下面是范文網(wǎng)小編收集的中考語(yǔ)文作文8篇，供大家閱讀。
中考語(yǔ)文作文1
看看那白云飄過(guò)的天空，鮮花開(kāi)過(guò)的枝椏，鳥(niǎo)兒棲過(guò)的屋檐，你就會(huì)知道：古詩(shī)是開(kāi)啟心靈深處封閉大門的鑰匙。
那一首首詩(shī)，譜出的是錦秀山川、離情別緒、風(fēng)花雪月……但最打動(dòng)那天真無(wú)邪的心的便是那古詩(shī)中的春夏秋冬，那是我心靈的寄托，生活的寫(xiě)照。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，最初打開(kāi)人們寂寥冬季下的心的便是春風(fēng)吹拂下的一棵棵柳樹(shù)，春風(fēng)裊裊吹拂著湖邊的.柳絲，這便是在告訴我們：春天來(lái)了!“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，早春時(shí)節(jié)，幾場(chǎng)春雨便滿足了人們的需求，大雨紛飛，春雨染綠了世界?！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家春燕啄春泥”，就連那南歸的燕子，也競(jìng)相爭(zhēng)著沐浴在早春溫暖的陽(yáng)光下，它們?cè)诠獠收杖说年?yáng)光下筑著巢，它們是多么的快樂(lè)，多么的幸福，多么的勤勞!
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，在夏日的星空下，一起共賞著月亮獨(dú)特的藝術(shù)美景，在星空下，鳴蟬的歌聲悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)，真是令人神往!“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在夏日湖畔邊，那頂著圓盤露出水面的荷花，清新而典雅，在蜻蜓的裝點(diǎn)下，更是美不勝收。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天是五彩繽紛的，是單調(diào)的，但單調(diào)中又顯出其特色。楓葉是紅色的，讓人一看就會(huì)想到“火熱”，這便激起了活力，楓葉的紅便是秋的寫(xiě)照。
“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，冬天往往是充滿雪、凍結(jié)心靈的季節(jié)，一眼望去，除了雪，還能有什么呢?然而，冬天的雪卻造就了梅的秉性。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，在大雪紛飛之時(shí)，梅花卻不畏寒冷，不屈服于雪和寒風(fēng)的吹打，一個(gè)勁的往上昂起胸，抬起頭，終于開(kāi)出了芳香的梅花。
古詩(shī)，無(wú)處不在，它便淺藏于我們的生活里，只有善于發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟它，并學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)生活中利用它，才能開(kāi)啟我們心靈深處封閉的大門。
中考語(yǔ)文作文2
那天，我終于知曉，啥是“愛(ài)”，我終于了解，啥是“母愛(ài)”，我終于真真地感到，“愛(ài)的存在”。我知曉，記憶會(huì)伴隨時(shí)間的流逝而漸漸忘卻，但我也堅(jiān)信，即便我會(huì)忘記所有些事情，我也從來(lái)不會(huì)忘記那夜，你給予我的溫暖。
那是六年前的一個(gè)傍晚，夕陽(yáng)日漸落山，天空布滿橙紅色的霞彩，非常美，非常美……在叔叔家玩了一整天的我，正籌備回家，但不幸的是，在回家的路上，卻發(fā)生——“車禍”。本來(lái)懷著愉快心情在鄉(xiāng)下度假的媽媽，聽(tīng)到這件事便連夜從鄉(xiāng)下趕到深圳。
