下面是范文網(wǎng)小編整理的實用初中生活作文6篇 作文初中生活的作文，供大家參閱。
實用初中生活作文1
我的初中生活要說多姿多彩，那倒也沒有；要說乏味，似乎也不會；我只能說，它很自然。
表達(dá)能力不是很好的我，也想大言不慚的闡述我的初中生活。
還記得初一剛來學(xué)校時羞澀的模樣，在同桌跑腿的.幫助下，便很快結(jié)識了前后桌。然后嬉笑般的度過的一學(xué)期。第二學(xué)期竟奇跡般的轉(zhuǎn)到了重點班，也奇跡地和同鄉(xiāng)同桌。我似乎也快記不得中間究竟發(fā)生了什么，只是覺得很奇妙的就這樣度過去了。
夾在輕松和倉促的中立者初二來了。是該輕松呢，還是倉促呢？我們?nèi)徊恢?。就只是想著中考不遠(yuǎn)了。
魔鬼初三始終來了。這時的我們才知道原來這不是倉促，而是拿刀子口往脖子上逼的感覺。
我說的對嗎？很自然。
實用初中生活作文2
生活就似一片瀚海，風(fēng)平浪靜時，海面的波光粼粼令人心醉，每個人都甘愿沉淪在這深沉、濃郁的幽藍(lán)中，但，同時不要放松警覺，誰又能料到這咸濕的海風(fēng)中正醞釀著一場血腥風(fēng)雨。你是航行的舵手，是生活征服你，還是你征服生活，都在你的掌舵中。
天晴，順風(fēng)，揚帆起航。
生活中并不缺少機會，就像這萬里無云的湛藍(lán)天空保佑你風(fēng)雨無阻，陽光明媚的海平面令你視野開闊，順路同航的風(fēng)，讓你可巧借東風(fēng)，旗開得勝。放眼望去，機會無處不在。何必拘謹(jǐn)，小心翼翼？不如大膽嘗試，抓住機會的尾巴。興許，今天音樂課上的一展歌喉，鑄就你明日的音樂夢；講臺上的落落大方，成就未來的希望新星。無疑，這些天時地利人和，將會將你推送得更遠(yuǎn)，更深，令你涉足新的“海域”，飽覽各色美景。
大風(fēng)，陰霾，加速，避難，回路生天。
生活一波三起難免，唯有提前預(yù)知，沉著應(yīng)對，才能將傷害降至最小。老師上課的批評，父母眼中的詢問狐疑，自己時常的眼皮打架，嗜睡成性，就像航行中的霧霾，大風(fēng)，海面上隱隱露出的礁石一角，海下生物的虎視眈眈。它們是一種危機的警告，讓你驚魂不定，反省自己原先的錯失，提升警戒。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)還有回力生天的余地，何不返回原路，調(diào)整心態(tài)，待到天晴，再整裝出發(fā)呢？興許，你的及時發(fā)現(xiàn)，避免了撞擊礁石，傾末海中，成為海怪們果腹之餐的下場。
急風(fēng)，驟雨，降帆，沉錨，沉著應(yīng)對。
假若生活和你開了個玩笑，那么就干脆自己也捧腹大笑。你已深深卷入了暴風(fēng)雨中，急急的怒濤撞擊，幾乎撕碎風(fēng)雨中無助的你時，何不擦干眼淚，微笑應(yīng)對呢？面對生活中的一波未平，一波又起，縱觀這幾經(jīng)磨難，又幾經(jīng)承受住磨難，重新煥然一新的船體。不如勇敢地接受住考驗，堅強沉著地去應(yīng)對。笑對生活，生活也會給你一個微笑。
風(fēng)平浪靜，雨過天晴，觀覽壯麗美景。
風(fēng)雨過后，四周都是一派新生。瑰麗的風(fēng)景如畫。天與地的'銜接柔和得讓人心生陶醉，即使沒有夕嵐萬丈的廣闊、博大，沒有小溪輕涌的靈動、小巧標(biāo)致。立身于廣漠的碧藍(lán)中，天宇底下，只有單單自己一人的欣喜，心吞萬象，這份美景帶給人們的震撼卻是誰也無法給予的。咸濕的海風(fēng)中氤氳著一顆朝氣蓬勃的心，一種樂于生活的感動。既然風(fēng)景無限好，何不全身沉醉在這份美中，無法自拔？學(xué)會釋然，活在當(dāng)下，似乎也不失為生活中的一種樂趣。
生活如海，我是想駕馭海洋的一名小小的舵手。我愿意在無時無刻不危機四伏的航路上，唱著歡快的歌。
實用初中生活作文3
場景一
甲同學(xué)（注：甲同學(xué)是位男生）端坐在食堂的板凳上，滿臉厭惡地看著盤子里一堆黑乎乎的白菜炒肉，想想家里的美食盛餐，瞬間沒了食欲。抬頭一看對面的丙（注：丙同學(xué)是位女生），冒出一個主意。
甲同學(xué)一臉奸笑的夾起一塊白花花的肥肉，抬頭說：“來，肥肉美顏?！痹拕傉f完，那塊肥肉消失在甲同學(xué)的面前，像一只飛機飛落到丙同學(xué)的面前。
丙同學(xué)蹙起一對朝天眉，瞪起一雙火焰眼，對甲同學(xué)說：“你不愿吃，我還不愿吃呢”。一場女追男的長跑比賽正式開始。
