下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)敘事的作文400字4篇(關(guān)于敘事的優(yōu)秀作文,400字以上)，供大家賞析。
有關(guān)敘事的作文400字1
老師謝謝你
老師，謝謝你。是你讓我懂得啦師生溫暖，讓我明白了原來我再怎么恨你，也會(huì)懂得做人要尊師。
原因是這樣的：”上個(gè)星期五我又光榮的站拉起了，在教室門外的我心中琢磨著又一次去辦公室機(jī)會(huì)。”沒事，反正咱去多啦，知道就那一套?！拔乙灿行┖笈拢?yàn)楦赣H上午剛剛來過總不能又來一次吧。
小時(shí)候，父親總是寵著我。他讓我養(yǎng)成啦自大的`性格，總是不聽話?？芍翉纳铣踔幸院竽欠N疼愛不見啦，取代的是嚴(yán)厲。又想起上節(jié)課老師說的那些傷人的話，我親不自禁的留下啦眼淚。我回到啦教室里，站在自己的座位旁。每次老師經(jīng)過的時(shí)候我就有一種沖動(dòng)我想給老師一張紙條，我想對(duì)他說：可以不去辦公室嗎？就在這種煎熬中同桌對(duì)我說：”老師叫你回答問題呢！“我才回過神來，只看見他陰著臉仿佛又要爆發(fā)啦一樣，果真如我所料：”戶子龍，出去?！拔夜怨缘淖呃鋈バ南耄和昀策@還不又得叫家長(zhǎng)！
我最不愿意讓父親來啦，每次看到他那賠禮似得道歉，我心里就很不是滋味，卻又只能恨自己軟弱，不爭(zhēng)氣。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去啦，我想讓它停在這是，可它也和我較真。一點(diǎn)，一點(diǎn)的走遠(yuǎn)啦。下課鈴響了，還是沒有躲過這場(chǎng)命運(yùn)。這是老師出來啦，見他瞟拉我一眼然后給拉我一張紙條上面寫著：好好努力后面有一個(gè)？。這時(shí)我的眼中閃出啦一絲不理解，但我還是不得不仰天長(zhǎng)笑。經(jīng)這件事我改變啦對(duì)老師的態(tài)度。
我只想對(duì)您說一句：”謝謝你，宋老師?！?/p>
有關(guān)敘事的作文400字2
我的同桌，也是我敬佩的人。我的同桌有著一頭烏黑閃亮的秀發(fā)，炯炯有神的小眼睛如寶石一樣，恰如其分地鑲嵌在她那秀氣的臉上。她很愛幫助人，心地也很善良。
記得有一次，上語文課時(shí)，我們班的中隊(duì)長(zhǎng)―xxx的鋼筆沒墨了。xxx轉(zhuǎn)過身來，對(duì)我們說：“我用的鋼筆是純藍(lán)的，你們哪位有純藍(lán)墨水？”我故意逗他：“我有?！彼f：“借給我好嗎？”我回答道：“在鋼筆里的?！币徽f完，我就偷偷地笑了起來。這時(shí)我的同桌細(xì)聲細(xì)語地說道：“你就別逗他了。我有純藍(lán)墨水，你先轉(zhuǎn)過身去，我一會(huì)兒就拿給你?！痹捯粑绰洌谰鸵匝咐撞患把诙畡?shì)拿出墨水瓶，打開瓶蓋，小心翼翼地遞給xxx。
我的同桌是一位樂于幫助別人的女孩！還有一次，我破天荒忘記帶自然書，同桌知道后，二話不說，立馬沖出教室，找隔壁班上的同學(xué)借。不管是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的，她逮住一個(gè)便問一個(gè)：“同學(xué)，請(qǐng)問你有自然書嗎？如果有，請(qǐng)借給我好嗎？”我想，隔壁班上的同學(xué)大概都認(rèn)識(shí)她了吧?；侍觳回?fù)有心人，我的同桌終于把自然書借到手了，她跑到我跟前，說：“我借到了自然書。給?！边呎f邊把書遞給我。我拿著這本書，心里有說不出的感激。
我的同桌―xxx，真是一位善解人意、義不容辭的好女孩??！和她坐在一起，我真幸運(yùn)！
