下面是范文網(wǎng)小編收集的呼喚初中作文5篇(作文呼喚600初中)，供大家閱讀。
呼喚初中作文1
踏著那些早已枯萎的樹(shù)木，
才能感受到，
你是如此的無(wú)助！
風(fēng)在嗚咽著一個(gè)無(wú)比悲慘的故事，
那些飽經(jīng)傷痛的斷壁無(wú)法和那個(gè)昔日典雅的你相比。
這是一個(gè)國(guó)家的恥辱！
你的.時(shí)間，停留在了1860年的那個(gè)十月的夜晚。
僅是一夜間，只是一眨眼，
你，從高貴典雅，瞬間變成一片荒墟。
那一場(chǎng)熊熊大火，燒痛了每一位炎黃子孫的心。
那一幕的灰煙，結(jié)束了你高貴而短暫的生命。
你用血與淚水來(lái)告訴我們，
這是一個(gè)國(guó)家永遠(yuǎn)的傷痛！
夕陽(yáng)西下，火紅的夕陽(yáng)照著你的臉龐，
似乎那場(chǎng)火還在燒著，
還在那個(gè)夜晚。
破碎了的磚壁依然清晰地寫(xiě)下傷痕。
一個(gè)國(guó)家的瑰寶，
卻落得如此的模樣！
原來(lái)耀眼的你已黯淡無(wú)光。
這是一個(gè)國(guó)家的侮辱！
一個(gè)世紀(jì)已經(jīng)過(guò)去，
你是一根跨越時(shí)光的長(zhǎng)鞭！
雖然歷史不容更改，
但你新的光輝將要升起！
21世紀(jì)的鐘聲已將要敲響，
我們要用洪亮的鐘聲喚醒長(zhǎng)眠的你，
讓新的世紀(jì)為你而出彩！
讓100年后的你重新光彩奪目！
呼喚初中作文2
從前，在一個(gè)花園里開(kāi)著一朵美麗的花，被一只蝴蝶看到了，以后每一天蝴蝶都到花園里去看花。
有一天，一只蜜蜂要去采蜜時(shí)，經(jīng)過(guò)了花園看到了那朵花。小蜜蜂飛來(lái)過(guò)去說(shuō)：”蝴蝶姐姐，你能把這朵花。讓給我嗎？我會(huì)感激你的?！昂f(shuō)：”看你這丑模樣怎么配跟我講條件，我是不會(huì)讓給你的，因?yàn)橹挥形遗湮尺@么美麗的'花?！?/p>
小蜜蜂聽(tīng)了很傷心，但它想起媽媽的話：孩子你在媽媽心里你永遠(yuǎn)很美麗。蜜蜂想著媽媽的話不難過(guò)了。它說(shuō)：”蝴蝶姐姐，我把花讓給你，但我并不丑?！懊鄯湔f(shuō)完飛走了。
蝴蝶十分失望這樣對(duì)別人說(shuō)話。
第二天，是因?yàn)槟嵌浠ㄏ阄短珴饬?，蝴蝶和蜜蜂又相遇了?/p>
突然，有一對(duì)母女走了過(guò)來(lái)。小女孩說(shuō)：”媽媽，你看哪有一只蝴蝶和蜜蜂。媽媽說(shuō)：”是啊，它們給人們帶來(lái)了快樂(lè)，蜜蜂采蜜給人類品嘗，蝴蝶給人們帶來(lái)了美麗，這個(gè)世界有了它們，真幸福。“
她們說(shuō)的話，蝴蝶和蜜蜂都聽(tīng)見(jiàn)了。蝴蝶說(shuō)：”蜜蜂妹妹，我對(duì)昨天的無(wú)禮道歉?！懊鄯湔f(shuō)：”沒(méi)關(guān)系。蝴蝶說(shuō)：”我們能成為朋友嗎？蜜蜂說(shuō)：”我很樂(lè)意成為和你成為朋友。
真是一對(duì)好朋友，而且它們還讓我明白了取長(zhǎng)補(bǔ)短的道理。我喜歡它們。
呼喚初中作文3
“眼睛是心靈的窗戶”，人們都這么說(shuō)。是啊！從眼睛里可以透徹地看到最真實(shí)的內(nèi)心深處，善惡了然。有這樣一雙眼睛，它是純潔的、透明的、不帶絲毫的掩飾和虛偽，看到的只是渴望、希冀與喜悅交織在一起的心靈之網(wǎng)。
這是貧困山區(qū)里孩子的眼睛，這是一群因貧窮而綴學(xué)在家干農(nóng)活的孩子的眼睛，這是一雙流露著空洞、迷茫，又交織著希望和憧憬著未來(lái)的.眼睛。當(dāng)我在網(wǎng)上看到這組照片時(shí)，我的整個(gè)心靈被震撼了，那一雙雙帶著復(fù)雜心緒的目光讓我至今記憶猶新。
這組照片是一個(gè)攝影記者在采訪貧困山區(qū)一戶綴學(xué)在家的孩子剛被接濟(jì)通知上學(xué)時(shí)所拍攝的。在一個(gè)火爐旁，攝影師拍到了兩張照片。一張是記者剛進(jìn)屋時(shí)拍到的一個(gè)十一、二歲的小孩蝸在火爐邊弓身燒火的模樣，被煙熏火燎成黑乎乎的臉蛋，滯呆的目光，稚嫩的小手捧著一把干柴。另一張是當(dāng)告知可以重返學(xué)校上課，他手捧新書(shū)弓身致謝時(shí)既欣喜又驚訝的樣子，那雙眼睛在爐火的映襯下顯得特別的明亮。
