我在閱讀中得到快樂(lè)作文【匯總6篇】

時(shí)間：2023-10-09 16:55:12 綜合范文

我在閱讀中得到快樂(lè)作文篇1

　　我的童年快樂(lè)很多很多。在我6歲的時(shí)候，我和我的朋友在我家玩游戲的時(shí)候，我們準(zhǔn)備玩捉迷藏，我們以劃心劃背讓誰(shuí)找，哈哈，不是我，是譚飛。我們數(shù)到了100，我們都藏了起來(lái)，我看見了一本書，就躲在我家后面那里，別人躲在房里。譚飛開始找了，找了一下午，別人都被發(fā)現(xiàn)了，就是找不到我。

　　他們找累了，就回家了。

　　到了晚上，我的爸爸媽媽就來(lái)找我了，找了一大會(huì)，最后在房屋后找到了我。

　　我的童年還有許多的事，下次給你說(shuō)。

我在閱讀中得到快樂(lè)作文篇2

　　今天爸爸買了幾個(gè)硒砂瓜，瞧瞧他們的隔天，一個(gè)個(gè)圓溜溜的，瓜皮還泛點(diǎn)綠色，各個(gè)都是大塊頭。我迫不及待地讓爸爸切了一個(gè)。呀！好漂亮的顏色，紅紅的瓤?jī)悍路鹩蔁o(wú)數(shù)珍珠凝結(jié)而成，黑黑的子兒藏在紅瓤之中，讓你非得仔細(xì)去找。看著那水汪汪、紅艷艷的瓜瓤，不由饞的直流口水。拿一塊放進(jìn)嘴里，那涼絲絲、甜滋滋的感覺(jué)立刻傳遍全身，咽到肚子里，透心涼，真爽！硒砂瓜是我們中衛(wèi)的特產(chǎn)，主要產(chǎn)于中衛(wèi)香山地區(qū)。硒砂瓜個(gè)大、皮厚、果汁豐富、甘甜爽口、便于運(yùn)輸，現(xiàn)在銷往全國(guó)哥弟，2008年的奧運(yùn)會(huì)它還大顯神通，被當(dāng)作瓜果類指定產(chǎn)品。如果你到中衛(wèi)來(lái)，我一定請(qǐng)吃香甜可口的硒砂瓜。

我在閱讀中得到快樂(lè)作文篇3

　　俗話說(shuō)：“有耕耘，才會(huì)有收獲。”那我最近都收獲些什么了呢？是歡樂(lè)！

　　有一次，我看到一個(gè)視頻，里面的人做了個(gè)小書柜，我覺(jué)得很漂亮，也想做?？膳匀藚s哈哈大笑，輕蔑地看著我，我雖然覺(jué)得挺受打擊的，但仍然堅(jiān)信自我能做好。天空藍(lán)得像在水里洗過(guò)似的，如同我此刻平靜的心境。我找來(lái)一箱廢紙盒，把它給剪了，然后粘在一齊。這是很需要耐心的。我細(xì)心翼翼地按照步驟指示，把裁剪好的卡紙粘在一塊兒，雖然粘了又掉，掉了再粘，我并沒(méi)有氣餒，我的雙手好像被注入了一股神奇的力量。粘完后，我把小書柜放在一邊，輕輕地吹著氣，迫不及待想把膠水吹干了。一個(gè)漂亮的手工小書柜就這樣誕生啦！我手舞足蹈，心里美滋滋的，仿佛住著一個(gè)開心的小天使。爸爸媽媽見了小書柜，更是大吃一驚，贊我心靈手巧！

　　還有一次，我們家要自我動(dòng)手做壽司。我們做了充分的準(zhǔn)備，材料有米飯、肉松、香腸、黃瓜、沙拉醬等。因?yàn)椴皇煜?，剛開始時(shí)我顯得笨手笨腳，沒(méi)有什么包壽司的技巧，方法簡(jiǎn)單粗暴，做出來(lái)的壽司就如一堆爛泥，一點(diǎn)都不“像樣”?？蓩寢屇?？得心應(yīng)手，她邊做邊笑吟吟地看著我們?！皨寢?，您怎樣會(huì)做得那么漂亮呢？”我疑惑極了。媽媽的眼睛里笑出了花，卻不回答，而是手把手地一步步教我，我也專心致志地學(xué)。原先要先放海苔，再放少一點(diǎn)米飯，之后放自我愛(ài)吃的材料，還要壓得整整齊齊的，最終用竹簾卷起來(lái)，就大功告成了！我把長(zhǎng)長(zhǎng)的壽司卷切成一塊塊，吃著美味的壽司，歡樂(lè)得說(shuō)不出話來(lái)。

