的滄桑。他正守著一車蔬菜，雙手已經(jīng)凍得通紅，不停的跺著腳，卻又不得不伸出手去招呼來(lái)來(lái)往往的人買他的蔬菜。也許是他的菜即新鮮又便宜，人們紛紛前去購(gòu)買。但。沒(méi)人注意他的手，龜裂、通紅的手。
就在這時(shí)，一位阿姨帶著一個(gè)可愛(ài)的小女孩走了過(guò)來(lái)。那個(gè)小女孩約莫三四歲，手上戴著一副嶄新的手套，上面繡著漂亮的花邊。小女孩眨眨水汪汪的.大眼睛，目光落在老爺爺忙碌的幾乎僵硬的手上。過(guò)了不久，終于只剩下了小女孩媽媽一個(gè)顧客。老爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，用冰一樣的雙手把菜遞給阿姨。
這時(shí)，小女孩開(kāi)口了。他指著老爺爺?shù)氖郑弥赡鄣穆曇魡?wèn)到：“老爺爺，你的手… …”老爺爺撓撓頭，說(shuō)：“沒(méi)事，手套在路上一不小心丟了?！薄笆痔?？”小女孩喃喃自語(yǔ)。她低下頭去，一下看到了自己手上的手套。那副手套多漂亮啊，金黃色的，繡著美麗的花邊，還點(diǎn)綴著一朵淡藍(lán)色的蝴蝶結(jié)?？瓷先ゾ蜏嘏诵?，戴在手上更是暖融融的。一絲不舍出現(xiàn)在小女孩清澈的眸子里，她輕輕撫摸著手套。但那不舍只是一閃而過(guò)，取而代之的是堅(jiān)定。她咬了咬潔白的牙齒，褪下手套，抬起頭。遞給老大爺，天真地說(shuō)：“老爺爺，你帶我的手套吧，我不冷，我的手可熱了?！?/p>
老爺爺愣住了。他猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙不迭地蹲下身來(lái)，撫摸著小女孩的頭發(fā)，說(shuō)：“乖孩子，我不冷。這么漂亮的手套，還是你自己戴吧，爺爺戴不下?！闭f(shuō)著，便將手套小心翼翼的戴在了小女孩手上。小女孩的媽媽見(jiàn)狀，急忙褪下自己的手套：“來(lái)，您戴我的吧，孩子的您戴不下，可我的總行?！闭f(shuō)完，就把手套塞在老爺爺手上，領(lǐng)著小女孩走了。老爺爺愣在了原地，眼淚濕潤(rùn)了他的眼眶，連手套掉在地上也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
我也愣住了，一絲溫暖從心底流出。孩子的心事是最真摯的，她遞出的不是手套，而是她火熱純真的心。
我抬起頭，今天的太陽(yáng)真好。
冬日里的溫暖八年級(jí)作文 篇5
冬季，多少人厭煩的時(shí)節(jié)——那凜冽的西北風(fēng)飛赴你的臉。殊不知，我卻鐘愛(ài)冬季，由于總會(huì)有一抹陽(yáng)光映照著我，要我覺(jué)得溫暖。
“呼——”北風(fēng)呼嘯，樹(shù)技狂亂舞著，好像從此支撐點(diǎn)不了一樣。盡管班里門窗閉緊，但還是覺(jué)得了一陣陣涼意。
課上，一向英文成績(jī)優(yōu)異的我，此次卻考了——89分。教師暴跳如雷，在課堂教學(xué)中嚴(yán)格地指責(zé)我，分毫不講情面。
望著同學(xué)們諷刺的目光，隨著著窗前的毛毛雨，我的淚水呼啦啦地流了出來(lái)。下課，同學(xué)們像被囚禁已久的獅子座，奔向過(guò)道?？墒俏要?dú)自一人坐著課桌椅前，兩手掩著臉，細(xì)聲地抽泣著，內(nèi)心想像著被爸爸媽媽責(zé)怪的場(chǎng)景。
