下面是范文網(wǎng)小編分享的窗邊的小豆豆作文7篇(窗邊的小豆豆讀書筆記),以供借鑒。

窗邊的小豆豆作文1
前個(gè)星期某一天,柏博書店的工人來我們中心小學(xué)賣書,全校一律推薦《窗邊的小豆豆》這本書.我買了這本書,回家迫不及待地拿起書看,把作業(yè)放一旁。我正津津有味呢!媽媽卻走過來說;“還不快做作業(yè)?”我根本聽不見,因?yàn)槲艺贿@本書的“香味”吸引呢!然后媽媽又加大了聲音,我這才回過神來嚇了一跳,我才去做作業(yè)。媽媽拿起書看說:“這本書有這么好看;這么讓你吸引!”不一會(huì)兒,媽媽也被書吸引了,我便說:“媽媽,我好餓!媽媽聽不見,我又說:“我——好——餓——!”媽媽這才回過神來說:“我現(xiàn)在去煮飯!”媽媽讓我笑得東倒西歪,連書都在地上笑得翻跟斗?!獣瓉碓谧雷由?。
晚上不知不覺地到了,媽媽又拿起書看,我做完作業(yè)了,“飛”向書那,對(duì)媽媽說;“我也看!”我便拿來筆。我在書中看見好詞好句畫出來。不知道是不是我和媽媽的看書速度快,一口氣就看完了!我覺得很不可思議!因?yàn)槲移綍r(shí)看不是這么快,今天卻快得讓人不可相信??赐旰?,媽媽蓋上書問我問題:“小林宗校長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)小豆豆說哪句話?”我爽快地回答;“你真是個(gè)好孩子!”然后又問;“小林宗校長(zhǎng)的`三女兒叫什么?”我脫口而出:“叫作金子美代!”就這樣一問一答,我就認(rèn)識(shí)了書中的人物,事物.....
從此之后,我喜歡上這本書,每天反復(fù)看,把書中的深刻意思了解清楚。
窗邊的小豆豆作文2
暑假里,我看了一本很有趣的書,名叫《窗邊的小豆豆》。主人公名叫小豆豆,她是一個(gè)一年級(jí)的小朋友,可是上課很頑皮,所以都找不到一所好學(xué)校。
這天,小豆豆的媽媽帶著小豆豆去巴學(xué)園里入學(xué),校長(zhǎng)先生讓小豆豆的.媽媽回去,再和小豆豆好好談一談,樂觀開朗的小豆豆足足和校長(zhǎng)先生談了四個(gè)小時(shí)!豆豆從來沒有和一個(gè)大人談過這么長(zhǎng)的時(shí)間!這四個(gè)小時(shí)中,校長(zhǎng)先生從來沒有打斷過豆豆,每當(dāng)豆豆停頓很久,講不下去的時(shí)候,校長(zhǎng)先生會(huì)和藹的對(duì)她說:“然后呢?”
我太羨慕小豆豆了,她能和一個(gè)大人談四個(gè)小時(shí)的話,我們現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)沒有這樣的大人了!大人們就知道看他們的手機(jī),就是和我們說話,也沒用那么久的耐心,一直讓我們說重點(diǎn)!我也羨慕她能住進(jìn)一個(gè)自己能想上什么課就上什么課的學(xué)校,但我不羨慕小豆豆被退學(xué),因?yàn)橥藢W(xué)可不是件好事情噢!上課的認(rèn)真聽講對(duì)我們每個(gè)小朋友來說是件很重要的事情,只有這樣才能不錯(cuò)過老師講的知識(shí),將來才能成為一個(gè)有用的人。
窗邊的小豆豆作文3
這是一本不僅在日本,而且在全世界都引起了極大反響的書。這是一本日文版累計(jì)銷量達(dá)900多萬冊(cè),成為日本歷史上銷量最大的一本書;這是一本連校長(zhǎng)都曾經(jīng)在全體家長(zhǎng)面前極力推薦的一本書。
他就是——《窗邊的小豆豆》
《窗邊的小豆豆》的主人公是個(gè)調(diào)皮搗蛋又充滿樂趣的小女孩,她的身上有仿佛有我們每個(gè)小學(xué)生的縮影,小豆豆可愛、單純、善良、愛玩耍。然而她卻因淘氣而被退學(xué)了。一個(gè)用舊電車改造成的“巴學(xué)園”接受了她。正是因?yàn)檫@個(gè)“巴學(xué)園”讓曾經(jīng)因淘氣被學(xué)校趕出去的小豆豆重新背上了書包;那位“頭發(fā)稀疏、牙齒脫落”的校長(zhǎng)小林宗作先生第一次見小豆豆,就微笑著聽她不停地說了四個(gè)小時(shí)的話;“巴學(xué)園”的午餐是“海的味道”、“山的味道”,是校長(zhǎng)為了不讓大家挑食,蔬菜魚類都得吃;“巴學(xué)園”的教學(xué)方法是,每天孩子們都可以從自己喜歡的課程開始自修,下午大家集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然,夜晚還會(huì)在大禮堂里支起帳篷露營,聽校長(zhǎng)邊彈音樂邊跳韻律操……這所有的所有都是那么的與眾不同,卻塑造了一群群善良、優(yōu)秀的孩子們。