寫人優(yōu)秀作文 篇1
親愛的哥哥：
你走了，難道就這樣走了嗎？你去了另一個世界——天國，在那兒你快樂嗎？
我們大家都很好，只有外婆還在哭。你知道嗎，大家都在想你！！是真的！我媽媽做夢還夢見你了??！你居然成了佛！我爸也一樣，還笑醒了呢！一封信
你已經(jīng)走了3個多月了，可是我們還是忘不了你！想想今年過年少了個人，少了個有說有笑的人，過的年也一定很不快樂吧？你走的那么早，那么匆忙。。你知道嗎？我哭了很久，眼睛都腫了哦`````你睡的那么沉，無論我們怎么呼喚，你都不答應````當我聽到你的死訊時，一下呆了，不停的掐自己，這不是真的！不是真的！是在做夢！我不相信````我怎么也不相信！
可是，世事難料，你—我親愛的哥哥英年早逝，誰都不愿看見的.事實，誰都承擔不起的事實卻降臨在我們這個不幸的家庭！外公，大姨伯和你都相繼去世`````為什么`````為什么我親愛的哥哥，你是我們永遠的懷念Love you
在此提一個冒昧的請求：每當我望著天空時，你一定要在云層對我微笑！````
寫人優(yōu)秀作文 篇2
在我眾多的同學中，我最熟悉的人是向東。他長著一張有棱有角的方臉，一雙圓圓的眼睛，閃著求知的光芒，一看就是個勤奮好學的好同學。你別看他瘦，他的體育還很不錯喲。特別是乒乓球打的那才叫個好。他喜歡穿條紋上衣，下身穿牛仔褲，腳上穿涼鞋，看起來又休閑有精神。你問我為什么這么熟悉他，因為我們是好伙伴呀！今天不說他的勤奮好學，也不說他愛好廣泛，就說說他的知錯就改吧！
有一次，向東在教室里玩火柴，教室里有很多易燃物品————書籍和紙張，同學們很驚慌，CJC同學跑去告訴老師。黃老師對這種不顧后果的做法很生氣，責令他到德育處去。倔強的向東堅決不去，僵持了半個小時，黃老師讓步了，說："那好，你有兩個選擇，第一，到德育處去;第二，以后不能再犯，我請全班同學監(jiān)督，再犯必重處！"向東選了第二，以后果然沒有重犯。人們常說：人非圣賢，孰能無錯？我想就是圣賢也不能不犯錯吧！關鍵是看改錯的態(tài)度。我還是喜歡和向東玩，不但學習他身上的優(yōu)點，還要吸取他的教訓，以免重犯。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
“我的爸爸，中等身材，全身肌肉，強健有力，走起路來虎虎生風，顯得很有精神?！斑?，吳豐伶，你別往下念了?！卑职肿隽藗€暫停的手勢，用好奇的眼神望著我，奇怪地問：“你怎么每次寫老爸的外貌都用同樣的語句？”我理直氣壯地反問道：“這就奇怪了，難道您的外貌像孫悟空一樣會七十二變嗎？”看著我得意的樣子，爸爸摸了摸他那聰明絕頂?shù)?光頭，自嘲地說：“爸爸錯了，我就是這副小樣兒?！?/p>
老爸不僅說話有趣，而且有時做事也很搞笑。記得有一次，我放學回家，一進門，就看見老爸雙手拿著個洗臉盆摁在墻上?！昂?！老爸，你在干什么？”我疑惑地問道?！芭榕椋 迸枳拥粼诹说厣?，老爸身子一扭，轉過頭來，驚慌地望著我，“哎呀！嚇了我一跳，你怎么老是一驚一乍的。”他邊說邊拍著自己的胸口。“老爸，你在練習‘花樣洗臉’嗎？”老爸瞅了我一眼，嘴一撇，說：“切，小孩子不懂別亂說。我這是在練習轉方向盤?！闭f完，他撿起了盆，又把它摁在墻上，雙手握在盆沿，左一轉，右一抹。瞧他那認真勁兒，我不禁啞然失笑，“您學車的姿勢真奇葩！您老慢慢練，我去做作業(yè)，失陪了！”
吃晚飯的時候，我奇怪地問爸爸：“您白天在練場學車，還嫌不夠嗎？在家用洗臉盆能練好轉方向盤嗎？”老爸摸了摸他那又密又硬的絡腮胡子，一本正經(jīng)地對我說：“這跟你學習是一個道理，光靠校內時間是不夠的，還得回家開小灶。你要記住‘拳不離手，曲不離口’，平時多擠時間學習，考試時你才會取得好成績。"我知道爸爸的政治課又開講了，我一聲不吭，“埋頭苦干”著碗里的飯菜?！袄习?，您講的話，我記住了。您慢慢吃，菜快沒了。”說完，我哼著小曲兒上樓去了。
這就是我最愛的人——風趣、幽默而又善于講道理的老爸。
