【實(shí)用】敘事作文600字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的敘事作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文600字 篇1
“幸?！边@個(gè)充滿溫馨的詞，她無處不在。有時(shí)她是一頓豐盛的晚餐，有時(shí)她是溫暖的家庭，有時(shí)她是快捷的交通，有時(shí)她是健康的身體……其實(shí)，她藏在平凡的生活中，在我們周圍，就在每個(gè)人的身邊。
白天，全家人工作的工作，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，晚餐時(shí)間是我家最熱鬧的時(shí)候。這不剛坐上餐桌，看著一桌子菜，有蝦，有肉，有雞蛋炒番茄，腌黃瓜，還有鯽魚湯，全是我愛吃的，我就迫不及待地夾起一塊紅燒肉吃起來，并習(xí)慣地將肥肉吐了出來。奶奶見狀，憐惜地說：“看看現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)都不知道愛惜，吃肉只吃精肉，不吃肥肉真浪費(fèi)！”“就是！哪像我們小時(shí)候，饑一頓飽一頓，”爺爺也有感而發(fā)，“肉是過節(jié)才能嘗到的，要想吃肉不僅要有肉票，還要起個(gè)早去排隊(duì)，買肉也專揀肥肉，那些精肉、骨頭是沒人要的。肚里缺油呀！”“肉票？”這一下勾起了我的好奇，“什么是肉票？為什么吃肉要肉票？”“因?yàn)闋敔斈棠绦r(shí)候中國剛剛成立，國家還很窮，什么東西都缺，但大家又都需要，為了社會穩(wěn)定，就實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，任何東西都憑票供應(yīng)，有糧票、布票、油票、蛋票，肉票……”爸爸耐心地向我解釋道，“現(xiàn)在生活條件好了，不管在什么地方都能輕而易舉地品嘗到全國各地的風(fēng)味佳肴，買到你需要的任何東西。你看你多幸福，所以一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活?！?/p>
吃完飯，爸爸媽媽帶我去休閑。不一會兒，我們便來到了綠苑睦鄰中心。我一看表：“哇，我們才用了7分鐘！”爸爸說：“當(dāng)然了，現(xiàn)在科學(xué)進(jìn)步了，交通便利了，人民生活水平提高了。汽車已經(jīng)成為人們出行的主要交通工具了，如果出遠(yuǎn)門，我們還可以選擇坐飛機(jī)。哪像爸爸媽媽小時(shí)候，不管到哪兒都只能靠兩只腳走路去，累不說 還 費(fèi)時(shí)間?！笨磥砜旖菔孢m的出行也是一種幸福??！
看著廣場上悠閑的健身人群，我想，和諧的社會，健康的身體，安居樂業(yè)的生活，這一切的一切都是幸福，讓我們盡情享受生活中平平凡凡的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福吧！
敘事作文600字 篇2
世界萬物無一不需要陽光。草、樹、動(dòng)物……
人自然也需要陽光，但人還需要一種陽光，那就是愛：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友情……這些愛，有的能讓一個(gè)人重拾信心，有的能讓一個(gè)人忘記憂愁，有的能讓人的心扉灑滿金色陽光。
