下面是范文網(wǎng)小編整理的小學生讀《夏洛的網(wǎng)》有感3篇(讀《夏洛的網(wǎng)》有感左右五年級)，供大家參考。
小學生讀《夏洛的網(wǎng)》有感1
七月的一天，我去好朋友家玩。無意之中我看見他家的書柜中有一本小說——《夏洛的網(wǎng)》。哦！這不正好是老師推薦我們暑假要閱讀的書嘛，于是我迫不急待的看了起來。這本書太好看了，我被它精彩的故事情節(jié)深深的吸引住了。
看完這本書，里面有三個人物給我留下了深刻的印象。它們是誰呢？哦！原來是弗恩、威爾伯和夏洛。
弗恩是一個有愛心、心地善良的小姑娘，當爸爸要殺落腳豬的時候，她竭盡全力保護落腳豬——威爾伯，并答應爸爸會很好的照顧它。雖然落腳豬不好養(yǎng)，但是它卻在弗恩的精心照料下，一天天的茁壯成長。從這件事上看出弗恩不但有足夠的耐心而且是個勤勞又細心的小姑娘。同時她還是個熱愛自然、熱愛動物的人，她竟然還能夠聽懂動物們的語言。
威爾伯是一只可愛的小豬，它很堅強，而且它很有上進心，因為夏洛說它是“王牌豬”，它就盡力照著“王牌豬”的樣子去做，夏洛說它“了不起”，它就盡力照著“了不起”的樣子去做，夏洛說它“光彩照人”，它就盡力做到“光彩照人”。最后它在集市的大賽中贏得了特別獎，得到了主人的喜愛，獲得了安享天年的未來。威爾伯還是一只守信用重承諾的小豬。它答應小老鼠------坦普爾頓，每次吃飯時，都要先給坦普爾頓吃，等坦普爾頓吃飽了，它自己才吃。威爾伯還是只知恩圖報的小豬。它為了報答夏洛的恩情，它救出了夏洛的孩子，并守護著它們成長。
夏洛是一只普普通通的灰蜘蛛，可它卻用生命創(chuàng)造了兩大奇跡。正是這只渺小的蜘蛛，在威爾伯最孤獨最無助的時候，給了威爾伯戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。它用自已的智慧和對友誼的忠誠，想盡一切辦法挽救了威爾伯的生命。
在夏洛生命的盡頭，它產(chǎn)下了514只卵寶寶，并且用盡他生命中的最后一絲力量，為這些卵寶寶們編織了一只既漂亮又牢固而且還很防水的卵袋，用來保護它的寶寶們。因為在它看來，這些寶寶們是它有限生命的延續(xù)。我仿佛聽見了夏洛在說：“生命到底是什么啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我的生命價值。誰都知道人活著該做一點有意義的事情?！?/p>
在這本書中，我最欣賞最敬佩的人就是夏洛。我要好好向它學習，做一個生命有意義的人。在以后的學習和生活中，我要樂于助人，幫助那些有困難和有需要的人。還要克服自已的缺點，做一個德智體美勞全面發(fā)展的人。
小學生讀《夏洛的網(wǎng)》有感2
今天，我懷著一顆虔誠的心認認真真的把[美]E·B·White寫的《夏洛的網(wǎng)》從頭到尾讀了一遍，讀完之后，我的內(nèi)心深有感觸。
《夏洛的網(wǎng)》，這是一首關于友情、愛與忠誠的贊歌，一部傲居“美國最偉大的十部兒童文學名著”之首位的童話！風行世界五十年，發(fā)行千萬冊，獲得亞馬孫網(wǎng)上書店五顆星的終極評價：“擁有一冊，感動一生！”
起初，我看了目錄，充滿了好奇。例如：“早飯前”，早飯前發(fā)生了什么？是什么造就了一個這樣完美的童話？“壞消息”，這壞消息指的是什么？“家里人的談話”，家里人談了些什么？這次談話可能會給威爾伯帶來什么災難嗎？……一連串的問題使我拿起這本書就不想放下！這是多么吸引人的童話呀！
漸漸地，我融入了書里，好像我就是書中主人公的一個朋友，正在觀看他們身上發(fā)生的所有故事一樣。