面對(duì)照片，我內(nèi)心很復(fù)雜，有憐憫有內(nèi)疚有羞愧。生活在大城市里的孩子不愁穿不愁吃，生活安逸，嬌生慣養(yǎng)，父母整天還得千叮嚀萬(wàn)囑咐著要好好學(xué)習(xí)，卻有相當(dāng)一部分人只當(dāng)耳邊風(fēng)，而山區(qū)里窮苦孩子卻要千求萬(wàn)求著去上學(xué)，往往只能換來(lái)一聲長(zhǎng)嘆或是父母帶著哭腔的一句話：“對(duì)不起！孩子?！?/p>
呼喚初中作文4
絲絲春雨沾濕了桃樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)粉色桃花隨著風(fēng)，飄向遠(yuǎn)方。我撐一把傘，站在路口。
不遠(yuǎn)處，一把傘下，有兩個(gè)女孩，一個(gè)女孩撐傘，另一個(gè)挽著她的手，一瞬，她們四目相對(duì)，不知說(shuō)了什么，她們笑得很歡快，似兩朵展開(kāi)的花兒，交流著愛(ài)與溫暖。雨打在傘上，啪啪地響。她們甩掉鞋，笑著。打鬧著，跑向遠(yuǎn)方，消失在小巷深處。
心中有點(diǎn)點(diǎn)溫馨升起。收回目光，我想我們也曾這樣，現(xiàn)在，你在哪兒？過(guò)得可好？
漫步回家，端一杯清茶，手從抽屜里拿出一封有些褶皺的信。
是你離開(kāi)時(shí)給我的。那天，冬日的陽(yáng)光落進(jìn)在你眼底，過(guò)渡著溫暖的褐色，我們對(duì)視，你張張口，想說(shuō)什么卻又沒(méi)說(shuō)，火車?guó)Q笛嗚嗚地響，似一支離別的歌。你掩住淚光，伸手抱了我一下，上了火車，良久，才發(fā)現(xiàn)手里多了一封信。臉上涼涼的，是淚。
有你的往昔已遠(yuǎn)，思念卻不止。你那樣決絕，把我們多年的友情，藏進(jìn)信里。你轉(zhuǎn)身走入茫茫人海，從此，我們是兩只相識(shí)卻不相遇的船。
天已放晴，云朵染上陽(yáng)光絢麗的色彩，交織著紅，橙，流光溢彩，似華美的錦緞。
記憶，呼喚著我，有時(shí)，我走在路上，見(jiàn)似你的身影，快步上前拍拍那人的.背，那人回頭，卻是一張陌生的臉，對(duì)那人說(shuō)聲抱歉，扭頭，向前走。
期望一點(diǎn)點(diǎn)破滅，你留給我的記憶常呼喚我。
時(shí)時(shí)想起你，呼喚著我。不知何時(shí)，我們會(huì)遇見(jiàn)，我會(huì)告訴你，你對(duì)我的呼喚是最美的回憶。
呼喚初中作文5
記得那一聲呼喚：人生有許多呼喚，有嚴(yán)厲的呼喚，有悲哀的呼喚，也有乞求的呼喚，這些呼喚可能來(lái)源于你們自己，也有可能來(lái)源于其他人。呼喚每天都有，但是又有幾個(gè)能被我們珍藏。記得那一聲呼喚。
記得那一聲呼喚，是來(lái)源于我的母親，我的母親長(zhǎng)得略胖，發(fā)起火來(lái)如火山爆發(fā)一般，在她身邊都必須小心，會(huì)引火上身，她平時(shí)便板著個(gè)臉，叫我的童年應(yīng)該算是比較悲慘的，總之我的母親是一個(gè)嚴(yán)厲的人。
記得那一聲呼喚，是在一次期中考試結(jié)束家長(zhǎng)會(huì)之后，老師告訴母親我的成績(jī)下落的緣由。當(dāng)母親陰沉的`臉回到家時(shí)，我一臉詫異。以為怎么了，母親頓時(shí)打過(guò)來(lái)，扇了我一個(gè)耳光，我一時(shí)慌張，摸著臉上鮮紅的手掌印，眼淚頓時(shí)流了下來(lái)，我心中默默的咒罵著我，這惡毒的媽媽，心里卻覺(jué)得越來(lái)越氣憤，奪門(mén)而出，向著馬路上，忽然……
記得那一聲呼喚，是在我沉睡的時(shí)候，一聲聲的呼喊聲在我腦海中回旋著，回旋著，一聲接著一聲，“兒啊，你要理解我呀?！薄按蛟谀闵砩?，痛在我心里”。一聲聲充滿愛(ài)的呼喚，在我有腦海中回蕩，回蕩。順著聲音的源頭，看到了盡頭，我緩緩的睜開(kāi)了眼。
記得那一聲呼喚，是從一個(gè)略胖的中年婦女發(fā)出來(lái)的，臉上慈祥的表姑娘兒猶如一江春水使人陶醉，滿頭的發(fā)纏繞著她的腦，一絲絲皺紋爬上了她的眉捎，她便是我的母親。
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