記得三年級時(shí)，我很貪玩，不知什么是努力，什么叫勤奮。成績固然每每落后，面對老師的無奈，家長的焦急，我卻無動(dòng)于衷。直到有一天——
一次語文試卷發(fā)下來，依舊是滿眼紅叉。我把試卷往抽屜一塞，就往外沖。一雙手拉住了我，我正準(zhǔn)備發(fā)火，回頭一看，差點(diǎn)沒叫出聲來，是語文老師！她微笑著，而我卻被這突如其來的微笑弄得有些心虛。她似乎看出我的心思，拉我坐下來，說：“試卷的主要扣分在哪兒？拿出來我們一起討論討論吧?！蔽衣牶笠汇叮哼€沒有老師這樣跟我說話呢，以前聽到的都是“教你”“告訴你”之類的。我一下子有點(diǎn)受寵若驚，就順從地坐了下來，并拿出試卷。老師掃了整份試卷后，開始從第一個(gè)錯(cuò)處點(diǎn)撥起。在老師的點(diǎn)撥啟發(fā)下，我基本上都能說出頭緒來。就這樣，一份滿是紅叉的試卷很快就“討論”完了。老師表揚(yáng)我其實(shí)很聰明，態(tài)度端正、仔細(xì)認(rèn)真之后，定能取得很棒的成績。得意之余，突然感覺自己和老師貼得如此之近！而且我發(fā)現(xiàn)自己并不笨，可以做出那么難的題目，原來我可以做的很好！“老師相信你一定可以考出班級第一的！”
現(xiàn)在想想，這句話只是老師給我的鼓勵(lì)罷了。但那時(shí)卻給了我無窮的力量，有使不完的學(xué)勁。后來的半個(gè)學(xué)期中，不光語文成績有了長足進(jìn)步，總成績也不斷的提高。在那次期末考中，我果然取得了班級第一的好成績。
我驕傲，我自豪，更多的是感激！感謝她給我的平等，感謝她給我的自信，感謝她讓我感到溫暖！！這種溫暖，讓我的心扉灑滿金色陽光…
敘事作文600字 篇3
“媽媽，我回來了!”一進(jìn)家門，我興奮地沖著媽媽喊道，“知道嗎?老師布置我作一幅畫《關(guān)愛女孩》要送市參展的?！?/p>
“怪不得今天這么高興?那女兒得好好準(zhǔn)備?！眿寢屛⑿χ貞?yīng)。
“是啊!”我準(zhǔn)備好作畫工具。開始構(gòu)思，動(dòng)起筆來。一個(gè)不小心“叭……”的一聲響，鉛筆掉了，揀起來一看，筆尖斷了。重新削了削，繼續(xù)作起畫來。再次放下鉛筆，拿起橡皮擦對畫面進(jìn)行修改，又與上次一樣的命運(yùn)，鉛筆從桌上滾了下去，筆尖又?jǐn)嗔??！鞍?，這樣不行，得想想法子，怎樣才能讓鉛筆不再掉呢?”望著地上的鉛筆我自言道。
其實(shí)鉛筆從桌面上滾落而斷筆尖已不是什么新鮮事，上一年級到現(xiàn)在這問題就一直困惱著我們。鉛筆是圓的，放在桌上容易滾動(dòng)，一不小心就會掉下桌面。怎樣才能讓鉛筆不再滾動(dòng)、不再掉呢?
趴在窗臺上，想了半天也沒有什么眉目。
“嘿，有了!”窗下川流不息的車子給了我很大的啟示。行進(jìn)中的車子不是靠剎車板來控制輪子的速度嗎?同樣的道理，我在鉛筆上也安上一個(gè)“剎車”部件，問題不就解決了嗎?
于是我在鉛筆的末端，按上了兩個(gè)“剎車”部件——圖釘。試著把帶有“剎車”功能的鉛筆放在桌上用手指翻動(dòng)一下。真靈!鉛筆不滾了，鉛筆不掉了。這方法真是不錯(cuò)!
明天我把這點(diǎn)子告訴伙伴們，我想大伙一定會對我刮目相看的，一定會夸我太聰明了,還會……啊，太有成就感了……
“女兒，你還不畫畫，手拿著鉛筆愣在那里在干什么?”
啊……媽媽什么時(shí)候進(jìn)來的?啊……《關(guān)愛女孩》還沒畫完呢!
