我的書法老師作文8篇

時間：2023-10-08 09:34:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的我的書法老師作文8篇，以供借鑒。

我的書法老師作文8篇

我的書法老師作文1

　　去年暑假，媽媽給我報了一個書法班。剛開始，由于忍受不了長時間的練習(xí)，我不想再繼續(xù)學(xué)習(xí)書法了。

　　但就在這當(dāng)口，書法老師來到我面前，把著我的手一起寫了一個“語”字，寫完后，他說：“寫得不好。”就又寫了一遍，當(dāng)時，他使勁地握著我的手一筆一畫地寫。我看見和老師共同合作完成的這一個字和字帖上的.一模一樣，得意極了?；叵肫饋恚蠋煯?dāng)時全神貫注寫字的姿勢震撼了我。

　　中間休息的十分鐘里，老師微笑著看著同學(xué)們之前寫的書法作業(yè)，而我們就在一旁休息、玩耍。老師幫一個同學(xué)示范。寫完了一個字時，我發(fā)現(xiàn)老師寫的那個字的走之底沒有寫好，便跟老師說了。老師聽后連連夸我觀察得很認(rèn)真，我心里頓時感到十分開心。說著老師就把那個字重寫了一遍。

　　每一次下課后，老師都會說什么什么同學(xué)字寫得很好，上課很認(rèn)真，大家一定要向他們學(xué)習(xí)。

　　我的書法老師在之后的幾天里都非常非常認(rèn)真，我漸漸地喜歡了書法這門課，也常常被老師表揚一下。

我的書法老師作文2

　　他是一名優(yōu)秀的老師，教我們書法，他姓莫，有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑而有濃密的.頭發(fā)像一塊迷你小草坪，他中等身材。你可能會問：他多少歲了？應(yīng)該很年輕吧？讓我來告訴你：他不是20歲，不是40歲，不是60歲，而是64歲了！他非常愛笑，而且搞怪又幽默，有的時候弄的我們哭笑不得，有的時候弄的我們開懷大笑。

　　有一次我去學(xué)書法時就遇到了這樣一件事：我正在認(rèn)真地寫字時，耳邊突然出現(xiàn)了震耳欲聾的叫聲：“徐昕，擁抱形！”嚇?biāo)牢伊?，我馬上改了過來。老師非常搞怪，說：“徐昕的字真是土匪猛進(jìn)呀！”頓時我哭笑不得，“錯了，是突飛猛進(jìn)，不是土匪猛進(jìn)！”老師的臉馬上像紅蘋果似的了。

　　這就是我的書法老師，他雖然有時搞怪，但他教會了我非常多的東西，謝謝您老師，讓我度過了每一個快樂的書法班。

我的書法老師作文3

　　我佩服的一個人是我們的.書法老師，他姓張，已經(jīng)是六十多歲的老人了，他經(jīng)常穿一身筆挺的西裝，扎著領(lǐng)帶，走路穩(wěn)健，說話聲音很洪亮，看上去只有五十多歲。

　　張老師說話幽默，風(fēng)趣。有一次，同學(xué)們問他：“張老師，你為什么每天都那么有精神？”張老師笑著說：“這是因為我愛練書法?。【殨梢詮娚斫◇w，延年益壽呢！”

　　張老師非常遵守時間。他家離學(xué)校很遠(yuǎn)，可是每周六上午上書法課時，他總是七點半準(zhǔn)時到校。有一次，老師的摩托車在半路上壞了，又沒有地方修，他硬是推了兩三里路。

　　老師講課把書法要領(lǐng)編成口訣：寫字無訣竅，認(rèn)真最重要。方法細(xì)領(lǐng)會，決心不動搖……我們大家既愛聽，又記得牢。

　　這就是我佩服的書法老師！

我的書法老師作文4

　　我的書法老師很細(xì)心，很溫和，小朋友們都喜歡她。但有時候，老師也會發(fā)火的！

　　老師的臉像個圓圓的月亮，一頭黑黑的'短發(fā)，兩條月牙般的眉毛下有一雙又黑又亮的大眼睛；挺挺的鼻子下，有個一說話就笑的嘴巴，非?？蓯?！老師在我眼中，非常和藹可親，非常喜歡我！我也很喜歡她！

