下面是范文網(wǎng)小編分享的高中的作文9篇，歡迎參閱。
高中的作文1
我來自偶然，像一粒塵埃。有沒有人看到我的脆弱。我從哪里來，往哪里去，下一刻誰會叫我。天地雖大，路難走。我還有多少愛，我還有多少眼淚。我要上天知道，我不認輸，我來自偶然，如一粒塵埃。有沒有人看到我的脆弱。我從哪里來，往哪里去，下一刻誰會叫我。天地雖大，路難走。我還有多少愛，我還有多少眼淚。如果天知道，我不會認輸！”
每次唱這首歌，我自然會想起我的母校。因為是母校讓我懂得感恩，是母校讓我放飛理想！
世間萬物皆有理想。雄鷹的理想飛向藍天，小雞的理想是一把米糠，小樹的理想是長成參天大樹……作為學(xué)生，我們更理想。如果一個人沒有理想，他會像一只無頭蒼蠅一般，你什么都不做。相反，你有一個理想，你會努力工作，銳意進取！
十年，我在母校度過了最快樂的時光。在母校溫暖的懷抱中，我從一開始的頑皮天真，變得成熟懂事。是母校給了我知識，教會了我如何做人；是母校一次次容忍我的頑皮，堅定了我的自信心；是母校一次次引領(lǐng)我，無私地為我漫漫人生航程點亮一盞明燈。
今年，我們迎來了母校的十歲生日。（我很激動，因為是母校一直帶領(lǐng)我們沿著“走正、穩(wěn)、好”的道路走向“成才、成才”的“成功與成功”的目標，前進和奮斗。
今天，我懷著無比激動的心情站在這片熟悉的土地上，感到無比的'自豪。你的一草一木，我經(jīng)歷過你的眼神，花鳥的芬芳，給了我無限的溫暖；您的春春教誨永遠在我心中。
啊!母校，我該如何報答你的恩情？我無法用一千個字來表達。現(xiàn)在，我感受校園里涌動的書聲，沐浴著春風(fēng)帶來的舒適，讓我體會到你的偉大、你的無私、你的大愛……
在這里，我自由放飛理想，追隨你的腳步，追逐更大更明亮的天空。
母校，我理想的飛翔之地，這里有我的汗水，我的堅持，還有我的夢想……
現(xiàn)在，我懷著一顆感恩的心，感謝母校給予我的動力和知識。我將不辜負母校的期望，以您的春春教誨，一路勇敢地追求自己的理想！
時刻懷著感恩的心作曲，讓感恩走進心靈。
高中的作文2
希望是沒有羽毛的小鳥,棲息在靈魂的巢窩.希望是水上的泡影,折射著斑斕的顏色.希望是孩提時代的紙鶴,希望是夢中的詩歌.
如果世間本就沒有什么希望的話,那么,絕望會不會也同樣沒有了呢?因為,絕望本就是從希望中來.只是有點為這種想法害怕,因為有了希望,我們的生活才是七彩的',縱然這些希望有時可能會帶來絕望.
可是,帶來絕望的希望太傷人了,為什么總有人想要或是已經(jīng)以一種自己的方式,來結(jié)束一切塵世間的希望或是絕望呢?這是因為生活有了太多的壓力和無奈,因為本有希望,最后卻帶來了絕望的緣故.而因為絕望了,所以,他們才選擇了一種無望的方式來結(jié)束這一切.這樣的希望又帶給人們太多的傷害.
夢一下變成了灰色,在夢中,苦苦掙扎卻逃不出希望或是絕望的結(jié)局.驚醒后無法再入睡,如果真沒什么希望的話,或許真的也就沒有什么絕望了.但是,沒有希望,不就是只有絕望了嗎?不對,回過頭來想想,絕望是從什么地方來的?是從希望中來的,這樣看來,沒有希望的話,或許也就不會再產(chǎn)生絕望了.
沒有希望的世界會是什么樣的呢?灰色的,死氣沉沉.這一點,倒是可以想到的.追求和進取一直伴隨著我們活著的整個過程,都是因為有了希望.而希望正是這世間的色彩.
