下面是范文網(wǎng)小編收集的志愿服務(wù)作文5篇，以供借鑒。
志愿服務(wù)作文1
大年初四，9點(diǎn)不到，我便去到了市圖書館的城南分管。在見過了老師之后，我就收到了屬于我的任務(wù)，開始了“打工人”的一天。
我所坐鎮(zhèn)的，實(shí)乃整館交通之要塞——入口?！澳阕谶@個(gè)地方，讓每個(gè)人都出示一下健康碼行程碼，并且進(jìn)行登記。而且還有什么抽盲盒……”。稀里糊涂地聽完了話，我便毫不猶豫披上了紅色戰(zhàn)袍，坐在了臺前。但是有點(diǎn)尷尬的是因?yàn)槲掖┝擞鸾q服，志愿者的馬甲根本扣不上了…
無聊之中，我掏出了我的電腦，做些功課。不知過了多久，終于有了一位爸爸，帶著他們家的小朋友來了。我十分激動的'放下了手中的活兒，站了起來，用十分恭敬的口氣說到：“這邊請您出示一下健康碼，行程碼，再進(jìn)行登記一下就可以進(jìn)入了?！钡请S即而來的男士的“我不進(jìn)去”和圖書館老師的“這是我們家小朋友”讓我愣住?！疤珜擂瘟恕彼膫€(gè)字從我的口中不由自主地蹦了出來。但“沒事呀，你做得很對呀！”讓我瞬間找回了自。在上午剩余的時(shí)間里，我克服了社交恐懼，接待了數(shù)十位的讀者。
匆匆忙忙吃好午飯的我趕了回來。一看，多了一個(gè)陌生的身影。原來下午的工作，我有了一位小伙伴的幫助。我們兩個(gè)人，面對著數(shù)百本雜亂無章的書，時(shí)而俯身，時(shí)而蹲下，時(shí)而矗立。將這些書先分為繪本和其他兩類，又再講“其他”這類書進(jìn)行細(xì)分。在這個(gè)過程中，我漸漸了解到了圖書序列號中字母所代表的意思——文體。我們將書一本一本拿起，又一本一本放下。整個(gè)過程，“拿、看、放”一氣呵成。沒一會兒腰便直不起來了。但最后看看地上一摞摞整齊的書，心中很多的，是自豪。
這一天，是我邁出志愿服務(wù)的第一步，漫長而又短暫。我了解了圖書管理員工作的不易，也更加理解了勞動的重要意義
志愿服務(wù)作文2
5月金山一如既往迎來世界沙灘排球巡回賽。我從小就想當(dāng)志愿者。我報(bào)名了沙灘排球志愿者，如愿成為了志愿者。
剛開始的幾天，我們總是像游客一樣跑來跑去，忙著要運(yùn)動員簽名，讓老師頭疼。但是沒有人知道這是暴風(fēng)雨的預(yù)兆。
果然，暴風(fēng)雨來了。接下來的三天，隨著五一假期的到來，我們的工作量越來越大。一天最多有八場比賽，場地頂著烈日。一場比賽后我沒有精力要簽名。我剛剛盡快回到志愿服務(wù)站，坐下來讓身體休息。
雖然運(yùn)動員很多，但其中最難忘的是巴西的'一對男運(yùn)動員最難忘。他們中的高個(gè)子被內(nèi)部人士稱為“墻”，意思是墻。你知道，他蓋帽很猛，沒幾個(gè)球能超過他。雖然已經(jīng)三十出頭了，但還是有揮之不去的影響：矮個(gè)子雖然沒有霸氣的外號，雖然才22歲，卻為他們組合拿下第三名而不懈努力。對方一再砸球，一次又一次丟球。雖然他們只是亞軍，但是他們的友情，霸氣，堅(jiān)持讓我難以忘懷。因?yàn)楹芏啻挝叶际窃谖业膱鲎永锿妫姸嗔司驼J(rèn)識了，成了好朋友。《墻》還送了我他的墨鏡，這是我們跨境友誼的見證。我真的希望下次當(dāng)志愿者，再看到“墻”組！
城市海灘是4a級別的旅游景點(diǎn)，食物是必不可少的。作為志愿者，我們一定不會錯過這個(gè)千載難逢的機(jī)會！拿著50塊錢的錢，走到小吃街，吹著愜意的海風(fēng)，看著廣闊的杭州灣，聞著燒烤的味道。啊，太棒了。我買了四個(gè)大牛肉串（雖然有點(diǎn)貴，但是我不敢買雞肉豬肉，你知道h7n9的），一個(gè)給吳老大，一個(gè)給同學(xué)，兩個(gè)給自己。嚼著香牛肉躺在沙灘上真的是一種享受！
雖然當(dāng)沙排志愿者的日子有苦有甜，但我還是很享受！
志愿服務(wù)作文3
愛是一種無聲的諾言，只要輕輕一點(diǎn)火花，就能讓世界充滿溫暖;愛是一種無償?shù)慕粨Q，只要小小一縷奉獻(xiàn)，就能讓彼此真誠相待。作為一名小學(xué)生，更作為一名志愿者，我愿意把我的愛心化為行動，去關(guān)愛社會上的每一個(gè)需要得到幫助的人，弘揚(yáng)志愿者精神，與現(xiàn)代文明同行，以奉獻(xiàn)揚(yáng)青春，與社會同進(jìn)步。
12月12月，我就和幾名志愿者一起坐車去敬老院，給那些老人們表演節(jié)目、送衣服、聊聊天和打掃整理他們的房間。在車上，我的心里非常激動，我在想：敬老院是什么樣子的呢?那些老人又是長什么樣子的呢?我的心里有一連串的問題，真想快點(diǎn)解決我的疑問。
