我的校園作文 篇1
風(fēng),帶走了又一年的春夏秋冬,季節(jié)的輪回預(yù)示著新的征程。如今是新年的春暖花開,行走在青春的陽光下,我們的腳步即將印記在初中史冊的最后。
即便相約地久天長,也難免曲終人散,我們只有拾起散落一地的感動,收起難以忘懷的記憶,向我們的朋友作最后的紀念。
回首往事,曾經(jīng)那個秋季,我們共同走進七班的教室。記得那曾經(jīng)陌生的面孔,如今已散發(fā)蓬勃的朝氣,曾經(jīng)稚嫩的雙手,如今已托起成長的責(zé)任。我們每個人的生活組成了七班大家庭,而七班的存在成全了我們的相識相逢。
怎會忘記我們的笑臉,在每個課堂課間煥發(fā)光彩;怎會忘記我們的淚水,在一次關(guān)于愛的班會,在一次失利的足球賽后,相擁相泣,是我們溫暖的寫照。
生活在這里,分享快樂,分擔(dān)煩惱,默默成長開始擁有青春的翅膀。在分數(shù)中浮沉,我多了一份堅強;在班級管理中,我多了一份沉穩(wěn)。一年又一年的春秋帶我邁上了一層又一層的成熟,一次又一次的磨煉帶走了我一天又一天的稚嫩。我懂得了童年,開始去懂青春,我懂得了快樂,開始去懂成長。一步步摸索前進,一步步向前繼續(xù)向前,四年,帶來了無盡的煩惱和遺憾,也帶給我更多的快樂和滿足。四年,成熟的花瓣即將綻放,卻依舊帶不走心底一片童真天空,我幻想魔法,期待揮一揮魔杖,讓我重新回到四年前,重新走過這段美麗的時光。
我們同樣都是青春的主宰者,相信青春里有我們共同擁有的一筆寶貴財富,我們共同走過,在純真的友誼中,增添一份無盡的快樂,讓快樂的種子在屬于時間的土地上扎根萌芽。
四年春秋,四年情,初中生活即將載入史冊,平靜而動蕩,溫暖而憂傷,這就是看似平凡的年華最好的注腳。
我的校園作文 篇2
我的校園有幾棵大樹,那里是陰涼的好地方。我的教室在一棟教學(xué)樓里,還是主教學(xué)樓,我的教室又大又亮,我在里面非常開心。我們的所有老師都非常和藹可親老師對我們的學(xué)習(xí)和成長非常的關(guān)心,我很愛他們,我喜歡我的校園
在這里上學(xué),我很開心,這就是我美麗的校園。
我的校園作文 篇3
春天
春天最美是早晨。隨著萬物的復(fù)蘇,春姑娘踏著輕快的腳步走來了。百花齊放、鳥語花香?;ǘ鋫儬幭瓤趾蟮鼐`放,草地上、大樹上,開滿著五彩繽紛的花朵兒,小鳥們站在樹梢上興奮地唱著歌。小草可好奇了,紛紛從土里探出頭來,看著這神秘的世界!“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來?!币欢浠▋号肋^墻來,看著馬路上奔跑的汽車和那來來往往的人們。春天的早晨,多么的精神!
夏天
夏天最美的是課間。植物越來越茂盛,夏姐姐歡樂地跑來了。下課鈴一打響,同學(xué)們陸續(xù)走出教室來到操場上的大榕樹下乘涼,一陣涼風(fēng)吹來,將同學(xué)們身上的熱氣全都吹散了,涼快極了。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!背靥晾锏纳徣~碧綠得像塊翡翠,荷花紅艷的像火一般。同學(xué)們涼快過后,在樹下嬉戲打鬧,直到上課鈴打響。夏天的課間,多么的活力四射!
秋天
秋天最美的是黃昏。隨著樹葉的`變黃,秋阿姨走來了。金黃的樹葉紛紛揚揚地從樹上飄下來,像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞飄然落下,在地上鋪上一層金色的毯子,這場景著實迷人。秋天的黃昏,多么的美麗!