可以肯定,沒有了希望,世間不會再有陽光,可是,有了希望,并不一定只是絕望.希望的背面不全是絕望.最主要是我們應(yīng)該以希望的心態(tài)面對這一切,縱然一時失意、落魄、絕望,也不應(yīng)該輕言放棄,因為,世間本就是陽光四射的地方,盡管有時會有暫時的黑夜,我們不應(yīng)該逃到一個灰暗的角落,讓自己看不到希望.
前方是絕路,希望在轉(zhuǎn)角.實在不行,就轉(zhuǎn)個彎,一切又會是陽光遍地、充滿希望的,只要大家都堅信.沒有理由不相信也不應(yīng)該放棄希望.
總是在希望和絕望之間徘徊,這也許是絕大多數(shù)人經(jīng)常出現(xiàn)的心態(tài).就像蘑菇都喜歡與潮濕為鄰一樣,希望也偏愛與絕望為伴,所以絕望光顧了你,不要心存恐懼,不要心存憂慮,還是把它當(dāng)成你的鄰居一樣善待吧,要知道黑夜的鄰居是白晝,絕望的隔壁就是希望!
高中的作文3
親情是一杯美酒，滋潤著人們干燥的喉嚨；親情是一首詩，陶醉著人們的心靈；親情是一首曲子，譜寫著歡樂的人生？親情更是寶貴的，擁有親情是最幸福的。在首都北京的八達嶺上，也體現(xiàn)了大家一份份濃濃的親情。
我們一大家子（四老、四小、四男、四女）一起喜笑顏開地跟著導(dǎo)游來到了夢寐以求的八達嶺長城，乘索道到達了第四個烽火臺，開始了愉快的旅途。長城的路非常難走，有些地方?jīng)]有臺階，光靠著欄桿向上爬，而且十分陡走上去既麻煩又困難。特別是四個老人，不過沒有一個人只顧著自己前進而把她們落在后面，都一個個圍到老人身旁，大家互相攙扶著一步一步向上攀登。誰也沒有一句怨言，大舅舅還在前面微笑著為老人們照相，她
們都開心得眼睛瞇成了一條線，大家有說有笑的走著。經(jīng)過了漫長的一個多小時，大家終于氣喘吁吁的到達了目的地——好漢坡，大舅舅二話不說就幫四個老人風(fēng)風(fēng)光光地拍了一張完美的照片，老人們高興的笑了，猶如正在怒放的老山茶，皺紋在臉上也顯得更清楚了。大家又興高采烈地起程下長城了，可就在這時，在人們紛亂的腳步中，我們發(fā)現(xiàn)李琳和外婆走散了，這一事件使大家慌得不知所措，像熱鍋上的`螞蟻——團團轉(zhuǎn)，大聲喊叫著她們，可是無濟于事，連個人影也沒見著，急得直跺腳，又嘶聲裂肺地叫著她們，簡直快急得哭了，終于，她們在人群中拼命地擠了出來，在大家關(guān)切的目光中回到了隊伍里，大家心里的大石頭才落下了。大家又若無其事地起程了，淘氣的李吉俊總是走在那崎嶇的山邊路，那里危險極了一不小心就會摔跤，他卻得意洋洋地走著，一點也不知道危險即將來臨，只聽“撲通”一聲，果然，他不注意被石頭拌倒了，疼得齜牙咧嘴，大家看見了急忙手忙腳亂地扶起了他，沒有一個人視而不見，還十分疼愛地問：“摔疼了吧？以后小心點?。 彼硎苤@血濃于水的親情，也慚愧地低下了頭，大家還使勁地拍著他褲腿的塵土，看他又活蹦亂跳起
來，大家才放下心來，還不忘囑咐一句：“慢點，小心再摔一跤！
這如瓊漿、如詩篇、如曲子的親情，使大家的心連在了一起，不再是孤單的一人，愿親情永駐！
高中的作文4
心靈的夢灑在無垠的大海中，水晶瓶承載的是星愿，一顆顆祈禱的心，一個個真摯的夢，當(dāng)兩顆星（心）在夢幻國度中相撞時，一首相逢的歌隨之奏響。