突然一雙嬌嫩的手，緩緩的搭在我的肩膀。仰頭一看是吳某，她的目光：擔(dān)憂中又泛著些許寬慰。
我將頭放得更低了，不愿讓最好的.朋友見(jiàn)到一臉淚水的自身。殊不知吳某竟高聲了起來(lái)：“這一臭英語(yǔ)老師簡(jiǎn)直的，誰(shuí)沒(méi)有考砸后的情況下……”她兩手插腰，擺出一副要跟英語(yǔ)老師豁出去的模樣。
我撲哧一笑，“好啦，吳同學(xué)們你也別罵英語(yǔ)老師了，就是我考不太好，教師也為我心急?！蔽覔崛ツ槻康臏I水講到。
此時(shí)我的心里，涌起一陣漪漣?！皩?duì)啊，誰(shuí)沒(méi)有錯(cuò)手的情況下呢?！苯又π叩叵蛑鴧悄惩饴稌?huì)心一笑。
“好啦，為了更好地給你已不難過(guò)，下課了你要喝一杯奶茶店溫暖溫暖你小小心室！”我開(kāi)心地址了點(diǎn)點(diǎn)頭。
校園里，姐妹倆歡手拉下手向?qū)W校門扣走去。一個(gè)女孩惦記著：寒冷的冬季，有吳同學(xué)們你真好！
冬日里的溫暖八年級(jí)作文 篇6
春天可以到外面放風(fēng)箏，夏天可以到海邊游玩，秋天可以采摘豐收的果實(shí)，而冬天可以在家享受溫暖。
今年冬天我們一家人圍坐在餐桌上旁，桌上鋪著紅紙，盒子里倒著墨汁，我提起毛筆飽蘸著墨汁在紅紅的紙上寫(xiě)了個(gè)大大的“?！弊?，外公也是個(gè)書(shū)法家，在我把“?！弊謱?xiě)完的那一刻，外公拍手叫好，外婆也摸摸我的頭，翹起了大拇指，我特別開(kāi)心，感覺(jué)自己也成了書(shū)法家，心底有一股自豪，家里充滿了其樂(lè)融融的溫暖。
在家里時(shí)不僅可以寫(xiě)毛筆字，也可以做手工。我拿來(lái)好多張彩紙，在紙上勾畫(huà)出了吉祥物冰墩墩、憨態(tài)可掬的維尼、可愛(ài)呆萌的、小巧玲瓏的小熊、活潑生動(dòng)的米奇，還有靈巧溫和的卡通虎，一幅幅涂色，一幅幅剪出對(duì)稱的圖案，把它們一一送給了我的家人。
看著自己行云流水的筆勾畫(huà)出一張張可愛(ài)的笑臉，誕生出一個(gè)個(gè)富含著祝福的生靈，用剪刀小心翼翼地沿著自己辛苦畫(huà)出的輪廓一下一下地剪著，每一個(gè)“咔嚓”都蘊(yùn)含著不同美好的祝愿。外公外婆用熱烈的欣賞的眼光看著它們，還不停地告訴媽媽“這孩子創(chuàng)造力強(qiáng)，做出來(lái)的東西精致可愛(ài)，我們回家也要收藏起來(lái)，找個(gè)相框裝起來(lái)?！?/p>
看著他們愛(ài)不釋手的樣子，我的嘴角微微上揚(yáng)，體會(huì)了制作的快樂(lè)，剪出后成就的快樂(lè)，分發(fā)時(shí)分享的快樂(lè)，而且得到他們的肯定，我沉浸在了溫暖的家庭氛圍中。
外面的氣溫雖然比較低，但家里的溫暖卻無(wú)處不在。
冬日里的溫暖八年級(jí)作文 篇7
早晨，老天好像發(fā)了怒似的，天暗得可怕，路上的行人都縮著脖子匆匆地趕路。不久，就下起了雷陣雨。我跑向教室，卻看見(jiàn)一群穿橙色衣服的人沖出校門。為什么人們都在躲雨，而那群人卻冒著風(fēng)雨跑出校門？
放學(xué)了，老天還在不停的哭泣，我坐在穿橙色衣服的一群孩子身后，看他們指揮交通。惡劣的.天氣絲毫不給孩子們情面：孩子們的雨衣濕透了，緊緊的貼在身上，他們的手和臉被吹得煞白，每一滴雨點(diǎn)打在臉上都是一股刺痛……在這樣艱苦的環(huán)境下，孩子們依然堅(jiān)守崗位。