冬天
冬天最美在放學(xué)。隨著溫度的不斷變低,冬天來了。嚴厲的冬爺爺來了,卻趕不走同學(xué)們的熱鬧,操場、小門、教室都布滿了人,嬉戲聲、讀書聲、吵鬧聲好不熱鬧。操場上,同學(xué)們有的打籃球,有的踢足球,還有的在跑步。校門口,同學(xué)們在等待家長;教室里,同學(xué)們在認真地寫作業(yè)。冬天放學(xué),真是熱鬧??!
這就是我美麗的校園,春夏秋冬,各有特色!
我的校園作文 篇4
走進我們的校園,滿眼看到的都是楓樹,給人一種清新怡人的感覺。
我特別喜歡這些楓樹。春天,楓樹冒出了尖尖的像花骨朵的嫩黃色細芽。到了夏天葉子就茂盛了,但還是那種嫩黃嫩綠的顏色,總像剛長出來的一樣。秋天是它們最美的時候,像一束束火紅的鮮花,真有“霜葉紅于二月花”的意境,想想,是多么美麗的一幅畫卷??!冬天,紅葉已經(jīng)帶著美麗走了,留下光禿禿的樹枝,當(dāng)下起鵝毛大雪時,楓樹又好像披上了一件白棉袍。
穿過楓樹,拾級而上,站在樓上從上往下看,在綠樹叢中,是兩個長方形的美麗大花壇?;▔飪蓷l筆直的花帶交叉著,看上去整潔有序。那是漂亮的蝴蝶蘭的功勞,春天是它們最美的時候,一朵朵蝴蝶花張著藍盈盈的翅膀,好看極了。一簇簇月季花爭相開放,站在樓上都能聞到香味。遠處,一排高高的楊樹遮住了我們的視線。
教室里,明亮的陽光照進寬大的窗戶,同學(xué)們在這里茁壯地成長!
我愛我的學(xué)校,一個美麗迷人的學(xué)校。
我的校園作文 篇5
校園是我們學(xué)習(xí)的場所,更是我們的家。我的學(xué)?!豢谥袑W(xué),也是一所美麗但并不大的學(xué)校,它是一個很大的家族,每個學(xué)生都是這個家族里的成員,我們要更加努力地保護它,使它變得更加美麗。
剛踏進學(xué)校的大門,就使人感到非常舒適美觀。往前面走一段路,然后再向左轉(zhuǎn),那邊是躬行樓,是初一的教學(xué)樓。雖然表面上一塊塊白色的涂料都快掉下來了,但卻給人一種飽經(jīng)風(fēng)霜的感覺,卻也別有一番風(fēng)味。躬行樓共有三層,每層樓都有五六個教室,我們就在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
躬行樓的前面是一個花壇,花壇正中間有一棵高大的雪松,它的枝干已經(jīng)亂七八糟,想必是受盡了風(fēng)吹雨打,但始終都沒有動搖,像一個勇敢的戰(zhàn)士,絕不向敵人屈服?;▔镉性S多的花草樹木,現(xiàn)在正是花兒們爭奇斗艷的季節(jié);樹木經(jīng)過春風(fēng)的吹拂,伸長出的新芽,這真是熱鬧極了。
花壇的正前方是一座致遠樓,那兒是領(lǐng)導(dǎo)們辦公的地方。
接著繞過致遠樓,可以看見食堂,食堂非常寬敞,共有兩層。一到吃飯時間,同學(xué)們你推我搡地跑到食堂,生怕耽誤的時間。
從食堂出來,來到廣場,廣場中心矗立著一個標(biāo)志性建筑物——“希望之星”,也就是我們學(xué)校的象征。它四周有許多的樹木圍繞著它。邊上還有一道游廊,游廊上爬著紫藤,等到紫藤開花之季,特別美麗。
廣場右面有一座自得樓,這座樓以藍色為主,使人感到舒適、輕松。自得樓前也有一個大花壇,花壇中有各種名稱的植物?;▔镉行?,可以在上面散步、賞花。
在自得樓的北面有一個操場,我校在這操場上舉行過數(shù)次一年次的運動會,場面極其壯觀。
看完運動場,讓我們走出校園,回頭看一下,回味一下這座美麗的學(xué)校。
美麗的學(xué)校我的家!學(xué)校是我們的母親,給了我們一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)該好好保護我們美麗的家園。
我的校園作文 篇6
我們的校園美麗如畫。
春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧,梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌,像是稚氣的孩子在招手,迎接老師和同學(xué)。小草迫不及待從泥土里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的,好似調(diào)皮的娃娃,和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校園里,在春風(fēng)里微笑,為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……
夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃,長成了健壯的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、氣昂昂的衛(wèi)士。野花呢?它開得更艷了,給美麗的校園帶來陣陣清涼……
秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫,一片金黃。梧桐樹做起了“媽媽”,樹上滿是她的“孩子”,他們一落地,“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣,開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗,開始漸漸凋謝。秋天的畫,有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍,秋的感情最多變,也最神奇。
冬天的校園是一幅素描。所有的教學(xué)樓都穿上了厚厚的棉襖?;▔?、操場上、雪白一片,只有幾棵長青樹還傲然挺立在風(fēng)雪中……
校園的四季真美啊!