獨行在人生之路上，誰曾想相逢多多？坎坷在紅塵里，誰曾想到相逢是首歌？愛是一屢屢溫暖的陽光射向相逢的你我，讓光明帶來相知的友誼。
心靈是一段永久的琴弦，只要你用善良與真誠去撥動它，完美絢麗的`旋律隨之響起，這就是一首相逢的歌。
相逢是緣分，相識是努力，相知是成果而相親是相逢之歌的最高的響曲，我們聽不到，看不見，只能用孤寂的心靈去體驗。
昨日，天隔一方豪不相識；這天，相逢何必曾相識；明天，感嘆昔日暗落淚。緣來緣去，人生匆匆又有多少相逢。一位知心朋友又怎能伴你走完人生的全途？
盡管朋友不是親人，但是知心朋友比親人要更加親。愛的綠葉也許多被歲月秋風(fēng)凋零，情的水晶也許會被時光巨輪碾碎，但友誼的信念會永遠飄浮在空中，懸掛在心中，經(jīng)住歲月長河的洗禮，越洗越晶瑩，越洗越堅定。
友誼像一個溫暖的港灣讓我們的孤獨的小船依靠；友誼像一雙龐大的翅膀載我們高高飛翔；友誼像一條美妙的線條把我們牽引在一齊。
輕輕扣響心靈的門戶，伸出充滿熱情的手，接納緣分安排的相逢，尋找大海中另一個同樣有緣的他（她）。
相逢，淡淡的生活平添了多少樂趣，幽幽的心海陡增了多少慰籍！
讓你我的小音符組成人生的相逢之歌，激活熱火的青春，觸動真摯的心靈，燃燒飛揚的個性，喚醒沉睡的孤獨。
人生的旅途上，讓你我相逢，奏響相逢的幸福之歌，歡快之歌，難忘之歌！
你曾對我說，相逢是首歌，
眼睛是春天的海，青春是綠色的河。
相逢是首歌，同行是你和我，
心兒是年輕的太陽，真誠也活潑。
你曾對我說，相逢是首歌。
分別明天的路，思念是生命的火。
相逢是首歌，歌手是你和我，
心兒是永遠的琴弦，堅定也執(zhí)著。
關(guān)于那些美妙的愛戀，和雪月清香的思念，我們都裝入漂流瓶，當(dāng)它漂到你身邊是時，請伸出真誠的手，帶著夢幻的微笑，拔掉塞子，取出真愛的陽光雨露，灌溉青春的玫瑰，友誼的鮮花，讓它綻放在最美的陽光下……
高中的作文5
我記憶中的家，有著別樣美麗的風(fēng)景。一排排茁壯的桃樹、蘋果樹、合歡樹，還有一些我叫不上名字的樹，全是鄰居那位老人一棵一棵親手栽培出來、在我還未出生時就有了的。那春天開出的芬芳的花朵、夏天繁茂的樹冠、秋天結(jié)出的青澀喜人的果實、冬天被雪壓低的枝丫，都令我無比羨慕、陶醉。
我記得小時候，自己被老人抱著坐在腿上，仰頭便是柔和的陽光透過樹葉的縫隙傾瀉下來，風(fēng)一吹，那斑駁的樹影便搖擺起來，發(fā)出“沙沙”的`聲音。老人用粗糙起皺的手輕輕撫摸我的頭，給我講那些我似懂非懂的樹的故事，例如果樹何時該澆一次水、綠樹該怎樣修建枝杈等等，讓那時的我為有這樣一位學(xué)識淵博的鄰居朋友感到無比自豪。
因為這些美好的回憶，在聽到能夠回到外地的家中時，我的心情從未如此激動，一顆心仿佛要蹦跳出來，先歸程的列車一步奔向那座綠樹蔥蘢的大庭院。
然而一路上的緊張與興奮，全都在踏進院門的那一刻化為了泡影。
這還是我的家嗎？面對眼前的景象，我禁不住睜大眼睛發(fā)出無聲的質(zhì)問。一幢幢現(xiàn)代化的高層居民樓取代了原先的矮房，曾經(jīng)坑洼不平的石磚路也被徹底翻修了。至于樹呢，只剩下零星的幾棵四散在路旁，風(fēng)吹起來，發(fā)出嘆息一般的聲音。
我開始尋找老人——那個總是弓著身子提來一個個桶為樹澆水、或是撐開一把躺椅在樹蔭下乘涼的身影。然而直到我敲開老人家的門，發(fā)現(xiàn)探出頭的是一張我不曾見過的陌生面孔時才得知，老人早就搬走了。