有關(guān)敘事的作文400字3
毛筆對(duì)我有著神奇的吸引力，現(xiàn)在，我可是小有名氣的書法家哦！
也不知道為什么，我從小就對(duì)書法感興趣，會(huì)無緣無故的愛上它。一天，在街上，有一位老爺爺叉著兩條腿，身子稍稍往下，拿著毛筆在宣紙上飛舞著，那真是英姿颯爽，妙筆生花。人們都拍手叫好，當(dāng)時(shí)，我才六歲，不知道大人們?yōu)槭裁匆氖?，老爺爺看見我后，夸我說：“這個(gè)小丫頭不錯(cuò)，長(zhǎng)大了肯定是一位書法家。”于是我便吵著媽媽給我買了毛筆，那是，我比桌子矮，沒辦法，媽媽只好拿了一些廢報(bào)紙，貼在墻上，讓我寫，所謂我寫的毛筆字，只是在紙上亂畫罷了。墨水濺的到處都是，小手像剛從泥里出來的一樣。
我越來越大了，后來看了一部電影叫《唐伯虎點(diǎn)秋香》，唐伯虎能用“墨人”畫畫，而且畫的栩栩如生，這讓我很敬佩他，媽媽決定讓我正式學(xué)書法，我的書法老師很嚴(yán)厲，只要在他那學(xué)過的人都得過大獎(jiǎng)。開始，我還不習(xí)慣拿毛筆，就因?yàn)檫@個(gè)被老師罵了好幾次，為了把毛筆字練好我的手都腫了，但是想學(xué)會(huì)就要付出代價(jià)。老師讓我每天在報(bào)紙上練四張，這樣既不浪費(fèi)紙，也能把字練好。
暑去寒來，幾年后，我就學(xué)會(huì)了草書，隸書，楷書，行書，還寫過王羲之，柳公權(quán)等幾位書法家的字。
現(xiàn)在我明白了一個(gè)道理，要想學(xué)好一門藝術(shù)，學(xué)到真正的本領(lǐng)，就要有毅力和付出的汗水。
有關(guān)敘事的作文400字4
未來的教室是什么樣的呢？大家就隨著我來一起參觀參觀吧！
走進(jìn)學(xué)校里，教室的門會(huì)自動(dòng)問好，同時(shí)也會(huì)自動(dòng)記錄下來你有沒有遲到，如果遲到了，教室門就會(huì)說：你遲到了，請(qǐng)下次注意哦！
我們也不用背著沉甸甸的書包，因?yàn)樗械臅径际请娮踊模雷拥纳戏綍?huì)有一個(gè)屏幕，只要點(diǎn)一下，就會(huì)出現(xiàn)所要學(xué)習(xí)的課文，作業(yè)也是在電子屏幕上提交，如果寫完了，點(diǎn)一下“提交”，就會(huì)自動(dòng)傳送到老師那里。
再來看黑板，老師寫字再也不用粉筆，是一種電子筆，再也不會(huì)擔(dān)心粉筆上掉來來的粉末影響老師的健康了。更高級(jí)的是，如果老師講到課文中的哪個(gè)景點(diǎn)，比如說黃山，那么黑板上出現(xiàn)3D版的畫面，仿佛我們置身黃山一樣，可以清楚地看到奇松、怪石。
坐在自己的坐位上，上課的時(shí)候，只要有同學(xué)瞌睡或做小動(dòng)作，自己的椅子就會(huì)震動(dòng)一下，提醒同學(xué)們注意聽講。在下課的時(shí)候，椅子還會(huì)變成一張小床，學(xué)習(xí)累了可以躺下來休息一會(huì)。
未來的教室還有一個(gè)特殊功能，黑板上有幾個(gè)按鈕，按下音樂按鈕，教室就變成了一個(gè)音樂教室，教室里擺放著各種樂器；按下美術(shù)按鈕，教室就變成了一個(gè)美術(shù)教室，書桌上就會(huì)放著一個(gè)個(gè)畫板。只要按下不同的按鈕，就會(huì)變成不一樣的教室。
未來的教室還特別的堅(jiān)固，即使發(fā)生了地震，我們的教室也會(huì)堅(jiān)不可破，把我們好好地保護(hù)起來！
未來的教室功能可真高級(jí)呀！相信在不久的將來，我們一定可以在這樣的教室里學(xué)習(xí)！
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