下面是范文網(wǎng)小編收集的寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信10篇，以供參考。
寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信1
孩子們：
當(dāng)你讀到這封信時(shí)，可能已經(jīng)是下午了吧，老師祝你們?cè)谛碌囊恢芾镄那橛淇?，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
今天又是星期一，早晨，我站在校門(mén)口迎接你們進(jìn)校，當(dāng)看到一張張熟悉的小臉和我打招呼時(shí)，老師真的很高興。你們是那么可愛(ài)、那么陽(yáng)光、那么有禮貌，作為你們的老師和校長(zhǎng)真的為你們感到驕傲和自豪。
早上八點(diǎn)，這時(shí)的你們已經(jīng)坐在教室內(nèi)學(xué)習(xí)了，我也準(zhǔn)備回辦公室開(kāi)始一天的工作。剛走幾步，看到有一白色的食品袋在地上貼著，上面有泥水，有被踩過(guò)的腳印，彎下腰，仔細(xì)看看，里面還有一些碎食品渣。彎腰把它撿起來(lái)時(shí)，又聞到一股很刺鼻的、說(shuō)不出的味道。我對(duì)這些氣味是非常敏感的，厲害時(shí)，它能讓我一天吃不進(jìn)飯，幸好，旁邊就是垃圾桶。
繼續(xù)往前走，十步左右，幾張黃色的作業(yè)紙，靜靜地躺在一樓的大廳內(nèi)，它們每一張都不是完整的，可能被撕過(guò)，不知道是哪位小朋友，故意在給校長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)游戲，“彎下腰，撿起一張，站起來(lái)；向前一步，再?gòu)澫卵?，撿起一張，再站起?lái)；.......”。他或她，設(shè)計(jì)的游戲規(guī)則是，“讓校長(zhǎng)彎下腰，撿起一張，必須再走一步，才能撿另一張”。我在這里彎了四次腰，好累。
辦公室是要回的，繼續(xù)往前走吧。一個(gè)“小鮮肉”，又一個(gè)“小鮮肉”，它四四方方，小巧玲瓏，不言不語(yǔ)，靜靜地躺在走廊內(nèi)或垃圾桶旁邊，等待著“校長(zhǎng)”。彎下腰，再?gòu)澭?，彎腰，彎腰?.....真的再也彎不下去了，我感覺(jué)到了腰酸，腰痛，但更多的是心痛。
你們可能不知道，從我早上7點(diǎn)到學(xué)校的那一刻起，從宿舍樓后面到辦公室，再?gòu)霓k公室到餐廳，我撿了“果凍殼”、“方便面袋”、“臭襪子”、“香腸皮”、“蘋(píng)果核”和不知名的“糖果皮”等等，已經(jīng)彎了“二十多次”腰。
孩子們，我知道你們也是無(wú)意的，也不想讓校長(zhǎng)的腰疼，更不想破壞我們的校園環(huán)境，是嗎？我和你們一樣，很想有一個(gè)干凈的、衛(wèi)生的、舒適的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，是這樣嗎？
怎么辦？我想，你們已經(jīng)有了答案。一定有，我相信，我堅(jiān)信！
喜歡你們的校長(zhǎng)
寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信2
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
還有一學(xué)期我就要離開(kāi)這所學(xué)校了，回想在學(xué)校里學(xué)到的許多知識(shí)和老師們交給我的許多做人的道理，我無(wú)比感謝。母校把我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)懂事的少女?，F(xiàn)在，母校依然是環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)備齊全。但也存在一些缺點(diǎn)，在此，我向母校提出一些建議，希望您能夠采取：
1.無(wú)法借閱圖書(shū)：學(xué)校每天都沒(méi)有開(kāi)放圖書(shū)館，使我們?cè)谡n余時(shí)間閑的沒(méi)事干，難道您不想讓我們博覽群書(shū)，將來(lái)成為有用之才嗎？
2.學(xué)校應(yīng)該多開(kāi)采野外活動(dòng)，如：秋游等。雖然我們六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)很多，但我們整天都在上課，作業(yè)又一大堆，使我們的壓力越來(lái)越多，仿佛透不過(guò)氣來(lái)，所以我希望多開(kāi)采一些郊外活動(dòng)。
3.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升國(guó)旗、做早操的時(shí)候。要維持秩序，不讓樓道擁擠，而造成堵塞或踩壓。如果可以的話，把大家上下樓梯的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓樓上的同學(xué)先下來(lái)，等他們?nèi)慷枷聛?lái)之后，要上樓的同學(xué)再上去，這樣就不容易發(fā)生意外事故。
祝您
身體健康！工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信3
