下面是范文網小編整理的讀三國有感5篇，歡迎參閱。
讀三國有感1
“東漢末年有三國……“這是一首歌曲開頭的一句歌詞，讀完了《三國演義》這本書，我對三國也有了一定的了解。
三國演義》書中描寫了很多大英雄，其中軍師諸葛亮是我最佩服的人物。他足智多謀，天天為國家著想，任勞任怨，從來沒有過什么要求，“赤壁之戰(zhàn)”、“空城計”、“火燒軍營”等等都是在他的英明布陣下打下來的大勝仗。我印象最深的'是“空城計”這一戰(zhàn)。諸葛亮在只有一班文官和老弱病殘的士兵的情況下，讓人大開城門，自己在城門之上焚香彈琴，引司馬懿上鉤，以為有埋伏傳令軍隊士兵前軍變后軍，后軍變前軍掉頭撤離，不費一兵一卒為蜀國解了圍。
《三國演義》這本書讓我明白，遇到困難事情要多動動腦筋，那樣你離成功的。機會會很近的。
讀三國有感2
三國，這是一段神秘的歷史。這段歷史有三種面目：歷史形象、文學形象和民間形象。羅貫中，就寫了一本非常有名的小說《三國演義》?，F(xiàn)在，我就通過“劉玄德三顧茅廬”這個故事，簡單地品讀一下《三國演義》以及羅貫中。
諸葛亮出山，《三國志》中僅用了一句話來描寫：“先主遂詣亮，凡三往，乃見?！绷_貫中依照這句話，寫出了一個非常精彩的故事，這個故事由于太精彩了，被人們一再傳唱。從這里，可以看出羅貫中的文字功夫非常深，描寫場面也很出神入化。
羅貫中在這個故事中簡直要把諸葛亮捧到天上去了：劉備一顧茅廬，只見隆中的山“清景異常”，景“觀之不已”，農民會唱歌，童子不懂事，朋友知識淵博。這一切，讓劉備大開眼界，也讓我們覺得臥龍先生肯定也不一般。二顧茅廬，只見諸葛亮的朋友、弟弟和岳父都很厲害，劉備想見、想用孔明的心情就更加急切了。所以，第三次去時，離草廬半里，劉備便下馬步行；到草堂門口，他就拱立階下；諸葛亮在睡覺，劉備當然會等到底。借用易中天先生的一句話：“那心情，已不像一個禮賢下士的招聘者，倒像是上門求婚的癡情人?！?/p>
“三顧茅廬”的故事，盡管被羅貫中說得頭頭是道天花亂墜，但仔細一琢磨，就能發(fā)現(xiàn)破綻。劉備去隆中，每次都能遇到一些特別牛的人，比如會唱歌的農民、滿腹經綸的朋友，道貌岸然的丈人，都是諸葛亮特意安排好的，就是想讓劉備知道，自己是個非同尋常的高人，讓劉備打心眼里佩服他，“出大價錢把自己買斷”（易中天語）。諸葛亮很聰明，三顧茅廬才能見到他，擺足了架子，做足了文章。
那么，羅貫中這樣寫的目的究竟是什么呢？原因之一，當然是為了好看，能吸引人。而另外一個原因呢，可能是包含了自己的志向。據《稗史匯編》記載，他“有志圖王”，不過壯志未能實現(xiàn)。所以他寫這個故事的時候，就把自己的抱負投射到具體的某個人物身上。古代的讀書人，都希望機遇不用自己去求、去考，而是人家給你恭恭敬敬的送來。諸葛亮享受的.就是這種高級待遇，劉備請了他三回才答應出山。這很讓人羨慕，羅貫中就利用手上這支筆，把這個故事吹的玄乎玄乎的，把其他故事里的孔明寫的上知天文下知地理，足智多謀，而且一生謹慎，可謂是個奇才，好像諸葛亮干的事就是神干的事。所以魯迅先生在《中國小說史略》中說《三國演義》“狀諸葛多智而近妖”。
假的終歸是假的，不可能變成真的，編的再好也會露出破綻。對于這種文學的形象，大可以一笑了之，而對于歷史形象，就必須要深究到底了。
讀三國有感3