這是什么？一雙手！為何要抓著我的手？還抓著那樣緊！這是哪個(gè)？哪個(gè)在說(shuō)話？讓我聽(tīng)了解先！“大夫，請(qǐng)你們必須要醫(yī)好她！必須要！”好熟知的聲音，啊！是母親，是母親的聲音，哭泣聲？母親哭了嗎？為何？我必須要看了解這所有，可是，沉重的雙眼就是睜不開(kāi)，??！終于睜開(kāi)了一點(diǎn)，夷！這是哪兒？白衣天使、白色的床、白色的墻壁、白色的……好多白色的`東西啊，好好看的顏色！父母、奶奶、叔叔，他們?nèi)绾我矔?huì)在這里？哦，對(duì)了，剛剛那刺眼的燈光，那輛車，難道我發(fā)生了車禍？“啊，她醒了，大夫她醒了！”母親激動(dòng)不已地說(shuō)。這下好了，所有人都圍過(guò)來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的，唉！一個(gè)字“煩”。
我把目光移到母親身上，她雙腳癱軟在地上，是由于我嗎？她在擔(dān)憂我，她在緊張我，她的手依舊緊緊地握住我的手，而且微微地滲出了汗水，但被人感到無(wú)比的溫暖，看著她流滿淚水的眼睛露出了一絲溫暖的笑容，我震驚了，這就是母愛(ài)嗎？只須兒女健康快樂(lè)，她就會(huì)感到無(wú)比愉快，為了兒女，她可以付出所有，這就是媽媽，原來(lái)，你那樣愛(ài)我！想著，想著，淚水便奪眶而出，她便緊張地問(wèn)：“是否哪兒不舒服？”她越是如此，我就越感動(dòng)，淚水就愈加控制不住了，只不過(guò)斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“恩，頭——非?！浅Ｌ?！”
母親，你知不知道？是你用雙手，用眼神，用眼淚，傳遞給我溫暖，才讓我度過(guò)那痛苦的時(shí)光，是你的溫暖伴我同行度日如年的歲月。
中考語(yǔ)文作文3
1、作文一定要注意卷面的整潔
一筆一劃地把字寫(xiě)好。要養(yǎng)成好習(xí)慣，只要拿筆，就要寫(xiě)出端正的字來(lái)。在寫(xiě)字的時(shí)候，最好在格子上方留下點(diǎn)空隙，使每行之間，顯得清晰。
2、必須學(xué)會(huì)5分鐘內(nèi)列提綱
要面對(duì)卷面的格子，想好哪個(gè)段寫(xiě)什么，寫(xiě)到卷面的什么位置。列提綱的時(shí)候，開(kāi)頭和結(jié)尾必須想詳細(xì)，最好事先寫(xiě)出來(lái)。
3、開(kāi)頭結(jié)尾，不要很長(zhǎng)
開(kāi)頭幾句話就接近中心思想，三四行結(jié)束開(kāi)頭，不要弄大頭作文。結(jié)尾是抒情或者歸納主題，語(yǔ)言優(yōu)美，三四行結(jié)束，不要弄大尾巴結(jié)尾。注意，不要出現(xiàn)大肚子作文。
4、寫(xiě)記敘文，要想好敘事的層次
按時(shí)間或者按地點(diǎn)，或者按故事發(fā)生的節(jié)奏，一個(gè)層次一段。注意，假如某一段需要詳細(xì)些，文字比較多，注意分段，死拉硬拽也要分段，不要一段超過(guò)七八行。如果寫(xiě)議論文，開(kāi)頭論點(diǎn)提出后，接下來(lái)的每段都是論證過(guò)程，一個(gè)論據(jù)就是一段。結(jié)尾可變相重復(fù)論點(diǎn)，稍微抒情。
5、時(shí)刻注意的、地、得的用法
這是語(yǔ)言的硬功夫，不能懈怠和馬虎。平時(shí)形成好習(xí)慣，考試時(shí)不要出錯(cuò)。
6、注意句子的完整性
一般來(lái)說(shuō)，一句話有主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)等，這句話基本就結(jié)束了，這時(shí)就要用句號(hào)了。假如句子之間是同一類，可適當(dāng)用分號(hào)。不能一逗到底。結(jié)尾或者合適的地方，可用感嘆號(hào)、省略號(hào)等。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要規(guī)矩，也要豐富。