一瞬間我的心里好像有什么東西崩塌了，環(huán)視周圍，所有的景色對我來說都變得如此陌生。兒時生活的場景在我的腦海里一一閃現(xiàn)，老人那張慈祥的笑臉更是比任何時候都要清晰。這之前，我不曾理解云游在外的征人對家的眷戀，不曾體會鄉(xiāng)思原來是這般錐心刺骨。如果時間能夠重來，我多希望再見到老人和他的樹，聽到老樹上嘹亮的蟬鳴，嗅到帶著花、葉和泥土香的風(fēng)的氣息。我想要傾注全部的感情去擁抱這一切，去好好地享受那段我縱情揮霍卻不曾珍惜的時光。
但時間終究沒有回程，我只能把這份快要溢出的悲傷與渴求深埋進心底。臨別時再看一眼那些樹，它們的枝葉正茂、花兒正繁，而哺育它們的人卻已不在。我深吸一口氣邁開步伐，這次之后便不愿再回來。
是啊，我的家已經(jīng)搬去遙遠的異地了。
高中的作文6
“給你我的心作紀念，我的夢，有你的祝福才能夠完全，風(fēng)浪再大，我也會勇往直前，我們的愛，鑲在青春的紀念冊?！贝蜷_我的青春紀念冊，初中已是過去，它已成為了一段美好的回憶，深深的印在了我的腦海中。而現(xiàn)在我的青春紀念冊停留在——高中。就是在這個多雨的季節(jié)里，我走進了高中!
當(dāng)落葉離開樹枝，向下飄落時，落葉是彷徨的;當(dāng)小鳥離開鳥巢，飛向天空時，小鳥是彷徨的;當(dāng)蒲公英離開花莖，被風(fēng)吹散時，蒲公英是彷徨的;而當(dāng)我離開昔日一同奮斗一同嬉鬧的同學(xué)，走進一個新的環(huán)境的時候，我也是彷徨的。走進嶄新的校園，面對著那一張張陌生的臉孔，我竟顯得有點不知所措。早就聽說初中和高中的差別很大，這讓我的心更加不安了。我開始擔(dān)心自己不適應(yīng)高中的生活，不適應(yīng)老師的講課方式，不知道該怎樣與同學(xué)們更好的'相處……一大堆問題困擾著我。走進高中，我是彷徨的。
當(dāng)落葉與泥土混為一體，共同給大樹提供養(yǎng)分時，落葉是激動的;當(dāng)小鳥融入天空中，感受天空的遼闊時，小鳥是激動的;當(dāng)蒲公英找到自己的歸屬，落地生根時，蒲公英是激動的;而當(dāng)我坐在教室里，和同學(xué)們共同組成一個集體的時候，我也是激動的。在這么短短幾天內(nèi)，我看到了同學(xué)們在勞動時的互幫互助，在學(xué)習(xí)中的一絲不茍。因此，我為我能夠加入到這個大家庭中而感到激動。走進高中，我是激動的。
當(dāng)樹枝重新長出嫩芽，等待萌發(fā)時，樹枝是向往的;當(dāng)小鳥要離開家鄉(xiāng)，去探尋更廣闊的天空時，小鳥是向往的;當(dāng)蒲公英花開過后，又將被風(fēng)帶到各個角落時，蒲公英是向往的;而當(dāng)我迎來一個新的開始、走入新的環(huán)境時，我也是向往的。向往著三年的高中生活，向往著教導(dǎo)我的老師們，向往著和我一起奮斗的同學(xué)們……走進高中，我是向往的。
走進高中，就意味著我們又向成人邁近了一步，就意味著我們肩上所承擔(dān)的責(zé)任又重了一些。在這三年里，1095個日日夜夜里，我們要經(jīng)歷的考驗還有很多很多。走進高中，我有落葉飄零的彷徨，小鳥展翅的激動，還有蒲公英隨風(fēng)飄蕩的向往。走進高中，走進我的青春紀念冊!