旁邊同學(xué)因多天的緊張學(xué)習(xí)臉部表情十分僵硬，卻夾起一塊肥肉，說：“初中啊，初中你怎么這么讓人捉摸不透你，這就是苦中有甜，樂在其中嗎”。
場景二
丁同學(xué)戴著一副眼睛，身體筆直，目光炯炯。瞧人家，天生一副學(xué)霸樣。卻在上課時，睡著了。
丙同學(xué)用胳膊肘動了動旁邊的甲同學(xué)幸災(zāi)樂禍的說：“瞧，學(xué)霸睡著了”。
甲同學(xué)樂在其中，心里想：希望老師能看到。
可是學(xué)霸就是學(xué)霸，不管學(xué)習(xí)、品質(zhì)、才藝，甚至運氣都比其他學(xué)生好。一節(jié)課，老師都沒注意他。
第二節(jié)上課時，班主任氣勢洶洶跑進(jìn)來，卻慈祥和藹得對學(xué)霸說：“坤，以后早點睡覺。”
甲同學(xué)的臉早已變成綠色。而丙同學(xué)笑翻了天。
場景三
下課鈴響了，甲同學(xué)正準(zhǔn)備沖出教室。
英語老師表情嚴(yán)肅進(jìn)來了說：“學(xué)習(xí)一門外語非常重要，下面我來講一下有關(guān)英語的單詞。”甲同學(xué)臉色動了動。
一會兒，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了聲調(diào)激昂說；“數(shù)學(xué)在以后生活中很重要，下面我來講一講有關(guān)數(shù)學(xué)的'知識”。甲同學(xué)臉色變綠了。
一會兒，語文老師進(jìn)來了抑揚頓挫的說；“漢語是我們的母語，所以學(xué)好漢語等于愛國，下面我來講一講語文?！?/p>
語文老師終于準(zhǔn)備走的時候。上課鈴無情的響了，甲同學(xué)崩潰了。
學(xué)霸丁同學(xué)看著甲同學(xué)說；“這個課間，其樂無窮，樂在其中?！?/p>
初中呀，初中呀，我愛死你了。學(xué)習(xí)把我們壓垮啦，但其中的樂趣誰會不知道呢？正所謂樂在其中。
實用初中生活作文4
在小學(xué)的時候，中學(xué)總是給我一種神秘而遙遠(yuǎn)的感覺。然而轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)在師大實驗中學(xué)里呆了半年。在這半年里，雖然有過不少艱辛。但是，我不后悔半年前的選擇。
我原想師大實驗中學(xué)既然是昆明的重點初中之一，升學(xué)率十分高，那么這里的老師們一定也非常嚴(yán)厲吧，說不定作業(yè)也要比小學(xué)多很多。不過孟子說過“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨…?！！敝挥星趭^學(xué)習(xí)，成績上才會有回報，所以作業(yè)多一點也是正常的`?？墒牵砰_學(xué)幾天我就發(fā)現(xiàn)初中的壓力并不大，作業(yè)不是很多，老師也很和藹，教學(xué)方法非常靈活，講課也很生動，沒有一點讓我感到枯燥乏味。更加讓我意想不到的是學(xué)校的課外活動，原來我就覺得學(xué)校生活比小學(xué)豐富許多，可是再進(jìn)一步了解之后，我仍然被嚇了一跳。藝術(shù)節(jié)、校園小舞臺、籃球賽，就連運動會也有文藝表演和攝影比賽，還有豐富多彩的選修課，航模等更是我的愛好，這讓我的課外生活非常充實。
在師大實驗中學(xué)里，我結(jié)交了許多朋友，其中最知心的朋友，自然只有一個，我們總是一起做作業(yè)，一起玩耍，一起傷心，一起快樂，讓單調(diào)的學(xué)習(xí)也隨之變得五光十色。盡管只是短短半年的時光，但是我們之間早已變得密不可分了。你有困難，我來幫忙；我的快樂，一起分享。你受傷時，我來關(guān)心你；我傷心時，你來安慰我。我們早已成為了無話不說的朋友，我們之間，早已沒有了秘密，每當(dāng)我想起你的時候，嘴角都會微微上揚，也許朋友就是這樣吧。
學(xué)校的生活，苦自然不少，但甜卻也很多?？荚嚊]有考好，作業(yè)上的題做錯，或是因為知識沒有掌握而在課堂上被老師問得張口結(jié)舌，這是苦；在比賽中輸給了對手，這也是苦；考試前瘋狂的復(fù)習(xí)，這依然是苦。但是，考試考得好成績，做了好事而被老師表揚，抑或是和朋友們在一起開心的玩耍，這些不都是生活中點點滴滴的甜嗎？既然生活中的甜總是大于苦的，那么，這樣的生活有什么不好呢？