在風(fēng)雨中，一個(gè)壯漢拍拍一個(gè)男孩的肩膀，說(shuō)：“小子，讓開(kāi)，老子有急事！”男孩禮貌地說(shuō)：“對(duì)不起，先生，綠燈沒(méi)亮，我不能讓您通過(guò)！”壯漢狠狠地推了男孩一把，差點(diǎn)兒把他推進(jìn)水溝里，吼道：“滾開(kāi)，臭小子！別礙老子事兒！”男孩似乎嚇哭了，啜泣著但堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“先生，這是交通規(guī)則，您不能違反它！”壯漢瞪著一雙大眼，恨不得把男孩一口吞了。幸好群眾對(duì)壯漢怒目而視，讓他羞愧至極，溜到人群后面去了。男孩得到了贊賞，隱約中，我看見(jiàn)男孩臉上有雨水，有淚水，還有汗水。
在長(zhǎng)椅上坐著的我深受感動(dòng)。后來(lái)我才從老師口中得知，這些穿橙色衣服的同學(xué)其實(shí)是志愿者，他們?yōu)榱松蠈W(xué)放學(xué)的孩子們的安全，自主報(bào)名來(lái)管理交通。
新西蘭的八月是最寒冷的冬天，而這一抹橙色卻讓在這次游學(xué)的我感到了無(wú)比的溫暖！
冬日里的溫暖八年級(jí)作文 篇8
這個(gè)冬天很冷，很冷，總而言之，言而總之，就是很冷……
星期六的早晨，媽媽帶我去上鋼琴課，天真得很冷。媽媽騎著摩托車，我的臉都快凍住了，仿佛失去了知覺(jué)，冷風(fēng)在我耳邊呼呼地吹過(guò)，耳朵就要凍掉了。
突然，在一個(gè)十字路口的時(shí)候，有一輛公交車擋住了我的視線，在我們摩托車看來(lái)，公交車是多么大啊，真是龐然大悟。這時(shí)，我們非常冷，可是又走不了。我緊緊地貼在媽媽背上，誰(shuí)知媽媽的背也是那么的冷??！頭發(fā)都像被凍住了一樣，一根也飄不起來(lái)了。我的心里很著急，地上的冷氣直住褲腿里鉆……
就在這時(shí)，公交車?yán)锾匠隽艘粋€(gè)腦袋，那個(gè)司機(jī)叔叔對(duì)我們揮揮手說(shuō)：“你們先走吧！”我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)他的笑，像陽(yáng)光一樣的燦爛。
媽媽帶著，很快就來(lái)到了彈琴的地方，我沒(méi)有遲到，鋼琴老師還表?yè)P(yáng)了我。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，照在我的.身上，頓時(shí)暖和多了。我不禁又想起了那個(gè)司機(jī)叔叔，有他們這樣的人在，我們的冬日里就不再寒冷！
冬日里的溫暖八年級(jí)作文 篇9
太陽(yáng)如約而來(lái)，每日的東升西落卻讓她樂(lè)此不倦。她喜歡太陽(yáng)，喜歡陽(yáng)光照在她身上的感覺(jué)，暖暖的，她的世界太冷了，甚至冷的有些出奇。
她剛出生的時(shí)候就被父母遺棄，那也是冬日，在一個(gè)小河邊，寒風(fēng)徐徐的刮著，雖然太陽(yáng)在天邊掛著，但人們卻趕不到一絲絲暖意。又或許是緣分，一位年輕的女子經(jīng)過(guò)于此，見(jiàn)著她可愛(ài)的面容，伸出手把她抱了起來(lái)，女子不忍心這樣一個(gè)可愛(ài)的她就在寒風(fēng)中被人們遺忘，或者在寒風(fēng)中死去，女子下定決心一定要好好照顧她，于是女子不顧家人反對(duì)把她帶回了家。家人呦不過(guò)女子，便也同意了將她留下。她就這樣被好心人救下了。這時(shí)一抹冬日的陽(yáng)光射在了她那粉嘟嘟的臉頰上。
