下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)敘事的作文400字4篇(關(guān)于敘事的優(yōu)秀作文,400字以上),供大家賞析。

有關(guān)敘事的作文400字1
老師謝謝你
老師,謝謝你。是你讓我懂得啦師生溫暖,讓我明白了原來我再怎么恨你,也會(huì)懂得做人要尊師。
原因是這樣的:”上個(gè)星期五我又光榮的站拉起了,在教室門外的我心中琢磨著又一次去辦公室機(jī)會(huì)。”沒事,反正咱去多啦,知道就那一套?!拔乙灿行┖笈拢?yàn)楦赣H上午剛剛來過總不能又來一次吧。
小時(shí)候,父親總是寵著我。他讓我養(yǎng)成啦自大的`性格,總是不聽話??芍翉纳铣踔幸院竽欠N疼愛不見啦,取代的是嚴(yán)厲。又想起上節(jié)課老師說的那些傷人的話,我親不自禁的留下啦眼淚。我回到啦教室里,站在自己的座位旁。每次老師經(jīng)過的時(shí)候我就有一種沖動(dòng)我想給老師一張紙條,我想對(duì)他說:可以不去辦公室嗎?就在這種煎熬中同桌對(duì)我說:”老師叫你回答問題呢!“我才回過神來,只看見他陰著臉仿佛又要爆發(fā)啦一樣,果真如我所料:”戶子龍,出去?!拔夜怨缘淖呃鋈バ南耄和昀策@還不又得叫家長(zhǎng)!
我最不愿意讓父親來啦,每次看到他那賠禮似得道歉,我心里就很不是滋味,卻又只能恨自己軟弱,不爭(zhēng)氣。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去啦,我想讓它停在這是,可它也和我較真。一點(diǎn),一點(diǎn)的走遠(yuǎn)啦。下課鈴響了,還是沒有躲過這場(chǎng)命運(yùn)。這是老師出來啦,見他瞟拉我一眼然后給拉我一張紙條上面寫著:好好努力后面有一個(gè)?。這時(shí)我的眼中閃出啦一絲不理解,但我還是不得不仰天長(zhǎng)笑。經(jīng)這件事我改變啦對(duì)老師的態(tài)度。
我只想對(duì)您說一句:”謝謝你,宋老師?!?/p>
有關(guān)敘事的作文400字2
我的同桌,也是我敬佩的人。我的同桌有著一頭烏黑閃亮的秀發(fā),炯炯有神的小眼睛如寶石一樣,恰如其分地鑲嵌在她那秀氣的臉上。她很愛幫助人,心地也很善良。
記得有一次,上語文課時(shí),我們班的中隊(duì)長(zhǎng)―xxx的鋼筆沒墨了。xxx轉(zhuǎn)過身來,對(duì)我們說:“我用的鋼筆是純藍(lán)的,你們哪位有純藍(lán)墨水?”我故意逗他:“我有?!彼f:“借給我好嗎?”我回答道:“在鋼筆里的?!币徽f完,我就偷偷地笑了起來。這時(shí)我的同桌細(xì)聲細(xì)語地說道:“你就別逗他了。我有純藍(lán)墨水,你先轉(zhuǎn)過身去,我一會(huì)兒就拿給你?!痹捯粑绰洌谰鸵匝咐撞患把诙畡?shì)拿出墨水瓶,打開瓶蓋,小心翼翼地遞給xxx。
我的同桌是一位樂于幫助別人的女孩!還有一次,我破天荒忘記帶自然書,同桌知道后,二話不說,立馬沖出教室,找隔壁班上的同學(xué)借。不管是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的,她逮住一個(gè)便問一個(gè):“同學(xué),請(qǐng)問你有自然書嗎?如果有,請(qǐng)借給我好嗎?”我想,隔壁班上的同學(xué)大概都認(rèn)識(shí)她了吧?;侍觳回?fù)有心人,我的同桌終于把自然書借到手了,她跑到我跟前,說:“我借到了自然書。給?!边呎f邊把書遞給我。我拿著這本書,心里有說不出的感激。
我的同桌―xxx,真是一位善解人意、義不容辭的好女孩??!和她坐在一起,我真幸運(yùn)!