敬愛(ài)的竇校長(zhǎng)：
您好！近來(lái)工作還順利嗎？我是本校一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，在即將畢業(yè)之際，我想給學(xué)校的工作提幾點(diǎn)建議，并就此談?wù)勎业南敕ā?/p>
上個(gè)學(xué)期，我們六年級(jí)的同學(xué)為全校搬進(jìn)新校舍這事兒開(kāi)心了好一陣子。畢竟，這是我們小學(xué)階段的最后一年?。⌒滦Ｉ崂镉袑挸髁恋慕淌?，教室里有空調(diào)、家庭信息播放器、投影儀、數(shù)碼播音系統(tǒng)等，此外還有嶄新的標(biāo)準(zhǔn)跑道和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，一切都令人十分滿意。尤其是操場(chǎng)，我記得從它開(kāi)始建時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)就時(shí)常趴在窗口，看著它一天天完善，總盼著它能早一天建好?，F(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建好，除了上體育課，我們有時(shí)間還想去做做運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檎n室在五樓，所以我們不方便在課間下去，只能放學(xué)去鍛煉一下?？墒菍W(xué)?，F(xiàn)在5時(shí)10分就要清場(chǎng)，上完課后班的同學(xué)根木來(lái)不及鍛煉身體就得回家。碰到體育考試那幾天，下午還得跑到西大球場(chǎng)去練跑步，這樣既麻煩，效果又不理想。所以我建議教學(xué)樓的清場(chǎng)時(shí)間不變，操場(chǎng)的清場(chǎng)時(shí)間推遲到5時(shí)35分，這樣既保證我們不會(huì)在課室逗留，又能讓我們鍛煉好身體，這不是一件很好的事情嗎？
另外一件事就是關(guān)于我們學(xué)校校服的問(wèn)題。學(xué)?？傆幸恍┩瑢W(xué)不穿校服。一方而可能是來(lái)不及換洗，另一方而也是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)嫌校服不如家里的衣服好看，不愿意穿。雖然這確實(shí)有些挑剔了，因?yàn)槲覀兊男７@么多年來(lái)也一直在改進(jìn)，但是這證明我們的同學(xué)在校服問(wèn)題上還是停留在“要我穿”的層次上。在其他國(guó)家比如說(shuō)日木，他們的學(xué)生最?lèi)?ài)穿的就是校服，都是“我要穿”。這也許是因?yàn)樗麄兊男７蠈W(xué)生的口味。所以我覺(jué)得可以發(fā)動(dòng)全校同學(xué)一起設(shè)計(jì)我們的校服。一來(lái)讓同學(xué)們更愛(ài)穿校服了，二來(lái)也培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)造能力，讓校服成了展示同學(xué)們能力和精神風(fēng)貌的窗口?？梢哉骷Ｍ瑢W(xué)的創(chuàng)意，讓老師和同學(xué)們一起評(píng)出心中最理想的校服。雖然這個(gè)建議很陌生，但我覺(jué)得應(yīng)該大膽地去嘗試才知道它好不好。
希望我的建議能讓將來(lái)的學(xué)弟、學(xué)妹們更滿意我們學(xué)校的建設(shè)，也希望它能為學(xué)校的工作盡一份綿薄之力。衷心地祝愿母校越辦越好。
祝您
身體健康！
工作順利！
學(xué)生：謝維寧
20xx年4月10日
寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信4
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是五零四班的學(xué)生XXX。今天有幸給您寫(xiě)信，我覺(jué)得十分開(kāi)心！您常常身穿筆挺西服，手提公文包。當(dāng)學(xué)校有什么比賽時(shí)，你還帶上特別酷的墨鏡，真像一位俠客。
看上去您像一位豐趣的人，可是您對(duì)待工作，總是十分的認(rèn)真！頭上多了許多的白發(fā)，臉上長(zhǎng)了很多的皺紋。這都是為工作所生，為事業(yè)所長(zhǎng)。您從來(lái)都沒(méi)有一句怨言，只是默默的，默默的……
有一次，我?guī)屠蠋熌娩摴P。經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)室，看見(jiàn)您正認(rèn)真的辦公。手上的筆唰唰的在紙上移動(dòng)著。不管外面多吵，您似乎都沒(méi)聽(tīng)到，還是埋頭工作。
您真是一位好校長(zhǎng)，為所有人樹(shù)立了榜樣！
最后，我向您致敬，祝您青春長(zhǎng)在，工作順利！
小記者XXX
20xx-1-24
寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信5
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
你好!