她漸漸長(zhǎng)大了，懂得了許許多多的道理，在不經(jīng)意間也知道了自己的身世，她迷茫了，困惑了。她曾一次次嘗試著尋找自己父母的下落，但一切都只是枉然，徒勞。同學(xué)們也知道她是沒(méi)人要的孩子，都嘲笑她，奚落她，她很傷心，她甚至想過(guò)或許自己的父母早就死了，她應(yīng)該去天堂找他們。她的心是冰涼的，失去了僅有的溫度。女子的青春也失去了，女子和女子的丈夫也有了一個(gè)孩子，時(shí)間長(zhǎng)了，她感覺(jué)自己的已經(jīng)失去了僅有的別人對(duì)她的愛(ài)，她哭了，哭的很傷心。
她愛(ài)上了與冬日的陽(yáng)光打交道，每日她總會(huì)按時(shí)的站在陽(yáng)臺(tái)或屋頂看著清晨時(shí)太陽(yáng)的徐徐升起，黃昏時(shí)太陽(yáng)的緩緩下落。她希望遠(yuǎn)離世俗，遠(yuǎn)離所有的人，她習(xí)慣了孤獨(dú)，習(xí)慣了沒(méi)人關(guān)心習(xí)慣了。女子的兒子很好奇她，想了解她究竟是怎樣的人，心里藏著多少秘密，他想盡一切辦法和她交朋友，但此時(shí)她的心早已被冰雪封住，任何一切的陽(yáng)光都射不進(jìn)去，因?yàn)楸窳恕?/p>
冬日的暖陽(yáng)依舊照射在大地上，照射在她身上，但她的心早已麻木不仁。
冬日里的溫暖八年級(jí)作文 篇10
早晨，老天好像發(fā)了怒似的，天暗得可怕，路上的行人都縮著脖子匆匆地趕路。不久，就下起了雷陣雨。我跑向教室，卻看見(jiàn)一群穿橙色衣服的人沖出校門。為什么人們都在躲雨，而那群人卻冒著風(fēng)雨跑出校門？
放學(xué)了，老天還在不停的哭泣，我坐在穿橙色衣服的一群孩子身后，看他們指揮交通。惡劣的天氣絲毫不給孩子們情面：孩子們的雨衣濕透了，緊緊的貼在身上，他們的手和臉被吹得煞白，每一滴雨點(diǎn)打在臉上都是一股刺痛……在這樣艱苦的環(huán)境下，孩子們依然堅(jiān)守崗位。
在風(fēng)雨中，一個(gè)壯漢拍拍一個(gè)男孩的肩膀，說(shuō)：“小子，讓開(kāi)，老子有急事！”男孩禮貌地說(shuō)：“對(duì)不起，先生，綠燈沒(méi)亮，我不能讓您通過(guò)！”壯漢狠狠地推了男孩一把，差點(diǎn)兒把他推進(jìn)水溝里，吼道：“滾開(kāi)，臭小子！別礙老子事兒！”男孩似乎嚇哭了，啜泣著但堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“先生，這是交通規(guī)則，您不能違反它！”壯漢瞪著一雙大眼，恨不得把男孩一口吞了。幸好群眾對(duì)壯漢怒目而視，讓他羞愧至極，溜到人群后面去了。男孩得到了贊賞，隱約中，我看見(jiàn)男孩臉上有雨水，有淚水，還有汗水。
在長(zhǎng)椅上坐著的我深受感動(dòng)。后來(lái)我才從老師口中得知，這些穿橙色衣服的同學(xué)其實(shí)是志愿者，他們?yōu)榱松蠈W(xué)放學(xué)的孩子們的安全，自主報(bào)名來(lái)管理交通。
