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有關(guān)成長作文600字1
我的成長之路,過程很艱難,很坎坷,但最后我卻收獲了一份美好的種子。這可能就是人們常說的“先苦后甜”吧。沒錯(cuò),成長也是這樣的。
現(xiàn)在的我是一個(gè)樂觀,開朗,積極向上的女孩,在班里學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)??捎钟姓l知道,我當(dāng)初是個(gè)什么樣子,又是誰幫助我蛻變成了現(xiàn)在這樣呢?
還記得在我上一二年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我真是糟糕透了。對(duì)于一個(gè)女孩來說,做事情拖拉散漫,星期一去學(xué)丟三落四,作業(yè)完不成,上課愛說話,寫的字還像個(gè)“大胖子”……這樣的人是多么令老師和同學(xué)討厭啊。那時(shí)候,每次老師一說要開家長會(huì),我就慌了,因?yàn)殚_完家長會(huì)的結(jié)果就是:我又要挨罵。由于我的'一系列不好的習(xí)慣,老師很不喜歡我,每次在家長會(huì)上都要點(diǎn)名批評(píng)我。這對(duì)我的打擊是多么大?。?/p>
從此,我就變得自卑,不自信,不愛說話。這種情況一直持續(xù)到三年級(jí)。那時(shí),我們換了班主任和任課老師。而我也好像忽然長大了一樣,懂事了,開始逐漸改掉各種壞毛病。慢慢的,如有天助一樣,一切都向著好的方向發(fā)展。我知道,這一切都來源于我的班主任,是她讓我改變了。其中,給我印象最深的就是那次演講比賽。
那次,老師說將要舉行一次演講比賽,讓想要參加的同學(xué)都積極準(zhǔn)備。我很想展示自己,可由于我比較自卑,膽小,我沒勇氣參加。眼看著其他同學(xué)都踴躍的報(bào)了名,我有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了,可那嘴卻怎么也張不開。老師可能看出了我的心思,走到我跟前笑著問我想不想?yún)⒓?,我用那輕得自己都聽不到的聲音說了一聲:“想”。隨后,老師就開始熱情的鼓勵(lì)我,是我對(duì)自己充滿了信心。終于,我通過自己的努力和老師的幫助,取得了成功,找回了我的自信心。
這就是我的成長故事,艱難而坎坷,卻又韻味深長。
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我的人生離不開閱讀,因?yàn)樗惆榱宋页砷L……
童年的時(shí)候,我很慶幸沒有被各類補(bǔ)習(xí)班所占領(lǐng),但我的確和別的孩子不同。他們的童年多姿多彩,玩大過天,而我的絕大部分時(shí)間卻都是靠坐在大書架邊,捧著父母送給我的故事書讀得津津有味。
沒錯(cuò),我的閱讀之旅便是從童年開始的。
由灰姑娘到睡美人,由三根羽毛到魔鬼的三根金發(fā)……我已經(jīng)記不清我看過多少故事。僅知道當(dāng)時(shí)的父母事業(yè)剛剛起步,時(shí)常飛往各地出差,唯一印象深刻的就是這四個(gè)故事。因?yàn)樗鼈兪菋寢屆恐芰丶叶紩?huì)給我講的睡前故事,它們來源于難得的相處時(shí)光。
上了小學(xué)的我擁有了一整套的百科全書,我如饑似渴地讀著,疑問于恐龍滅絕的真相,疑問于人類的來源,疑問于地外文明是否存在。不得不說,閱讀真的讓我受益匪淺。童年時(shí)所瀏覽的故事書使小學(xué)時(shí)代的我想象力異常豐富,不僅可以在一個(gè)小時(shí)內(nèi)寫出作文,并且還大受贊譽(yù)。那個(gè)時(shí)候的爸爸媽媽開心極了,緊接著又給我買了許多的圖畫書。看著書架一格格地填滿,他們卻始終沒有停下奔波工作的腳步。
初中到了,我開始陷入了青春叛逆期,開始在那個(gè)時(shí)期跟父母對(duì)抗。當(dāng)時(shí)的我用零花錢購買了一疊又一疊的網(wǎng)絡(luò)小說,存放于課桌下,暗格里,床頭邊……我沉迷于它所構(gòu)造的`世界。成績大幅度下降,曾獲贊譽(yù)的作文題材被網(wǎng)絡(luò)小說代替的種種行為最后還是引起了父母的注意。他們終于停下來了,而代價(jià)卻是讓我虛度了最該學(xué)習(xí)的初二……
吶,現(xiàn)在的我已經(jīng)上了高中。我不再喜歡故事書,不再喜歡枯燥的百科全書,也不再沉淪于網(wǎng)絡(luò)小說,它們?nèi)己盟苹貞浺话惚晃掖娣旁诹四莻€(gè)古檀色的大書架上,接受著時(shí)光的洗禮。就在上個(gè)星期,我竟鬼使神差地買回幾本魯迅的著作,不知這會(huì)不會(huì)是我閱讀之旅的下一個(gè)起點(diǎn),但我知道,閱讀一直在伴我成長,猶如爸爸媽媽拼命工作的初衷只是想讓我快樂成長!
閱讀雖好,有你們的陪伴卻更為重要。
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成長不是年齡上的增長,而是思想上的成長。
是的成長,每個(gè)人都是在成長,嬰兒在一天天的長大;小學(xué)生也將成為中學(xué)生;而中學(xué)生也將成為高中生就這樣慢慢的一天天的長大,但然而那只是一種憨長,就像《傷仲永》中的仲永一樣不受教育的成長,人是在受教育中成長的只有在受教育上思想上成長,只有在受教育上思想才得以慢慢成長。
在成長時(shí)我們難免會(huì)受傷,難免會(huì)走向 一條極端的路。例如:著名的.明星喬任梁,那樣的年輕但卻英年早逝,雖然成長的路上總會(huì)有許多傷痕但是正是因?yàn)橛羞@些傷痕我們的人生才更加精彩,這些傷痕是成長的標(biāo)志,是它告訴我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要勇往直前而它們就是我們前進(jìn)的動(dòng)力我們不能向它們低頭。
未來是好是還我們都無法預(yù)測(cè),就像我明天要發(fā)生的事一樣都是不知道,但我知道每天都是不一樣的。但正因?yàn)槊刻於疾灰粯硬糯倬臀覀兂砷L學(xué)會(huì)思考學(xué)會(huì)獨(dú)立,就像昨天一樣雖然被班主任說了,但回想起卻有一點(diǎn)高興因?yàn)槲颐靼琢宋业姆较?,明白了我?yīng)該如何去做,明白了我到底做了什么又什么未做,雖然這次的談話是我所期待的并且又非常不愉快,即使說痛了自己但有更為值得高興的,那就是自已的覺醒也就是成長,不管以后這二年的,結(jié)果巴果如何,不論以后的路多么難我都不會(huì)輕易放棄,我會(huì)走去,即使結(jié)果壞到無可想象的地步我也不會(huì)放棄,因?yàn)檫@是我自已選的路,自己走的路,也許在來某一天我會(huì)為我所走的路而后悔,但至少這一生我能走下來。
我想這就是成長吧!深刻的識(shí)自已,對(duì)自已他人負(fù)責(zé),面對(duì)再艱難的路再艱難的事正確思考,不放棄讓我們逐漸成長識(shí)認(rèn)自我。
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