下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生寫事的作文4篇，以供借鑒。
小學(xué)生寫事的作文1
寫事技巧
一、怎樣寫事
1、是把“經(jīng)過”部分分成幾個階段，然后按照先后順序一層一層地寫得清楚。寫的時候多文幾個“后來怎樣”，文章就具體了。
2、是注意材料的詳略，有所側(cè)重。對一些重要的過程、場面要細(xì)致描繪，使讀者有如身臨其境。
3、是對事件中的人物，特別是主要人物，當(dāng)時是“怎么說的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要寫具體。
二、怎樣寫活動活動都是有目的、有形式、有過程的。
搞什么活動?為什么搞活動?則眼搞活動?活動的結(jié)果怎樣?都要寫清楚。寫活動也要求寫清楚“六要素”，要把活動的時間、地點、人物和活動開始、經(jīng)過、結(jié)果寫出來。在整個活動當(dāng)中，不是寫一個人，二是寫一群人;不是用一兩件事來寫人物，而是通過寫一個活動場面，來表現(xiàn)人物的精神面貌。寫活動的記敘文，最大的特點就是必須有活動的基本內(nèi)容、主要過程和重要場面。把印象最深刻的內(nèi)容作為重點，把自己看到的、聽到的、親身經(jīng)歷的主要部分記敘下來，采用點面結(jié)合的方法，既要寫好群體活動，又要把個體代表寫進去;既要寫整個場面，又要突出典型人物。
寫活動的文章一般包括兩大部分：一是活動的經(jīng)過，二是自己的感受。如果寫“參觀”活動，就要用“觀一處，感一處”的方法。寫整個活動的過程，要用順敘法，即按活動的先后順序，把活動時間、地點、人物及活動的經(jīng)過和結(jié)果依次寫出來。
四大妙招
一、一個好的開頭
寫事的開頭方法有很多，用問號開頭、用對比開頭，能一下子就抓住人，其他方法也有各自特點。
1.問號開頭
① 你知道我們班同學(xué)為什么今天都穿得特別漂亮嗎?告訴你吧，事情是這樣的。
?、?上周爸爸媽媽帶我去了蟠龍湖玩，為什么那地方叫“蟠龍湖”?你想知道嗎?
2.總起開頭
?、?今天體育課要測驗800米長跑了，大家都好緊張啊!
?、?去年過生日時發(fā)生的事情到現(xiàn)在我還記憶猶新。
3. 名言、警句、詩歌開頭
① “一份耕耘，一份收獲”，這話說的真是沒錯。
② “清明時節(jié)雨紛紛”，果然，那幾天都是細(xì)雨飄飄的日子。
4. 對比開頭
?、?小時候覺得圓月亮最好，就是事情一定要完美才好，現(xiàn)在覺得彎月亮也不錯，缺了一角說不定會給你新創(chuàng)意呢。
②以前我不喜歡我們數(shù)學(xué)老師，可是，有一件事改變了我的想法，我一下就喜歡上她了。
二、一個好的結(jié)構(gòu)
按照事情的發(fā)展順序，一步一步地把事描述清楚，就是順著寫，事情可以寫得清楚明了。先寫事情的結(jié)果，再回去寫事情的經(jīng)過，就是倒著寫，這樣的結(jié)構(gòu)可以先把一個顯眼的結(jié)果給人看到，讓人想了解經(jīng)過，寫作效果往往也很好。寫將來會發(fā)生的事，也可先想象結(jié)果，再想象過程。
1. 順著寫
?、倌翘?，我們先去了展覽館，看了……
?、?星期天，我們一大早就出門準(zhǔn)備到游樂園去，這時候……
2. 倒著寫
?、?那件事已經(jīng)發(fā)生了很久了，可我一想起來，還是會笑出聲來。
?、?我又回到了我的母校，這讓我浮想聯(lián)翩……
三、一個好的細(xì)節(jié)
動作細(xì)節(jié)，要選好動詞，表情的細(xì)節(jié)要抓好變化，場面的細(xì)節(jié)要抓好氣氛，總之，細(xì)寫就像放電影定格、慢放一樣，細(xì)細(xì)描畫。
1. 動作細(xì)節(jié)
① 只看他在球場上快速地跑著，繞過對方球員，猛地臨門一腳，就把球踢了出去。
?、?她輕輕甩了一下頭，走到講臺上，掃了我一眼，開始說那天事……
2. 表情細(xì)節(jié)
?、?聽老師說完這事，同學(xué)們眼睛都瞪圓了，直愣愣地半天回不過神來。
?、?只見她拿著話筒，聽著聽著，臉上的笑容就沒了，眉頭鎖得越來越緊。
3. 場面細(xì)節(jié)
?、?瞧瞧今天的禮堂，屋頂全是五顏六色的氣球，窗簾上掛滿了禮花，舞臺上也排列著整齊的鮮花……
?、?家里好像變了樣，桌上一桌子好菜，茶幾上都是好吃的水果，沙發(fā)上，擺著新的靠墊……今天，是什么好日子嗎?