　　就這樣，我在勞動(dòng)中收獲了歡樂(lè)，這是一種自我動(dòng)手的成就感呀！

我在閱讀中得到快樂(lè)作文篇4

　　閱讀，一種美麗的享受，一種憂傷的情調(diào)，一種高貴的狀態(tài)，一種孤獨(dú)的守候，一種精神的牽引。

　　這些美麗的文字，如花般綻放在我們一步步前行的路途中。一些文字訴說(shuō)的往日情懷是甜蜜和憂傷的茉莉，清新淡雅而又古趣盎然；而一些文字是年年歲歲訴說(shuō)故事的紫藤，古拙輕巧但又沉重厚實(shí)?；▋焊?jìng)相開放，我們傾聽這些花朵的綻放，就是美麗的閱讀和審視——花瓣兒徐徐舒展，并在歲月雨露中成熟芬芳。從別人的文字中，我們看到了自己成長(zhǎng)的痕跡。

　　閱讀，好像是在悠悠南山，采擷菊花，品味一杯熱氣騰騰的清茶；

　　閱讀，好像是在丁丁泉池，舉杯邀月，品嘗一盅香醇可口的美酒；抿抿嘴，嫣然一笑。

　　沏一杯清茶，點(diǎn)一盞心燈，伴一窗幽竹，持卷低吟。在書香的氤氳中，一洗塵心。沉淀浮躁，遠(yuǎn)離喧嘩，包容世態(tài)炎涼，超越人生博弈，聆聽純凈的天籟，細(xì)數(shù)花瓣上露珠滴落的聲音。

　　在閱讀里，細(xì)細(xì)地品味書香、書魂、書音、書韻，靜靜地感受怡然、泰然、淡然、超然的情趣。

　　閱讀是一種心靈的享受、智慧的傳承，是對(duì)生命永遠(yuǎn)的承諾。

　　閱讀是一種心境。靜靜傾聽，思緒翻飛，海闊天空，任你翱翔。

　　閱讀是一種享受。享受陽(yáng)光明媚，享受空氣清新，享受歷練深邃，享受青春快樂(lè)，享受心靈幽然，享受人生別樣。

　　閱讀是一種傾聽。傾聽花開的聲音，傾聽無(wú)聲勝有聲的境界。

　　閱讀是一種欣賞。欣賞那一個(gè)淺淺的淡抹的微笑的嘴角，沖淡你心頭的惆悵，欣賞一束淡淡的康乃馨，清雅而悠揚(yáng)的花香，盈滿無(wú)盡的思念和幸福的情愫。

　　在智慧的氛圍中提升自己，在高尚的氛圍中凈化自己。

　　閱讀，讓人變得懂事、文明；閱讀，讓人變得完美、高尚；閱讀，使人類走出了蠻荒；閱讀使人類有了自己的歷史……文明與閱讀密不可分的，人類的文明史也是一部閱讀史。

　　有書可讀的每一天。生命對(duì)你我，都是恩賜。

我在閱讀中得到快樂(lè)作文篇5

　　書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是精神的食糧；書，是智慧大門的鑰匙?？偠灾?，書中自由黃金屋—只待你去探索。

　　—題記

　　自小沒(méi)有什么愛(ài)好，爸媽上班，獨(dú)自在家周圍又沒(méi)有可以玩耍的伙伴，日子久了，便對(duì)那充滿油墨香氣的書本產(chǎn)生好感。剛開始接觸那滿含智慧的書，只覺(jué)得挺好玩。一個(gè)人似大文豪，頗有氣概的一頁(yè)頁(yè)翻著書，聽著那“嘩嘩”直向的動(dòng)聽節(jié)湊，感覺(jué)自己肚子里多少有了點(diǎn)墨水，心理真是高興快了。

　　上了小學(xué)，便真正開始學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)。因?yàn)闆](méi)上學(xué)那時(shí)會(huì)在家，成天抱者書本，不亦樂(lè)乎的背著一篇又一篇的“稀奇古怪”的古詩(shī)文，多多少少培養(yǎng)了一點(diǎn)記憶力，又因?yàn)樾W(xué)課程中，最主要的一項(xiàng)就是背古詩(shī)，所以我每次都驕傲的昂著頭，在下面一片羨慕和驚訝的目光中，像軍人似的高抬著腿，走向講臺(tái)，流利的將古詩(shī)背出，心里的波瀾一浪接著一浪，小臉熱得發(fā)燙。這可都是閱讀幫我的忙??！想到這，我像一只快樂(lè)的小鳥，恨不了一下蹦到老天花板。

　　現(xiàn)在，我才真正明白了閱讀的重要性。知識(shí)是要從閱讀中積極的，而人們生活離不開知識(shí)，當(dāng)然也就離不開閱讀了。每次和同學(xué)們一侃侃而談，心里真為平時(shí)閱讀的積累而感到快樂(lè)無(wú)比。若有人問(wèn)我現(xiàn)在的愛(ài)好，我會(huì)毫不猶豫的回答：閱讀！

　　書，的確能使我感到快樂(lè)，而閱讀更使我快樂(lè)——沒(méi)有閱讀，書只是一堆廢報(bào)紙。杜甫年輕時(shí)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽重山小”的豪情壯志；李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡拿篮勉裤?；文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的無(wú)畏氣概，都能使我感到快樂(lè)。

　　快樂(lè)，是我在閱讀中得到的。