當我看到“每天早晨吃過早飯，威爾伯就和弗恩一起走到大路上，陪她等校車。她朝它揮手告別，它就一直站在那里等到校車拐彎看不見為止?！边@一幕時，我的心里充滿了對威爾伯的喜愛，威爾伯實在是太乖了，太可愛了，好像它不是一只小豬，而是一個善解人意的好朋友。于是我想，如果我能扮演弗恩這個角色該多好呀！
當我聽到《壞消息》時，我呆住了！阿拉布爾先生難道真的要把威爾伯殺掉嗎？多么可愛的一只小豬呀！阿拉布爾先生怎么會忍心呢？
當《奇跡》發(fā)生時，我高興極了，我知道，威爾伯出名了！威爾伯不會被阿拉布爾先生殺掉了！威爾伯可以繼續(xù)快樂的生活下去了！
當《勝利時刻》到來，我更加得高興、滿足！威爾伯——這只可愛的小豬，在夏洛的幫助下，終于勝利了！
當《最后一天》降臨，我的淚水奪眶而出，夏洛——一只曾起過最重要得作用的灰蜘蛛，一只樂于助人的、善良的、無私灰蜘蛛就這樣，死掉了……沒有一個人注意到她，幾乎沒有一個人為她的死感到悲哀，除了威爾伯！
當《溫暖的風》吹過我的臉龐，我的心里總算有了一絲安慰。夏洛雖然死了，但是他的子女，孫子女，增孫子女和威爾伯永遠快樂的生活下去！
這個溫馨、美好的結局給這本書畫上了一個完美的句號……
故事結束了，我也感動的一塌糊涂，因為夏洛的無私，因為夏洛的真摯，因為夏洛的善良……
夏洛帶給我的實在太多太多，她告訴我：人活著要做有意義的事。夏洛的一句話提醒我“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫你，也許可以提升一點我的生命價值?！彼龁l(fā)我：友誼一定要純潔。
夏洛和威爾伯，沒有一方，想要對方的一點好處。他們的友誼是單純的。純潔的一點貪欲都沒有，它們的友誼是光，它將永遠存在，這不但讓生命更有意義，還給了生存的勇氣。這些，在點點滴滴中都將體現(xiàn)，夏洛對我的幫助太大了，我愛她，也愛威爾伯！
小學生讀《夏洛的網(wǎng)》有感3
《夏洛的網(wǎng)》是美國大作家e.b.懷特寫作，它講述的是：一只名叫威爾伯的落腳豬與小女孩費恩結下了深厚的友誼。在費恩舅舅家的谷倉里認識了一只不起眼的蜘蛛，名叫夏洛。正是因為有這只不起眼的蜘蛛，小豬威爾伯原本要變成熏肉火腿的命運猜得到改變?？此泼煨〉南穆鍐雅寄莻€自己的絲織出了奇跡的文字：先是“王牌豬”接著是“了不起”再是“光彩照人”最后是“謙虛”最終然它在集市大賽中贏得特別獎和一個安享天樂的未來，得到大家的認同，但是夏洛的生命卻走到了盡頭，剩下了卵袋死去了。雖然夏洛已經(jīng)死了，但是，它是無法比擬的，它永遠在小豬威爾伯心中閃著明媚的光芒。
給我印象最深的是這本書中《最后一天》這一章節(jié)。也就是夏洛的生命走到了最后一天，威爾伯問了夏洛的一個問題：夏洛你為什么為我做著一切呢？夏洛就憑簡單的扼要的一句話回答了威爾伯，同時，也把我的心感動了。你一直是我的朋友，從這里就可以看出威爾伯與夏洛的友誼有多深，在我的生活中也發(fā)生過這樣的事情：我有一個特別好的朋友，每次我做的小報時他幫我分析改則保養(yǎng)排版，幫我考慮上面該畫些什么，我從他那里受益匪淺，學到了很多，記得我有一次問他：“你為什么幫助我？”他的回答是與夏洛的一樣“你一直都是好朋友?！?/p>
我讀完了這本書，知道了外表，身份不能夠完全代表一個人的品質(zhì)，道德和情操，在我們的生活中，其實每個人心中都有一張夏洛的網(wǎng)，平凡，樸實，卻綴滿愛心。就像老師們辛勤的編織一張培養(yǎng)祖國花朵的網(wǎng)，我心中也有一張夏洛的網(wǎng)，我一定要像夏洛學習，做一個樂于助人，深情，忠誠，有本事的人，其實在我心里，還有一個想法：如果每個人能和他（她）的朋友像夏洛跟威爾伯一樣那么深的友誼的話，這個社會不再會有打架斗毆，變成一個友好和諧的社會。
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