敘事作文600字 篇4
我班進(jìn)行了一項(xiàng)活動(dòng)——護(hù)蛋。顧名思義，就是把熟雞蛋給保護(hù)起來，就像對待孩子一樣對待它。老師話音未落，我就感覺手中的雞蛋重了許多，沉甸甸的。
為了防止它受傷，我小心翼翼地拿出了軟皮本和兩條紅巾。我先把它放在軟軟的本子上，又用身子擋著防止它落下，屏住呼吸用紅領(lǐng)巾把它包了一層又一層，真是重重保護(hù)。放在哪兒？放在桌斗里，不成，萬一哪個(gè)冒失鬼碰一下桌子……放在書包里，又怕哪個(gè)討厭鬼翻我的書包。怎么辦？突然，我想到了一個(gè)萬無一失的主意，把它藏入積分卡的盒子里，可積分卡太多了，裝不下這個(gè)“小恐龍”。最后，我把一部分積分卡拿出來，把“小寶貝”放進(jìn)去，保險(xiǎn)起見，又在盒子空隙處塞了許多積分卡，那顆懸著的心才稍稍落下。我把“小寶貝”隱蔽在桌斗的一角，用本子擋了起來，又用“書包”設(shè)了一道防線?？晌乙廊徊环判?，望著被風(fēng)吹的擺來擺去的門，一狠心把外衣脫下來擋住了本子和書包，最后才放心地走出了教室?？汕澳_剛踏出去，又擔(dān)心起來，害怕誰碰我的雞蛋。真是多一個(gè)“孩子”，就多了一份牽掛，多了一份負(fù)擔(dān)，多了一份責(zé)任??！我只好守著我的“小心肝兒”。在我的精心呵護(hù)下，護(hù)蛋任務(wù)圓滿完成。
任務(wù)完成了，許多同學(xué)都把“寶貝蛋”給吃掉了，但我卻舍不得，一天的形影不離讓我對“寶貝蛋”賦予了太多的涵義?！皩氊惖啊本腿缤⒆?，我們則當(dāng)了一天的 “父母”，我深深地體會到了其中的甘苦，可這對比父母對我們的關(guān)愛、付出太微不足道了。相信這就是老師舉行這次活動(dòng)的初衷吧。
敘事作文600字 篇5
贊揚(yáng)、批評、關(guān)心……猶如天上那無以計(jì)數(shù)的繁星，陪伴著我成長，最讓我印象深刻的是那次考試的教訓(xùn)，被歲月的刀深深地刻在我的心里。
往事像流光溢彩的珍珠一樣歷歷在目。你聽：鈴聲奏響考試的交響曲，老師剛把那潔白的卷紙發(fā)了下來，有的同學(xué)拿到卷紙便開始交頭接耳。我拿到卷子以后，迅速瀏覽了一遍卷子，哈！未免太簡單了吧，真是張飛吃豆芽—小菜一碟，這次100分我可是志在必得呀！我心中竊喜。拿起筆就“沙沙”開始答題，連名字都顧不得寫，在草稿紙上“唰唰”幾下，一道題就算出來了，幾道我拿手的題目甚至連題都不看，便三下五除二手到擒來。我像勇士一樣過五關(guān)斬六將，哈哈，我終于做到了“簡便運(yùn)算”，看到第一題便是“25×4÷25×4”我顧不上多想，立即寫出了運(yùn)算過程，寫出了答案：1！我根本沒注意到中間的除號，也不按運(yùn)算順序?？荚嚂r(shí)間才剛過一半，我不費(fèi)吹灰之力就把卷子做完了，簡簡單單地檢查一遍。接著，我就開始“虛度時(shí)光”了。隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲，我得意洋洋地交上了卷紙，我還沉浸在“100分”的喜悅之中，這次我一定考100分，腳底仿佛踩了一朵幸福的云，眼前是媽媽那燦爛的笑臉和同學(xué)羨慕的目光！
發(fā)卷那天，老師開始念成績了，我的心怦怦直跳。“……王悅，97分”我簡直不敢相信，還以為老師念錯(cuò)了。當(dāng)我從老師那拿過卷子，那鮮紅的“97”令我大跌眼鏡，那一個(gè)紅圈似乎在批評我，給我敲起警鐘：“誰讓你考試時(shí)太大意，不審題，不仔細(xì)檢查呢？”我看著卷子，在那道計(jì)算題中，我只看兩旁的“25×4”，而不注意中間的“÷”，將運(yùn)算順序忘掉。我慚愧地低下了頭：唉，如果我能認(rèn)真檢查，就不會……慚愧化成了后悔的淚水，噙在我的眼眶中，如果世上有后悔藥我一定吃上一大把啊。