我是一名將要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。在這六年里，是母校哺育我長(zhǎng)大。我要向校長(zhǎng)您，母校里的老師領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)一句肺腹之言：“謝謝!”
在離開(kāi)母校之前，我想給您們兩點(diǎn)建議，行嗎?
1、一個(gè)圖書(shū)館。校長(zhǎng)您一定比我們更清楚，書(shū)是知識(shí)的海洋，是智慧的源。有了書(shū)同學(xué)們就像有了一個(gè)取之不度，用之不完的知識(shí)寶庫(kù)。有了圖書(shū)館。同學(xué)們就有更多精神財(cái)富，不但能使我們可以迅速地提高閱讀能力，而且能使我們學(xué)到課外的知識(shí)。
2、增加體育器材。我記得以前，學(xué)校的操場(chǎng)上有滑樓梯、爬桿、雙扛、乒乓球臺(tái)，可是現(xiàn)在，只有乒乓球臺(tái)，一個(gè)沙池和籃球架。每當(dāng)體育課，活動(dòng)課和課間，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上都覺(jué)得很單調(diào)，無(wú)趣。如果增加體育器材，同學(xué)的活動(dòng)即不單調(diào)，無(wú)趣，又能增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)。為了使體育器材不容易被破壞，請(qǐng)校長(zhǎng)成立一個(gè)“體育器材保護(hù)”隊(duì)，讓器材得到有效的保護(hù)。
為了祖國(guó)的花朵，我真誠(chéng)的希望校長(zhǎng)能采納我以上兩點(diǎn)的建議，更希望我的建議對(duì)母校有好處。
XXX
20xx年XX月XX日
寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)們：
見(jiàn)字如面！
22號(hào)一別，不過(guò)三天的時(shí)間，比起上班，我確實(shí)輕松不少，可是，我心上卻總不是那么踏實(shí)。
只有看到你們?cè)谌豪锇l(fā)布的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)打卡，我這顆心才得以慰藉。不知道，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)期間，你們的父母?jìng)兪欠褚埠臀矣型瑯拥男那椋?/p>
當(dāng)然，這純屬我自己原因，畢竟我教了一年的學(xué)生，這點(diǎn)自信我還是有的。剛放假第三天，各種打卡、各種立flag，各種“覺(jué)醒”……我們常說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，看來(lái)你們開(kāi)了好頭?？墒牵⒆觽?！比起開(kāi)頭，更難的是堅(jiān)持??！畢竟暑假才剛剛開(kāi)始。一天、兩天、三天……打卡是形式，是組團(tuán)堅(jiān)持，是儀式，是對(duì)你這段經(jīng)歷最好的尊重。就像此刻，我為你們寫(xiě)的這封信，這也是我對(duì)你們的尊重，因?yàn)閷?duì)于愛(ài)來(lái)說(shuō)，儀式感就是尊重??！
儀式感的目的，就是讓自己感覺(jué)是在生活。而那些給你帶來(lái)儀式感的人，往往都是愛(ài)你的人。
這樣一想，我們何不給自己一個(gè)有儀式感的暑假呢？
每天清晨醒來(lái)，背一首古詩(shī)或是讀一段美文，一家人一起跑跑步，回來(lái)坐在餐桌前不緊不慢地吃頓精致的早餐。這樣的早晨就是一天中儀式的開(kāi)始。
據(jù)我所了解，你們一天中大部分時(shí)間都留給了補(bǔ)習(xí)班。記得放假前你們的學(xué)姐說(shuō)過(guò)一句話，“程管的學(xué)生都會(huì)自己管自己?！蔽蚁耄瑳](méi)有我督促嘮叨的日子里，你也能和補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)炫耀，“程管的學(xué)生都會(huì)自我教育！”程管的學(xué)生不僅會(huì)自我教育，還特別善于利用時(shí)間。所以，我相信你們絕不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在補(bǔ)習(xí)班上，你一定是補(bǔ)習(xí)班里“不合群”的一個(gè)，因?yàn)槟銢](méi)空和同學(xué)閑侃，你要趁著下課時(shí)間爭(zhēng)分奪秒寫(xiě)老師布置的作業(yè)。合理地利用時(shí)間，高效地完成任務(wù)，這本身就是對(duì)生活最好的儀式。