我的校園作文 篇7
我每天都生活在一座漂亮的花園里,它就是我們美麗的校園,對于生活在那里的孩子們來說,它一年四季都有看不完的美景。
春天,總會看到一片綠油油的小草,他們好像是一群春天的小使者,從土里探出腦袋,好奇地打量著這個生機盎然的世界,用滿身的碧綠告訴我們“春天來了”。草地上還有各種各樣的花兒,它們競相開放,各自展現(xiàn)著獨特的美麗,像進行“選美大賽”似的,你不讓我,我不讓你,生怕輸給了別人。你瞧!這邊一朵粉的,那邊一朵黃的,再那邊一朵白的,緊挨著又一朵紅的,春天的一雙巧手啊,把一塊塊綠色的“絨毯”點綴得五彩斑斕!柳樹姑娘當(dāng)然也不甘示弱,正迎著風(fēng)梳理著長長的秀發(fā)。咦?什么聲音?原來這么美的景色引得鳥兒也來湊熱鬧啦!它們盤旋在操場上,停在樹梢上,唱著動聽的歌兒……
初夏,校園里的樹葉漸漸茂盛,為炎炎夏日帶來絲絲清涼。下課了,同學(xué)們有的喜歡躲在教室里,還有的喜歡在大樹下做游戲,“你拍一,我拍一,一只孔雀穿花衣……”天氣越來越熱,你聽!轟隆隆的雷聲響起了,只見烏云越聚越多,雨珠兒紛紛離開天空的懷抱,義無反顧地落了下來,萬物敞開雙臂,迎接久違的甘霖。一陣大雨過后,太陽透過云層,直射下來,樹葉上的小水珠閃耀著晶瑩的光彩……
秋天帶著涼爽的腳步向我們走來,小草們沒有了往日的精神,不過鐵樹卻依然蒼翠,神采奕奕,梧桐悄悄換上了金色的禮服,楓樹也穿起了火紅的舞裙。哇!什么味道這么香呀!循著香味找去,原來是桂花樹開花了,黃黃的小花密密麻麻的掛滿了枝頭,帶著陣陣清香,隨著清涼的秋風(fēng),真讓人神清氣爽!難怪人們常說:“桂子花開,香飄十里。”秋風(fēng)漸漸吹落樹葉,楓葉,銀杏葉,像一只只彩色的蝴蝶,飄落在校園的每一個角落,漂亮極了!