新西蘭的八月是最寒冷的冬天，而這一抹橙色卻讓在這次游學(xué)的我感到了無(wú)比的溫暖！
冬日里的溫暖八年級(jí)作文 篇11
冬日的到來(lái)，似乎從來(lái)不需要特別的約定。當(dāng)金色的秋天過(guò)去了，冬姑娘便帶著她的冰肌玉骨，把那纏綿的情緒帶到了人間，送給了大地。冬天是寒冷的，在那呼嘯的北風(fēng)中，過(guò)路的人盡管“全副武裝”起來(lái)，但仍然情不自禁地會(huì)打起哆嗦來(lái)。平時(shí)熱鬧的街道，變得沒(méi)有了往日的歡鬧。雖然冬天寒氣逼人的季節(jié)，但是在這個(gè)季節(jié)里，有著其它季節(jié)沒(méi)有的特點(diǎn)。
我喜歡冬天！喜歡她的純潔;喜歡她的生動(dòng)，更喜歡她那暖暖的陽(yáng)光。
她沒(méi)有春一光的和煦,沒(méi)有夏陽(yáng)的猛烈,沒(méi)有秋日的和藹， 而冬天的陽(yáng)光在我的眼中并不是嚴(yán)寒，而是那久違的溫暖,那清淡與高雅。她的那種溫暖和親和力是很讓我感動(dòng)的。如同黑暗里的一束光，讓我振奮。如同身上的衣服般貼切，讓我依賴。有人說(shuō)冬日里的陽(yáng)光就如同在沙漠里看見(jiàn)清泉,在黑暗中看到光明，給以人寄托。不僅如此我還 認(rèn)為冬日的陽(yáng)光是一位淡泊名利，清淡幽雅的文人雅士。他與天空，云朵交相輝，,相輔相成，抬頭仰望如同一幅絕妙的山水畫(huà)，而陽(yáng)光偶爾閃爍出道道金光，顯示了她內(nèi)在的可貴精神。
捧上一本書(shū)，埋頭品讀，就和這柔柔的陽(yáng)光一起享受起其中的黃金屋；泡上一杯清茶，時(shí)而抿上一小口，輕閉雙目，慢慢下咽；攜三兩好友一同談天說(shuō)地，暢談人生。
我更喜歡找一塊草坪，躺在暖暖的草地上，享受冬日的洗禮。冬天的太陽(yáng)沒(méi)有刺眼和灼人，而是溫和，舒適。拾起著一本書(shū)，輕輕嗅著書(shū)香，暢游在書(shū)的海洋里。這一束束陽(yáng)光撒滿我的臉龐，任由它這溫暖拂過(guò)我的全身，鉆進(jìn)我的身體，慢慢的延伸到心底。陽(yáng)光如就像一匹柔和的輕紗籠罩在我的身上,細(xì)膩，溫暖。,就像一潭柔柔的清水,感受陽(yáng)光的高雅,擦去我心中的不滿。讓我忍不住在陽(yáng)光下多呆一會(huì)兒,不忍離開(kāi)，依依不舍。
在公園的兩旁，也許可以看見(jiàn)幾株蔥蔥郁郁的柳樹(shù)在寒風(fēng)中僵直身體，與寒風(fēng)作斗爭(zhēng)。是什么讓它們堅(jiān)持到最后那一刻？是冬天的陽(yáng)光！陽(yáng)光就像那些文客，擁有著那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)！是陽(yáng)光的精神感染了樹(shù)木，讓它們產(chǎn)生信念挺過(guò)這寒冬。
我愛(ài)上冬天，寬容她帶來(lái)的些許不足，感謝她帶來(lái)的美麗，帶來(lái)的深沉，帶來(lái)的寒冷，帶來(lái)的溫暖，或許是片刻的溫暖。
人的一生總會(huì)走過(guò)四季、走過(guò)冬天，讓我們熱愛(ài)她們吧！因?yàn)槟蔷褪巧?。那些不足的地方，也許換個(gè)角度，便是一路溫暖!