在蟬鳴的夏夜，再次翻開《三國》，穿過時光與海，再次回到那個英雄輩出的動蕩年代。
千年前的碣石，驚濤拍岸。河北破袁紹，千里潰烏桓，縱橫北方，所向披靡。這樣的一個人，當世還有對手嗎？
三國之所以被我熱愛，就是因為在這個時代里，聚集了太多英雄，太多為夢想而奮斗的強者，讓人目不暇接。“亂石穿空，驚濤拍岸”，天下英雄真如亂石穿空一般，震撼著這個時代。
曹操不會想到在南方也有一個人，懷著與他同樣的夢想，這個人將在他最輝煌的時刻，揮出逆天絕命的一劍，將他一生的夢想，破碎在一片胭脂色中，結束他“對酒當歌”的`笑傲時代。
這個人，正懷著心中的夢想，正在回去吳中的路上，他懷著沉重的心情，靜靜等待那場“大江東去”。
赤壁，我曾懷著敬仰的心情去過那兒，那兒已被開發(fā)成旅游景點，來來往往的游客已將戰(zhàn)場的肅殺威嚴抹去?？墒牵以谶@卻依然能感受到力量的存在，這里是夢想與夢想碰撞的地方。夢想碰撞的火花在千年之后依舊震撼著我心。千年后的我在讀到赤壁時，閉上眼依然能看見火光沖天的長江。
滾滾江浪中，漫天業(yè)火，無數靈魂在此破滅，伴隨著無數夢想，獻血與烈火一色，不可一世的曹操敗了，與他那凌云的大夢一起敗了。這場宿命之爭，夢想之戰(zhàn)終于劃上了句號。
生命只有一次，赤條條的來去間，必然要留下一份自己的榮耀在。在渴望中努力，在努力中渴望，將萬般思緒結成一道信念，見萬物如一物，只在這一道信念中奔走突飛，靈魂便成了生命流淌的血液。生活是一場激越的戰(zhàn)斗，生活是一場盛大的慶典！我與《三國》的相遇也許命中注定，我雖無曹操一統(tǒng)天下的大夢，但是天道酬勤，我將在我的歷史中建起一座屬于自己的金字塔！
讀三國有感4
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”我又一次走進了《三國演義》，走進了那個群雄紛爭的年代……
《三國演義》描寫了自東漢末年到西晉初年一百多年間，以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個軍事集團之間的矛盾與斗爭，塑造了一批叱咤風云的英雄人物。《三國演義》中有名有姓的人物有1191個，這些形象無不血肉飽滿，個性鮮明，紛繁多姿，無不刻畫得栩栩如生，惟妙惟肖。
在《三國演義》120個章回里，我最喜歡第46章《用奇謀孔明借箭，獻密計黃蓋受刑》。在《草船借箭》中，諸葛亮的神機妙算令我折服。周瑜非常嫉妒諸葛亮的才華，就命他10日內造十萬支箭。結果諸葛亮夜觀天象，在第三日起霧時，去曹營借了十萬余支箭，真是一舉多得！不僅讓曹營虧損十萬支箭，還為東吳增加十萬支箭，難怪周瑜對他心服口服呢！怪不得在“三絕”之中孔明占據“智絕”一席。諸葛亮令我崇拜，我幻想有一天也能手搖羽毛扇，頭戴綸巾。遇事不再慌張，而是像諸葛亮一樣，縱觀全局，運籌帷幄，機智化解。雖然后世對諸葛亮有些神化，但是并不影響我將他視為榜樣。
《三國演義》中，劉氏集團成員的重情重義令我折服。關羽被曹操看中，卻依舊千里迢迢尋找劉備；諸葛亮滿腹才華，卻死心塌地做臣子，“鞠躬盡瘁，死而后已”。
經典之所以成為經典，不止因為它的情節(jié)，更因為它給讀者傳達了萬世不變的`思想觀、價值觀?！爸伊x”正是這本書傳達給我們的價值觀。