一天的補(bǔ)習(xí)班結(jié)束，想必你一定有些困倦，可是媽媽精心準(zhǔn)備的晚餐，一家人餐后的散步或是體育運(yùn)動(dòng)又或是一起看場(chǎng)球賽。享受和家人在一起的美好時(shí)光，就是愛(ài)里最好的儀式感。
一天的學(xué)習(xí)和生活就要結(jié)束了，相信在你白天的見(jiàn)聞或思索中，一定有值得記錄的地方。拿起手中的筆，快快寫(xiě)一點(diǎn)兒吧！每天寫(xiě)一點(diǎn)兒，是我們彼此隔著屏幕，互道晚安的浪漫！
當(dāng)然，我相信學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)的你們，在儀式感這件事中，一定會(huì)有更多的驚喜。
比如，我們的高嘉彬同學(xué)正在進(jìn)行《尋找匠人之莫高窟》的旅行。邊旅行邊記錄，跟著他的文字，我們足不出戶也隨他一起感受了莫高窟壁畫(huà)的絕美神奇。我相信程管的學(xué)生，一路上讀書(shū)、旅行，寫(xiě)一點(diǎn)兒，一個(gè)都不會(huì)落下。有質(zhì)量地學(xué)，有質(zhì)量地玩，這算是我們的班級(jí)文化吧？
微信群群發(fā)消息就能解決的事情，為什么非要寫(xiě)一封長(zhǎng)信呢？
這就是我們之間的儀式??！最初它是我對(duì)你們的期待，后來(lái)它是我對(duì)你們的尊重，現(xiàn)在則是我對(duì)你們的牽掛。
“每天讀一點(diǎn)兒”和“每天寫(xiě)一點(diǎn)兒”是我發(fā)起的，每天早上和你一起用聲音問(wèn)候黎明，每天晚上和你一起用文字互道晚安，是告白，是陪伴，還是儀式。
優(yōu)秀的人一定是最會(huì)和自己相處的人，這個(gè)暑假希望你走出去看風(fēng)景的同時(shí)，也能找到和自己相處的最好方式。凡是能讓你變好的，可能都不是那么舒服，比如健身、比如減肥、比如練字。所以，當(dāng)我在群里看到佳欣同學(xué)進(jìn)步神速地字體時(shí)，當(dāng)我看到小牛同學(xué)去上練字班時(shí)，當(dāng)我看到梁佳鑫同學(xué)每天給我發(fā)一頁(yè)練字時(shí)，我又是那樣地為你們高興。
我想，如果結(jié)局是好的，你應(yīng)該不會(huì)太介意過(guò)程中的小波折吧？
做最難的事兒，最容易成功！
堅(jiān)持最簡(jiǎn)單的事兒，就是最難的事兒。比如每天讀一點(diǎn)兒、每天寫(xiě)一點(diǎn)兒、每天運(yùn)動(dòng)一點(diǎn)兒……
孩子們！如果你覺(jué)得假期有些難熬，不妨試著多一些儀式感，讓平淡的假期過(guò)得充實(shí)而有意義！
所愛(ài)隔山海，山海亦可平。我相信我的牽掛一定因這封信的儀式傳遞到了你的心里。
最后，愿你假期的一切活動(dòng)，都安全至上，開(kāi)學(xué)后，給我一個(gè)更加陽(yáng)光、健康的你。
寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信7
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我在學(xué)校整整呆了三年半的時(shí)間，在校園里有非常優(yōu)秀的教師，非常先進(jìn)的教室，還有同學(xué)。但是唯一不足的，就是學(xué)校的環(huán)境了。因?yàn)樵谛@里的同學(xué)們，有的是吃完?yáng)|西就順手扔到在上，有的是在教室掃完垃圾，懶得去倒就倒在其他班旁邊。希望校長(zhǎng)您看完以后，能想些辦法。
其次學(xué)校后門(mén)旁邊的垃圾堆應(yīng)該改到其它地方去。因?yàn)槔呀ㄔ谂赃?，走后門(mén)回家的人，路過(guò)垃圾堆時(shí)，就會(huì)聞到惡心的臭氣。雖然垃圾堆的旁邊種了許許多多的花草樹(shù)木，可以凈化空氣。但是沒(méi)有人工去處理，垃圾堆臭氣依然還是在的。
最后，希望我們學(xué)校多準(zhǔn)備一些垃圾桶讓同學(xué)們方便到垃圾，然后在造一個(gè)垃圾處理中心，把所有的垃圾清理干凈。
我忠心希望校長(zhǎng)能盡快的想出辦法來(lái)處理一下。
祝
身體健康
工作順利
萬(wàn)事如意
新年快樂(lè)
寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信8
曾文秀同學(xué)：
你好！
你寄給母校祝賀節(jié)日的熱情洋溢的信和禮物，以及給我個(gè)人的信，均已收到。祝賀節(jié)日的信，學(xué)校已在?？峡?，并將在教師節(jié)慶祝大會(huì)上宣讀。我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)感謝你對(duì)母校的深情。