那一個(gè)鮮艷的紅圈，讓我受到了深刻的教訓(xùn)，在每次考試時(shí)，它就聲聲警鐘，提醒我認(rèn)真，細(xì)心，馬虎不得！
敘事作文600字 篇6
生命，就像一朵嬌嫩的花，一不小心，這朵生命花就會破碎；生命又像一個(gè)遙控器，你可以讓生命變得快樂，變得憂郁，變得煩惱……生命是脆弱的，你應(yīng)該好好呵護(hù)它，而不是糟蹋它。
寒假的一天，我跟著小伙伴們蹦蹦跳跳地去一座——已沒有人住的房子里玩。那座房子似乎早已沒人住了，里邊長滿了雜草，墻壁殘缺不全，而且房子的半邊早已長出了參天大樹。到了晚上，里面黑茫茫的，我們就會在那兒玩捉迷藏。我們走進(jìn)房子里，玩起了游戲——捉迷藏。我藏的時(shí)候，跑到了一個(gè)非常隱蔽的地方，那里幾乎都是巨大的石頭，一根草都沒有。我坐在石頭上邊等著。忽然間，一棵幼小的，嫩綠的小草引入我的眼簾。小草生長的地方，旁邊有幾個(gè)大石頭，有一個(gè)大石頭正壓著它的“身體”，但是它好像并不屈服，努力的生長，似乎要從這堆亂石里探出頭來，看一看這五彩繽紛的世界。我被小草這種頑強(qiáng)的精神震撼了！小草雖然小，但它也在努力，從不放棄！
大家在看報(bào)紙時(shí)，在看新聞聯(lián)播時(shí)，差不多都會看到或聽到：某某某又因?yàn)檫@樣那樣的事自殺了！這樣的事幾乎每天都會發(fā)生。人不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見彩虹呢？人生中，每個(gè)人都會遇到挫折，有的人遇到挫折時(shí)，選擇了逃避，而不是面對，當(dāng)然他（她）最終也不會成功。而有的人，遇見挫折時(shí)，選擇的不是退縮，而是前進(jìn)……于是他（她）成功了。難道人都比不上一棵小草嗎？小草非常不起眼，但他們的毅力卻是驚人的！
我曾經(jīng)看過一條新聞，一位千萬富翁，一夜之間突然破產(chǎn)，就因此憂心憂慮。頭發(fā)白了，就如一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。這樣值得嗎？就因?yàn)檫@樣的事？我覺得在哪里跌倒，就在那里站起！
如果你一遇到困難，就退縮了，那就如同一只縮頭烏龜。人就如一棵小草，必須經(jīng)過風(fēng)雨，挫折的洗禮，才能走向最終的成就和輝煌！
敘事作文600字 篇7
看著蝸牛在陽臺上緩緩爬過，我的視線就被它吸引住了。不是因?yàn)橛憛捤菍λ砗竽菞l長長的線產(chǎn)生了興趣。我不清楚小小的'蝸牛要到哪兒去，但它分泌的黏液卻告訴我它已經(jīng)到過了這里。這是它留下的痕跡，對于它，我的心里竟產(chǎn)生了一絲敬佩。
我在學(xué)習(xí)的道路上緩緩前進(jìn)著，我知道前方困難隨處可見，討厭的絆腳石也會越來越多。身邊的朋友已經(jīng)沒有時(shí)間再來幫助我了，我只擁有一份信念，打挎一切困難，努力達(dá)到終點(diǎn)的信念。我要將我的腳印留在探究的路上。
蝸牛已爬過了陽臺，它正在向屋頂出發(fā)。緩慢的它顯得更慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬行，它身后的痕跡依舊存在，讓人聯(lián)想到了它前進(jìn)的艱辛。我很想幫它一把，剛想伸出手卻又不由自主地停住了，腦中蹦出了一個(gè)想法：如果沒有經(jīng)歷艱難的過程，勝利的終點(diǎn)對它又有什么意義呢？
我沉寂在一片題海中，想空閑一下，手中的筆卻遲遲不肯放下。休息之余，想到兩點(diǎn)一線的生活，想到堆積如山的作業(yè)，心中一陣乏悶，怪自己太笨，不懂得復(fù)制別人的作業(yè)，讓自己輕松一下，可這個(gè)念頭才一出世，就被理智給抹殺了。是??！我要的是成績，并不是那紙上的大答案。