　　有一次，老師教我寫字，手把著我的手，一筆一筆地教，非常認(rèn)真。老師每天上課都來的很早，用紅筆給每個小朋友糾正筆畫。因為要比賽了，老師希望我們能拿出好成績！但老師還是溫和地教我們！我們也很聽老師的話！在這次比賽中，我們有三個人拿到了好成績呢！

　　這次比賽，老師非常開心，和藹可親地說：“以后，要再接再厲呀！不能驕傲哦！”

　　我們比老師更開心！我開心得像一只活蹦亂跳的小兔子！

　　這就是我的書法老師，一個和藹可親的老師！

我的書法老師作文5

　　我的書法老師姓穆，已經(jīng)是七十歲的`老人了。他經(jīng)常穿一身筆挺的西裝，扎著領(lǐng)帶，他走路穩(wěn)健，說話聲音很洪亮，看上去只有五十多歲。

　　穆老師說話幽默風(fēng)趣。有一次，同學(xué)們問他：“穆老師，你為什么每天都那么有精神呢？”穆老師笑著回答：“這是因為我愛書法呀！練書法可以強身健體，延年益壽。”

　　穆老師非常守時，他家離學(xué)校很遠(yuǎn)，可是每周日上午上課時，他總是7點半到校。有一次，老師的摩托車在路上壞了又沒有修車的，他硬是把車推了兩三公里路趕到學(xué)校，大冷天他卻出了汗。

　　穆老師講課很有辦法。他每次上課時，總是先在黑板的左上角寫上“靜”和“凈”兩個字，讓我們知道了上課要安安靜靜，寫字要干干凈凈。練字時他總是提醒我們：“認(rèn)真，認(rèn)真，再認(rèn)真！方法細(xì)領(lǐng)會，決心不動搖……”

　　這就是我的練字老師。

我的書法老師作文6

　　我的書法老師有一張幽默的嘴，常常喜歡說一些搞笑的話來逗我們開心。有一次，我旁邊的`幾位姐姐在說悄悄話，書法老師聽見了，一臉嚴(yán)肅地說：“誰在講話，再講話就把你的電源插頭拔了。”我們聽了頓時哈哈大笑。

　　我的書法老師還愛在頭上戴一頂菲樂牌子的帽子，雖然是男的，卻愛扎一條馬尾辮。記得有一回，我和同桌在討論書法老師為什么會扎馬尾辮。一不小心，被順風(fēng)耳的書法老師聽見了，這次，他不但沒有批評我們，還得意洋洋地說：“這叫時尚，懂嗎？”

　　我的書法老師還特別嚴(yán)厲，只要我的背沒有坐直，他便拿起一根又細(xì)又長的竹桿來敲我的背，嚇得我趕緊挺直了背，不然，又要挨打了。看，又有一個調(diào)皮的小男孩，胸都貼到桌子上了，書法老師見了，趕緊拿起竹桿敲了下去，小男孩嚇到了，只好坐得端端正正。

　　我的書法老師，你什么時候才不會留長發(fā)，不再那么嚴(yán)厲呢？

我的書法老師作文7

　　我的書法指導(dǎo)老師姓黃，胖胖的，十分可愛，笑起來眼睛瞇成了一條縫。令人感覺十分親切。任何問題她都能以引導(dǎo)的方式讓我自己去尋找答案。

　　剛開始，我寫字沒有“形”，非常不符合黃老師的要求，她要求寫折時要剛勁有力，寫彎時柔而不嬌。我急得滿頭大汗。這時，一個身影走了過來，是黃老師！她輕輕地問道：“怎么了？遇到什么難寫的字了嗎？”我不好意思地咧著嘴笑了笑，剛準(zhǔn)備開口，但老師似乎懂了?！笆恰亍瘑?？我知道這字有點難，但仔細(xì)分析一下，橫要怎樣寫？豎又要怎樣寫？”

　　“橫和豎分別要平行等距?！蔽蚁肓艘粫?，可是棱角跟平行等距有關(guān)系嗎？

　　黃老師好像會了讀心術(shù)，她說：“這樣如果彎了就不平行了，到棱角的地方稍微頓一下筆就好了?！闭f完，老師又去幫助別的'同學(xué)了。

　　從此以后，遇到難寫的字我總是先分析再寫，我現(xiàn)在寫字進(jìn)步了不少，我要感謝黃老師的那幾句話，它使我寫字不斷進(jìn)步！