高中的作文7
六月，一個畢業(yè)的季節(jié)。畢業(yè)，是一個沉重的動詞；畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業(yè)，是夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
時光荏苒，**屆高三（4）班轉(zhuǎn)眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作，一路走來，是辛苦更是幸福。同學(xué)們，你們身上彌散著聰穎的藝術(shù)色彩，你們是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻了自己的青春，學(xué)校學(xué)生會和青年志愿隊里到處都有你們的影子，學(xué)校的各類文體活動你們都能為班級爭光添彩，我為你們感到驕傲，為你們而自豪！
三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了。高中的三年給大多數(shù)同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂；這些回憶才是最寶貴和美好的。想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊。同學(xué)們，還記得我們?nèi)ゲ蓊^木勺燒烤的活動嗎？聆聽往日熟悉的聲音，小心時許那雋永的記憶，很多時候我們相信因為緣分而走到了一起，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚著傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無情的，更是殘酷的。大家不要悲傷，因為分開是必須經(jīng)歷的過程，高考也只是人生中的一小部分，我們知道，等到明天，當(dāng)更大的風(fēng)吹起，這些或那些快樂不快樂的灰就會四下散開，從次天各一方。然而，我們始終會記得的是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的青春歲月里，我們一起共同度過。
似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的高中生活；想要用更多的`語言把它一一描述出來，可是當(dāng)提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……
想說的話太多太多了，我們一起度過了許多快樂的時光，非常感謝高三（4）班的全體同學(xué)們！若干年后，假如我們還能夠重溫那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。遙遠的路上多珍重，去感受師生間真實的內(nèi)心世界。讓我們一同為我們表達最強烈的期盼和最真誠的祝福！時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。
再見了，我親愛的同學(xué)們……
高中的作文8
暑假，我讀了“感恩閱讀書系”中的《感恩親人》一書。書中那六十個感人至深的關(guān)于親情的小故事，像一顆顆美麗的珍珠，落進我的心海蕩起一層層漣漪。我讀了這本書，心靈受到了震憾洗滌。特別是美國著名作家劉墉寫的《愛吃魚頭》這個故事讓我感動得淚流滿面。
故事講的是一位母親，由于家境不好，為了讓家里人多吃魚肉，她一輩子假裝愛吃魚頭。以至別人都誤以為她只愛吃魚頭。直到臨終，她才道出秘密，其實她根本不愛吃魚頭，她一輩子都盼著吃魚肉。這是一個多么博大無私的母親啊，這是一種多么刻骨銘心的親情?。√煜碌母改缚偸沁@樣，從不考慮自己，只想著把最好的留給家人，留給孩子，凡是孩子愛吃的父母就“不愛吃”。父母的愛，如山般深沉凝重，如水般綿遠柔長。每一個孩子，從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，付出了了多少個辛勞的日日夜夜?。≌媸沁@種忘我的愛，幸福了無數(shù)的孩子；真是這種似海的親情，構(gòu)建成了無數(shù)個和諧美好的家庭。