夕陽西下，柔和的金色光芒灑滿了大地，白的墻也變成了金色。小小的蝸牛還在努力地向上爬著。我?guī)缀跻呀?jīng)不能找到那小小的一點(diǎn)了。但我知道，它一定會到達(dá)屋頂?shù)?。它身后那條長長的痕跡見證了它的努了力，也讓我明白了，路是一步一步走出的。
蝸牛如我，在不懈地努力著。我似蝸牛，為小小的夢不斷拼搏著！蝸牛告訴我，當(dāng)你在夢想的途中腳踏實(shí)地留下屬于自己的痕跡，未來才能綻放光彩！
敘事作文600字 篇8
我們家有姥爺、爸爸、媽媽和我，雖然成員不多，但趣事多多。一家人經(jīng)常在一起猜謎語、拼圖、跳棋。
記得，有一天晚飯后，我提議舉行跳繩比賽——“一分鐘計(jì)時(shí)賽”，就是說，一分鐘時(shí)間看誰跳的最多，跳的最多的表演節(jié)目，給跳的少的人臉上貼紙條、畫畫。參賽人員是爸爸、媽媽和我，姥爺當(dāng)裁判，幫我們計(jì)時(shí)數(shù)數(shù)。
開始前，我們用“石頭、剪子、布”決出了出場的順序。
第一個(gè)出場的是媽媽，看著媽媽飛快的跳著，一個(gè)也沒跳壞，我有些著急，當(dāng)時(shí)我真盼望媽媽中間能跳壞幾次，少跳幾個(gè)。一分鐘很快過去了，媽媽一共跳了145個(gè)。
輪爸爸跳了，爸爸真不愧為是“運(yùn)動(dòng)健將”，不但動(dòng)作輕快敏捷，而且姿勢優(yōu)美，一口氣就跳了156個(gè)。
該我跳了，想想爸爸媽媽跳了那么多，我不免有些擔(dān)心，生怕跳不過他們。這時(shí)，我想起了老師經(jīng)常對我們說的兩個(gè)字“自信”，“對，要相信自己的實(shí)力?！庇谑?，我挽起袖子，系好鞋帶，不慌不忙的走到賽場上——客廳中央。姥爺一聲“開始”令下，我就“嗖嗖”的跳起來了，腳尖著地，兩手迅速的搖繩，正當(dāng)他們?yōu)槲夜恼萍佑蜁r(shí)，壞了，繩沒過，但是我并沒有多耽誤時(shí)間，快速調(diào)好繩，又重新跳了起來。時(shí)間到了，我焦急的等待姥爺宣布成績，可姥爺卻故弄玄虛，慢條斯理的說：“你—跳—了—162個(gè)！”我高興的跳躍歡呼起來：“我贏了，我第一！”
咦，爸爸不知什么時(shí)候已經(jīng)給媽媽臉上貼滿了五顏六色的紙條，我也忙拿起彩筆給爸爸臉上畫了個(gè)亂七八糟，逗得他們笑的前仰后合。姥爺已經(jīng)為我擺好了電子琴，我為大家彈奏演唱了《快樂的小熊》，爸爸、媽媽、姥爺用各種滑稽可笑的動(dòng)作給我伴舞……
就這樣，一場有趣的家庭跳繩比賽在家人的笑聲中結(jié)束了，我也更愛我家了。
敘事作文600字 篇9
今天下午，天氣晴朗，陽光燦爛。我們懷著愉快的心情去參加大合唱總決賽。
我們從教室里拿上椅子、凳子，就飛快地跑向比賽場地。到了比賽現(xiàn)場，哇！那里人山人海，已經(jīng)有許多班從那等待大合唱開始了。我們班也找好位置坐了下來，剛坐下，有的同學(xué)就迫不及待的說：“怎么還不開始??？急死了！”正在同學(xué)們議論紛紛時(shí)，兩名同學(xué)走上了舞臺，只見他們手中各捧著一個(gè)小紅本子，開始朗誦起來。過了一會兒，第一組選手終于上臺了，音樂響起，他們也隨著節(jié)拍拍起手來，左拍一下、右拍一下，美麗極了！他們優(yōu)美的歌聲迅速征服了同學(xué)們，臺下頓時(shí)安靜了下來。我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)夢幻的世界。時(shí)間過得真快，不一會兒，音樂停了，掌聲和歡呼聲響了起來，他們在掌聲中走下了臺。該第二組了，只見那些大哥哥大姐姐穿著雪白的上衣，女生穿著黑色的小紗裙，男生穿著黑色的長褲子，顯得整齊劃一，格外美麗。音樂聲一響起，他們把頭也搖了起來，笑臉就好像一朵朵隨風(fēng)舞動(dòng)的鮮花。