寫人優(yōu)秀作文 篇4
她，頭戴金邊帽，身著紅馬甲，足蹬一雙戰(zhàn)靴，再加上悅耳的歌聲，一個威風凜凜的花木蘭形象呈現(xiàn)在了人們眼前。沒錯，她就是我們班的小戲迷——薛鈺霏。
薛鈺霏從小熱愛音樂，并有一副像百靈鳥一樣清脆的好嗓子，于是被選進了戲曲班。這一練就是五年，功夫不負有心人，薛鈺霏經(jīng)老師一調教成了戲曲班的骨干，我不禁打心眼兒里佩服她。
人人都說“臺上三分鐘，臺下十年功”，這不，別看薛鈺霏在舞臺上很神氣，可在表演的背后，更多的是汗水和付出。薛鈺霏每天都準時去訓練，沒有一次落下。許多時候，我看見她的嗓子都練啞了，而且常常練得腰酸背痛，盡管如此艱辛，但她從沒喊過一聲苦叫一聲累。特別是她為了排練一個童話劇《紅魔危機》，背臺詞、學動作、練表情，經(jīng)常早出晚歸。因此，我從她堅定的`目光中看到了一團火——堅持就是勝利！
有志者，事竟成，在薛鈺霏的刻苦努力下，她最終嘗到了勝利的果實，她表演的話劇榮獲常州市一等獎。但她并沒有因此而驕傲，她不斷超越自我，向著更高更遠的目標前進，令大家對她刮目相看！
薛鈺霏，你是五（2）班的驕傲，舞臺上閃耀的一顆星！
寫人優(yōu)秀作文 篇5
任何人、一個人、沒有人、所有人結隊去尋找金蘋果。
任何人眼睛不好，希望眼睛變好、明亮，一個腿很瘸，希望變得和別人一樣，所以人資智平平，希望變得更聰明，沒有人是個聾子，希望能聽見聲音。
四人就這樣結伴而行，一路上萬分險惡。有攔路的猛獸，有獵人的陷井，還有萬丈深淵，這些，都被他們克服了。當四人來到了一個小漁村，這里十分安逸、祥和。這時，所有人退縮了，他說：“我就留在這里吧！至少比去探險輕松多。”眾人沒說什么，再次踏上旅途。
他們翻過荒山，踏過野嶺，走過小溪，游過大河。來到了一片廣闊的草原。任何人說：“我就留在這里吧，我不再想去尋找那么不切實際的東西了?！?/p>
一個人和沒有人對對方堅定的點點頭，繼續(xù)向前走。他們走過熱帶雨林，血蛭貪婪地吸食著他們的血液。他們走過荒野，狼緊緊地跟著他們。他們走過大草原，蚊子使他們不能入睡，他們倆只能互相攙扶著走過這些艱難。
他們來到了一座城市，這是他們最后可以見到有人的地方了。一個人默默地離開了沒有人，沒有人看著一個人的背影搖了搖頭又踏上了旅程。
一年過去了，十年過去了，沒有人眼瞎了，口啞了，頭發(fā)白了?？伤詻]有放棄，依然地尋找著。當他走到了一塊平地時，流下了一滴眼淚，淚落到地上。他感到了生命破土而出，長成了一棵樹。他仿佛聞到了花的清香，看到了果的富裕，他摘下了一個金蘋果，咬了一口，頓時他的一切復蘇了。
呵，人就是這樣，去做一件事時，所有人都會退縮，因為任何人都把希望寄托在了一個人身上，最終，沒有人成功。
寫人優(yōu)秀作文 篇6
她，瓜子臉，紅潤的嘴唇，烏黑發(fā)亮的長發(fā)。她是誰？
我和她在樓上玩，玩著玩著，她的手臂無意中碰了一下桌子，桌邊，媽媽的玻璃茶杯搖晃兩下，“哐當”一聲掉在地上，打碎了！我趕忙拿來掃把打掃。真湊巧，媽媽回來了，一進門就喊我：“佳佳，幫媽媽把茶杯拿來，渴死了！”她正要開口，我連忙用手碰碰她，示意她不要說。我故意大聲回答媽媽：“沒看見你的茶杯！”可她卻轉身跑了出去，我莫名其妙地等了好一會，才透過窗玻璃見她推門進了院子，手上拿著和媽媽以前的玻璃杯一模一樣的杯子，向媽媽鞠了一躬，帶著歉意的笑在跟媽媽說什么，那神態(tài)，好陽光！
她帶我去百花學校操場跑步，兩手握拳放在腰邊，喊著口令：預備——跑！我跑得很快，沒看見她跟上來，回頭一看，她落在后面，跑得很慢，我覺得好笑，便學著她的動作慢慢跑。她見我學她，便加快速度從我身旁跑了過去。我這才緩過神來，使出全身力氣追趕她，卻始終追不上她了。到了終點，我氣沖沖地對她說：“你耍詐！”她露出一臉陽光的笑：“這不是耍詐。比賽比體力，也比智力！”