7、語(yǔ)言的精彩有奧妙
一是語(yǔ)言的華麗和詞匯的豐富。二是比喻修辭的運(yùn)用，比喻和排比，是最通用的方法。記住，不要干巴巴地講述，注意引用點(diǎn)古詩(shī)詞、修辭等等。
8、小學(xué)和初中作文考試，就按記敘文準(zhǔn)備
開(kāi)頭結(jié)尾要準(zhǔn)備好幾套方法，什么類型用什么開(kāi)頭，你用什么方法比較拿手，考試前一兩天，尤其是頭天晚上，默記一下。準(zhǔn)備結(jié)尾，要背好一兩個(gè)結(jié)尾的語(yǔ)言類型，可以有排比、比喻或者反問(wèn)。實(shí)在不行，就用做夢(mèng)式結(jié)尾法。
9、寫(xiě)記敘文，無(wú)非是親情、誠(chéng)信、善良、愛(ài)心等等。
記住，實(shí)現(xiàn)要準(zhǔn)備好各種類型的，發(fā)生在自己生活中的，典型的`事例，到時(shí)候?qū)戇M(jìn)去?？紙?chǎng)上臨時(shí)想，很難想出動(dòng)人心的事例來(lái)。
10、一般來(lái)說(shuō)，試卷上的空格，比要求的字?jǐn)?shù)要多一些爭(zhēng)取寫(xiě)滿而不溢出。
最理想的字?jǐn)?shù)是就留下一兩行的空格。
中考語(yǔ)文作文4
小鳥(niǎo)不能離開(kāi)大樹(shù)，魚(yú)兒不能離開(kāi)大海，蜜蜂不能離開(kāi)花朵，而我卻不能離開(kāi)我的媽媽。我的媽媽并非什么了不起的人物，但我卻對(duì)她十分的敬佩。
媽媽的個(gè)子并不高，長(zhǎng)得也不算漂亮。但就是如此一個(gè)，扔到人群里絕對(duì)找不出來(lái)的人，卻是我永遠(yuǎn)的精神支柱，由于不論發(fā)生啥事，她都可以很樂(lè)觀的面對(duì)。
記得上小學(xué)的時(shí)候，有一次舉行繪畫(huà)比賽，同學(xué)們都踴躍的報(bào)名參加，當(dāng)然，我也不例外。可是面對(duì)這么多的對(duì)手，我還真是重壓山大呀！正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候，母親告訴我說(shuō)：“寶貝兒，沒(méi)關(guān)系，不要有重壓，大家參加比賽不是為了非要拿1、，而是應(yīng)該享受這個(gè)過(guò)程。開(kāi)高興心的，怎么樣？”聽(tīng)到母親的這一番話后，我的心情瞬間由陰轉(zhuǎn)晴，好像知道了參賽的目的。于是奮筆疾“畫(huà)”創(chuàng)作出了一幅很好的作品，雖然沒(méi)得獎(jiǎng)，但我特別高興，我享受在參與的快樂(lè)中。謝謝媽媽，謝謝她讓我知道了參與的意義。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，我對(duì)母親的語(yǔ)言開(kāi)早已經(jīng)麻木了。
在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我約母親一塊去爬山。因?yàn)槭鞘状闻郎剑液湍赣H都興奮的左望望，右瞧瞧，玩得不亦樂(lè)乎，可還沒(méi)有爬到四分之一時(shí)，我已日漸感到體力有的不支，抬頭望居然看不到山頂，我忽然有的后悔來(lái)爬山了。就在這個(gè)時(shí)候，母親鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，母親和你一塊爬，加油！”看著母親嬌小的身軀在崎嶇的山道上緩慢前行，看著她那愈加紅撲撲的.臉膛，我羞愧了。是啊，母親的體力并沒(méi)我好，但她還爬得那樣有勁，我如何能拖后腿呢？想到這，我渾身忽然充滿了力量，一氣爬到了山頂，雖然中途多次想放棄，但都咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。由于媽媽，我知道了堅(jiān)持。
