下面是范文網小編收集的試卷記敘文6篇 考試作文記敘文，以供借鑒。
試卷記敘文1
“安靜！下面公布年級組的排行，我們４（２）班拿了第一?！闭Z文老師說，
“耶?。。∫?！耶！”我們瘋狂的叫著，
“但是這次的最高分是９７，上次是１００，怎么回事？”老師說，
大家聽了（包括我）異口同聲的叫到：“考試題目太難了～！”
“難？！”老師的眼里沖滿了憤怒，
“看看第一題，共１１個生詞，我們復習到了１０個，這也叫難？在看看第二題，幾乎沒一個人全對。還有，作文......”
“好了，我不多說了，９０以上的有３人，８０以上的有４９人，７０以上的有４人。”老師說，我的心跳加快了，我等待著報分，希望可以從高分向低分報。這時，老師發(fā)話了：“我從高分開始報！”
“好?。 蔽仪椴蛔越暮傲顺鰜?，
“吵什么吵??？你想到辦公室里去嗎？”老師的雙眼瞪著我，我看了直發(fā)毛。
“丁曉小，９７分。霧一，９３分?！蔽壹恿?！“９１分的是—（拖音）鄭楠！”我松了口氣。
放學：“我好羨慕你啊！”一個女同學說，
“呵呵，我也不知道我會的９１分?！蔽矣悬c（自以為是的意思）飄飄自然了，
“對了，你是怎么考到９１分的呢？”她問，
說實在的，我自己也不知道?！耙苍S是我平時喜歡看作文吧！”我回答，
“哦，那我一定要向你學習?。 彼f，
我開始驕傲了：“沒什么，我只是一般般啦?！?/p>
“一般般？你就別謙虛了?！甭犃诉@話，我甭提有多高興了。
晚上，我躺在床上睡不著，想著那９１分的考卷： Ａ、９１分，很高啊，至少對這場考試來說吧！ Ｂ、９１分，很低啊，人家都能考到９７呀！ Ａ、９１分，代表著我的未來。 Ｂ、９１分，代表著我的現在。 Ａ、９１分，它代表著我的優(yōu)秀。 Ｂ、９１分，它代表著我的落后。 Ａ和Ｂ爭吵著，我迷惑了，９１分對Ａ來講，它是優(yōu)秀。９１分對Ｂ來講，它是落后。這個問題讓我睡不著，我坐了起來，穿上了我的小鞋子，跑到了媽媽那，希望他可以為我解答。
到了媽媽的房間，我把事情都告訴了她，她說：“Ｂ和Ａ都是對的，９１分它很高，是因為那是你努力才拿到的。９１分很低，那是因為你并沒拿到第一，應該向丁曉小學習。９１分代表著未來，那是因為它是你５年級的好基礎。９１分代表著現在，那是因為你以后就不一定能考的到了。９１分代表著優(yōu)秀，那是因為全班五十六個人中只有三個人拿到了。９１分代表著落后，那是因為你比以前差了。知道了嗎？”
我點點頭，回到了自己的房間，想著媽媽的話，入睡了。
試卷記敘文2
考試?。】荚?！這可真讓人頭疼啊！哎呦，考試就像世界末日一樣，太可怕了！在真正在考場的時候，就彷佛在兵荒馬亂的戰(zhàn)場上一樣，有人已經舉起了白旗，也有人已經做好了準備，想上場拼搏了，在我們班，每次要考試了，都會有人再說：“菩薩??！保佑這次考試卷稍微簡單一點?。 ?/p>
回想我一年級的'時候，我看著那張對于現在的我來說的十分簡單的試卷，感覺很無助，不知道從何下手，但是我心里暗暗地對自己說：“加油，徐樂媛，你可以戰(zhàn)勝它的！”也是，那個時候，我根本不知道這個考試卷的作用，我只知道它很可怕，像是一個惡魔。
可是到了二年級，我才漸漸的體會到了這個惡魔的威力，我的成績開始上下跳動了，一會兒上，一會兒下。我開始有一點懼怕這個惡魔了。
又到了三年級的時候，我遭遇到了我入學以來最糟的成績，數學：40我當時快崩潰了，我不知所措，感覺這個大惡魔可能還會來，我只好打起精神，告訴自己：不要怕，你是最勇敢的，你可以戰(zhàn)勝它的。
日復一日，年復一年。如今我已到了六年級下冊了，也許我長大了，我會遇到更多的“怪物”，但是我準備好了！
考試卷，我想和你聊一聊：我從小學一年級到現在已經六年級下冊了，我考過的試也數不清到底多少了，我成功過，當然也體會過失敗，我也曾傷心哭泣過，也曾陷入了陰影無法自拔，也曾感覺學習的道路上迷失了方向，但是我走出來了，我雖然討厭考試卷十分埋怨考試卷，但是，我覺得考試能檢驗我的知識，證明我的努力，如果沒有你，我也不會知道自己哪一點的知識還不夠扎實，我還需要補習哪些。
考試卷，我想和你聊一聊：謝謝你，我會珍惜你，好好完成你的任務的！
