初一家長會作文 篇1
經(jīng)過四個多月的學(xué)習(xí)，同學(xué)們?nèi)〉昧肆己玫某煽?。為了讓家長對這一學(xué)期的情況全面了解，我們定于20xx年1月14日上午十點半準(zhǔn)時召開家長會。家長會現(xiàn)總結(jié)如下：
一、簽訂冬季家長安全責(zé)任書。
為了讓學(xué)生們過一個愉快又快樂的.寒假并希望下學(xué)期每一個孩子都能平平安安的來上學(xué)，學(xué)校針對這種情況，特制定了家長安全責(zé)任書。
二、安排冬季掃雪事項。
冬季掃雪必須及時，統(tǒng)一定于早上11點30分到校。如果一天都在下雪，那就自動推到第二天的同一時間。
三、寒假安排
寒假結(jié)束后學(xué)生必須拿成績單到社區(qū)報到并蓋章。家長必須填家長意見并簽字。
四、教師總結(jié)學(xué)習(xí)情況。
教師針對這學(xué)期學(xué)生的表現(xiàn)逐一總結(jié)，并給家長一些合理化的建議。
本次家長會增進了學(xué)校與家庭之間，老師與家長之間，家長與學(xué)生之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得預(yù)期的目的和效果。許多家長的意見和建議非常有意義，所以，通過這些方面都反應(yīng)出來，此次家長會算是比較成功的。
初一家長會作文 篇2
今天學(xué)校統(tǒng)一召開了家長會。每個班都有四名志愿者日，很可惜，我沒有被選上，但是班主任老師給了我新的工作，那就是組織家長站隊到門廳前開家長會，也就是聽校長將一些道理。
早上，7點鐘我就到了學(xué)校，等著家長們一個個先簽到，再坐到座位上，再欣賞同學(xué)們的作業(yè)本再……鐘表的時針和分針終于走到了8點20分，我和李福一迅速組織家長們站隊，大家都出去后，我們幾個就在黑板上寫了“歡迎來到我們家”七個大字，還給它們做了邊框修飾，迅速有一種幸福感在心底油然而生。
家長們回來了，又在教室里開了班里的家長會，臨近結(jié)束，我們又發(fā)了單子，我們幾個人還把自己的所有筆都“捐”出來，讓家長們用。開完時，天空下起了淅淅淋淋的小雨，大家急忙又收單子又收筆，忙得不知所措。
今天真是既忙碌有有趣的一天啊！
山東濟南章丘市山東省龍山街道辦事處龍山中學(xué)初一:王夢潔
初一家長會作文 篇3
親愛的父母：
大家好，很高興有機會和大家面對面談?wù)勀銈兒⒆拥恼Z文學(xué)習(xí)。
我覺得作為家長，大家肯定都想知道如何幫助孩子提高語文學(xué)習(xí)。作為一個孩子的語文老師，我提出以下三點建議，供大家參考：
1、注意孩子對語文基礎(chǔ)知識的掌握。
基礎(chǔ)知識占語文考試50分?；A(chǔ)知識就像建房時用的磚頭之類的建材一樣。學(xué)好語文，基礎(chǔ)知識一定要牢牢掌握。這些基礎(chǔ)
知識主要包括：生字詞、要背誦積累的古詩、課文片段等。這些基礎(chǔ)知識要靠孩子花功夫去掌握，一般男孩子語文學(xué)得比女孩子差，就因為男孩子貪玩，不肯花功夫去掌握這些基礎(chǔ)知識。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象，或許各位家長也發(fā)現(xiàn)了這個問題。因此，作為家長，有責(zé)任去督促孩子去掌握基礎(chǔ)知識。
如何去督促呢？每個周末，我都會布置一定的作業(yè)，讓孩子回家完成，孩子到家之后，家長要詢問孩子的作業(yè)情況，并督促孩子保質(zhì)保量的完成。但很多孩子只是完成了作業(yè)，只是量達到了，但質(zhì)就不能保證了。很多孩子寫的作業(yè)只是為了應(yīng)付差事，字畫的像叢生的野草，亂糟糟的，很難看清。這就要求我們家長，周末在孩子做作業(yè)時，要看看孩子是如何寫作業(yè)的，要對孩子強調(diào)寫字要認(rèn)真。孩子做完之后，家長要負(fù)責(zé)檢查。
怎么去檢查呢？如果是寫詞語，寫完之后，家長要說詞語給孩子默寫；如果是默寫課文，家長要先檢查孩子背誦，再讓孩子去默，默完之后，和孩子一起去檢查孩子默寫的情況。很多孩子，老師讓他回家抄寫詞語三遍，他就用兩只筆去寫，讓他默寫課文，他就直接抄一遍，一點效果也沒有。課堂上再讓他默寫，錯的是一塌糊涂，甚至錯的比對還多。所以，家長在周末時要舍得花時間督促孩子學(xué)習(xí)。