我的媽媽，她給了我一筆筆珍貴的財(cái)富，上了一堂堂充滿生活智慧的課堂。年齡愈加大，可是我愈加不能離開(kāi)媽媽了，我享受著媽媽帶給我的點(diǎn)滴快樂(lè)，我感謝媽媽送給我的生活箴言。我慶幸我有如此的母親。
中考語(yǔ)文作文5
我的母親是一名英語(yǔ)教師，她上課生動(dòng)、活潑，非常受同學(xué)們的喜歡。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，有時(shí)我實(shí)在不喜歡她。
自從我上了初中后，父親因?yàn)楣ぷ魇鞘裁丛虺３Ｏ锣l(xiāng)，母親也非常忙，一直沒(méi)時(shí)間做飯。因此，父親不在家的時(shí)候，母親就讓我買飯吃?？扇绱讼氯ジ皇欠椒?，于是，母親便毅然決然的要教我做飯。
那個(gè)星期六的下午，正在客廳看電視的我被母親硬扯進(jìn)廚房，幫她淘米洗菜。我悶悶不樂(lè)地做完這部分后，母親看著我說(shuō)：“我先告訴你炒菜，第一，你先要掌握開(kāi)煤氣灶?！闭f(shuō)著，母親蹲下身子打開(kāi)閥門，“開(kāi)的時(shí)候，把閥門向下擰，有一點(diǎn)你要記住，開(kāi)煤氣灶時(shí)，先開(kāi)煤氣，再開(kāi)灶上這個(gè)按鈕，關(guān)時(shí)也是先關(guān)煤氣?！薄班蕖薄澳惆彦伔派希裉炷愠次铱??！薄笆?，什，什……什么？首次學(xué)炒菜就讓我親自下廚？”“如何，不可以嗎？”“我不會(huì)呀?！薄澳俏也还埽綍r(shí)我做的時(shí)候叫你看你不看，目前不會(huì)別找我?！薄拔摇页础！闭f(shuō)完我賭氣似的打開(kāi)了煤氣灶，往鍋里倒上了油。
“你還不放辣子，油熱了。”“噢?！蔽夷闷鹄苯氛锓艜r(shí)，手卻抖了?！斑€，還是你放吧！我害怕油濺起來(lái)了?！薄白约悍?。”無(wú)奈之下，我緊閉著雙眼放了進(jìn)來(lái)。唰——，辣椒在油鍋里沸騰了起來(lái)，這個(gè)時(shí)候母親遞過(guò)來(lái)鏟子，“快炒。”“我不敢?！薄俺?！”一個(gè)字的'命令，我顫抖著手炒起來(lái)。噼噼啪啪，噼噼啪啪，“哎呦，油濺到我手上了。”我捂著被油濺痛的手，放下鏟子，向后退去。我滿以為母親會(huì)看我的傷勢(shì)，沒(méi)想到母親只不過(guò)捏住我的手，將我硬拖到鍋前，捏著我的手炒。
“啊——”“如何了？”“油濺我雙眼上了?！薄霸摓R，你炒菜時(shí)臉離鍋那樣近做什么？”“我……”“算了，算了，你出去吧，我來(lái)炒?！薄班蕖！?/p>
回到客廳后，繼續(xù)看電視，可該死的眼淚卻如洪水一般，肆意泛濫，止也止不住。正巧，母親看到了這一幕，問(wèn)我：“你是否感覺(jué)委屈？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你想想，假如目前不教會(huì)你做飯，你長(zhǎng)大后如何解決？或者說(shuō)將來(lái)我和你爸都不在家時(shí)如何解決？你還不是要靠自己？你說(shuō)呢？”聽(tīng)了母親的一番話，我沒(méi)再怎么說(shuō)，徑直走向了廚房，拿起了鏟子。
現(xiàn)在，歲月飛逝，伴隨年齡的增長(zhǎng)，我早已了解了母親所做的所有。噢，母親，謝謝您！
中考語(yǔ)文作文6
請(qǐng)?jiān)?，我只回憶自己的故事，只尋找自己的路。我選擇了一條不歸路，走上這條路，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地后悔，但一個(gè)信念堅(jiān)定了我走下去的決心。漫長(zhǎng)的求學(xué)路將歲月的無(wú)奈載入了我的相冊(cè)，從此我再也尋不到彩色的印記。當(dāng)我再一次跌倒后爬起來(lái)時(shí)，抹去眼角的兩行淚水，告訴自己：走下去，走下去……