希望你能翻開《三國演義》，去結識個性鮮明的人物：以“智絕”聞名的諸葛孔明；以“義絕”聞名的關云長；以“奸絕”聞名的曹阿蠻，還有許許多多英雄豪杰……他們身處亂世，橫刀立馬，力挽狂瀾，譜寫出了一折折令人嘆服的英雄贊歌！
《三國演義》令我受益匪淺。
讀三國有感5
因為一直以來時間事情比較多，所以沒去系里讀書，但我本人私下確是很愛看書，所以就寫一下我最近看的一本書。
我很喜歡歷史。在中國眾多的歷史時期中，我最喜歡三國。與三國的情緣，要從我3歲開始。我的第一本故事書便是《三國演義》。從此我便一發(fā)不可收拾。我最崇拜的詞人非蘇軾莫屬。究其原因，還是他的《念奴嬌·赤壁懷古》。每次讀到“江山如畫，一時多少豪杰”時，總是令我意猶未盡。
懷著這樣的感情，我翻開了《品三國》。一讀便愛不釋手，我深深地被書吸引住了。易中天先生以其精彩詼諧的語言將我對三國的理解帶到了新的境界。他通過考證，對三國時期的歷史和主要人物給予評價，同時還對小說、史書中的情節(jié)提出問題并再正史的基礎上以一家之言的觀點給出回答。
在戲曲中的曹操一直是以奸臣面目出現(xiàn)，而在民間流傳甚廣的《三國演義》中，曹操也是反面人物。但是在品三國中，對曹操給了很高的評價，也使我第一次認識到了這個歷史人物真實的一面。俗話說：“亂世出英雄”。東漢末年，軍閥混戰(zhàn)。雄才大略的曹操以其杰出的政治才能脫穎而出。曹操先是“挾天子以令諸侯”，獲得政治上的主動權；他在用人上唯才是舉、海納百川。廣招天下英才；在經濟上實施屯田制度。之后的官渡之戰(zhàn)中，曹操出奇制勝，最終以弱勝強，獲得勝利。身為政治家、軍事家的曹操還是一位文學家。我很欣賞他的《龜雖壽》。
歷史，不光是一些好聽的故事，最重要的是，通過研究一個民族的歷史，能夠從中看出這個民族的文化。歷史同時也是一面明鏡，給了我們后人借鑒和教導，引領民族走向更輝煌的未來。三國時期這短短的九十年便是中華民族幾千年歷史的縮影。中國人說：“合久必分，分久必合?！眳^(qū)區(qū)8個字形象地概括了歷史。中華民族正是在這一次次的“合”、“分”中充實了自我，吸收各方精華，積累了本民族的深厚文化，同時也涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的中華兒女。中華文化為我們后人帶來了寶貴的精神財富。
我常常將中華文化與其它民族的文化進行比較。但每次，我總覺得無法找到可比性。因為我深深地愛著我的民族。我愛這片土地上所擁有的悠久文化，這是別的'民族所無法比擬的。中華文化，滋潤著我的心田，陶冶著我的情操，升華著我的靈魂。我為自己是個中國人而感到自豪。
易中天先生在書中評價三國：“這又是一個英雄輩出的時代?不知多少風流人物在這里指點江山激揚文字，不知多少蓋世英雄在這里大顯身手叱詫風云，正所謂江山如畫，一時多少豪杰?！倍鴼v史上的英雄人物更是數不勝數。然而，“數風流人物，還看今朝”。今天我以中華為傲，明天中華以我為傲。我們青少年在了解中華文化的同時，應該善于汲取精華，通過自己的努力，豐富中華文化的內涵，建設好中華民族共有的精神家園，使民族的明天更美好，祖國的江山更美麗！
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