這里給了小豆豆月無限的.快樂雨精彩,這里沒有壓著喘不過氣的作業(yè);這里沒有“好生”和“差生”的區(qū)別,只有老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。
怎么樣?心動(dòng)了吧?心動(dòng)不如行動(dòng),快去找到屬于你的“巴學(xué)園”吧!《窗邊小豆豆》一直都在等著你。
窗邊的小豆豆作文4
這學(xué)期開學(xué)之初我們讀了一本有趣的書,書名是《窗邊的小豆豆》,它的作者是日本的黑柳徹子。
這本書主要寫了一個(gè)叫小豆豆的女孩,在之前的學(xué)校因?yàn)樾《苟棺诖斑?,她愛往窗外面看,看到外面?事物,容易分心,并影響其他的孩子學(xué)習(xí)所以被學(xué)校開除了,后來她轉(zhuǎn)到了一所奇怪的學(xué)?!鞍蛯W(xué)園”,“巴學(xué)園”的學(xué)生很少,只有幾十個(gè)學(xué)生,但是他的教學(xué)方法很特別。在小豆豆來到學(xué)校時(shí),小林校長(zhǎng)跟她說了許久的話。
“巴學(xué)園”的教室是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂;它的午餐是“海的味道”、“山的味道”,是校長(zhǎng)為了不讓大家挑食,蔬菜魚類都得吃;“巴學(xué)園”的教學(xué)方法是,每天孩子們都可以從自己喜歡的課程開始自修,下午大家集體去散步學(xué)習(xí)地理和自然,夜晚還會(huì)在大禮堂里支起帳篷露營,聽校長(zhǎng)邊彈音樂邊跳韻律操……這所有的所有都是那么的與眾不同,去塑造了一群群善良、優(yōu)秀的孩子們。
讀了這本書之后,我很羨慕“巴學(xué)園”的孩子們,同時(shí)我也決定以后要做一個(gè)不挑食的孩子,多吃蔬菜不吃零食,并且要愛學(xué)習(xí),不要跟之前的小豆豆一樣打擾別人的學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛心和上進(jìn)心的好孩子。
窗邊的小豆豆作文5
暑假里我選了一本窗邊的小豆豆開始閱讀。窗邊的小豆豆是日本著名電視節(jié)目主持人黑柳徹子的童年自傳。書的故事情節(jié)吸引了我,所以我一口氣就把它讀完了。 這本書里的內(nèi)容十分豐富,有時(shí)令我捧腹大笑,有時(shí)又令我感動(dòng)得熱淚盈眶。
這本書講的是,有一個(gè)叫小豆豆的女孩,是個(gè)很好奇的孩子,由于太過淘氣一年級(jí)就被學(xué)校開除了,媽媽便帶著小豆豆,尋找合適的學(xué)校,最后來到一個(gè)叫做巴學(xué)園的學(xué)校。在巴學(xué)園上學(xué)時(shí)她又經(jīng)歷了許多有趣的事情,小林老師也從不嫌棄她是一個(gè)淘氣的'孩子,還總鼓勵(lì)她說:“你真是個(gè)好孩子!”正是因?yàn)樾×掷蠋煂?duì)小豆豆的鼓勵(lì),使小豆豆一步又一步的走向成功的終點(diǎn)。
在窗邊的小豆豆中我最喜歡小林先生,他教孩子的特殊方法,讓我十分感興趣。他讓孩子們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng),玩耍中學(xué)習(xí)。我想:“這世界上一定沒有比小林先生更了解孩子了?!彼f的話和做的事讓我思考;讓我有耐心;讓我堅(jiān)強(qiáng);讓我為巴學(xué)園有這一樣一個(gè)好校長(zhǎng)而高興。我們現(xiàn)在做的很多事,大人都會(huì)說這樣不對(duì)那樣不對(duì),搞得我們很不開心,生怕一做事就被大人批評(píng)。我真羨慕小豆豆,她犯錯(cuò)誤不用挨批評(píng)而是在不知不覺中給她改過的機(jī)會(huì)。如果大人多花點(diǎn)時(shí)間和我們溝通,了解我們的內(nèi)心世界,讓我們有一個(gè)成長(zhǎng)的過程,這樣我們長(zhǎng)大以后就會(huì)像小豆豆一樣對(duì)童年有一個(gè)美好的回憶。如果我長(zhǎng)大后當(dāng)了校長(zhǎng)。我一定會(huì)像小林先生一樣:讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)會(huì)所有的知識(shí);在玩耍中明白一個(gè)又一個(gè)的道理。
