下面是范文網(wǎng)小編整理的五年級單元作文7篇,以供參閱。

五年級單元作文1
我最佩服的一個人,那就是我的表弟。你定會奇怪,我的表弟才兩歲,我怎么會佩服他呢?下面我就告訴你:
別看我的表弟才兩歲,我表弟的'記憶十分驚人。比如說:他現(xiàn)在會唱ABC這種歌、會背《登鸛雀樓》、《詠鵝》……古詩。
我表弟不僅記憶十分驚人,而且還愛學(xué)習(xí)。
記得有一次,我和媽媽閑得沒事做,就拿報(bào)紙來看。突然,表弟猛然把報(bào)紙一搶過來,用眼睛瞪著我媽媽,好像在說:“別動,我也要看?!钡赏?,就拿著剛剛搶來的報(bào)紙聚精會神的看了起來。這時(shí),我呆了,我沒有想到表弟會愛學(xué)習(xí)。我一邊看著表弟,一邊看看自己,覺得自己身為表姐也不能學(xué)表弟一樣。
通過這次,我決定要像表弟一樣。就是這個意念使我的學(xué)習(xí)慢慢地進(jìn)步。
五年級單元作文2
時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,什么都過去了。記憶的浪花在我腦海中輕輕涌動,晚霞仙女披著橙紅色的輕紗,踏著縷縷清風(fēng)緩緩而來,金色的海面微微波如鱗。我拿著心靈的鑰匙,打開那扇大門,心底的一切都是那樣清晰,深深印在那里。
記得,那是三年級的一天,放學(xué)很早才三點(diǎn)半。我原本打算和同學(xué)結(jié)伴而行,可是天有不測風(fēng)云,下雨了。我憂心忡忡地站在走廊上,看著同學(xué)一個個被家長接走,心中更著急了。我走啊走,不知不覺中,已走到了一樓,“哎呀”一滴雨滴進(jìn)我的衣服里,好冷。滴答滴答,時(shí)間慢慢過去,雨卻不見小,反而越下越大,天地間掛起了一道珠簾?!鞍?黃楚琳,你還在這兒啊?”我疑惑極了,會是誰呢?我轉(zhuǎn)頭一看,啊!是王瑋!
我像是等到了救星,抱著她跳來跳去,王瑋被我這行為弄得摸不著頭腦,也笑了,一邊問:“干嘛呀?”我停了下來,向她述說了我現(xiàn)在的情況,她毫不猶豫地?fù)纹鹚前研?,挽起我的手走入了雨中。王瑋的傘很小,是小女孩都喜歡的小傘,一路上,我們兩個說說笑笑,王瑋一直把我送到家門口才告別再見。我笑著和她再見,突然看見她的書包已經(jīng)濕了,又看見她朝我們家相反的方向走了。看到這一切我的心感動極了,也溫暖極了。她寧肯套遠(yuǎn)路,也要把我送到家門口。再說,雨下得這么大,她的這把小傘又怎么會遮擋的住呢?為了不讓我淋濕,她特意把傘靠向我這邊,自己的書包都打濕了。我?guī)е屑?,帶著感動,久久望著她?身影,直到從雨幕中消失……雨停了,太陽出來了,可我的心還是熱熱的,暖暖的。
心底的印象不會抹去,永遠(yuǎn)在那里,如夜空中的繁星,一閃一閃……
五年級單元作文3
“頭像老虎不是虎,腳穿軟鞋捉老鼠,夜里眼睛圓又大,說話好像小娃娃?!蹦阒肋@則謎語的謎底嗎?對,它就是貓。
貓屬于貓科動物,種類很多,有卷毛貓、日本短尾貓、英國短毛貓等。貓是哺乳動物,主要分為頭頸、身體、尾巴三部分,前爪用來撕扯食物,后爪非常有力,腳底都有肉墊,平時(shí)把鋒利的爪尖藏在肉墊里面,要是遇到了“敵人”或爬樹的時(shí)候,它的爪子就會自動伸出來,成為“利器”。貓的尾巴可以隨意搖擺,驅(qū)趕蚊蠅、跳蚤、虱子,成年貓每年冬季就會換毛,每到這時(shí),它的'舊毛就會自行脫落,到第二年春天,就會長出來一層淺淺的毛,并不斷長長。
貓是捕鼠能手,它一般在夜里捕鼠,老鼠在夜里“鼠目寸光”,而貓?jiān)谝估锬抗鈪s很犀利,聽覺也很靈敏,它若是聽見老鼠出動的細(xì)微聲音,就會輕聲慢步地走過去,待到時(shí)機(jī)成熟,猛地?fù)渖先ィ豢谝ё±鲜?,動作十分靈敏。貓抓到了老鼠后,卻不急于馬上吃掉,而是“戲耍”一陣子,可能是在“炫耀”自己的“戰(zhàn)果”,直到老鼠被弄得沒有一絲氣息的時(shí)候,貓才開始大口美餐。有時(shí)老鼠會鉆進(jìn)洞里,這時(shí)貓的胡須就派上用場了,原來貓的胡須可以測量洞的大小,判斷自己能不能鉆進(jìn)去。
據(jù)統(tǒng)計(jì),一只貓一年可以吃掉400多只老鼠,為人們保衛(wèi)40多噸糧食,真不愧是“糧食保衛(wèi)者”呀。不過,現(xiàn)在很多人養(yǎng)貓,只不過把貓當(dāng)做寵物而已。
五年級單元作文4
在我記憶的深處,有一件令我感動的、難忘的事。感動的同時(shí),也收獲了很多!