過了十來分鐘后終于到了。我從跨進(jìn)大門就四處張望，走到了里面，我看到那些老人們都整整齊齊的坐在那里。有的腿腳已經(jīng)不利索了，有的眼睛看不見了，有的'聽覺不好了，有的已經(jīng)下不了床了……
首先是毛校長的講話，他的每一聲深切的問候都帶著對老人的關(guān)懷。緊接著就是我們精彩的演出。第一個(gè)節(jié)目是六年級代表朗誦李白的《將進(jìn)酒》，老人們認(rèn)真地欣賞著節(jié)目，那藏不住的笑容讓我非常感動。第二個(gè)是四年級唱英文歌曲，老人們雖然聽不懂，但表演完了之后，他們也一樣地鼓掌，第三個(gè)是五年級跳拉丁舞，她們的舞姿非常好看，把我們都吸引住了……
節(jié)目表演完了，我們這些小志愿者開始給老人們送衣服送溫暖。當(dāng)我把衣服送到奶奶面前時(shí)，奶奶總是重復(fù)著剛才說的一句話，仿佛把我當(dāng)成了她的孫女。我慢慢依偎在老人懷里。
分別時(shí)，我不忍地望著老奶奶，她眼中閃爍著淚光，也許是不舍，也許是感動……
志愿服務(wù)作文4
上次，我在定海圖書館看書時(shí)，無意中得知圖書館正在招聘“青少年志愿者”，我不禁欣喜若狂，想：“我何不也來當(dāng)一回‘志愿者’過過癮？”于是，我報(bào)了名。
我先領(lǐng)了一塊代書板，我的代號是017。正式開始工作了，我先迅速地在書架的迷宮里穿梭，把不必要的代書板都收起來，按照顏色順序一一把他們插在架子上。
我們志愿者的第二件工作：整理放錯架的圖書。我們在書架里仔細(xì)地找，不大一會兒便找到了五六本放錯架的圖書。有一個(gè)小男孩問我：“志愿者哥哥，這本書應(yīng)該放哪兒？”我一看書名：《厄運(yùn)圓珠筆》，一看就知道肯定是科幻小說，一般在“外國文學(xué)Ⅱ”那一欄，可它的作者卻是一個(gè)中國人，這下我可犯了難，放哪兒呢？我左思右想，決定去問問圖書管理員。管理員笑著說：你們沒看到這本書的編號是0357這是最新出版的圖書，所以應(yīng)該在“新書專柜”里。我們才恍然大悟。我們最后一件工作是整理放反、放在一排書上面的書。我馬上到了最容易放亂的《虹貓藍(lán)兔》系列和《成龍歷險(xiǎn)記》。果不其然，里面我至少找出了十多本亂放的`書。
另外，我還把一些五歲以上兒童的家長都“請”了出去。該收工了，我一看我的積分，嘻，真不錯，一共50積分。只要達(dá)到指定的積分就可以換禮品哦。
“丁零零”下班鈴響了，我們心滿意足地回到了家。
志愿服務(wù)作文5
“尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，更有責(zé)任感和義務(wù)去發(fā)揚(yáng)這一美德.為了提高和培養(yǎng)大學(xué)生的社會實(shí)踐能力和感恩意識，了解老人生活的同時(shí)帶給他們歡樂，為他們晚年孤寂的精神世界獻(xiàn)上一份關(guān)愛.我們班于20xx年3月2日前往蓮花莊的夕陽紅托老所參加志愿者活動.這是我們班這學(xué)期第一次去托老所，心里激動的同時(shí)也想著該怎樣去和老人交流，該為他們做些什么.
來到托老所，托老所的阿姨很熱情地招呼我們進(jìn)屋.在一旁折紙?jiān)獙毜哪棠炭吹轿覀兊牡絹?，臉上洋溢著笑容，瞬間我們心里感到暖暖的.
我們班的幾個(gè)女生很主動，上前和奶奶們交流著，在奶奶們的指導(dǎo)下，幫助奶奶們折紙?jiān)獙?雖然折的不是很專業(yè)，但奶奶們還是微笑著夸獎我們.另外幾個(gè)同學(xué)拿著抹布，把全部的窗戶都擦了一遍.雖然天很冷，拿著濕抹布的手被凍得麻麻的，但是看到奶奶們那燦爛的笑容，心里就覺得很滿足.
忙完活后，我們陪著奶奶們看電視，聊天.奶奶們跟我們聊她們年輕時(shí)候的事，我們也很認(rèn)真地聽著她們訴說著.走的.時(shí)候，奶奶們還親自來送我們.
這次活動感慨很多.奶奶們很健談，看不出她們是將邁九十歲的老人.在這個(gè)不大但溫馨的家，她們享受到了無與倫比的幸福.這次我們也并沒有為她們做很多事，但奶奶們說她們因?yàn)槲覀兊膩淼礁械胶荛_心.其實(shí)老人們并不需要很多，她們要的只是一句溫暖的問候，一個(gè)溫暖的擁抱，這樣對她們來說就已經(jīng)很滿足了.我們通過自己的一份努力給老人們帶去關(guān)愛，歡樂和溫暖，我們希望有更多的人去傳遞這根愛的接力棒.
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