2、平時多督促孩子閱讀有益的課外書籍。
語文要學(xué)得好必須要閱讀廣泛，知識面廣。家長平時就要督促孩子多讀書，尤其要利用寒暑假的大好時間突擊閱讀。
讀哪些書呢？一是名著。名著是語文考試的必考內(nèi)容，中考也是必考的。如今的名著閱讀分值已由以前的五分增加到如今的14分。有的孩子平時注重閱讀名著，名著題就做得很好，得分接近滿分。我們這學(xué)期要求閱讀的名著有《西游記》、《童年》，家長要督促孩子抓緊看完。二是多看些貼近生活，思想深邃，有文化內(nèi)涵的書。要禁止孩子看那些武打、玄幻、言情之類無益的書。經(jīng)過長期的閱讀，最后你定會在不知不覺中發(fā)現(xiàn)你孩子的語文素養(yǎng)越來越高。
3、幫助孩子提高作文水平。
作文在初一初二考試中占50分，作文要寫得好，一是來自于閱讀；二是來自于生活，生活豐富了，孩子作文時才有內(nèi)容可寫，寫出來的內(nèi)容才有真實感。這就要求家長要多多配合，平時你可以讓孩子做些家務(wù)，帶孩子出去走走，讓孩子的經(jīng)歷豐富一些。
總之，我希望各位家長要時刻關(guān)注孩子的語文學(xué)習(xí)情況，要相信自己的孩子能夠把語文學(xué)好，并以我的建議為參考，針對孩子的不同情況多幫助孩子學(xué)習(xí)語文。讓我們共同努力，讓孩子語文學(xué)習(xí)越來越好。
初一家長會作文 篇4
尊敬的各位家長：
您們好！
首先向各位叔叔阿姨們問個好，我叫xx，是我們班的班長，今天站在這里發(fā)言是代替其它的同學(xué)們說出我們想要對家長們說的話，希望家長們能夠認(rèn)真的聽，讓我們一起為了取得更好的成績而努力。我想從三個方面來做我這一次的發(fā)言，一是正確的看待學(xué)習(xí)成績，二是怎樣培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，三是家長們能夠做些什么。
我們現(xiàn)在是初一年級，是處在初中的第一個階段，初中跟小學(xué)是有很大的不同的，這一點從我們要學(xué)習(xí)的科目上就能夠看出來，既然學(xué)習(xí)的科目增加了，那么難度、深度和數(shù)量也是隨之增加了的，所以我們是需要有一個適應(yīng)期的，在沒有適應(yīng)之前學(xué)習(xí)成績不理想是很正常的一個現(xiàn)象。在初中階段想要考到一個很高的分?jǐn)?shù)是很難的，所以家長們，包括我們自己不要太過于重視自己每一次考試的成績，不能因為沒有考好就覺得自己在初中階段就拿不到好成績了。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠幫助我們拿到一個好的學(xué)習(xí)成績的，在初一階段就培養(yǎng)一個好的習(xí)慣對我們之后的學(xué)習(xí)是很有幫助的。但想要擁有一個好的習(xí)慣是必須要堅持的，在我們這個年齡階段是很難堅持的去做一件事情的，所以就需要我們自己的努力加上家長的幫助，在家里監(jiān)督我們，讓我們能夠養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。在有了一個好的習(xí)慣之后我們就能夠很有效率的去學(xué)習(xí)，這樣取得一個好的成績就是比較的輕松的一件事情了。
那么家長們應(yīng)該做一些什么呢？首先就是不要因為現(xiàn)在我們的不好的考試成績對我們感到失望，現(xiàn)在還是我們還是初一年級，之后還有很長的時間能夠努力的去取得進步，所以希望家長們不要對我們說一些打擊我們的信心的話，可能在你們看來這樣是在激勵我們，但從我們的角度看這樣的話是會讓我們對自己失去信心的?？荚嚊]有考好的話我們自己心里也是會很著急的，所以家長們?nèi)羰钦f了太多批評和否定我們的話是一定會讓我們喪失自信了的。平常家長們也要多監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)，幫助我們養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多跟我們聊聊天，了解我們的想法和最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
