下面是范文網(wǎng)小編收集的真好六年級(jí)作文6篇(真好作文六百字)，供大家參考。
真好六年級(jí)作文1
小學(xué)的時(shí)候，我有一位很好的朋友。她成績(jī)很好，很受老師的喜愛(ài)。
她是我那時(shí)最好的朋友。在我的心目中，她的地位甚至要超過(guò)我的家人。她是一個(gè)很愛(ài)笑、很活潑的女孩兒，她就是我最好的朋友——鐘婷。
在學(xué)習(xí)上，我有不懂的問(wèn)題都問(wèn)她。她就坐在我的前面。我總是用筆向前面輕輕拍幾下，她就知道我要問(wèn)她問(wèn)題。上課的時(shí)候，老師不讓我們講話，我們還傳過(guò)小紙條呢。
記得有一次，我又習(xí)慣地用筆輕敲她，老師正在黑板上抄作業(yè)。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，還沒(méi)等我問(wèn)，老師也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了。結(jié)果可想而知，她被老師狠狠地批評(píng)了一頓。我想她肯定在怪我吧。沒(méi)想到下課后，她問(wèn)我上課時(shí)有什么問(wèn)題要問(wèn)她。我對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)想到會(huì)這樣，其實(shí)我是想問(wèn)你圓周率3.1415926535的后面是什么?！彼f(shuō)：“額——好像——我也不太清楚。不如，我?guī)湍闳?wèn)老師吧。”“好??！”我喜出望外地說(shuō)。我沒(méi)想到，她不僅沒(méi)有怪我，還幫我去問(wèn)老師問(wèn)題！哎，像這么好的同學(xué)，是多么難得??！
小學(xué)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，每次考試成績(jī)總在五十六十之間徘徊。記得有一次測(cè)試，我的數(shù)學(xué)又沒(méi)有及格，我心情很不好，整整一個(gè)星期都沒(méi)怎么說(shuō)話。在這個(gè)星期里，她一直都默默地陪著我，在課余時(shí)間安慰我，將老師講過(guò)的內(nèi)容再給我講一次。在課堂上一向發(fā)言積極的她也不太舉手了，一向都笑嘻嘻的她笑容也少了。終于，在她的安慰鼓勵(lì)和幫助下，我不再自卑、不再傷心了。我有了勇氣與自信，也有了努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
又一次數(shù)學(xué)考試，我竟然考了80多分，我高興極了?？吹轿蚁渤鐾獾臉幼樱θ萦謷煸诹怂哪樕?。望著那失而復(fù)得的笑容，我真想對(duì)她說(shuō)：有你，真好！
真好六年級(jí)作文2
夢(mèng)，像一顆空靈的水晶，在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒。夢(mèng)，是一縷青煙，越飄越高，越飄越遠(yuǎn)......
小時(shí)候的夢(mèng)，不切實(shí)際卻天爛漫，想長(zhǎng)出一雙翅膀，在空中自在的翱翔；想化作一條小魚(yú)，在海底游來(lái)游去；想變成一陣風(fēng)，吹拂大地的每個(gè)角落。過(guò)去了歲月漸行漸遠(yuǎn)，兒時(shí)的夢(mèng)卻仍記得真真切切，那美好的夢(mèng)，最初的夢(mèng)。
從前那個(gè)有著強(qiáng)烈好奇心的我，也懷揣著同樣奇妙的夢(mèng)：建一艘宇宙飛船，載著全家人到宇宙中探索奧秘；發(fā)明一個(gè)時(shí)間機(jī)器，飛越到過(guò)去與未來(lái)，解答人類的謎團(tuán)，發(fā)明許許多多的機(jī)器人，為人類減少工作的繁忙。既使這些夢(mèng)不易實(shí)現(xiàn)，既使它們有些遙遠(yuǎn)，但仍舊清晰可見(jiàn)，因?yàn)樗鼈儽晃屹A藏到了心里，一直到永遠(yuǎn)。
而今的夢(mèng)，有些沉甸甸，它包含了別人期盼的目光，鼓勵(lì)的話語(yǔ)，還有我為自己下定的決心--做一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的人，長(zhǎng)大后可以為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)的發(fā)展盡一份力，做一個(gè)大寫的人。
夢(mèng)，它不是胡思亂想，而是美好的愿望，我們的夢(mèng)大大小小，五顏六色，在每一個(gè)人的心中，每一個(gè)夢(mèng)都有屬于它自已的意義，它是與眾不同的，才使得每個(gè)人都會(huì)竭盡全力去追逐他們心中那美好的夢(mèng)，他們因?yàn)橛袎?mèng)而精彩，世界因?yàn)樗麄兌披悺?/p>