天下的父母，給了孩子無盡的愛?？墒翘煜碌暮⒆幽兀繐?jù)報道，北京某中學(xué)的'抽樣調(diào)查顯示：有近50％的學(xué)生竟不知道自己父母的生日。還有一則更令人痛心的報導(dǎo)，說的是在山西有一位出租車司機，他每天賺了錢，只吃兩個饅頭、兩根蔥，但為了孩子，他一定會買根雞腿回去給兒子吃。有一次，他生病了，妻子把兒子的雞腿給他吃，兒子竟然打妻子一巴掌說：“這雞腿是我的，為什么要給爸爸吃？”這種極端自私自利的孩子，當(dāng)然只是少數(shù)，但我們身邊飯來張口，衣來伸手，只知索取，不懂感恩的行為，是隨處可見的。
我們中華民族是有孝敬父母的傳統(tǒng)美德的?？鬃釉谛⒔?jīng)中說“夫孝，天之經(jīng)，地這義，民之行也”，他認為孝敬父母是天經(jīng)地義的事情。漢代黃香，是孝敬的典范，他“冬則溫，夏則清”，年僅九歲的他，冬天用身體的溫度給父親暖被褥，夏天用扇子扇涼枕席。
作為新時代的孩子，面對情深似海，恩重如山的父母，我們要學(xué)會感恩報答。把感激的心化為孝敬的實際行動，為他們做上一些力所能及的事情。在他們下班時捧上一杯茶，在他們生日時送上一張卡片，在他們勞累時捶捶背揉揉肩，在他們生病時多關(guān)心問候。
高中的作文9
我認為人生分為五個階段，幼兒園、小學(xué)、初中、高中，大學(xué)。而且每個階段的開始都是我們?nèi)松囊粋€新起點，每個人在不同時期將會面臨這五個階段帶來的不同挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在我進入了高中，也就是人生的第四階段。剛進入高中，可能是著周圍的的一切一切對于我來說都是嶄新的緣故吧。我發(fā)現(xiàn)著周圍的一切事物是多么的新奇，多么的獨特，多么的令人向往。
開始正式上課前，我們先要軍訓(xùn)，高中的軍訓(xùn)可不比初中的輕松，它非常的嚴謹，非常的正規(guī)。因此我們不敢有半點偷懶和松懈。站隊時要認真聽清教官的口令，時時刻刻要把那弦給繃緊，如果稍微做錯一點點，就是因為那一點點的小細節(jié)，教官都不放過，堅持重來，一遍又一遍，要做到整齊、完美，那他才滿意。這也就是說，我們上高中、上課、寫作業(yè)，考試時，也要像軍訓(xùn)一樣，不能松懈，不能夠遺漏掉細節(jié)。軍訓(xùn)非常辛苦，但在這高中三年，我們受學(xué)業(yè)上的苦是少不了的。
許多畢業(yè)了的高中生，在回憶自己過去的高中生活時，都有不同的感受。有些人認為高中生活是痛苦的，有些人認為高中生活是快樂的，還有些人認為高中生活是痛并快樂著的`。在這一重要階段，卻有這么不同的感受，想必他們所處的的環(huán)境不同、背景，經(jīng)歷是不一樣的。個人的感受不能代表大眾，每個人的感受是獨特的?，F(xiàn)在高一才剛剛開始，我也慢慢地開始適應(yīng)著高中新生活，在這幾天，有苦也有樂、有酸、有辣也有甜，滋味齊全，豐富多彩，多么令人向往的一種生活啊呀！
正式開始上課，作為學(xué)生，當(dāng)然我們最期待的一件事就是擁有優(yōu)秀的新老師，在我們的心目中，老師的形象應(yīng)該是和藹、樸素，熱心和耐心。幾天過去了，我們幾乎認識了所有科目的老師，他們都非常的不錯，我很喜歡他們，而且大多數(shù)老師上課比較風(fēng)趣。語文老師使我們班主任說過的"美女"。語文老師給給我的第一印象是一位有知識、語氣柔和、有氣質(zhì)，熱心的一位老師，還有英語、數(shù)學(xué)等老師都非常棒，我認為我的成績在他們的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下應(yīng)該會很不錯的。
高中三年，每一年，每個人的感受不同。高一需要堅持，高二分科后，更要勤奮與堅持，不能放棄。而高三最重要的就是要自覺和堅持，在這些年都會與堅持這個詞掛鉤，因為只有這樣，我們才會更好，只有這樣，我們今后的人生才會更輝煌。
從現(xiàn)在開始，我們不能夠浪費每一分每一秒。為以后的高中生活做好鋪墊，為了是以后更加精彩，更難忘，從我做起，從現(xiàn)在做起，一起努力，加油奮斗吧！
高中的作文9篇相關(guān)文章：
★ 高中生學(xué)期末自我評價3篇(高一綜評期末自我評價)
★ 高中貧困生助學(xué)金申請書6篇(高一貧困生助學(xué)金申請書)
★ 高中新生軍訓(xùn)心得體會9篇(公司軍訓(xùn)心得體會簡短)
★ 關(guān)于高中軍訓(xùn)的心得體會3篇 高中軍訓(xùn)心得體會感想收獲
★ 高中生暑期社會實踐心得體會 6篇(高中生暑期社會實踐心得體會2000字)
★ 高中生軍訓(xùn)心得體會10篇 軍訓(xùn)心得體會1000字高中生
★ 高中生寒假社會實踐心得體會12篇(高中寒假社會實踐感悟)