我和她去金霞山廣場滑冰。到了廣場，她把一只冰鞋穿在腳上，把另一只鞋給了我。我撓了撓后腦勺，問：“你也要玩嗎？”她還是一臉陽光的“招牌笑”，說：“你穿一只，我穿一只，我們一起玩。”也好，新玩法，我沖她點點頭，站起來，單腿滑，一腳蹬地，滑出好遠，可我同時清晰地聽見身后“嘭”的一聲，扭頭一看，她摔了個四腳朝天！我調頭向她滑去，心疼地扶起她，她卻依然一臉陽光：“不疼，真的不疼！”然而，我看見了她眼里的淚花！
她就是我姐姐，陽光而漂亮的姐姐——生活中，永遠充滿陽光，充滿笑意！
寫人優(yōu)秀作文 篇7
我的母親是一個勤勞的母親，她是天底下最能干的母親。
星期一，我要去學校上學，母親對我說：“拿好東西，背上書包上學去吧?！眲偝鲩T口，母親叫住我：“拿飯盒了沒？”我翻了翻書包，一看，忘拿了，我便回去找，在我房間怎么找也沒找到，便問母親，看見我的飯盒了嗎？母親說：“在我房間里，給你洗了，快去拿吧?！蔽夷弥裥碌囊粯拥娘埡校吲d的上學去了。
放學回來，走到我家門口的樓梯口就聽見“轟隆隆”的洗衣機的聲音，我猜想，母親肯定在洗衣服，進了屋，果然看見母親在那邊洗衣服便做晚飯，還沒有察覺到我回來。我悄悄放下書包，巡視了每個房間，全部一塵不染，地板閃著亮光，鏡子更是明亮?；ㄆ坷锏幕ㄐ聺擦怂貏e水靈鮮艷，魚缸里的魚也換上清澈的水，魚兒也明顯歡快了許多，這一切都是母親的功勞。
可是現(xiàn)在母親還在忙個不停，難道她一天都沒有休息嗎？想到這，我就喊了一聲母親：“母親，我來幫你?！苯Y果，母親說：“不用了寶貝，你剛放學，休息一下準備吃放吧，吃過飯還要做作業(yè)呢，今天老師留的作業(yè)多不多??？”我說：“那好吧，爸爸呢？你怎么沒讓他幫你??？”“你爸爸也剛下班，工作也很累，所以母親就沒用你爸爸幫忙，再說，這些對于母親來說不算什么??！”母親笑著說。
晚上，母親終于有時間休息了，她來我房間看我寫作業(yè)，就在我旁邊靜靜的坐下，我知道母親一是怕打擾我學習，二是因為她累了。在母親的陪同下，我很快就寫完作業(yè)了。我裝好書包，和母親說：“母親，我?guī)湍闳嗳嗉绱反繁嘲?，”母親說：“好啊?！蔽逸p輕地為她捶背揉肩，我看見母親的臉上露出了慈祥的微笑，我心里就跟喝了蜜似的，甜甜的。
我的母親真是勤勞，以后我要幫她分擔一些，讓她不要再這么辛苦，我親愛的母親。
寫人優(yōu)秀作文 篇8
她，中等身材，烏黑的頭發(fā)總梳著馬尾，微黃的瓜子臉，還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真。就像媽媽一樣，該溫柔時溫柔，該兇悍時兇悍。那節(jié)課讓我們充分體驗了這兩個極端。
最近，在教室里總能發(fā)現(xiàn)倉鼠的影子，它們讓一些男生變得溫柔、耐心，也讓一些女生被嚇得措手不及。老師不反對在下課玩，那次因為在上課見到了看到了倉鼠，才大發(fā)雷霆：我們正寫著作業(yè)，教室里只剩下沙沙的寫字聲，突然老師，有人上課玩?zhèn)}鼠！一句話，把全班人的注意力都引了過來，當然也有老師。老師在旁邊停了一會，抓起裝著倉鼠的瓶子，叱問那位同學為什么，同學嚇得語無倫次，我們也傻了，頭一次看到黃老師那么兇。過了一會，老師徑直走向垃圾桶，遲疑一會，便把倉鼠放在瓶子里扔進垃圾桶，平靜地走回來，讓我們繼續(xù)寫作業(yè)。我們還心有余悸，可另一位同學卻大膽的很，以身試法，它的倉鼠必然難逃此劫，一樣，老師在垃圾桶邊停了一會，不知在干什么，然后又回來了。我們都認為這只倉鼠沒有第一只那么好運，沒有瓶子的保護，就算死不了也不會有人敢撿、敢要了。
一下課，同學們都圍到垃圾桶旁邊，驚奇的發(fā)現(xiàn)，兩只小倉鼠在瓶子里，依偎在一起，靜靜的.睡著了前面的同學湊過來，對我說：老師肯定只是想給我們一個教訓，讓我們不要在上課玩?zhèn)}鼠是啊！當我們已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺上，引領我們進入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。她認真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開花、結果，結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實她是誰，不用說你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。