想要有一個好的成績不僅是要靠我們自己的努力，也是需要家長的監(jiān)督的，因為我們自己的自制力是比較的差的，所以需要家長們的督促，讓我們能夠盡快的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，取得一個好的成績。
謝謝大家！
初一家長會作文 篇5
隨著時間的推移，本學(xué)期很快就要結(jié)束了，我們期待已久的家長會終于到來了，我心里既激動又緊張。
我們早早吃完飯就回到教室，當(dāng)家長們陸陸續(xù)續(xù)進入教室時，家長會就要開始了。
八點多，班主任宣布家長會正式開始。首先第一項是班主任的發(fā)言，老師口若懸河，講的頭頭是道，家長們也聽得十分認(rèn)真，時而點頭微笑，時而拍手鼓掌。很快到了展示環(huán)節(jié)，該是同學(xué)們展示才藝的時候了。
第一項英語歌曲，我走上講臺，領(lǐng)起了歌，頓時教室里響起了動聽悅耳的歌聲。第二項，國學(xué)展示——配樂詩朗誦《江南春》，我領(lǐng)起了古詩，同學(xué)們抑揚頓挫，朗朗的誦背聲中，家長的臉上露出了喜悅的笑容。下一項特長展示。特別是許可、田翔和跳的拉丁舞、丁克總的街舞、程昱的民族舞，贏來了大家的陣陣掌聲，有的家長朋友還給我們拍照，還有的豎起了大拇指。
才藝展示結(jié)束后，有幾位家長特地對我們的精彩表演做了評價，鼓勵我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，還對學(xué)校和老師的工作做了肯定和贊譽。接下來幾位學(xué)生代表發(fā)言，表示不驕不躁，以優(yōu)異的成績回報爸爸媽媽，并且感謝老師和家長的的辛苦付出。
最后是同學(xué)們的感恩表達————同學(xué)們端茶水雙手地遞給自己的父母，并擁抱自己的父母。當(dāng)我小心翼翼地把水放在父母的手里時，深情地?fù)肀е鴭寢?。全場響起一段《感恩的心》的音樂，同學(xué)們和家長的心融化在一起。
初一家長會作文 篇6
盼望已久的家長會終于在本周五召開了。
這天，兩點還沒到，家長們都陸續(xù)趕來了。簽到后，在周老師的帶領(lǐng)下，來到了籃球場，準(zhǔn)備進行親子游戲。此時的操場熱鬧非凡。家長和我們一起做了熱身運動后，比賽就開始了。首先上場的是我們業(yè)余隊，甩繩的是我和周彧。只聽殷奕佳媽媽喊：“開始?！蔽覀儾桓曳潘?，盡量把繩甩得又高又穩(wěn)，不讓隊員們絆倒。就在這時，意外發(fā)生了，張佳怡給繩子絆倒了，后面的同學(xué)只能等她，看著時間一分一秒地過去，我心急如焚，便催促她：“快點，快點，加油。”兩分鐘到了，我們一共跳了56個。這時，一旁的家長一隊準(zhǔn)備上場了，只見他們個個氣定神閑地站在那里，好像很有把握似的，“開始”，他們便飛快地在繩子中間穿來穿去?！皶r間到”，一共跳了90個?？吹郊议L們?nèi)绱司实谋憩F(xiàn)，男生精英隊也想表現(xiàn)出自己最好的狀態(tài)，于是，個個精神抖擻，想超過家長一隊，可是，只跳了89個。接著上場的是家長二隊，他們個個自信滿滿，好像勝利就要來到身邊了，可能是太自信了，只跳了84個?？吹郊议L二隊只跳了84個，女生精英隊躍躍欲試，想要打破記錄，只見她們魚貫而入，一個個在繩里輕巧地來回穿梭，看著她們出色的表現(xiàn)，我們不由自主地為她們喊道：“加油，加油，爭取超過家長隊。”也許是聽到了同學(xué)們的鼓勵，她們一共跳了100個呢！
最后，經(jīng)過計算，同學(xué)隊超過了家長隊。聽到這個消息，同學(xué)們都開懷大笑，又蹦又跳的，纏著家長給我們表演節(jié)目呢！
一場熱鬧的親子活動下來，感覺和家長們的距離一下拉近了，好喜歡這樣的活動??！
初一家長會作文 篇7
爸爸怎么還不回來？我焦躁不安，心里亂得厲害，腦子里就像塞進了一團亂麻，也感覺像站在燒紅的鐵板上似的，在家里來回地走動。