讓我們每一個(gè)人都去勇敢地追逐自己的夢(mèng)，不要害怕艱難險(xiǎn)阻，有了夢(mèng)的道路就是光明的，有了夢(mèng)的心就是無(wú)所畏懼的，有了夢(mèng)的感覺(jué)，真好！
真好六年級(jí)作文3
有你，真好！有你一路陪伴、幫扶和鼓勵(lì)，我的生活充滿陽(yáng)光。
記得四年級(jí)時(shí)，我與你一同去把全班同學(xué)作業(yè)送老師辦公室去，路上我一不小心摔倒地上，作業(yè)本散落一地，地上有些污漬，弄在作業(yè)本上，顯得十分臟亂。你把我扶起來(lái)，并把作業(yè)本整理好，自己拿著，當(dāng)老師問(wèn)起怎么回事時(shí)，你搶先承擔(dān)了責(zé)任，老師沒(méi)有責(zé)怪我們，反而安慰我們今后注意安全就行。我的心里充滿感激。有你，真好！
從小我就不會(huì)獨(dú)立，包括在學(xué)校，我還是個(gè)“生活小白”。那時(shí)候，我和你正好是同桌，我身為女生，卻沒(méi)有你會(huì)整理，每次換座位，便是令我最頭疼的事，你總會(huì)默默先幫我整理書本和其他物品，并告訴我擺放順序和一些方法，使我慢慢知道了一些自理的竅門。有你，真好！
平時(shí)雖然我喜歡數(shù)學(xué)，但那一次數(shù)學(xué)考試，有一道題我的思維進(jìn)入了死胡同，怎么也想不起來(lái)怎么做，其他題目做完后，我就對(duì)著那道題發(fā)呆，你見(jiàn)后輕聲說(shuō)：“自己多想想，很簡(jiǎn)單的?！笔艿焦膭?lì)，我又進(jìn)行了多次運(yùn)算，最后一分鐘，我開(kāi)竅了，趕緊做試題。開(kāi)始收試卷了，你是小組長(zhǎng)，故意先收其他同學(xué)的，給我留點(diǎn)時(shí)間完成試卷。幾天后，成績(jī)出來(lái)了，我考了九十三分，雖然沒(méi)有進(jìn)入班級(jí)前十，但內(nèi)心里非常感謝你，有你，真好！
現(xiàn)在小學(xué)快要畢業(yè)了，真舍不得你，每當(dāng)想起這些平凡的小事，我都想忍不住對(duì)你說(shuō)一句：有你，真好！
真好六年級(jí)作文4
我愛(ài)幻想，常常做“白日夢(mèng)”！如果我擁有天使的翅膀，我先飛到月亮上去看望嫦娥姐姐和可愛(ài)的玉兔；還想去找找成了佛的孫悟空，看看他正在和“打架”呢！我當(dāng)然不會(huì)把唐僧忘了，這個(gè)愛(ài)嘮叨的善良的和尚，我可不想見(jiàn)到他整天在電視上煩人了。最重要的是我要找找太白金星幫個(gè)忙，請(qǐng)他跟玉帝說(shuō)一聲，在天庭里設(shè)個(gè)和平神、保護(hù)環(huán)境神，好好的整治一下我們現(xiàn)在的自然環(huán)境。
今天我又有了新的“白日夢(mèng)”了。我想讓“多啦A夢(mèng)”成為我的寵物。她真是無(wú)所不能，會(huì)講有趣的故事，會(huì)講能讓我捧腹大笑的笑話，還會(huì)變成電腦讓我在網(wǎng)絡(luò)世界里遨游。上課了，他會(huì)隱藏自己身體，坐在我的桌子上，當(dāng)然不會(huì)擾亂正常的課堂秩序。如果需要，她還會(huì)按時(shí)地幫助老師給那些基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)課。她雖然只有10厘米高，但她不會(huì)變老，更不會(huì)像我以前養(yǎng)的那只可愛(ài)的小貓那樣生病死去，只留下淚流滿面地我。有了這樣的寵物誰(shuí)不喜歡呢？
跟我一起祈禱吧！說(shuō)不定哪天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她正睡在你自己的書桌上呢！爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我的夢(mèng)想太不現(xiàn)實(shí)了，都是白日夢(mèng)。但我想：經(jīng)過(guò)我努力的學(xué)習(xí)，掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)后，一定能夠制造出這個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小寵物！同學(xué)們讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文。以后能實(shí)現(xiàn)自己的“白日夢(mèng)”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
真好六年級(jí)作文5
