下面是范文網(wǎng)小編分享的難忘小學(xué)作文3篇(難忘的小學(xué)小作文)，歡迎參閱。
難忘小學(xué)作文1
我還記得那次我臉的熱度，那是我在小學(xué)時(shí)發(fā)生的一件最讓我感到恥辱的事。
“完了，完了，我的數(shù)學(xué)還沒(méi)有做完，這道題我根本不會(huì)做嘛，怎么辦?。 币辉缃蛔鳂I(yè)的時(shí)候我才想起了，不過(guò)現(xiàn)在想？不行啊，沒(méi)有時(shí)間了，不寫(xiě)？更不可能，老師不讓空題的。于是，我就瞄上了同桌的數(shù)學(xué)作業(yè)，抄吧！不行啊，不能抄作業(yè)的，算了，管他的，就抄這一次，老師不會(huì)發(fā)覺(jué)的。拿過(guò)來(lái)之后，我就開(kāi)始抄了起來(lái)，終于抄完了，我就像解脫了一樣，把作業(yè)交了上去。
第二天的數(shù)學(xué)課上，老師就提到了那道題，還說(shuō)我們?nèi)鄾](méi)有幾個(gè)人作對(duì)的，還讓我們舉手給大家看看，我無(wú)比自豪的舉起了手，享受著大家投給我的佩服目光，心里別提有多高興了我。老師后來(lái)又說(shuō)出了一句讓我無(wú)比害怕的'話：“請(qǐng)同學(xué)上來(lái)給大家演示一遍?！蔽业男念D時(shí)就涼了一半，希望老師別點(diǎn)到我……但是事與愿違，我被光榮地請(qǐng)了上去，站起身，我就像腳下掛了一個(gè)鉛球一樣，走的無(wú)比沉重，無(wú)比費(fèi)力，當(dāng)時(shí)的心里無(wú)比的糾結(jié)……
拿過(guò)粉筆，好像那粉筆有魔力似的，是的我腦子里一片空白。我就這樣站在講臺(tái)上不知站了多久后，聽(tīng)到有人喊我，我便回過(guò)神來(lái)，我實(shí)在是裝不下去了，就對(duì)老師說(shuō)了一句：“老師，對(duì)不起，我不會(huì)做……”好象世界都靜了一樣，老師的一句：“你下課來(lái)一下！”打破了寧?kù)o，我自己當(dāng)時(shí)都不知道是怎么度過(guò)接下來(lái)的時(shí)間的。
下課后，到了辦公室，老師說(shuō)了很多，我記得最清楚的一句話是：“你的這次抄作業(yè)太讓老師驚喜了，但是，老師要的不是這種驚喜，你知道嗎？……”我只記得，我的眼淚，如雨水般……
是啊，我做了一件騙人騙己的事，不是自己的勞動(dòng)成果，卻硬要吃到自己的肚里，最后，消化不了，難受的，還是我自己罷了。
難忘小學(xué)作文2
童年中的我，非常天真。有了一顆糖，就會(huì)把它種進(jìn)泥土里，整天都?jí)粝胫谐蝗?，開(kāi)糖花，結(jié)糖果。
記得在五歲的時(shí)候，二姑姑回老家和我們一起過(guò)春節(jié)，帶來(lái)了好多的糖。色彩斑斕的包裝紙里，包裹著各種味道的糖。有草莓味的，西瓜味的，菠蘿味的......酸甜都可口。這讓我們鄉(xiāng)下的孩子真是見(jiàn)識(shí)了一番糖果的'天地。每個(gè)小孩都有一份。見(jiàn)到糖，我猶如一匹餓狼捉住了一只大肥羊，恨不得一口氣把它吃掉。
我端坐在門(mén)前的矮椅上，吃著心愛(ài)的糖果，心里甜滋滋的。不一會(huì)兒，就只剩下了幾顆。望著這手里難能有的糖果，絲絲眷戀頓生心頭。我一邊嘆著氣，一邊不停著數(shù)著，希望能數(shù)出更多的糖果來(lái)。突然，我看見(jiàn)了門(mén)前一大片的黃豆，心想：前年媽媽種了半斤黃豆，收獲了一大籮筐。這不，今年還又種上了。如果把我手中的糖果全種在地里，豈不是有吃不完的糖了。盡管有多么的不舍，可為了更多的糖，豁出去了。
想干就干。我從屋子里找到一個(gè)小鏟子，飛快地跑到后花園，在空地上挖了幾個(gè)洞，忙活了半天，終于把心愛(ài)的糖果種了進(jìn)去。扔掉鏟子，嘴里念念有詞：糖果啊糖果，你可要快快生根發(fā)芽，讓我能有吃不完的糖。
自從我把糖果種在了地里，每天魂不守舍的。有事無(wú)事，都在后花園里逗留著。想看看糖果什么時(shí)候發(fā)出小芽?jī)?。一天過(guò)去了，第二天又過(guò)去了......直至第十天，我實(shí)在是忍不住了，拿著小鏟子，跑到種糖的地方，小心翼翼地掀開(kāi)土，出乎意料的事發(fā)生了：躺在地里的只有各種包裝紙，哪里還有什么糖果。
我哭哭啼啼地跑進(jìn)屋子，把爸爸媽媽嚇了一大跳。他們著急地問(wèn)我為什么哭。我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了他們。他們聽(tīng)了，笑得前俯后仰，我感到疑惑不解。媽媽撫摸著我的頭，親切地對(duì)我說(shuō)：“小不點(diǎn)，你真可愛(ài)。我只聽(tīng)說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)種糖得糖啊。糖果不像植物，有土壤，充足的水分，適合的溫度，足夠的養(yǎng)料，就能生根發(fā)芽。時(shí)間長(zhǎng)了，它在泥土里會(huì)融化?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，童年的那些傻事再也不會(huì)做了?？赡峭甑奶煺妫重M能忘懷？
難忘小學(xué)作文3
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落，作文 難忘的小學(xué)生活。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴眼淚，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動(dòng)，都讓我難以忘懷。
六年級(jí)二班，57個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起嬉戲打鬧，一起在知識(shí)的海洋里遨游……這份友誼是能說(shuō)忘就忘的嗎？
考試前夕，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在“奮筆疾書(shū)”。完成老師布置的練習(xí)；考試中，個(gè)個(gè)“苦思冥想”，都想為即將結(jié)束的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)；考試后，竟無(wú)人喧嘩打鬧，個(gè)個(gè)都是一副心事重重的樣子，正在為即將的分離感到痛心。
當(dāng)然，這平平凡凡的學(xué)習(xí)生活，卻是有喜有憂。
記得有一次，同學(xué)小玉的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了大幅度的提高。為此，老師還當(dāng)著所有的.同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了她，還給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí)，同學(xué)們都向她投去了贊許的目光，弄得小玉還有點(diǎn)不好意思呢！
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)也忘不了。那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)感人的故事，使我永遠(yuǎn)難忘。
在這里，我們一起瘋過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，合作過(guò)，努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，把我們對(duì)班級(jí)的愛(ài)淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)，化作絲絲真情落在這片溫暖的土地上，可愛(ài)的校園中。
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