臺下的評委們都對他們點(diǎn)頭微笑，投去贊許的目光。接下來三組、四組都很快表演完了，該輪到我們了。我們的心緊張的砰砰直跳，可是還是要表演呀！我們女生拿著小黃花，男生拿著彩色絲帶排著整齊的隊(duì)伍一列一列的走上了臺。劉樂揚(yáng)是指揮，他轉(zhuǎn)身向評委們敬了一個(gè)隊(duì)禮，接下來注視了同學(xué)們一遍。隨后她給了我一個(gè)手勢，我們開始朗讀。朗讀完后，音樂隨之響起，我們便唱了起來：“春天在哪里呀，春天在哪里……”唱到了高潮部分，我們一起把頭搖了起來，小花也跟著擺動(dòng)起來。四個(gè)小姑娘出來跳了一段美麗的舞蹈，我們完美的唱完了這兩首悅耳動(dòng)聽的歌。比賽到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻，王老師開始公布分?jǐn)?shù)，五一班：95.55，四三班：96.11，三二班：95.33，三四班：95……太棒了！太棒了！歡呼聲響了起來，我們班得了全校第三名！
雖然這次我們沒拿第一，但是我們相信，通過我們更加的努力，下次一定能得冠軍！三、二班，加油！
敘事作文600字 篇10
瑟瑟秋風(fēng)迎來了這次精彩絕倫的運(yùn)動(dòng)會。天空是潔白的，鳥兒是歡快的，微風(fēng)是親切的樹木是挺拔的，校園是熱鬧的，我們是激動(dòng)的。今天，在這里，我們脫離了學(xué)習(xí)的壓力，綻放出了青春的火焰，射出了自己迷人的光芒。屬于我們的陽光體育運(yùn)動(dòng)會。
在這個(gè)由我們自己掌控的青春舞臺上，我們一起拼搏，一起努力，一起收獲青春的果實(shí)。短跑運(yùn)動(dòng)員似離弦之箭，飛了出去；壘球運(yùn)動(dòng)員讓壘球乖乖地蹦向遠(yuǎn)方；跳高運(yùn)動(dòng)員像一只只凌空展翅的雄鷹跳到自己的極限；跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員就像一只只肚子空空如也的老虎撲向食物。這些都是賽場上奮勇拼搏，斗志昂揚(yáng)的鏡頭，他們在自己的舞臺上都是主角。
這次運(yùn)動(dòng)會最讓我感慨萬千的就是腳下生風(fēng)的程霞了。修長的兩腿毫不遜色于在草原馳騁的駿馬，在短跑比賽是出發(fā)之勢就讓對手聞風(fēng)喪膽，快步如飛的她輕松得到第一；長跑也不在話下，準(zhǔn)備時(shí)雙眼炯炯有神，沉穩(wěn)的姿勢肯定了她拿第一的信心，再加上觀眾的吶喊聲如同快馬加鞭，沖向終點(diǎn)。
還有我班的吳威在跑完60米，100米的情況下堅(jiān)持跑800米，而且他勝利了！在他們組獲得第一。在他踏向跑道的時(shí)候我想：朋友，這一刻，你踏上了跑道，請堅(jiān)持到底，無論成功與否請堅(jiān)定著跑完前程。只要你年輕的心還在跳動(dòng)，你依然會成功！
該輪到我上場了，在出發(fā)的一刻我感受到了對手的信心，而我也不會放棄，哪怕失敗了，我也要堅(jiān)持。這一瞬間，開始跑的一瞬間我感覺空氣凝固了，屏住了呼吸，“沖??！加油”觀眾們的吶喊響遍了整個(gè)天空，堅(jiān)持堅(jiān)持'我已經(jīng)不行了”。我對自己說?！翱墒?，要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，觀眾們都看著呢？不就800米嘛，一下就到了”就這樣，自己的鼓勵(lì)，同學(xué)的鼓舞讓我堅(jiān)持到了終點(diǎn)，戲績雖然不太理想。
接下來還有800米別的同學(xué)的比賽，雨依然在下，淋著運(yùn)動(dòng)員的衣服，卻澆不滅他們那熾熱的心，讓我們?yōu)榍啻汉炔拾桑?/p>
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