從小到大，我只是一個(gè)依賴父母的愛(ài)耍性子的孩子，當(dāng)十二歲的鐘聲敲響時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了！我也猛然感悟到成長(zhǎng)的感覺(jué)真好！成長(zhǎng)是一座山，讓我們?cè)谂实堑倪^(guò)程中得到了鍛煉，受到了磨練，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。成長(zhǎng)是一條河，讓我們迎風(fēng)破浪，礁石的碰撞，因此明確了自己的方向，向成功的彼岸前進(jìn)。成長(zhǎng)是一片天，讓我在湛藍(lán)的天空中飛翔，接觸人世，交流和學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)真好，成長(zhǎng)讓我們懂得了寬容和理解。凡事都要以和為貴，以前我總是任性，妹妹說(shuō)我不尊敬長(zhǎng)輩，不愛(ài)護(hù)弱小，吃東西時(shí)總是把好吃的東西放在離自己最近的地方，還要拿很多。而現(xiàn)在，我卻處處讓著他們，又好吃得也讓他們先吃，現(xiàn)在我與弟弟妹妹們的關(guān)系融洽了，成長(zhǎng)真好！成長(zhǎng)讓我懂得了人生哲理，我有時(shí)候和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠?，分享著快?lè)：成長(zhǎng)是一片天空，讓我們?cè)趶V闊的空間中自由自在的交流，在交流與學(xué)習(xí)中，使我明白許多。
以前我夜里睡覺(jué)總是蹬被子，媽媽總是不厭其煩的給我蓋被子，而現(xiàn)在，我夜里睡覺(jué)逐漸養(yǎng)成了不蹬被子的好習(xí)慣。以前，我總是愛(ài)耍小性，媽媽耐心的教導(dǎo)我做人要老是耍性子的話，那當(dāng)你邁入社會(huì)的時(shí)候你就會(huì)不斷地碰壁，而現(xiàn)在，我變得沉著冷靜了，做事之前都要仔細(xì)想好一個(gè)不應(yīng)該做。以前我是有那么多的.缺點(diǎn)與不足，可是在不斷的成長(zhǎng)中，我漸漸的改掉了那些壞毛病。
真好六年級(jí)作文6
我當(dāng)老師了，感覺(jué)有喜有憂。
假期里，舅舅家的小妹妹來(lái)我家，媽媽給我安排的任務(wù)是每天負(fù)責(zé)帶領(lǐng)媽媽來(lái)學(xué)習(xí)。
家里大人一走，我和小妹倆開(kāi)始學(xué)習(xí)。我叮囑小妹叫我“老師”。小妹認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小妹開(kāi)學(xué)應(yīng)該上二年級(jí)了。所以，我?guī)ьI(lǐng)她預(yù)習(xí)二年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的內(nèi)容。
我學(xué)著我老師的樣子。媽媽給我買過(guò)一塊黑板，平時(shí)我可以在家里練習(xí)寫字或者演算。于是，我先讓小妹做到黑板前，其實(shí)就是小妹坐到了茶幾前，我把黑板連架子都挪到了茶幾前面。我有模有樣的喊了聲“上課”。她條件反射似的說(shuō)了聲“老師好！”我的嘴角向上翹，得意！
我先在黑板上把第一課的生字都寫了下來(lái)。給小妹講講每個(gè)字的讀音。她是個(gè)聰明伶俐的小丫頭。平時(shí)就是愛(ài)看書，識(shí)字對(duì)她來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。不到10分鐘，一課的12個(gè)生字都認(rèn)讀準(zhǔn)確。她還頑皮叫著：“姐姐老師，是不是應(yīng)該給我獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)啥啊，我這么聰明！”為了不使她失去興趣，我只能拿出我平時(shí)十分喜歡的一只筆送給了她。我們又上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。說(shuō)是上課，我就是先讓她預(yù)習(xí)書上的內(nèi)容，不懂的我在給她講解。遇到了一個(gè)難題，我怎么講她就是晃頭。我有點(diǎn)惱火，罵道：“笨蛋，這么簡(jiǎn)單的題都不明白，難怪你考試的成績(jī)不理想?！彼晃伊R哭了?？此鳒I，我心里也不是滋味。又去哄她，反復(fù)又講解了好多遍，可能是我按自己的理解來(lái)講解，她不能完全理解，等媽媽回來(lái)再給她講吧。原來(lái)老師的神圣感悠然被挫敗感戰(zhàn)勝。怪不得我的老師經(jīng)常講著講著就郁悶，對(duì)我們發(fā)脾氣呢。老師也不是這么好當(dāng)?shù)摹?/p>
等媽媽回來(lái)的時(shí)候，我告訴她今天小妹的作業(yè)完成的挺好。小妹把我的罵她的話，第一時(shí)間告訴了媽媽。我又被媽媽罵了一頓。
我這老師當(dāng)?shù)?，笑淚參半。
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