下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于數(shù)學的日記11篇,供大家參閱。

關(guān)于數(shù)學的日記1
最近,我在學校學習了《認識圖形》,認識了四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形,學會了畫這些多邊形,還能把這些多邊形通過分割變成其他多邊形呢。
在一個四邊形上添上一個線段,可以把它分成一個三角形和一個五邊形,也可以分成一個三角形和一個四邊形,還可以分成兩個三角形或者兩個四邊形呢,真是變化多端呀!在這些有趣的題目中,我最感興趣的就是把多邊形分成三角形了,我不但會通過畫圖來分圖形,我還探索出了其中的規(guī)律呢!不信?我說給你聽。
四邊形可以分成2個三角形,五邊形可以分成3個三角形,六邊形可以分成4個三角形……以此類推,a邊形就可以分成a-2個三角形,被分成的三角形個數(shù)總比圖形的邊數(shù)少2。運用這個規(guī)律,我就可以很快的算出多邊形最少能分成幾個三角形了。你問我100邊形至少可以分成幾個三角形?簡單!100-2=98個三角形唄!所以,就像老師說的那樣,我們要在觀察中不斷去反思、總結(jié)其中的規(guī)律,這樣才能感受到數(shù)學學習的樂趣呀。
關(guān)于數(shù)學的日記2
今天上午,我和爸爸媽媽一起買菜。我們剛到菜市場門前,發(fā)現(xiàn)車流如潮。
里面人很多,熱鬧非凡。攤主的叫賣聲,顧客的討價還價聲,唱出了一曲美妙的歌。菜場里有賣蔬菜的,有賣肉的有賣水果的,還有賣魚的。我和媽媽先來到蔬菜區(qū)。市場里的蔬菜琳瑯滿目,各種各樣。
那些蔬菜五顏六色,看得我眼花繚亂。 我先拿了土豆、黃瓜、豆芽,媽媽拿了西紅柿、大白菜、娃娃菜,爸爸就拿了一些雞肉、排骨。媽媽問:“孩子,你數(shù)學好,你算算我們一共花了多少錢?!蔽倚赜谐芍竦恼f:“很簡單!
土豆花了1元6角;黃瓜花了4元;豆芽花了2元;西紅柿花了3元4角;大白菜花了6元4角;娃娃菜花了8元;雞肉花了20元;排骨花了50元。算式為:1.6+4+2+3.4+6.4+8+20+50=95.4(元)。
因此,我們一共花了95.4元?!?媽媽高興的夸我:“孩子,你的口算真好呀!
關(guān)于數(shù)學的日記3
雨點“噼啪噼啪”的下著,我踩著水花,來到了劉老師家。
劉老師是我這個學期剛剛認識的,在他這上過幾堂課,算是“老生”了。劉老師的眼睛很特別,亮晶晶的,雖然他以是一位“老人家”了,可是眼睛還是炯炯有神,眼睛里就像有個小星星似的。
以前就我一人上課,現(xiàn)在竟有6個人!果然熱鬧多了。劉老師把數(shù)論的基本性質(zhì)告訴了我們,又舉了一些題目讓我們思考,如:“9的整除特征”“4的整除特征”“8和125的整除特征”等等。
快下課了,因為大家第一次見面,老師開始了“自我介紹”:“大家好,我姓劉,名XX,姓男。喜歡教學,但不是真正的老師,···”到我們了,沒有一個人第一個來。老師只好點名了。等我們一個個說完了,老師嘆息道:“為什么個個都不喜歡我的課呢?”“哎,語文和英語會對數(shù)學有用的。”老師安慰道。
下課了,門里涌出一群小精靈,在水坑上奔跑著,水花四濺。
關(guān)于數(shù)學的日記4
每次見你,你不是在苦思冥想一道數(shù)學難題,就是在埋頭苦干拼命刷題??梢哉f,在數(shù)學上,你從未丟失過自信!你就是那個大大咧咧的男孩劉梓同。
你一頭短發(fā),干脆利落,兩眼總是閃著銳利的光芒,似乎可以秒殺一切。
你總是用手支著腦袋,凝視遠方,誰也不知道你在思索著什么。
數(shù)學課上,從來都少不了你踴躍發(fā)言的身影。記得有一次,你上臺為大家講解題目。只見你快步走上講臺,自信滿滿地、有理有據(jù)地進解著,竭盡所能地用自己所學知識,盡可能的讓大家理解明白。你還學著老師的樣子,在黑板上畫個“草圖”,雖然并不是特別完美,但我們都懂了。在數(shù)學上,我有許多地方需要向你學習,也總會把羨慕、贊賞的目光投向你。
還記得上一次開家長會時,我們在圖書館里,你和李元豐正熱火朝天地討論著數(shù)學問題。我因不能講話為原因打斷了你,你只好戀戀不舍地停止了討論
加油吧,少年!希望你能一直保持對數(shù)學的熱情,在數(shù)學的海洋里遨游,學到更多的知識!