寫人優(yōu)秀作文 篇9
是一個心腸善良的人。她長著一雙又圓又亮的眼睛，像兩個水晶葡萄。還長著一對彎彎的眉毛。一頭又黑又亮的頭發(fā)，在陽光下閃著光芒。
記得有一次，我上完舞蹈課，那時下著大雨。她冒著狂風大雨來接我。在她來的時候，她的`全身上下都濕了。當時我沒在意。媽媽把她的外套脫掉為我擋住這狂風大雨。我的胳膊輕輕地挨了一下媽媽，她的全身都在顫抖?；氐郊?，媽媽一個勁的打噴嚏。只要她每打一次噴嚏我的心就會痛一下。
媽媽您為我而感冒。是我害了你天天吃藥謝謝您!
寫人優(yōu)秀作文 篇10
我的父親個子不高，但卻是我們家的“頂梁柱”。他有著一對濃濃的眉毛。給我印象最深的正是他那濃濃的眉毛。那是一對典型的“八字眉”，一覺醒來后，眉毛就變成了“亂草堆”，橫七豎八的，好似一團火焰在他的額前“綻放”。父親也縱容我把他的眉毛揉成“兩團草”……
跟別人的父親一樣，他深深的寵愛著我。可是我總覺得這種愛中還包括了別的什么，也許是父親想彌補平時沒時間寵我足夠吧！
可有時他的溫柔又會消失得無影無蹤！
那次，妹妹來我家玩，我拿出一個漂亮的“小香豬”逗妹妹，妹妹也看上了這個“小香豬”，非要拿走，我倆吵了起來。吵聲把父親驚醒了。父親走出房間，妹妹便撲到他的懷里嚎啕大哭。一時間，我也慌了——我既沒有打她又沒有罵她呀！我以為父親一定會為我主持公道，批評妹妹的。沒想到父親看著妹妹臉上一下子布滿了烏云，回過頭狠狠地瞪了我一眼：“你怎么能打妹妹呢？她還小，只有三歲呀！”“不，我沒打她！”“還頂嘴！”“岑岑你說是怎么回事？”“姐姐搶我東西！”“我沒有，是……”“住嘴，把東西給妹妹！”爸爸的眼里充滿了憤怒，我很無奈，可又怕父親打我。天??！這是那個寵我上天的父親嗎？我只好硬著頭皮把手里的“小香豬”給了妹妹。瞧她那得意的眼神，我失落的哭了。我沖進房間把房門關上，撲到床上“哇哇”的哭了……哭累了，我倒頭便睡著了。夢中一只大手在輕輕的摸著我的臉，我睜開眼便看到了那張熟悉的臉——那個寵愛我的父親又回來了。父親摸著我的頭，微笑著告訴我：“妹妹還小，你要讓著妹妹。即使你不愿意也要這樣做，因為你是姐姐！”我一下子醒悟了，原來父親是教我“寬容”?。?/p>
父親是一位軍人，在千里之外的西昌工作。可是作為父親他無時無刻不再牽掛著我和媽媽。每天晚上都會按時打電話問候我們。每個月總會抽空回來幾次。回家這幾天他就會賣力的做家務，想要彌補一番。晚上又會陪我和媽媽散步，游戲，逗我和媽媽開心。
雖然我父親個子不高，但在我的心目中他卻很高大……他深深的愛著我，我也一樣愛著他！
寫人優(yōu)秀作文 篇11
說到我的爸爸，他的力起真是太太太太太大了。就拿上一次說吧，他是一名小學老師，那次，他給學生上課的時候有一名學生竟然在和同桌說話！爸爸氣壞了，從講桌上拿起一個粉筆頭就往那兩個同學的身上扔去，結果，因為他有點近視，粉筆頭“唰”的一下就從那兩位同學的頭上飛過去了?！稗Z”的一聲，粉筆頭好像撞上了什么東西，全班同學的眼睛齊刷刷的都往后看。天哪！爸爸竟然用粉筆頭把教室的后墻砸穿了一個巴掌大的大洞！這件事立刻受到了學校的廣泛關注。從此，學校不在讓爸爸當老師了，讓爸爸干一些重活。剛開始，學校讓爸爸搬一些桌子啦，椅子啦。后來，爸爸的力起越來越大，學校又讓他搬講臺，等等。
現(xiàn)在，只要你來我們村，問一問村里的人，沒有一個不知到我爸爸的，因為他的力氣真是太大了。前天，他能拿動幾十根鋼筋；昨天，他能抬起一棟居民樓；今天，令人不可思議的是，他能把一艘火箭扔到宇宙上去，而且火箭還能圍繞著地球飛行!