冬日里的溫暖八年級(jí)作文 篇12
冬天，很冷。樹(shù)枯了，葉落了，草逝了，花謝了————這樣單調(diào)無(wú)趣的冬日里是多么寒冷?。∵@冷并不只是包裹著你的身體，還腐蝕著你的心靈。
在這天寒地凍的冬天里，我們最為享受的肯定是回到家里，拉上窗簾，點(diǎn)上燈，捧一本充滿文學(xué)味的書(shū)，半臥在沙發(fā)上看著————可這慢生活的憧憬在現(xiàn)如今快節(jié)奏的生活中是絕對(duì)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的呀！
我接到藝術(shù)團(tuán)通知，要去央視新臺(tái)排練演出《藝術(shù)人生》節(jié)目，我先是一怔，便滿口答應(yīng)了。
在那天的排練前，由于時(shí)間緊，我們跟隨著老師一路風(fēng)風(fēng)火火地進(jìn)了臺(tái)，沖進(jìn)化妝間，放下書(shū)包，便緊張開(kāi)始排練。由于換場(chǎng)人員一遍一遍的催促，我們只好匆匆上了場(chǎng)。
在舞臺(tái)上排了不下十幾遍之后，我的眼睛被光照得干澀，肩膀連同胳膊都十分墜重，仿佛有塊千金重的鐵吊在胳膊上。兩條腿都有些開(kāi)始發(fā)顫了，嗓子也有一種煙熏火燎的感覺(jué)。但我仍然堅(jiān)持做一副若無(wú)其事的樣子，可勞累依然執(zhí)意要沁入我的身軀。正當(dāng)我們都站在崩潰的邊緣時(shí)，導(dǎo)演看我們有些無(wú)精打采，便笑了笑，用激光筆的光束指著我們說(shuō)：“累了？餓了？這么著吧，我們?cè)倬毼灞槲覞M意的，就可以去吃飯了！”我們的眼神從透亮轉(zhuǎn)變成黯然失色?？晌覀儽仨氁?。于是，停歇了片刻的音響又放出了伴奏。
終于熬到要吃飯了，我忍不住狼吞虎咽起來(lái)。此時(shí)，空氣凝固著寒氣，彌散到我心里。這讓我突然想起一件重要的事情，今天少上了半天課，而且作業(yè)也不知道呀！于是我偷偷拿出手機(jī)，給班主任何老師發(fā)了一條詢問(wèn)作業(yè)，忐忑的我等著老師的回復(fù)。我本想著老師的回復(fù)必是一段教訓(xùn)，叫我不把學(xué)校的事放在心上。大概幾十秒后，老師回復(fù)了：“沒(méi)事，回校好好聽(tīng)講，補(bǔ)點(diǎn)作業(yè)不難，現(xiàn)在你就把飯吃好了，別生病了！”我的眼前模糊了，心中涌起了一股暖流，筑起了一道密不透風(fēng)的墻。把外面的寒風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的阻隔開(kāi)來(lái)，把我浸在了濃濃的愛(ài)意中。老師的那句關(guān)心的話語(yǔ)，就如一輪冬日中的暖陽(yáng)，把光與熱浸入我的心田……
冬日里的溫暖八年級(jí)作文 篇13
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊老敬老是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德。說(shuō)起敬老故事，大家或許會(huì)說(shuō)出許多像“打虎救父”、“鹿乳奉親”等許多古代敬老故事。然而，敬老故事就發(fā)生在我們的身邊。
冬天的早晨，是刺骨，是殘忍的，它毫不留情地用一把把利刃狠狠地在行人的臉上刮著，令人生疼。雖然說(shuō)我是在家里，可一絲絲寒氣還是令我打了個(gè)寒顫，我躲進(jìn)了被窩，好不舒服??！
可就在這時(shí)，媽媽把我叫了起來(lái)：“欣梅，天冷了，快去給姥姥送件衣服！”我哭喪著臉道﹕“不去，天氣太冷了，不去！”媽媽一聽(tīng)，便急了：“這孩子，尊老敬老懂嗎？去吧！”在媽媽的催促下，我極不情愿地走出了家門。