有一次,我上學(xué)時(shí),在馬路上,我看見一位中年男子推到了一位老奶奶以后,不但沒有說聲道歉,也沒將老奶奶扶起來,就揚(yáng)長而去,我看著這場面有點(diǎn)氣憤,不禁為那老奶奶感到義憤填膺,更可氣的是,許多小學(xué)生看到了老奶奶摔跤的時(shí)候,個個與她擦肩而過,眼睛異常冷漠,有的干脆裝作沒看見,就像看路邊的垃圾桶一樣,冷漠無情。老奶奶試圖掙扎著想起來,可她已年老體衰,沒有力氣再起來。我媽媽叫我下車將老奶奶扶起來,我也有點(diǎn)不情愿,可“母命難為”。
可就在這時(shí)候有一位男同學(xué)搶先了一步,他跑過去將老奶奶扶了起來,又幫她彈掉褲子上的'塵土,對她說:“你沒事吧,老奶奶?”“我沒事!”老奶奶說?!爸x謝!”“不用謝!”說完他就走了。老奶奶說;“真是一個好孩子?!闭f完,就住著拐杖走了。
這個場面太讓我感動了,我想:世界上還是有溫暖的,他就是一個模范,但世間還是有丑惡現(xiàn)象的,像那個中年男人,那一些小學(xué)生。身為一個人,一個中國人,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中國人樂于助人的精神,如果連做人的善的本性都沒有,那你就不算是一個人。
這件事在我的心中刻下了深深的印記。它促使我以后要積極的幫助人,助人為樂,助人助己!
五年級單元作文5
圓圓的大臉,一雙滴溜轉(zhuǎn)的眼睛,一張能說會侃的嘴,胖乎乎的身子,一組十分尋常的組合,卻屬于這么一個不等閑的人──“煩神”李某。
做為一個女孩子,她既沒有女孩應(yīng)有的文靜,又沒有古道熱腸的熱心,卻憑借著她古靈精怪的特點(diǎn)獨(dú)樹一幟。
她很霸道,甚至有些神經(jīng)質(zhì),怎么?你不明白?聽我給你慢慢道來。
前兩個星期,教學(xué)老師發(fā)了一張卷子,讓我們放學(xué)之前做好。下課了,全班同學(xué)的屁股卻像膠粘一樣固定到了椅子上,仍奮筆疾書。我經(jīng)過苦干,終于把卷子擺平了,正想出去透氣,卻發(fā)現(xiàn)坐在我左邊的李某和張某正在用計(jì)算器算題,我義正言詞地說:“你們現(xiàn)在用計(jì)算器算,考試了咋辦?”“有微型計(jì)算器呀!”李某陰陽怪氣地說。一會兒,她有題問我,我賭氣不說,她竟然直接搶去我的'卷子抄,還給我時(shí),她猛拍了一下我的腦門說:“表現(xiàn)不錯!”我突然明白了一個深刻的道理──還是當(dāng)個呆子好!
今天下午,她又在臭美的表現(xiàn)她的拉丁舞,看她那肥胖的身子扭來扭去,我有感而發(fā):“有人不懂自大一點(diǎn)念個臭!”她聽了,問:“哦?那你肯定很在行了?來給我們秀一段?”接著向全班大喊:“劉一凡要跳拉丁舞了,來看吶!”我生氣了,趴在長凳上不起來,她“狂性”大發(fā),一下?lián)渖蟻?,“?。 闭媸恰吧荒艹惺苤?!”怎么著也有一百二十斤,再加上沖擊力,我……她老人家在上頭也不閑著,兩個腿晃晃悠悠的……四十八秒,四十九秒,她終于下來了,還伸了伸懶腰,“啊,好軟和的肉墊??!”真是無法無天了!
