下面是范文網(wǎng)小編分享的五年級敘事作文4篇，供大家賞析。
五年級敘事作文1
4月11日早上10點，我匆匆忙忙地趕到了百花劇場，看《十二生肖之機靈鼠》彩排，還可以采訪導演和演員，我興奮極了。
負責人帶領我們小記者參觀了化妝室、后臺。參觀結束后，小記者和家長們坐到了觀眾席上欣賞精彩的兒童劇彩排了。聰明的機靈鼠、可愛的小白鼠，帥氣的鼠大，它們想去逛集市，可是俗話說“過街老鼠，人人喊打”，它們嚇得不敢出去，但它們想告訴人們，它們已經(jīng)變好了，不再偷東西，啃莊稼，請人們諒解，喜歡它們。正想著，有人來了，它們趕緊四處逃跑。還沒看過癮呢，彩排結束了，多么想看完這部《十二生肖之機靈鼠》啊!
到了采訪導演和演員的`時刻，小記者們提出了各種各樣的問題，導演和演員都一一作了回答，采訪結束我了解到《十二生肖之機靈鼠》經(jīng)過了兩個多月的構思和制作，六個主演、二十多個助演的共同努力，才完成這部精彩的兒童劇。
小朋友們，聽完精彩的彩排介紹，你是不是和我一樣期待這部兒童劇的首映呢?就讓我們4月18日一起去百花劇場欣賞吧!
五年級敘事作文2
大家都騎過自行車吧！那飛快的感覺讓人感到舒服，同時又可以體驗勞動換來的.成果。
一天夜里，我在看《趣味作文》時，看到了《路霸》一文。描寫作者學自行車的文章，讓人感到騎著自行車，在面前騎來騎去，象飛一樣的。這時，我跟媽媽說：“媽媽，我想學自行車。”媽媽大吃一驚，說：“小雨，你什么時候心血來潮，想騎自行車了呢？而且你不要三天打漁，兩天曬網(wǎng)。”我說：“當然不會，我是誰啊？”媽媽見我如此肯定，二話不說，給我買來了自行車。
開始騎了，我拿著籠頭，踏著鐙子，想：區(qū)區(qū)一輛自行車就能讓我害怕得逃跑？心一狠，腳蹬了起來，由于重心不穩(wěn)，籠頭不正,我一下子摔了個大跟斗。
我不甘心這樣失敗，大聲喊：“自行車，老虎不發(fā)威，你當我是病貓？今天我一定要征服你！”我又騎了上去，每一步都飛快，不料，我的自行車的車輪撞上了一塊石頭，我不但摔了一跤，褲子還破了個洞。
我開始想放棄了，媽媽見了，語重心長地跟我說：“小雨，不要遇到一點小小的困難就放棄，每個人，都會有困難，但又有多少人堅持了呢？”
我立刻信心百倍，騎了上去，慢慢地，自行車甘拜下風。我一騎，它就聽我的指令。
從學自行車這件事來看：人，應該堅持不懈，不能半途而廢。
五年級敘事作文3
周末，我們一家回了農(nóng)村姥姥家。第二天一早,我看著連綿的青山，真想知道山頂上會是什么模樣，便嚷嚷著讓爸爸媽媽陪我去爬山，他們爽快地答應了。
上山了，我卯足了勁兒向上跑。爸爸連忙喊：別跑太快，一會兒沒勁兒了。我心想：不就是爬山嘛，我根本沒問題?？蓻]過多大會兒，我開始大口喘氣，腳也不聽使喚，只得停下來休息。
漸漸地，到了半山腰。山爺爺童心未眠，跟我開起了玩笑，讓小石頭和雜草兄弟擋住我的去路。我心想：這有何難？看我的！我一個箭步?jīng)_過去。沒成想，腳丫打了個盹兒，一下子摔倒在石堆中。我抬起頭來，仿佛看到，石頭們笑得前仰后合。我氣急敗壞地踢了一下石頭，可腳下一閃，險些跌下去，真危險！我再也不敢橫沖直撞了，學著大人踩實了石頭再走。我像小猴子一樣，手腳并用，一會兒拽住樹枝向上爬，一會兒雙手扶地慢慢前行。我在草叢中穿行，感覺草木就在我面前，吸氣時還能聞到濃濃的草香。