在路邊煎熬了一個(gè)世紀(jì)般的十分鐘后，公交車來(lái)了，人們蜂擁而上。不一會(huì)車上便坐滿了人，當(dāng)然也有一些人因搶不到位置而站著的。我很榮幸地?fù)尩搅宋蛔?。伴隨著“噠噠”聲，公交車開(kāi)動(dòng)了。
一站過(guò)去了，只見(jiàn)一個(gè)年近古稀，拄著拐杖的老大爺顫悠悠地上了車，發(fā)現(xiàn)車上沒(méi)了位置，就無(wú)助地站在過(guò)道上，似乎是希望有人會(huì)給他讓座。我看了一眼便移開(kāi)了視線，裝作沒(méi)有看見(jiàn)。
正當(dāng)我若無(wú)其事地坐著時(shí)，前面一個(gè)年輕人雙手按在座位上，艱難地站起來(lái)，說(shuō)：“老大爺，都怪我一時(shí)沒(méi)注意，沒(méi)及時(shí)給你讓座，你坐這兒吧。”大家的目光瞬間都投向那個(gè)年輕人，而最讓大家驚訝的是那個(gè)年輕人一瘸一拐地走了過(guò)過(guò)去扶著老大爺。“你這樣，你……”老大爺欲言又止，年輕人似乎明白了什么，熱情地說(shuō)：“您坐，沒(méi)關(guān)系，我習(xí)慣了！”老大爺咯咯地笑著，慈祥的臉上條條皺紋擠在一起。他坐到了座位上，說(shuō)：“年輕人，委屈你了?！?/p>
這時(shí)，車上的人都向年輕人投去敬佩的目光。此時(shí)此刻，我覺(jué)得臉上辣辣的。那個(gè)傷了腿的年輕人是那么的尊老敬老，而我是一個(gè)少先隊(duì)員，卻……我猛地站起來(lái)，把座位讓給了別人。
車子到站了，風(fēng)不停地刮著，但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷，渾身倒充滿了無(wú)限溫暖。我飛快地跑到了姥姥家，給姥姥送上了衣服。
冬日里的溫暖八年級(jí)作文 篇14
人生在世，不可能總是春風(fēng)得意，事事順心。生活就像一張陰晴表，飛雪漫漫，寒風(fēng)刺骨，這便是人生低谷；陽(yáng)光明媚，天高云淡，這便是人生高峰。
——題記
記得臨近期中考試一星期，我不知受到什么影響，成績(jī)下滑嚴(yán)重。看著一張張以“6”、“7”開(kāi)頭的分?jǐn)?shù)，我不禁眼圈微紅，鼻子發(fā)酸。唉，自己到底是怎么了？又一片雪花飛來(lái)，我祈禱著接過(guò)一看，頓時(shí)眼前發(fā)黑，我竟只考了62，我咬緊下唇，呆呆望著映入眼簾的一片緋紅，紅的刺眼，像無(wú)數(shù)細(xì)小的針扎進(jìn)我的心。難道我注定與前50無(wú)緣嗎？想著想著兩行淚滑落，我沒(méi)有拂去它，因?yàn)槲以僖沧霾坏綀?jiān)強(qiáng)了。
身后響起“嗒嗒”的腳步聲，這聲音我熟悉，是班主任?！俺鰜?lái)一下，猗方”，我麻木的站起身，失魂落魄的走出去，心中充浸著失落、沮喪。良久，老師開(kāi)口，“最近怎么回事呀？這幾次考試你的成績(jī)不理想呀？”“我……”本想為自己開(kāi)脫一下，可最后只剩抽噎，無(wú)力開(kāi)口。“唉，快考試了，這個(gè)態(tài)度不行，我相信你的實(shí)力，但愿你不會(huì)辜負(fù)我對(duì)你的期待?！毕嘈盼遥课倚闹兄貜?fù)一遍，突然我覺(jué)得心中多了一絲什么，像是黑暗中的一束光。我心事重重走出教室，久久凝視窗外。
放學(xué)回家，雪更大了，冷冽的風(fēng)吹在臉上，也吹在心上，像刀割一樣痛，鵝毛大雪鋪滿地面，也覆滿了我的心。
走進(jìn)家門，一股暖意襲來(lái)，驅(qū)盡了我的寒冷。餐桌上擺滿了我愛(ài)吃的飯菜，而媽媽正坐在桌前，等待我的到來(lái)。