1月12日，我將牢記于心的考號(hào)輸入電腦中?？吹侥莻€(gè)成績(jī)，一剎那，我的心就涼了。物理成績(jī)78分，當(dāng)時(shí)我的第一感覺(jué)是輸分錯(cuò)誤，接著便是惆悵。難道我一段時(shí)間“臨時(shí)抱佛腳”的努力已經(jīng)成為了徒勞？想起考試前兩周的時(shí)光，我翻爛了物理書(shū)，做遍了練習(xí)冊(cè)，抱著教參亂啃……心里不禁一陣酸楚。頭一次，我沒(méi)哭。我壓根不是學(xué)物理的.料，沒(méi)必要白白浪費(fèi)感情。我恨恨地想。隨即，我把一切有關(guān)物理的書(shū)籍，全部塞進(jìn)了柜子里，關(guān)上那扇塵封的門，不再理會(huì)。定了定神，我又拿起小說(shuō)。就像我可以在較短時(shí)間里創(chuàng)作一篇短文，卻做不出一道物理選擇題。我想每個(gè)人總有擅長(zhǎng)與不擅長(zhǎng)的東西，我又何必白白浪費(fèi)精力去找些不屬于我的東西呢？聽(tīng)天由命吧。
18日登校，熟悉不過(guò)的白紙上印著“xxx123”的字樣。123？好像參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的號(hào)碼就是20123。腦海中又浮現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的情景。400米，中短跑。我和五名旗縣生被編在了一組。賽前，我問(wèn)自己行嗎？肯定的回答顯然底氣不足。站在第六跑道上，攥緊的拳頭使手心都出了汗。發(fā)令槍“嘭”的一聲響了，我便開(kāi)始飛奔，而且一直處于領(lǐng)先地位。300米了，最里圈的高個(gè)子超到了我的前面。追！腦海里只剩下了這個(gè)字。不行了，沒(méi)有力氣了，終點(diǎn)的白線飄忽不定，既而消失得無(wú)影無(wú)蹤。到了，我趴在了終點(diǎn)線上。這是去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我有生以來(lái)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的情景。自問(wèn)，跑步不也是我不擅長(zhǎng)的東西嗎？
這一周我坐在窗邊。陽(yáng)光透過(guò)了窗子，暖洋洋的。窗外掠過(guò)絲縷般的白云，一抹陽(yáng)光突然穿過(guò)我的指間，我一下握緊了拳頭——淡淡的微笑，輕聲告訴自己：不再逃避！既而，我打開(kāi)那扇塵封的門，尋找那些曾經(jīng)被我深惡痛疾的書(shū)籍。
但愿不久的一天，我便會(huì)擁有一條阡阡小路，路旁生長(zhǎng)著芊芊小草。
中考語(yǔ)文作文7
我看見(jiàn)了《看見(jiàn)》。
這是一本自稱是＂看透混沌＂的一本書(shū)，讓大家每一個(gè)人都能審視表象背后的真的面貌。
我對(duì)此是抱有一種不以為然的態(tài)度的。
我自認(rèn)看見(jiàn)的表象背后的內(nèi)涵與意蘊(yùn)，自小學(xué)起，我被發(fā)出＂我是哪個(gè)？我從哪兒來(lái)？我要到哪兒去？的生活詰問(wèn)。我能看見(jiàn)每塊石頭都有生命與呼吸，都會(huì)吟出是它們我們的＂千錘萬(wàn)鑿出深山＂；我也能看見(jiàn)在花木背后亂紅飄飛秋千而逝的婉約；亦能穿透在燈紅酒綠背后，還有一種人心靈中的歸屬與棲息之地。
然而翻開(kāi)書(shū)，它沒(méi)什么深?yuàn)W的靈魂對(duì)接，沒(méi)什么哲學(xué)術(shù)語(yǔ)和＂自由意志＂。就是這么一個(gè)女記者用我們的目光，投入到這個(gè)塵世當(dāng)中，寫(xiě)下道德與本能的接觸，探索同性關(guān)系和社會(huì)歧視的因果。
這就是所謂的看見(jiàn)？這就是看透混沌的奧秘？我失望于她所謂的這種另類哲學(xué)。
然而我繼續(xù)往下看，用雙眼的澄澈去注目，同樣毫無(wú)雜質(zhì)的洗練。
那是一位牢籠中的囚犯，他在撞倒人后抽手握起了锃亮的.刀，似有預(yù)謀般地紅著眼扎向已然倒地的女子，他讓人唾罵，讓人所鄙夷，當(dāng)被宣判死刑，多少人拍手稱快。