你是一個(gè)熱血青年，你不斷求學(xué)習(xí)、求奮進(jìn)的精神很令人感動(dòng)。關(guān)于填報(bào)分配志愿的事，我認(rèn)為你可以填“四中”、“城南小學(xué)”，也可以填其他你愿意去的中學(xué)。自己的愿望可以大膽填。明年分配時(shí)，我如果知道動(dòng)向，再與你聯(lián)系。
你弟弟來(lái)四中后，表現(xiàn)尚好，擔(dān)任了臨時(shí)班委的干部。
因較忙，草率幾句，請(qǐng)諒。
?！叭谩保?/p>
寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信9
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！您近來(lái)身體可好？工作順利嗎？生活愉快嗎？今天，我想借這次寫(xiě)信的機(jī)會(huì)跟您談?wù)劇?/p>
最近，我常聽(tīng)媽媽說(shuō)，她原來(lái)的小學(xué)就如同一座陳舊的老房子，不像我們現(xiàn)在，有高大的教學(xué)樓和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，猶如在天堂一般……我覺(jué)得我太
幸運(yùn)啦，能夠出生在這美好的世界上，接受這樣優(yōu)等的教育，這一切都是學(xué)校給我們的。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，我有一位像蠟燭一樣的老師。她講的故事總是引人入勝，讓我們感到身臨其境。而且，她對(duì)我們的要求也非常嚴(yán)格，對(duì)于我們的作業(yè)她也是一絲不茍地批閱。有一次，我們像往常一樣來(lái)到學(xué)校，這天天氣比較冷，有人說(shuō)老師感冒了。我聽(tīng)了，有點(diǎn)擔(dān)心，老師感冒了，該怎樣為我們上課？我懷著這種疑問(wèn)等到了上課。上課鈴響了，我一直目不轉(zhuǎn)睛地看著門(mén)口，心里想：老師感冒了，應(yīng)該在家休息，不會(huì)來(lái)為我們上課了吧！忽然，一陣熟悉的腳步聲走來(lái)了，啊，是老師！老師走到講臺(tái)前，懷著抱歉的口氣說(shuō)：“同學(xué)們，對(duì)不起，我來(lái)晚了?！闭f(shuō)完，她便拿起書(shū)本像往常一樣講課，從講課的語(yǔ)氣中，我們可以聽(tīng)出，老師是忍著多大的痛苦?？墒?，她卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)。她就是為了給我們上一節(jié)完完整整的課，這課飽含了老師多少的心血呀！
是老師將我們領(lǐng)上正確的道路，讓我們不走“邪道”，懂文明，學(xué)知識(shí)。我們現(xiàn)在的一切都是老師給我們的。如果沒(méi)有老師，就沒(méi)有現(xiàn)在的我們。老師就像我們的父母一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們。這里邊也要您的功勞啊。
祝校長(zhǎng)身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：xxx
20xx.08.12
寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信10
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我已經(jīng)在紅衛(wèi)小學(xué)學(xué)習(xí)6年了，熟悉它的每一處風(fēng)景，每一個(gè)角落。很快我就要畢業(yè)了，6年來(lái)，為了了使全校師生在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，您付出了許多心血和汗水。在此，我想向您表示感謝并給您提兩點(diǎn)建議：
一、現(xiàn)在我們作業(yè)非常多，每天都覺(jué)得很累。我希望每星期有看電視、進(jìn)行課外活動(dòng)的時(shí)間。希望學(xué)校多組織一些課外活動(dòng)小組，以拓展我們的視野，鍛煉我們的動(dòng)手動(dòng)能力。
二、如今的社會(huì)生活多姿多彩，我們應(yīng)該多讀些好書(shū)。所以，我建議每個(gè)班級(jí)都開(kāi)設(shè)一個(gè)小小圖書(shū)角。我們的知識(shí)面廣了，您一定會(huì)感到高興。
校長(zhǎng)，你工作繁忙，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都凝聚著您的汗水。我代表全校學(xué)生給您寫(xiě)這封信，是希望我們的學(xué)樣變得越來(lái)越好。
此致
敬禮！
學(xué)生：胡晨晰
1月8日
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