窗邊的小豆豆作文6
近來我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書,從書中我學(xué)會(huì)了感恩,書中的故事也讓我明白一個(gè)道理:無論是乖巧懂事還是調(diào)皮搗蛋的孩子,都是父母和老師心中的一塊寶,她們永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄我們,因?yàn)樗齻兪呛⒆觽兊膱?jiān)強(qiáng)后盾,是讓我們將來能成為國家棟梁之才的助推桿。
這本書講述了一個(gè)小女孩上小學(xué)的真實(shí)故事,文中的小豆豆是一個(gè)調(diào)皮、可愛的女孩,卻因?yàn)樯险n淘氣好動(dòng)而被原來的學(xué)校退學(xué),媽媽為了不讓小豆豆幼小的心靈受傷害,強(qiáng)忍悲痛不僅沒有批評(píng)打罵小豆豆,還耐心的為她找到一所“電車”學(xué)校------巴學(xué)園。這個(gè)學(xué)??删褪切《苟沟臉穲@。因?yàn)橛兴矏鄣牧中iL(zhǎng),她的想法能得到認(rèn)可,大家認(rèn)為“怪異”的小豆豆在林校長(zhǎng)的愛護(hù)和教導(dǎo)下慢慢的變成了讓大家接受、贊揚(yáng)有想法的'好孩子。
讀了這本書后,我被小豆豆和林老師那種深厚的感情所感動(dòng),我多么希望小林先生現(xiàn)在還在人世,讓他和小豆豆重逢,可是這一切誰也改變不了,小林老師永遠(yuǎn)離開了小豆豆。這本書賦予了作者對(duì)小林校長(zhǎng)先生的懷戀、感恩之情。與此同時(shí)我想到了我們自己,我們現(xiàn)在被幸福所包圍,我們調(diào)皮、任性刁蠻,但老師對(duì)我們還是不離不棄,細(xì)心的給我們傳授知識(shí)還教育我們?nèi)绾巫鋈耍@都是因?yàn)槭裁茨??她們想讓我們變成?duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人,難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?現(xiàn)在就讓我們一起努力來報(bào)答老師與父母吧!
窗邊的小豆豆作文7
巴學(xué)園可好玩了!那里的教室是廢舊的電車,同學(xué)們的座位是隨便坐的,想坐哪兒,就坐哪兒。書包可以投進(jìn)籃球筐,也可以放到柜子里。在巴學(xué)園,你想先上什么課,就先上什么課,只要把一天的作業(yè)都完成就OK了!
讓我最眼饞的是,巴學(xué)園的午飯是自備的,而且還有“海的味道,山的味道”。什么意思呢?就是說,午飯要具備山上,海中的東西,如果少了山上的.,小林夫人會(huì)給山芋,少了海中的,小林夫人會(huì)給魚丸。讀著讀著我的口水都要流出來了!
幸運(yùn)的小豆豆在巴學(xué)園還遇到了和藹可親的小林校長(zhǎng)。小林校長(zhǎng)聽了小豆豆整整四個(gè)小時(shí)的訴說,中間沒有打一個(gè)哈欠,也沒有一丁點(diǎn)兒不耐煩的樣子。有這樣的好校長(zhǎng)真是讓人羨慕呀!
不過,我也很幸運(yùn),遇到了一位好老師,那就是我的班主任——過老師。一年級(jí)時(shí),我上課常常管不住自己,會(huì)講悄悄話、做些小動(dòng)作......不過這些都沒有改變過老師對(duì)我的愛。一下課,她就會(huì)找我聊天,微笑著聽我講那些我認(rèn)為很有趣的事......
我愛《窗邊小豆豆》這本書,我要和小豆豆一樣開心地生活、學(xué)習(xí)。
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