試卷記敘文3
走進教室，我看見我的老師和同學，心里有一種說不出的高興，但想到今天要發(fā)卷子，心里的高興勁兒就煙消云散了。
果然不出我所料，第四節(jié)課時王老師拿著試卷邁著輕盈的步伐來到教室，高興地說：“這次考試由于題目比較簡單，所以同學們考得都十分理想。下面我宣布考試成績……”這時，我心里像十五只吊桶打水——七上八下的?！岸谓鸪?，96分”只見他的臉紅通通，像一個熟透了的大石榴，笑瞇瞇地領回了試卷?！吧隄櫵?，55.5分”只見他羞愧地的下了頭，領回了卷子后，他那愁眉不展的樣子真叫人哭笑不得?！按抟环?6分，李俊磊95.5分，黃姍姍94分……”我不解地想：“咿？這么久了怎么還沒有我的分數，是不是這次考砸了？”我焦急地等待著?！皬堒?2.5分，韓珂欣92.5分，蘇實90.5分，韋一晨90分”“啊，我是不是聽錯了，我只考了90分！”我想?！绊f一晨，90分！”是的，沒錯！我羞愧地低下了頭，領回了試卷，慢慢地挪回到座位上。我認真地審視了一遍錯題，發(fā)現做錯的題原來都會做。我心想：“韋一晨，你考場上去哪里啦！怎么只考了90分，對得起為你做飯、為你操勞的父母嗎”我真想狠狠的抽自己一個巴掌。
試卷記敘文4
小時候有些秘密，忘也忘不了，藏也藏不住，憋在心里很難受，我就決定把它寫出來。
由于我的英語成績不太好，媽媽為了提高我的英語成績，給就我報了個英語特長班。這個英語特長班在冬天期末時，有一個全冊的考試。這是全書的總結考試，但我們學得比較慢，一本書還沒有完全學完，只學了三分之二，所以試卷上的題好多都看不懂（沒學過）。再加上我的單詞背的不好，背的單詞總是一會就忘記了，用媽媽的話來說，就是撿了芝麻丟了西瓜，所以這次考試簡直就是糟糕的不能再糟糕了。當我知道自己的成績時，簡直就是晴天霹靂，五雷轟頂！完了完了，這次涼透了，只考了六十三分，差一點點不就不及格了，回家后一定會挨頓唾沫洗禮和腥風血雨的。
在回家的路上，媽媽問我：“考試沒？考的怎么樣？”唉，怎么怕什么來什么呢！前幾次考得多好你不問，這一次考得這么差，你偏問，這不是存心坑我嗎！我前思后想，經過一番深思熟慮后，才答道：“嗯，考了……考了八十五分！”（這個成績不多不少?。安诲e，比上次高一點！”媽媽表揚道。到了樓下，我忽然想起，哎呀，我那張試卷還在書包里呢！回家后，如果媽媽一翻書包發(fā)現了怎么辦？現在丟了不行，媽媽會發(fā)現的！回家后撕了也不行，媽媽倒垃圾時也會發(fā)現的！怎么辦，怎么辦？現在正是嚴冬之際，寒風刺骨，雪花飄舞，地上鋪了一層厚厚的積雪。我望著漫天飛雪，心中暗嘆：真是跑了和尚跑不了廟啊！本以為撒個謊就行了，可是忘了試卷還在書包里，媽媽發(fā)現了一定少不了一頓打。
我抱著必死無疑的心情走向樓道，地上的積雪被踩的發(fā)出“咯吱—咯吱”的聲響。看著自己被埋在雪中的腳，我靈機一動，就想出一個好主意！這真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村?。ρ?，今年的積雪特別多，積雪都有兩寸多高，為什么不用積雪埋掉試卷呢？真是天無絕人之路?。 皨寢?，我能不能在下面玩會兒雪？”我一邊問著，一邊神不知鬼不覺地把手伸進書包里捏住試卷，慢慢地將試卷抽出，放入口袋?！翱梢匝剑y得下了場這么大的雪，就讓你玩兒會兒吧，我上去了！”“幫我把書包也帶上去吧！”我把書包遞給了媽媽，媽媽接過書包上樓去了。
見媽媽一走，我立馬跑到一處積雪較深之處，用手連刨帶挖弄出一個洞，這個洞洞口小，但洞里很大。我拿出試卷丟了進去，再拿雪埋住，用力壓了壓，壓實了又抓把雪灑上去，才站起身來，不緊不慢地向家走去。
又過了一個多星期，樓下的積雪化了大片，試卷和積雪一起消失了，但那天埋試卷的事件卻一直縈繞在我的心頭，成為我心中不能說的秘密！
試卷記敘文5