嘟嘟那是摩托車的聲音，一定是爸爸開家長會回來了！不知老師會說我些什么呢？我忐忑不安地迎上去。不好，爸爸的.臉色好難看??！嚇得我急忙退回到了自己的房間里。
果然，爸爸一進屋就把我叫了出來，一臉嚴(yán)肅地對我說：你自己看看！一邊把一張試卷啪的一聲，扔到茶幾上。
我定睛一看，才考了87分！頓時，好像掉進了冰窖里，我從頭頂涼到了腳尖，心里真是難受萬分！叫你平時要認(rèn)真一點，你就是本性難改！耳邊爸爸不停的呵斥聲，那不爭氣的淚水就像泄閘的洪水一發(fā)不可收拾。爸爸見此，也緩和了語氣：你猜，老師對你的評價是什么？這還用猜嗎？對我這個馬大哈老師平時沒少提醒我。
我萬分沮喪地回到房間，開始反思自己：的確，爸爸說得沒錯，做事急躁、細(xì)心不足是我的缺點?？纯丛嚲砩侠蠋熑Τ龅囊粋€個錯別字，卷旁那幾個—0。5鮮紅的字眼；特別是那看清題目再作答，你一定會更棒的！的評語更是那么的刺眼！原來是我把這題該寫反義詞的卻做成了組詞，整整失去了5分。5分哪！此時，我的腸子都悔青了，瞧我這急性子！同學(xué)們那心急吃不了熱豆腐的善言相鑒我怎么全拋腦后了？
痛定思痛，我暗下決心：下一次家長會絕不讓爸爸失望著回來。
初一家長會作文 篇8
夜，靜悄悄的，皎潔的月光正撒向大地。我坐在窗前，心神不定地等待著開家長會的媽媽回來。一絲 涼 風(fēng) 拂過我的臉龐，我焦慮地望著窗外。
說不定，老師把我錯事一一抖出來呢！什么有時學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有時字跡較模糊，有時過于沖動，搞僵了同學(xué)關(guān)系。唉，等媽媽回來，不知又要被怎樣嘮叨和教育了。
說不定，媽媽正在翻我的課桌板。也許，被翻出的是寫滿心里話的作文；也許，被發(fā)現(xiàn)的`是向同學(xué)借來的作文書；也許，被抽出的正是那張映滿鮮紅大叉的數(shù)學(xué)試卷。
月光依然如舊，房間里靜得可以聽見自己的呼吸聲，我焦急而又忐忑不安地繼續(xù)等待著，月亮越升越高了，我的心也稍感輕松，可仍無絲毫睡意，依舊等待著媽媽回來。
初一家長會作文 篇9
新學(xué)期開始了，今天老師說本周要開家長會。唉，同學(xué)們都得遭殃了。
到了周四，有的同學(xué)說“我不給我家長說”“那老師問呢？”另一個人說。那同學(xué)回答說“反正老師又沒在班里說，老師再問我，我就說我我在升旗儀式上沒聽見，頂多被老師罵一頓，要不然回家就慘了”
誰知道下午自習(xí)課時老師來班里鄭重其事的說“明天下午5：00開家長會，如果有家長來不了請?zhí)崆按蛘泻簟庇幸蝗喝硕疾幌Ｍ议L來，來了回去以后不是皮帶燉肉，就是鼻血蘸饃，唉！慘吶……
我想想都起雞皮疙瘩，渾身發(fā)抖，越聽我越覺得寒酸。我想，開什么家長會，分明就是告狀會，唉，不想了，臨死前也當(dāng)個‘樂觀主義者’?；丶液笞詈貌灰f，當(dāng)爸爸說了一句什么話時才說出來明天的家長會，爸爸給媽媽說你去，媽媽又說明天我上班，你在家你去，倆人不停的推辭，我想誰去了回來后不打我誰去吧，好像有點不可能吧。
第二天爸爸去了，回來后我心里撲通撲通直跳，向懷里揣了個活蹦亂跳的小兔子，開沒感到空氣中彌漫的火藥味，我想今天應(yīng)該沒事吧，誰知道我還猜對了，真沒打我，就是說了幾句，當(dāng)然比打我好得多。
真希望下次學(xué)校再也不要開家長會了。
初一家長會作文 篇10
在前幾個星期我們舉行了緊張，激烈的期中考試，考完之后分?jǐn)?shù)出來了，萬老師將它公布在黑板上讓十三個小組長選組員。
我很榮幸被劉美琦選到了，這個組長很嚴(yán)厲，想要萬事做到完美無缺，不會做得題一定要弄懂。有了劉美琦這個大組長家長會后的我做任何事都比以前積極了。
我上課發(fā)言積極了。以前我上課總是不愛回答問題，怕回答錯了，引來同學(xué)們的嘲諷與老師的批評，即使老師說了回答錯了也沒關(guān)系，就算是這樣我還是有一點膽怯。但自從來到劉美琦小組后我變的不再膽怯，不再懶惰，改掉了不愛舉手發(fā)言的壞毛病。