生活是如此快樂美妙，我愛我的生活。
實用初中生活作文5
有人說，中學(xué)生活是人生最完美的年華；
有人說，中學(xué)生活是讓夢想揚帆的港口；
我說，初中生活是一桌菜，有“酸”，有“甜”，有“苦”，有“辣”，每道菜都需要你體會和品嘗。
甜
要說這“甜”呀，可是我最喜歡的了?！扳忊忊?！”入學(xué)考試的鈴聲響了，教師發(fā)下數(shù)學(xué)試卷，一旁的小李問我：“你緊張嗎？”我答道：“當(dāng)然緊張了?！毙±钣终f：“你小學(xué)時不是挺瀟灑快活的嗎？”我應(yīng)道：“快快快！別問了，要開始了?！苯處熞宦暳钕?，我們?nèi)喽悸裰^開始答題了，前面題目比較簡單，但做到應(yīng)用題時，我一下子被難住了。算了，先宜后難，看下一題，我看了一下，天哪！應(yīng)用題四題，我一題都不會。我瞟了一眼同桌小李，他貌似也被難住了。我下定決心必須要把它克服，于是，我重新審了一遍題目，重新開始思考，過了一會兒，我最終想通了，可是寫到一半時，就收卷了。之后，教師公布我考了我們班數(shù)學(xué)最高分，我開心極了，心里比吃了蜜還甜。
酸
要說這“酸”的滋味呀，那可真不好受?！岸ｂ忊彛 薄岸ｂ忊?！”上英語課了，英語教師走進(jìn)了教室，雙手撐著講臺問道：“叫你們復(fù)習(xí)的單詞，都復(fù)習(xí)了嗎？”“復(fù)習(xí)了！”同學(xué)們齊聲答道?！昂?，開始聽寫！”英語教師說道。英語教師報了十多個，我暗想：嘿！我以為很難叫，沒想到都是小學(xué)學(xué)過的單詞?？磥硌剑∧軌蚋哒頍o憂了。聽寫完了，一會兒，教師改完了，發(fā)下來后，我大吃一驚，剛剛還認(rèn)為高枕無憂的'我，瞬間變得目瞪口呆。我錯誤地將“quilt”中的“q”寫成了“p”。我瞬間意識到我大意了，我看了看別人，個個都喜笑顏開，而我就僅有一幅八百年滄桑都寫在臉上的無奈表情了。之后，我將改錯給教師看了，教師也批評了我。我頓時心中酸溜溜的，十分后悔。
初中生活的“酸甜苦辣”我還沒有一一品嘗完，但我相信這初中生活的“酸甜苦辣”必須會成為我人生中不可少的一塊墊腳石。
實用初中生活作文6
初中三年，如一道溫暖、燦爛的陽光伴隨著我的一生；初中三年，像一本百閱不厭的故事書，細(xì)細(xì)品味總會使我豁然開朗；初中三年，似一張乘風(fēng)破浪的艦艇，帶著我的夢想勇往直前。
初中三年轉(zhuǎn)眼即逝，太多太多的眷戀，就讓我們用心靈來記錄它們，用愛來讓它們永遠(yuǎn)延續(xù)吧！
美好的初中生活——同學(xué)
從剛進(jìn)入初一班級大門的'羞澀到現(xiàn)在的無話不說，從初一放學(xué)回家路上的形單影只到現(xiàn)在的形影不離，從初一上課時沉悶安靜到現(xiàn)在的積極踴躍。同學(xué)間的感情已經(jīng)逐漸深厚，已經(jīng)逐漸相互習(xí)慣。可是即將畢業(yè)的我們卻依然堅信“友誼永存，友誼萬歲”。三年來，我們團結(jié)一心，共患難，共同進(jìn)步，互相訴說自己內(nèi)心的快樂，互相分擔(dān)自己內(nèi)心的悲傷，不知不覺中，友誼之花已經(jīng)開滿在每一個同學(xué)的心中，即使分離也不可抹去我們共同的初中回憶。
美好的初中生活——老師
他們，不拋棄，不放棄，毅然帶領(lǐng)我們不斷進(jìn)步在初中三年中；他們，總會用和藹的面容，堅定的笑容，溫暖的包容給予我們前進(jìn)的動力，讓我們不斷地完善自己；他們呢，為我們每操勞一次，在他們堅強溫暖的眼神中總會多一絲蒼老；他們……
他們便是我們最應(yīng)該感激的人——偉大的老師。
美好的初中生活——中考
我們?nèi)甑乃信?，所有堅持，所有動力都是來源于它，決定我們成敗的人生轉(zhuǎn)折點——中考。
曾經(jīng)多少次的想放棄，曾經(jīng)多少次的埋頭痛哭，曾經(jīng)多少次的跌倒難以爬起都是為了它，也正由于有了它神圣的力量才使得我們沒有放棄，堅強地站起來。
現(xiàn)在，它離我們僅有幾步之遙，然而身經(jīng)百次的磨練后，我們已可以信心百倍地迎接它的到來。
無論時間怎樣推移，無論光陰如何逝去，我們初中三年的記憶是不可磨滅的。
—后記
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