關(guān)于數(shù)學的日記5
我們有語文老師朱老師、英語老師陳老師,但我最喜歡的是幽默、搞笑、有趣的數(shù)學老師郭老師。
老師,她的一個眼神,是多么神圣呀!有一次我上課開小差,她給我一個眼神,我立刻認真起來。還有一次,我上課回答問題,我想了一下,老師用期待的眼神看著我,我一下就想起來了,我說:“讀作:五十六萬四千五百四十?!惫蠋熣f:“太棒了?!?/p>
知識淵博的郭老師,開始考第二單元了,有一題數(shù)學難題難到了我,是三角形的面積,把我們大家都難住了,大家異口同聲的說:“沒學過,怎么做?”,大家都減了分。考完后,郭老師一下子就把這道題做完了,老師真是知識淵博呀!
老師真是幽默,每節(jié)數(shù)學課,我們班六十三個人都會笑。老師有時候很嚴厲,有時讓同學們又愛又恨,我就喜歡我們的郭老師,她讓我又愛又恨。
老師是辛勤的園丁,培育了一代又一代的祖國花朵,老師我愛您!
關(guān)于數(shù)學的日記6
星期六的晚上,我、媽媽和弟弟去大商買萬圣節(jié)的飾品。
我們進入負一樓,里面賣什么東西的都有,我們直奔飾品區(qū)。有鬼披風、巫師帽、面具、南瓜盒等。我拿起了一個巫師帽和一個南瓜盒。媽媽毫不猶豫的買下了。結(jié)賬時,我發(fā)現(xiàn)帽子是16。90元,盒子是12。00元。我在想:為什么小數(shù)部分末尾的0不省略呢?我突然想到,老師說過在日常生活中,錢的貨幣最小是分,小數(shù)剛好是在百分位……哦!我又想,如果帽子買兩個該怎么計算呢?老師之前講過小數(shù)乘法和整數(shù)乘法的計算是一樣的,唯一的區(qū)別就是小數(shù)點……于是我拿了一張紙和筆演算起來。分分鐘把遇到的問題給解決了。好開心啊!
我不僅在商場里復(fù)習了知識,還體會到小數(shù)乘法與生活聯(lián)系的是如此緊密,同時我也得到了自己的禮品,今天收獲滿滿噠。
關(guān)于數(shù)學的日記7
有一天,我正在課室做數(shù)學作業(yè)。然后,我遇到了一道數(shù)學的題目弄不懂,這道數(shù)學題目是:求一個長方體的體積,題目給了我兩個條件,橫截面的面積是30平方厘米,寬是6厘米,我想:長方體的體積不是長乘寬乘高嗎?為什么題目只給我們底面積和寬呢?我想了好久都不知道怎么做。于是,我就去問數(shù)學老師了。
老師看了看題目,對我說,橫截面就是長方體的底面積,寬在題目上所表示的是長方體的高。這下子我終于明白了如何去求長方體的體積。我又學多了一個新知識,我真開心啊。
后來,我看見這樣的題目我再也不怕了。我用老師教我的方法分辨出與這種類型的題目解長方體體積計算方法。這個知識對我來說真的很有幫助,我利用它破解了很多我不會的題目。我的心里比誰都開心,因為我明白了一個道理:數(shù)學充滿了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ剿鞒鰜恚煤玫睦盟鼈?,破解出更大的難題和考驗。數(shù)學的知識真是學無止境,讓我們學都學不完。我希望用的努力學好高深莫測的數(shù)學問題。
關(guān)于數(shù)學的日記8
今天,我要去上數(shù)學課啦!