有了這個大力爸爸，我們村還成了一個世界聞名的旅游度假村呢！
寫人優(yōu)秀作文 篇12
在我的身邊有這樣一個人，他肥頭大耳，留一頭醒目的短發(fā)。雖然有些胖，但米的個子，仍讓他的身形顯得挺拔。他是誰呢?他便是我們班的胡。
胡可能干了!記得三年級的時候，有一次班上的飲水機沒水了，雖然有桶水備用，可換水的叔叔沒有及時趕到。前幾節(jié)課還好，就在第三節(jié)課后，班上同學自帶的水已經(jīng)喝完了，可又沒水來補充。一下子可把班上同學給急壞了，特別是我們剛上完體育課，一個個渴得喉嚨冒煙，或許是換水的叔叔一個人要兼顧全校每個班的飲水機，工作太忙了，不是遲遲沒有趕到。但這時同學們老師渴得不得了。就在我們不知所措之時，胡站了出來，說道：“這樣下去不是個辦法，所謂‘遠水不解近渴’，換水的叔叔現(xiàn)在還不知在哪能個班呢，倒不如我們大家一起來，把水換了。”可這番話引來的只是一片噓聲：“我們這些人，能行嗎?”“就是，就是，你看看我們這細胳膊細腿的，大腿還沒人家叔叔手臂粗，肯定不行!”胡聽了這些話，并沒有放棄，一皺眉頭，大聲說道：“不試試怎么知道不行呢!誰愿意來幫我?”我一聽是個道理，便說：“我來!”說罷，來到飲水機旁。胡露出了欣慰的笑容，向我說道：“開始吧。”我倆一起抱住碩大的水桶，奮起全身力氣，將水桶抬離了地面。我忍不住撇了胡一眼，只見他緊咬著牙，小臉通紅，手臂上還暴出了青筋，額頭上巨大的汗珠一顆接一顆滾落。見到我倆如此賣力，不少同學也上來幫忙，有的幫我們一起抬，有的去扶飲水機，最終，在我們大家的努力下把飲水機的水換好了。在胡擦拭額頭上的汗珠時，我隱約地通信衛(wèi)星的嘴角有著燦爛的微笑。
胡不僅能干，而且非常熱愛班集體。有一次，我早早地來到了學校，心想今天肯定是我第一個到校，不禁喜滋滋的，不料我一到教室門口，門竟然是開的，進去一看，有一個身影在不停地移動，由于燈沒開，借著清晨的光看得不清楚。我心想是不是鬧賊了吧，好啊，這個小偷可真是大膽，光天化日，朗朗乾坤之下，竟敢入室行竊!太沒王法了，看我好好收拾你!想罷，悄悄從門后拿起一把掃帚，一按電燈開關，一邊大喊一聲：“小偷哪里跑!”不料燈一開，才傻了眼，原來哪是什么小偷，只不過是胡在掃地。他反而問我哪來的小偷，搞得我支支吾吾了半天，才把事情一五一十地說清楚，后來我也知道了，胡每天早上都會來得很早，把教室打掃一遍。我是說怎么教室天天這么干凈，還以為是值日生清潔工作做的好呢，原來都是胡功勞。
如今，胡已和我們一起成長了六年了，長大了不少，也成熟了許多。他越來越能干了，成為了老師的一個得力的小助手。
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