然而那是在眼見(jiàn)受害者數(shù)自己車排號(hào)的驚疑與懼怕，那是在爸爸揮手打罵下的屈辱，那是鋼琴的聲音刺破自己帶血手指的惱怒，那是這個(gè)社會(huì)在表面的云浮中穿透而下的一種苦難。
那是一位老師以道家家的無(wú)為思想穿行于目前的法制社會(huì)；那是家庭暴力之下的一次失手；那是隱秘同性關(guān)系，在備受歧視的邊緣游走的痛苦。
我終于看見(jiàn)，我不只能看見(jiàn)在燈紅酒綠背后澄澈的本心；換個(gè)角度，我還能看見(jiàn)燈紅酒綠中？爛出本色的光彩，還能看見(jiàn)在燈光交織下有暗有明的社會(huì)。
當(dāng)我把靈魂投諸于高深的宇宙，看見(jiàn)哲學(xué)與生活的奧秘同時(shí)，我也看不見(jiàn)了在大千世界下凝聚出的另一種思想。
真的的看見(jiàn)，是在發(fā)問(wèn)＂我從哪兒來(lái)？＂后用凝注的目光穿透自己實(shí)實(shí)在在的手掌，細(xì)數(shù)生活刻出的紋路。
我合上《看見(jiàn)》，仰望星空，之下是車水馬龍。
中考語(yǔ)文作文8
山屋里的微感動(dòng)
柳枝輕拂著水面，我又想爺爺了。小時(shí)候在壩上的亭子上玩，帽子被風(fēng)吹進(jìn)了水里，我不敢告訴媽媽，拉來(lái)了爺爺后急的大哭。爺爺不慌不忙地折了一枝長(zhǎng)樹(shù)枝，在水面上不停地向岸邊滑動(dòng)，帽子便隨著蕩起的漣漪一點(diǎn)一點(diǎn)的靠向岸邊。爺爺彎腰撿起濕漉漉的帽子，滿是皺紋的臉笑成了一朵花，還記得他說(shuō)，丫頭，再哭帽子又要被眼淚沖走嘍。
我的童年行走在去果園的小路上。那是充滿回憶的一條路。我和爺爺最美的記憶散落在小路的每一朵小花，每一株小草里。學(xué)寫(xiě)字的年紀(jì)，走累了便停下來(lái)，隨便找枝小樹(shù)枝在地上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。還記得爺爺教我寫(xiě)“花”字時(shí)，他寫(xiě)的“花”字的草字頭是兩個(gè)并列的“十”字。上了幼兒園之后，老師也教我們寫(xiě)“花”字，我為了草字頭的事和老師爭(zhēng)論了半天。
秋天收蘋果的時(shí)候，爺爺便住在果園里一處不足10平米的小山屋里。那時(shí)我不止一次地問(wèn)，晚上一個(gè)人不會(huì)怕嗎。爺爺總是一遍一遍地?fù)u頭，怕什么，有那么多的蘋果樹(shù)呢。他的眼睛看向那些綴滿了蘋果的果樹(shù)，眼睛里有我看不懂的東西。多年后的我才明白，那是一種對(duì)生活的期許。爺爺不能再管理果園了，70多歲的爺爺把小山屋的鑰匙交給了媽媽。鑰匙的齒牙已經(jīng)被磨的圓滑，也許是真的在爺爺手里呆的太久了吧。十年后，山屋的木門上已經(jīng)沒(méi)有一片玻璃，生了銹的鎖再也插不進(jìn)那把光滑的鑰匙。我站在門外向山屋里看，墻上還有以前為了放油燈而挖的`洞。我已經(jīng)忘了，有多少年沒(méi)有再踏進(jìn)小山屋。每次站在山屋的外面觀望那不足10 平米的黑暗的一角，我都會(huì)想起和爺爺度過(guò)的那些日子，很平淡，很平淡。而那條通往果園的小路上，有我的青春走不出的綿長(zhǎng)。
長(zhǎng)大后的我再也回不到和爺爺一起去捉螢火蟲(chóng)的時(shí)光，我不再是當(dāng)年那個(gè)不懂事的丫頭，那條小路兩旁的山屋蓋成了別墅，果樹(shù)因?yàn)槟挲g太大不再結(jié)果，爺爺再也沒(méi)有力氣背起現(xiàn)在的我。有時(shí)候很感傷，卻不會(huì)太哀傷。那些美好的東西從來(lái)不會(huì)成為遺憾的理由。這是我寫(xiě)過(guò)的最真實(shí)的青春。這是我寫(xiě)過(guò)的最樸素的故事。這是我寫(xiě)過(guò)的最難忘的記憶。
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