我復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)積極了。以前我在家里做完作業(yè)后就只是草草的看一兩遍課本就完事了。而現(xiàn)在我復(fù)習(xí)時會用彩筆做上重點記號，方便下次復(fù)習(xí)發(fā)重點上去，預(yù)習(xí)與以前也有大變化，預(yù)習(xí)我會用鉛筆寫筆記，如果錯了方便擦，對了的話就在課余時間用水性筆重新抄幾遍。
我回家做作業(yè)積極了，以前我回到家就是先體息再吃飯最后寫作業(yè)，而我現(xiàn)在回到家里的第一件事是爸媽打聲招呼，然后再進屋做作業(yè)，最后吃飯，體息。
我回家做家務(wù)積極了，以前我在家里什么事都要媽媽做，連洗漱用的水也是，而現(xiàn)在都是我為全家人倒洗漱用的水，周末在家里早晨我會起的比爸媽們早一點，為他們準(zhǔn)備早餐，我的櫥藝還是可以的，我親愛的弟弟最受吃我做的番茄炒雞蛋。
家長會后的我，被一種不之知名的動力給帶動了起來使我變的積極向上，使我擺脫了四號成了三號，雖然我進步了但不能驕傲，因為驕傲使人落后，落后就要挨打，加油！不能落后驕傲，要進步努力。
初一家長會作文 篇11
今天下午我們班開了家長會，放學(xué)以后我和媽媽一塊回了家，路上車很多，雨已經(jīng)停了，我在路上很餓，我快走到家的時候，看到了烤玉米，把我饞的流口水，我叫媽媽買了一根玉米棒，花了四元錢。媽媽又看到了面包，就去給我買了一包。
回到家，媽媽就問我：“你的英語成績這么差？是不是沒好好學(xué)？”我說：“我也不知道！”媽媽給了爸爸一份家長學(xué)習(xí)資料，爸爸拿了資料就坐在沙發(fā)上看了起來。爸爸問我：“你幾歲了？”我說：“7歲。”爸爸說：“你怎么不愛動腦筋也不愛學(xué)習(xí)？”我說：“我想玩有意義的事，不像學(xué)習(xí)那樣，很無聊?！卑职謫栁遥骸笆裁词怯幸饬x？”我說：“就像打游戲?！眿寢屨f：“學(xué)習(xí)要好，才能打好游戲?！?/p>
初一家長會作文 篇12
大家好！現(xiàn)在，我來介紹一下我的學(xué)習(xí)方法和具體的時間安排。
在我看來，大部分的學(xué)習(xí)方法因人而異，但也有適用于所有人的。比如上課前，做好充分的準(zhǔn)備；下課回去復(fù)習(xí)。比如中文，你要學(xué)會快速閱讀，做一個積極的讀者：不斷提問，直到你明白了字里行間的所有信息。在閱讀中記住，把文章中的句子變成自己的東西，多寫日記，讀寫結(jié)合等。再比如老師提倡的錯題收集，可以對我們的學(xué)習(xí)起到很好的輔助作用。學(xué)習(xí)是一個漫長的積累過程，只有平時一點一滴的把握，才能在關(guān)鍵時刻發(fā)揮自己的水平。
合理安排時間是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。具體如下：第一，善于區(qū)分主次，知道什么時候先做什么樣的作業(yè)。學(xué)習(xí)分主次，詳細(xì)簡要，要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容合理安排時間，不浪費時間；第二，要充分利用剩余的零星時間完成簡單的學(xué)術(shù)任務(wù)，如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背誦等。第三，要提高時間利用的效率和價值。盡量縮短做事的時間，這樣事半功倍。第四，制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間。以我為例。每天做完作業(yè)后，抽出時間看作文書或者其他課外書，對提高語文成績有很大幫助。當(dāng)然，除了緊張的學(xué)習(xí)，還要注意勞逸結(jié)合，既能讓大腦得到休息，又能讓自己得到放松。
學(xué)習(xí)很難，但掌握好方法，各種學(xué)習(xí)問題就迎刃而解，你就會體會到學(xué)習(xí)的樂趣。雖然聽起來很難，但我相信只要你有堅持不懈的耐力，一定會有收獲。
我的演講結(jié)束了。如有不妥，請?zhí)岢瞿囊庖姾徒ㄗh。謝謝大家！
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