這位“煩神”讓我煩透了,你覺得呢?
五年級單元作文6
二十年的美好時(shí)光就這樣從我身上失去了,我已不再青春,我的人生也已經(jīng)到了而立之年。現(xiàn)在的我已經(jīng)成為一名世界聞名的作家。最近的這些日子,我除了忙于創(chuàng)作,還會靜靜地想一想我失去的青春時(shí)光,想一想故鄉(xiāng)和親人。我忍不住回到了故鄉(xiāng)——杭州。
杭州的變化讓我十分驚訝。汽車都是電動的,根本不需要汽油,因此加油站統(tǒng)統(tǒng)倒閉了。車尾后面的小煙囪不再排出難聞的尾氣,而是花花草草的香氣。這樣不但沒有污染環(huán)境,反而凈化了空氣。除此之外,馬路兩旁還有幾排小洞,那是雨水、垃圾的回收機(jī)器。這些東西回收后可以再次利用,還可以使馬路干凈,真是一舉兩得。
不知不覺,我來到了母校——新塘小學(xué),學(xué)校的變化可真大呀!教學(xué)樓里到處都是書柜,書柜上裝滿了各種各樣的書地,學(xué)生們想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看。走進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)教室里只有一張大屏電視,上面放得是老師在講課。原來,老師只要在上課的.時(shí)候把事先準(zhǔn)備好的文件發(fā)到大電視,它就會自動講課。還有一排排智能椅子,可以供學(xué)生們的需要自動調(diào)節(jié)椅子的功能。
食堂里,一個個廚師都被各種各樣的機(jī)器頂了。有做飯團(tuán)機(jī)器、炒菜機(jī)器、壽司機(jī)器,還有放湯機(jī)器、油炸機(jī)器等等,這些機(jī)器還具備自動清洗的功能。因此,學(xué)生們每天就只要帶上當(dāng)天要吃的東西的材料,跟機(jī)器說一下,機(jī)器就自動完成食物的制作。
另外,人們的精神面貌變化也特別大。大家見到都打招呼,互相問好,以前的壞習(xí)慣消失得無影無蹤了。你瞧,那個王阿姨正在和李叔叔問好呢!
我站在這個既熟悉又陌生的地方,心潮澎湃,感慨萬千。??!我愛我的故鄉(xiāng)——杭州!
五年級單元作文7
我從小就喜歡上語文課,所以我對語文老師也有一份特殊的感情。最使我難忘的是吳老師。
吳老師是一位上知天文、下知地理的老師。他會和男同學(xué)談古論今,也會和女同學(xué)暢談理想,甚至連生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是我們與她談話的好話題。正因?yàn)樗揭捉耍酝瑢W(xué)們都特別喜歡他。即使他寫的黑板字,我們也默默地模仿他,所以有好多同學(xué)寫的字挺像他寫的呢!
記得有一次上作文課,吳老師帶來了許多小東西來。我們弄不清他葫蘆里賣的是什么藥,都疑惑地看著他,他似乎看透了我們的.心思,微笑地說:“今天我們來開個‘游園’活動!”“OK!”同學(xué)們都?xì)g呼起來。
游園活動可真多了,有吹蠟燭、夾彈珠、猜謎語等。同學(xué)們都爭先恐后地參加。頓時(shí),笑聲、歡樂聲交織在一起,大家玩得可開心了。活動過后,吳老師要求我們寫游園活動的作文,同學(xué)們由于有了親身體驗(yàn),寫起作文來得心應(yīng)手,都寫得生動感人,就連班上的幾個調(diào)皮鬼也能寫出500多字通順的作文,同學(xué)們打心底里喜歡吳老師。
吳老師不但在教學(xué)上有一套,還特別注重培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好。我從小就喜歡畫畫,吳老師知道了,微笑地對我說:“我也是個美術(shù)愛好者,我支持你!”并講述了畫家齊白石的故事,我聽了深受啟發(fā)、感動,樹立起了信心。終于,在老師的指導(dǎo)下,我的畫獲得了“第十屆全國雙龍杯書畫大賽”銅獎。通過這次比賽,我受益匪淺,也使我改掉了平時(shí)做事粗心的毛病。這對我以后的學(xué)習(xí)起了很大促進(jìn)作用。
吳老師就是這樣一位可敬的老師,同學(xué)們都愿意跟這位良師交朋友呢!
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