開始上課啦,魯老師說:“同學們,你們猜猜今天我們要學什么呢?”一大部分同學大聲喊是“推理問題”,個別小朋友猜是“歸一應(yīng)用題”,然后老師說:“你們都這么想學推理問題啊,其實我們今天要學歸一應(yīng)用題”。
老師開始講課了,舉例說她家有個桃樹園,園里的松鼠泛濫成災(zāi)。有的同學問真的有松鼠嗎?老師回答說是真的。同學們都想著松鼠一定很可愛,而老師確覺得松鼠很討厭,因為它們總是吃她們家種的桃子。說著老師就出了一道題目,一顆樹高六米,一只松鼠5秒鐘爬一米,問松鼠一共要幾秒才能爬到樹頂?大家很快喊出是30秒。
一會,老師又說在我們學校有一個叫大衛(wèi)的老師,有一次大衛(wèi)老師到魯老師家摘桃子,一共摘了800個,摘了4天,每天摘多少個?用800除以4等于200,得出每天摘200個桃子。
老師講了這兩道題,我才知道老師這么聰明,能夠從生活中提取問題啊!我也要向老師學習,多觀察生活,提出問題。
關(guān)于數(shù)學的日記9
今天,我的媽媽考了我一道題:56個荔枝與48個杏子重量相等,每個杏子比荔枝重5克,問每個杏子重()?每個荔枝重()?我想了想對我的媽媽說:這道題沒別的數(shù)字了嗎?
我的媽媽說:沒有.我想了半天也無從下手,沒辦法我的媽媽只好教我簡單化.我的媽媽說:店內(nèi)有10個杏子與5個梨重量相等,每個梨子比杏子重點6克,問每個杏子幾克?每個梨幾克?
我說:這還不簡單5*6=3030/5=62*6=12這時我的媽媽說:你再做做剛剛那道題,噢!我明白了于是我做了起來:48*5=240240/8=3030+5=35我的媽媽對我說:以后你在碰到今天類似的情況,你就想一想簡單化:把大數(shù)化小,把不熟悉的東西轉(zhuǎn)化成自己熟悉的東西,就比較容易了.
關(guān)于數(shù)學的日記10
五一期間,我和我的媽媽去商場買衣服,可是,我覺得那里的價錢很奇怪:說“買100送100”,就等于不用錢了嗎?
我的媽媽說:“傻女兒,怎么會不用錢呢?”
我說:“因為上面寫著買100送100,就是100-100=0,所以就不用錢啦!”
我的媽媽說:“原來你是這樣算的,如果是這樣,那么商場的東西就不用錢了,就會來很多客人,這商場就會虧本很大了。”
我的媽媽又說買100送100只是要50元就可以了,你知道嗎?
聽了我的媽媽的解析,我還是似懂非懂,到底為什么呢?看來我還要再去商場認真調(diào)查或去請教曾老師了,看看她有什么高招,因為我知道這里還有很多我還未明白的數(shù)學知識。
我?guī)е淇斓男那椋瑏淼綄W校問曾老師數(shù)學問題,曾老師說:“其實有些都是滿過100的,比如:滿100的有109、200、189……”
老師又說:“滿100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢用夠100元后,才有得送贈券的,并不是象你說的那樣不用錢?!痹蠋煂ξ疫@種有問題肯問的做法給予表揚,也歡迎我今后多問問題。
關(guān)于數(shù)學的日記11
今天中午的時候,數(shù)學_宣布了今天早上數(shù)學考試的成績。
等數(shù)學_念道了一百分的時候,我捂著自己的小心臟,我好像覺得自己的小心臟都快要跳出來了似的。
數(shù)學_念了好多的一百分,_還說:“如果她念到一百分的人就可以得到一個小零食哦!”
我聽了,很激動。等念道我的名字時,我都不敢相信自己的耳朵了!簡直就是天大的喜事
我沖到了數(shù)學_的面前,準備拿卷子領(lǐng)好吃的,好吃的好多哩!有小糖果、巧克力豆、鉛筆等等,數(shù)學_讓我挑一個小零食,我想了想,于是我說:“那我就要巧克力豆吧!”因為巧克力豆是一小包一小包的,而且多,再說了我一心想著放學了,和聰聰姐姐一起分享呢!
于是數(shù)學_就給我了一包棕色外皮、上面寫著牛奶巧克力味的一包小巧克力豆。我高興極了,我接過巧克力豆,對數(shù)學_說了一聲:“數(shù)學_,謝謝?!比缓缶透吒吲d興的回到座位上,把一小包巧克力豆裝進了自己的書包里。
我覺得今天好開心呀!以后我要多多努力,爭取得一百分。但是得一百分不是為了拿獎品而得的。而是因為給自己學習,給自己添加知識而得的。
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