有關(guān)敘事的作文400字3
毛筆對(duì)我有著神奇的吸引力,現(xiàn)在,我可是小有名氣的書法家哦!
也不知道為什么,我從小就對(duì)書法感興趣,會(huì)無緣無故的愛上它。一天,在街上,有一位老爺爺叉著兩條腿,身子稍稍往下,拿著毛筆在宣紙上飛舞著,那真是英姿颯爽,妙筆生花。人們都拍手叫好,當(dāng)時(shí),我才六歲,不知道大人們?yōu)槭裁匆氖?,老爺爺看見我后,夸我說:“這個(gè)小丫頭不錯(cuò),長(zhǎng)大了肯定是一位書法家。”于是我便吵著媽媽給我買了毛筆,那是,我比桌子矮,沒辦法,媽媽只好拿了一些廢報(bào)紙,貼在墻上,讓我寫,所謂我寫的毛筆字,只是在紙上亂畫罷了。墨水濺的到處都是,小手像剛從泥里出來的一樣。
我越來越大了,后來看了一部電影叫《唐伯虎點(diǎn)秋香》,唐伯虎能用“墨人”畫畫,而且畫的栩栩如生,這讓我很敬佩他,媽媽決定讓我正式學(xué)書法,我的書法老師很嚴(yán)厲,只要在他那學(xué)過的人都得過大獎(jiǎng)。開始,我還不習(xí)慣拿毛筆,就因?yàn)檫@個(gè)被老師罵了好幾次,為了把毛筆字練好我的手都腫了,但是想學(xué)會(huì)就要付出代價(jià)。老師讓我每天在報(bào)紙上練四張,這樣既不浪費(fèi)紙,也能把字練好。
暑去寒來,幾年后,我就學(xué)會(huì)了草書,隸書,楷書,行書,還寫過王羲之,柳公權(quán)等幾位書法家的字。
現(xiàn)在我明白了一個(gè)道理,要想學(xué)好一門藝術(shù),學(xué)到真正的本領(lǐng),就要有毅力和付出的汗水。
有關(guān)敘事的作文400字4
未來的教室是什么樣的呢?大家就隨著我來一起參觀參觀吧!
走進(jìn)學(xué)校里,教室的門會(huì)自動(dòng)問好,同時(shí)也會(huì)自動(dòng)記錄下來你有沒有遲到,如果遲到了,教室門就會(huì)說:你遲到了,請(qǐng)下次注意哦!
我們也不用背著沉甸甸的書包,因?yàn)樗械臅径际请娮踊模雷拥纳戏綍?huì)有一個(gè)屏幕,只要點(diǎn)一下,就會(huì)出現(xiàn)所要學(xué)習(xí)的課文,作業(yè)也是在電子屏幕上提交,如果寫完了,點(diǎn)一下“提交”,就會(huì)自動(dòng)傳送到老師那里。
再來看黑板,老師寫字再也不用粉筆,是一種電子筆,再也不會(huì)擔(dān)心粉筆上掉來來的粉末影響老師的健康了。更高級(jí)的是,如果老師講到課文中的哪個(gè)景點(diǎn),比如說黃山,那么黑板上出現(xiàn)3D版的畫面,仿佛我們置身黃山一樣,可以清楚地看到奇松、怪石。
坐在自己的坐位上,上課的時(shí)候,只要有同學(xué)瞌睡或做小動(dòng)作,自己的椅子就會(huì)震動(dòng)一下,提醒同學(xué)們注意聽講。在下課的時(shí)候,椅子還會(huì)變成一張小床,學(xué)習(xí)累了可以躺下來休息一會(huì)。
未來的教室還有一個(gè)特殊功能,黑板上有幾個(gè)按鈕,按下音樂按鈕,教室就變成了一個(gè)音樂教室,教室里擺放著各種樂器;按下美術(shù)按鈕,教室就變成了一個(gè)美術(shù)教室,書桌上就會(huì)放著一個(gè)個(gè)畫板。只要按下不同的按鈕,就會(huì)變成不一樣的教室。
未來的教室還特別的堅(jiān)固,即使發(fā)生了地震,我們的教室也會(huì)堅(jiān)不可破,把我們好好地保護(hù)起來!
未來的教室功能可真高級(jí)呀!相信在不久的將來,我們一定可以在這樣的教室里學(xué)習(xí)!
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