“閨女回來(lái)了，快吃飯吧！”媽媽的聲音透出絲絲暖意，心中的冰冷被這暖意包裹著，洋溢著幸福。餐桌上媽媽詢問(wèn)起這次考試成績(jī)，我忐忑不安的報(bào)出成績(jī)，準(zhǔn)備接受一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮。不過(guò)媽媽聽(tīng)后，卻只微微一笑，轉(zhuǎn)頭望著窗外，問(wèn)道：“你喜歡雪嗎？”我一愣，沒(méi)想到媽媽會(huì)問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題，不過(guò)看媽媽并沒(méi)有開(kāi)玩笑的意思，便答道：“喜歡”，“那如果沒(méi)有雪呢？”“沒(méi)有雪就總感覺(jué)心空空的?！眿寢屄?tīng)了之后沉默一會(huì)兒，意味深長(zhǎng)的說(shuō)，“生活又何嘗不是如此呢？它不就像一場(chǎng)陰晴表嗎？不可能每天都是晴天，偶爾下場(chǎng)雪雖然冷，但也為生活添了色，沒(méi)有雪，也就少了份情趣，你說(shuō)對(duì)嗎？”
我豁然開(kāi)朗，這雪高雅而潔白，似一張白紙，標(biāo)志著新的開(kāi)始。
走回屋子，拿出試卷，上面的“血雨腥風(fēng)”已不再刺眼，我改好試卷，認(rèn)真分析成敗，終于長(zhǎng)吁一口氣。
再抬頭，窗外雪已經(jīng)停了，一束暖陽(yáng)照進(jìn)窗子，也照進(jìn)我心中，很暖很暖……
冬日里的溫暖八年級(jí)作文 篇15
每當(dāng)桌上有一杯茶，輕輕走向它，縷縷茶香總會(huì)讓人備受溫暖。
歲月流逝，四季輪回，在這個(gè)漫天飛舞著鵝毛大雪的冬日，我又回想起兩年前的那個(gè)冬日，同樣寒冷，卻充滿愛(ài)與溫馨。
那時(shí)一個(gè)寒冷的冬日，我靜靜地守望在窗邊等待著爺爺回家，一個(gè)人待在空蕩的家中，多了幾分憂愁與寂寞，寒風(fēng)掠過(guò)，隔著厚厚的窗戶依然可以聽(tīng)到呼嘯的風(fēng)聲，空中漸漸飄下了雪花，訴說(shuō)著冬日的寒冷。此時(shí)的我，心如同外面的世界，沒(méi)有一絲熱情?？荚嚽皫滋欤硇钠v，然而成績(jī)卻沒(méi)有意料中那樣好，我有些煩悶卻不能發(fā)泄。這時(shí)，耳邊想起了慈祥的說(shuō)話聲，是爺爺讓我陪他喝杯茶。
拖著沉重的腳步走到爺爺身旁，爺爺似乎看到了我有些悶悶不樂(lè)，微笑著說(shuō)：“這么冷的天，要不喝杯茶暖暖身子？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。只見(jiàn)他拿出那套心愛(ài)的茶具，輕輕地?cái)[到桌上，生怕磕壞了一角，然后開(kāi)始擺弄那些杯子茶葉。不知不覺(jué)間，一壺茶就泡好了，他將茶水倒進(jìn)一個(gè)小杯中讓我品嘗。我捧起杯子準(zhǔn)備喝，爺爺說(shuō)：“慢點(diǎn)，別燙著?！比欢覅s完全沒(méi)有理會(huì)爺爺?shù)脑捄攘艘淮罂?，頓時(shí)嘴里覺(jué)得又苦又澀，看到我的表情，爺爺笑著說(shuō)：“茶需要慢慢品，你那樣喝當(dāng)然嘗不出真正的味道?！蔽矣行┎荒蜔€是照他的話慢慢喝了一口，果然，茶在剛?cè)肟跁r(shí)有一絲苦澀，慢慢的卻愈發(fā)甜美。的確，這才是茶真正的味道——清淡中帶著幾絲香甜。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“茶就是這樣，先苦后甜。你的學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？沒(méi)有人會(huì)一次成功，生活中總會(huì)有失敗，但失敗通過(guò)努力終究會(huì)變?yōu)槌晒Α！蔽铱粗蝗换腥淮笪?。的確，有苦才有甜。頓時(shí)，我的心多了幾分溫暖。這個(gè)寒冷的冬天，即使再厚的冰雪，也會(huì)被愛(ài)融化。
時(shí)至今日，爺爺?shù)慕虒?dǎo)都對(duì)我意味深長(zhǎng)，我總希望在冬日能與他品一杯茶，品一杯充滿愛(ài)與溫暖的茶。
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