四、一個好的結(jié)尾
結(jié)尾句非常重要，下筆前一定要先想好了，最好能點題，點出自己的想法。古人說“畫龍點睛”中的“點”就是指最后一筆的收筆非常關(guān)鍵。好的結(jié)尾能讓全文亮起來!
1. 表達情感
?、?今天這件事，真是讓我太開心了!
?、?這就是我那天遇到的鬧心事，現(xiàn)在想起來還窩火呢!
2. 表達觀點
① 這事讓我知道，無論干什么事，都得認(rèn)真細(xì)致，再也不能粗枝大葉了。
② 以后，我一定要問清楚事情才能開始做，不然真是白費心思了。
3. 前后呼應(yīng)
① 這就像我開始說的，這事讓我驚奇極了，幸福極了!
?、?這件有趣的事，一直讓我記在心間。
小學(xué)生寫事的作文2
今天，媽媽還我去新街口跳拉丁舞。由于在跳舞時我得到了老師的表揚，媽媽決定犒勞我一下，帶我去吃必勝客比薩。我十分開心，真想一會兒就到那兒。
我們來到了一家必勝客餐廳“哇”！這里真多呀！排隊等候的人排成了一條長龍，我們等啊等，終于輪到我們了。我們找到了座位，根據(jù)自已的口味各自點一份，另外再點了兩份牛排。這是我第一次吃這樣的牛排。一會兒服務(wù)員就把盤子端上來了，上面還有一些刀叉之類的用具，我以為這很用起來簡單的。當(dāng)我左手拿起刀，右手拿起叉，心急火燎地想吃起來時卻發(fā)現(xiàn)雙手一點也不協(xié)調(diào)，一點也不好用，好像這副刀叉跟這比薩有仇似的，就是切不開，直到現(xiàn)在連一口還沒吃到呢，現(xiàn)在只能求救于媽媽了，媽媽讓把手里的刀叉換過來，咦，這樣就好多了，我能很輕易地就切開了一塊牛排，我把它放在嘴里，有一種說不出的喜悅呢！
我現(xiàn)在已學(xué)會了西方人吃牛排，比薩的方法了。
小學(xué)生寫事的作文3
正月初三也就是星期六晚上，我們一家和爸爸的朋友胡偉叔叔一家，陸曉毅叔叔一家，三家人一起去深圳旅游，晚上的飛機起飛時間是七點五十五分，我們懷著愉快的心情來到了飛機場。
這是我第五次坐飛機了，坐上了飛機我很開心也很激動，飛機啟動，在沒有進入跑道前就像乘坐公交車;這時聽到播音員告訴大家：“請系好安全帶，飛機就要起飛了。”飛機進入跑道加速，感覺速度飛快。起飛了，到達一定的高度就恢復(fù)平穩(wěn)飛行了。因為是晚上，我們透過窗口也看不清什么東西，外面黑乎乎的，隱隱約約看到了下面的燈光像螢火蟲一樣閃閃發(fā)亮。
我心想：“如果是白天就不一樣了，一定會看到一片美景!”在座位上飛機偶爾上下顫動，降落的過程耳朵會很脹，又聾什么也聽不到，很難受的感覺，不過下飛機一會兒就好了。
記得那天到了深圳下飛機就快十點了，雖然坐飛機很累但我們還是很高興!
小學(xué)生寫事的作文4
時光如流水一般匆匆而逝，很多事情已隨時光的消逝而褪色但有一件事讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那天上午，我背著書包正要上學(xué)，媽媽突然從屋里急匆匆地跑出來遞給我一把傘，說：“天氣預(yù)報說這天有雨，你拿著傘吧！”我抬頭看天空，天空萬里晴空，怎樣會下雨呢？我丟下傘，一溜煙的跑了。
中午放學(xué)的時候，天氣突然大變，頃刻間，暴雨驟然而下。我站在校門口，眼看著同學(xué)們都一個個的被家長接走了，我心里開始忐忑不安，像十五個吊桶打水——七上八下，爸爸剛出差，沒個三五天是回不來的，媽媽又在發(fā)高燒輸著液，也肯定不會來接我的。我一個人在校門口等著，又急又餓，眼看窗外的雨越下越大，又沒有人來接我，我不由得大哭起來。
突然，大雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，是媽媽。我想：怎樣可能呢？媽媽不是生病了嗎？怎樣會有時光接我呢？我揉了揉眼睛，定睛一看，真的是媽媽！狂風(fēng)夾帶著暴雨好像要把媽媽吞沒似的，媽媽在大雨中艱難的向我走來。
“孩子，快過來，把雨衣穿好?！眿寢屆撓掠暌屡谖疑砩希藭r此刻，雨越下越大，媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被雨水淋濕了，望著媽媽慈祥的笑容，望著媽媽疲憊的眼睛，望著媽媽那清白的臉，我不禁又哭起來。
一把傘撐起一片天，媽媽用愛的傘給我撐起了快樂和幸福，事情雖然過去很久了，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……
感動是一縷春風(fēng)，感動是一首詩，感動是一幅畫卷，感動是親人譜寫的歌謠。
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