“安靜！下面公布年級組的排行，我們４（２）班拿了第一?！闭Z文老師說，“耶！?。∫。∫?！”我們瘋狂的叫著，“但是這次的最高分是９７，上次是１００，怎么回事？”老師說，大家聽了（包括我）異口同聲的叫到：“考試題目太難了～！”“難？！”老師的眼里沖滿了憤怒，“看看第一題，共１１個生詞，我們復習到了１０個，這也叫難？在看看第二題，幾乎沒一個人全對。還有，作文......” “好了，我不多說了，９０以上的有３人，８０以上的有４９人，７０以上的有４人。”老師說，我的心跳加快了，我等待著報分，希望可以從高分向低分報。這時，老師發(fā)話了：“我從高分開始報！”“好?。 蔽仪椴蛔越暮傲顺鰜?，“吵什么吵?。磕阆氲睫k公室里去嗎？”老師的雙眼瞪著我，我看了直發(fā)毛?！岸孕?，９７分。霧一，９３分。”我激動了！“９１分的是—（拖音）鄭楠！”我松了口氣。 放學：“我好羨慕你??！”一個女同學說，“呵呵，我也不知道我會的９１分?！蔽矣悬c（自以為是的意思）飄飄自然了，“對了，你是怎么考到９１分的呢？”她問，說實在的，我自己也不知道?！耙苍S是我平時喜歡看作文吧！”我回答，“哦，那我一定要向你學習??！”她說，我開始驕傲了：“沒什么，我只是一般般啦。”“一般般？你就別謙虛了?！甭犃诉@話，我甭提有多高興了。
晚上，我躺在床上睡不著，想著那９１分的考卷： Ａ、９１分，很高啊，至少對這場考試來說吧！ Ｂ、９１分，很低啊，人家都能考到９７呀！ Ａ、９１分，代表著我的未來。 Ｂ、９１分，代表著我的現在。 Ａ、９１分，它代表著我的優(yōu)秀。 Ｂ、９１分，它代表著我的落后。 Ａ和Ｂ爭吵著，我迷惑了，９１分對Ａ來講，它是優(yōu)秀。９１分對Ｂ來講，它是落后。這個問題讓我睡不著，我坐了起來，穿上了我的小鞋子，跑到了媽媽那，希望他可以為我解答。 到了媽媽的房間，我把事情都告訴了她，她說：“Ｂ和Ａ都是對的，９１分它很高，是因為那是你努力才拿到的。９１分很低，那是因為你并沒拿到第一，應該向丁曉小學習。９１分代表著未來，那是因為它是你５年級的好基礎。９１分代表著現在，那是因為你以后就不一定能考的到了。９１分代表著優(yōu)秀，那是因為全班五十六個人中只有三個人拿到了。９１分代表著落后，那是因為你比以前差了。知道了嗎？”我點點頭，回到了自己的房間，想著媽媽的話，入睡了。
試卷記敘文6
今天，鄭老師興致勃勃地給我們說：“我在網上找到一位專家出的卷子，誰打對了誰就是知識淵博的小學生，同學們你們想不想做呀？”我們一聽到知識淵博的小學生這個詞都爭先恐后地說：“想?！?/p>
過了一會，鄭老師笑瞇瞇地說：“這次考試時間只有5分鐘，請大家認真讀題，按要求完成，不要交頭接耳。為了公平，先發(fā)到卷子的同學不能看卷子，更不能寫卷子，老師說開始就開始?！卑l(fā)到我的卷子時，巴不得擁有孫悟空的火眼金睛一下子看到卷子，手也發(fā)癢巴不得自己的手隱形神不知鬼不覺地把卷子寫完。
半晌，鄭老師終于宣布開始了。我一聽，馬上以迅雷不及掩耳之速地奮筆勤書，只聽見“沙沙”的鋼筆聲。心想：平時，差不多半個小時就寫完了，知識淵博小學生一定非我莫屬了。做到第一題中國的首度在那時候，我不禁一樂，心想：這哪是給小學生出的題呀，根本就是給幼兒園的小朋友出的呀！可是，做到第五題寫四個動物的英語單詞時可把我難倒了。我抓耳撈腮，心想：你考什么不好非考英語，看來這次知識淵博小學生桂冠只是黃粱一夢呀！這時，鄭老師宣布時間只有兩分鐘時，我巴不得會有一本英語書出現在我面前讓我抄，我急得像熱鍋上的螞蟻團團。
過了一會，鄭老師大聲地說：“時間到！”大家都放下筆，吵嚷起來。于是鄭老師讓大家看最后一題。大家看了最后一題，大吃一驚紛紛議論說鄭老師整人！原來最后一題說讀完以上各題，請只做第一題。鄭老師語重心長地對我們說：“同學們，我們的人生就如同這試卷，不要因為貪圖名譽而失去觀念，要隨時保持冷靜的頭腦，這樣才不會在以后的社會經歷中上當受騙！
沒錯，做事不能心急、暴躁，應該心平靜和地去做，不能貪慕虛榮，做卷子要先看題在下筆。正如俗語所的那樣心急吃不了熱豆腐，只有先看一遍卷子，知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝！
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