冬天來啦!還帶上了大自然最神奇的禮物——雪花。潔白的雪花像一個個調(diào)皮的孩子,和我們一起玩耍嬉戲??囱剑⊙┗h飄悠悠地落在校園中,校園里一片銀裝素裹。我們踩著松軟、潔白的雪花在操場上玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人,玩得可開心了!笑聲響徹整個校園……
四季的校園是一道道美不勝收的風(fēng)景,是一幅幅色彩斑斕的畫卷,是一座座絢麗華美的舞臺,我們在這里學(xué)習(xí)著,成長著,收獲著……
我的校園作文 篇8
每天清晨,迎著朝陽我和同學(xué)們聽著“啟航,啟航我們從這里啟航”的校歌邁進了我美麗而又充滿智慧的校園。
走進寬闊的校園,首先映入眼簾的就是大門兩邊兩排高大挺拔的梧桐樹了,它們春天送來綠意,夏天送來涼風(fēng),秋天送來掌聲,冬天送來威武。它們好像兩排高大的士兵時時刻刻保護著我們的校園,陪伴著我們成長。
走在梧桐樹下,我的左手邊是一個大電子屏幕,屏幕上每天都會播放著學(xué)校的各種信息,比如:“經(jīng)典誦讀”、“千人書法大賽”、“千人共吹響葫蘆絲”、“文三好少年”等學(xué)校的各項通知也會播出,這樣使我們更加了解我們的學(xué)校。
正對學(xué)校大門是一尊像征著“和平”和“希望”的雕像,我們每一個學(xué)生都是學(xué)校的未來和希望。在雕像身后就是我們學(xué)校的教學(xué)樓,一排排寬敞明亮的教室,每天我們在這里跟著可敬的老師學(xué)習(xí)科學(xué)、文化知識、上課時老師講的生動又趣,同學(xué)們聽得津津有味,每當(dāng)老師提問題同學(xué)們都爭先恐后舉手發(fā)言,遇到問題還各抒己見,充分表達自己的觀點,我享受在這里的每一天。
跨過教學(xué)樓就來到我們學(xué)校最熱鬧的地方美麗而又寬闊的操場,這里可是同學(xué)們的樂園,特別是課間和下學(xué)后,操場上頓時沸騰起來啦!有的踢足球、有的練壘球、有的打籃球、還有的跳繩和踢毽子等真是玩不亦樂乎。
學(xué)校為了培養(yǎng)我們更好的茁壯成長,開展了兒童成長課:“晨讀、午練、暮省”和四加一課程,其中的四就是“一支小神筆寫出規(guī)范文字,一根竹節(jié)繩跳出健康體魄,一支葫蘆絲奏出動聽樂曲,一本詩文集誦出滿腹經(jīng)綸”聽!校園里每天都有書聲瑯瑯讀書聲和葫蘆絲吹出的優(yōu)美樂聲。除此之外我們學(xué)校還辦有特色社團有體育方面的足球社團、壘球社團、啦啦操社團這些社團為我校掙得了不少榮譽不信你看!學(xué)校大門口懸掛著的一排排獎牌就是對老師和同學(xué)最好的回報了,還有書法社團,瞧!練書法的學(xué)生大塊著墨,幾經(jīng)渲染便是那“飄若浮云,矮若蛟龍”的字體寥寥幾筆就“新鮮出爐了”我也特別喜歡毛筆字,我一定會堅持練習(xí)的。
這就是我永遠愛著的充滿了歡樂,充滿了夢想和智慧的校園————文化路第三小學(xué)。
我的校園作文 篇9
我們的學(xué)校是一個好地方,它四季輪回,永遠不斷:春天草綠花香;夏天陽光普照;秋天樹木換衣;冬天雪花紛紛。
春天,校園里充滿生機,花草飄香。櫻花剛剛從冬眠中蘇醒過來,長出花骨朵兒,含苞待放;調(diào)皮的小草像孩子一般探出頭來,竊竊私語;柳樹擺動著初綠的枝條……它們都在和春姐姐聊天呢!野花,白的似雪,黃的似玉,紅的似火……它們?yōu)樾@的春天平添了很多生趣。
夏天,校園里一片綠蔭。高大的松樹層層疊起,好像金字塔的樣子,遮住了炎熱無比的太陽。陽光被許多松針切割,照在地上星星點點的光斑,好像閃耀的星光。抬頭一看,夏日陽光灑進眼睛,大家不約而同地揉起了眼睛!
秋天,校園里樹木變了身,披上了金色的鎧甲。一陣風(fēng)吹過,金黃的樹葉便隨風(fēng)而落,有的黃葉還依依不舍地待在樹媽媽身上,但樹媽媽仿佛在說:“孩子,你們要學(xué)會獨立,要自己生活?!比缓髽淙~寶寶便落了下來,和小草一起,為地上鋪了一層厚厚的地毯。真好看!
冬天,鵝毛大雪,校園里雪舞冰封。樹上、地面、屋頂上都有一層薄薄的雪層,好像一個冰雪世界。下課時,男生組隊,五個一隊,十個一群地打起了雪仗,笑得不亦樂乎。女生們則堆起了雪人,比賽著誰堆得更漂亮。學(xué)生們的歡聲笑語,充斥著整個校園,將那一份寧靜打破。
這就是我們的校園,四季輪回。它在我心中是最美的,推薦你一定要來看看。
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