費盡千辛萬苦，終于爬到了山頂，我欣喜若狂，山頂好美啊！花兒比山下的還嬌艷，小草比山下的還嫩綠，個子不高但結滿碩果的山丁子樹也抻著脖子似乎在跟我比個頭。媽媽順勢彎腰拔下一顆酸塔（一種能吃的植物），掰下一塊放到我嘴里，酸酸的，還有點苦，雖然不好吃，但伴上爽爽的風，我無比愜意。
站在高山之巔，放眼望去，對面山上的梯田好像分割了的巧克力，一塊一塊浮現(xiàn)在眼前。梯田下面，坐落著一排排紅磚瓦房，偶爾傳過來幾聲狗叫，再加上小商販們擴音喇叭里的啤酒掛面雪糕，著實呈現(xiàn)出一幅濃墨重彩的.鄉(xiāng)村美景。
山背后，是一片片果樹林。成熟了的杏子已經(jīng)被村民們摘完賣到加工廠做杏仁飲料了，蘋果、梨等水果還未成熟。我們走下去，撿了些別人剩下的杏子，在回家的路上，我們還采了些小蘑菇，媽媽說：小雞燉蘑菇，黃豆拌杏仁，一葷一素，絕好美味！
不知不覺回到家了，我還意猶未盡，媽媽告訴我，后山那邊還有橡子樹、小鹿、小兔子和鎢礦，我更加期待再去爬山了……
五年級敘事作文4
書，猶如一壺甘醇的酒，總是讓人意猶未盡，它會給我們帶來許多知識，讓我們遨游在書的海洋中，可竊讀卻別有一番滋味。
古人云；“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話一直刻在我腦海里，使我非常熱愛閱讀。每天一放學，或其他時間，都會情不自禁地拿起一本書，不管薄還是厚，都能瞬間看完。
記得有一次，那天晚上由于寫作業(yè)時一直在看書，作業(yè)完成時已經(jīng)九點多了。我心頭還想著看書，于是就飛快的洗完澡，跑到了書桌前。
該拿哪一本才好呢？這些書都看過了。哎！算了算了，就這本兒，我心想到。我拿起了這本新買的書，坐到了床上，輕輕地翻開這本書。一看，這本書的題目就已經(jīng)深深地吸引了我，引領了我繼續(xù)往下看。只見，那本書的句子十分優(yōu)美，還把人物也寫得栩栩如生，我好奇心越來越強，逐漸的沉迷于書的世界。這時，我看到了一句話，就不由自主地笑出了聲。只聽見，媽媽從樓上下的腳步聲越來越響，我才意識到，原來是剛才笑聲太大了，才“迎接”來了母親大人呀。我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，又把書合了起來，放在床頭，躡手躡腳地爬起身準備關燈。
不好，媽媽把門打開了！媽媽瞪了我一眼，生氣地問；“這么晚了，準備干什么呀？”
“我……我剛上……上完……廁所回來！”我一邊說，一邊裝著很難受的樣子。
媽媽聽后，又回了一身“哦”就走了。哦耶，太棒了！又可以看書了。我繼續(xù)看著書，只聽見床頭上方的鐘，“滴答，滴答”地響著，但這絲毫不影響著我，我依舊沉迷于其中，笑的時候也用手捂著。
時間一分一秒的過去了，這本書終于被我看完了，但我還是意猶未盡。我拉開窗簾一看，外面的.天，黑得伸手不見五指，像鋪了一塊黑布似的。我慢慢的走回床上，躺了下來，進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
那晚竊讀的感覺真好，這一幕也將永遠定格在這溫暖的房間里！
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