給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信7篇

時(shí)間：2023-10-01 11:53:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信7篇，供大家參考。

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信1

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好！

　　我是寧夏銀川石油城長慶小學(xué)五年級(jí)八班的學(xué)生，我叫馬玉荷，今年十一歲，是個(gè)內(nèi)向、可愛的女生。我最喜歡英語、下棋、看書、折紙。我有個(gè)很大的困惑，是我有些粗心，經(jīng)過一些鍛煉，粗心這個(gè)缺點(diǎn)雖然已經(jīng)有所改觀，但是他沒有徹底消失，而是在我考試時(shí)跑出來作祟，害得我丟了很多分。你有沒有這種經(jīng)歷呢？你有沒有好的辦法能讓我細(xì)心嗎？如果有一定要告訴我。

　　接下來我給你介紹一下我的故鄉(xiāng)銀川。

　　銀川是個(gè)十分美麗的地方，這兒現(xiàn)存有中國規(guī)模最大、地面遺址最完整的西夏王陵，山體巍峨的國家森林公園，被譽(yù)為“東方好萊塢”的影視城，奇特的沙湖，古老的黃沙古渡--------，寧夏的特產(chǎn)也很多，比如說枸杞、賀蘭石、發(fā)菜、灘羊皮、甘草-------。

　　我居住的石油城景色也很美。春天氣候溫和，草坪恢復(fù)了生機(jī)；夏天驕陽似火，處處充滿的花香；秋天，路上飄下一片片樹葉，像一只只蝴蝶在飛舞；冬天，藍(lán)天下石油城銀裝素裹。不論春夏秋冬，在燕鴿湖旁學(xué)校里總會(huì)傳出歡聲笑語，上課時(shí)，朗朗的讀書聲充滿校園。

　　你的家鄉(xiāng)也不一定很美麗吧！寫信告訴我吧！

　　祝你開心！

　　年月日

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信2

親愛的李xx：

　　你好！

　　你在其它地方還好嗎？我是你二年級(jí)的同學(xué)——陳xx。

　　你還記得我嗎？我們以前的操場是黑色的，現(xiàn)在已經(jīng)又大又干凈了。我們之前下課在操場上飛快地奔跑著，玩得非常的開心！自從你走后，我從來就沒有那么開心過！我非常想念你。因?yàn)槲腋阍谝黄鸱浅５拈_心，非常的快樂！你總是會(huì)提出一些奇怪的主意，讓我們哄堂大笑。我們都喜歡和你在一起。

　　我們現(xiàn)在的涪江路小學(xué)，教學(xué)樓也已經(jīng)很大了，校門邊還有小溪和假山。走進(jìn)校門就能感覺到書香滿滿，還記得我們?cè)诤蠡▓@種的那一棵樹嗎？它伴隨著我成長，已經(jīng)長得很高了。它也很期盼你回到我們的身邊，回到你曾經(jīng)的母?！⒔沸W(xué)?，F(xiàn)在我們的學(xué)校校門的右邊多了一個(gè)池塘，上面有假山，還有魚。食堂背后設(shè)置了座位，空閑的時(shí)候可以坐在那里看風(fēng)景。還在教學(xué)樓一樓開了一間圖書室，里面有各種各樣的由同學(xué)們提供的課外書，供大家相互學(xué)習(xí)。還記得有一次課堂上，我們都正在認(rèn)真做題，你突然在老師背后做了一個(gè)鬼臉和亂動(dòng)作，把我們都逗笑了。老師還不知道是怎么一回事！“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！彪m然你身處遠(yuǎn)方，但你始終是我的好朋友。你回來吧！我的朋友。

　　你那邊的教學(xué)好嗎？你還像以前那樣?jì)蓺鈫?？我們現(xiàn)在的教學(xué)比以前好多了，也新來了很多老師。我們班的班主任譚老師也變了，以前他非常嚴(yán)厲，一點(diǎn)也不考慮我們的感受，現(xiàn)在他像變了一個(gè)人似的，對(duì)我們十分溫柔。你還記得我們班的淘氣包廖東陽嗎？他現(xiàn)在的成績已經(jīng)提升了，淘氣毛病也改掉了，成績也排在我們班中上了。你記得“牛修齊”嗎？他每次考試都不及格，他現(xiàn)在已經(jīng)變瘦了，體育考試也基本能通過。所以，親愛的李佳心，你快點(diǎn)回來吧！

　　我們?nèi)嗬蠋熀桶嗌系耐瑢W(xué)們都?xì)g迎你回來。

　　祝:

　　身體健康天天開心！

　　你的同學(xué)：陳xx

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信3

親愛的邊繼興同學(xué)：

　　你好！

　　雖然我們沒有見過面，不過，通過書信我們很快就會(huì)認(rèn)識(shí)的。先自我介紹一下，我叫王小同，今年12歲，性格比較開朗，性別與媽媽相反，學(xué)習(xí)一般，個(gè)子中等偏上。仔細(xì)觀察本人，眼睛并沒有那種會(huì)發(fā)光的感覺，而是死氣沉沉的。鼻子小小的，跟墨水瓶蓋兒差不多大小。嘴巴小小。不過最令我厭惡的還是我的頭發(fā)，修剪了之后還要過好長時(shí)間才能長出來?？偟膩碚f可以用一句話概括——本人相貌平平，長得并不怎么樣。

　　談了這么久，你可能會(huì)問，為什么我們要開展這次手拉手活動(dòng)呢？我認(rèn)為主要是為了讓各個(gè)地方的小學(xué)生成為朋友，了解不同地方的中小學(xué)生的生活習(xí)慣，那里發(fā)生的.趣事。當(dāng)然，在與人交往的同時(shí)會(huì)提高我們的社會(huì)交往能力，也會(huì)提高我們的語言表達(dá)能力，更會(huì)提高我們的寫作能力。會(huì)使我們更加流暢地寫句子，會(huì)使我們使用修辭更加準(zhǔn)確，會(huì)使我們的病句越來越少，會(huì)使我們?cè)谧魑闹惺褂玫暮迷~好句越來越多。并且開闊我們的視野，并培養(yǎng)我們的愛心。

　　當(dāng)然，光說不練假把式。我們到底應(yīng)該怎樣開展這次活動(dòng)呢？我在這封信中先提幾點(diǎn)希望。

　　首先，我希望能去你家看看。其次，我希望你能來我家看看。第三，我希望能好好體驗(yàn)“鄉(xiāng)風(fēng)”。第四，要是你家有網(wǎng)的話，我希望我們還能利用QQ來交流。我想我們還可以互相交換禮物。最好在下一封信中我們能相互附上照片，寫出來的信可以有聲有色。

　　我想我們能夠真心地做朋友。在信中我不希望你只是為了完成老師的作業(yè)而胡亂寫，我不希望我們兩個(gè)就寫過、回過一次信。我希望我們能做真心的朋友。我期待著你的回信哦！

　　祝你：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信4

親愛的涵涵：

　　別來無恙吧？

　　對(duì)了，學(xué)校要舉行“踢毽子比賽”了，可是我還不是很會(huì)踢呢！有一次下課，我和好朋友張清一起比踢毽子，游戲方法是：兩人中一人先踢，踢的次數(shù)讓對(duì)方還，還清了，兩人就重新開始；沒有還清就再加上去；還多了就讓對(duì)方還清。我先踢，我踢來踢去，毽子就是不能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落在腳上。于是我只好用大腦指揮腳去接?？墒?，腳也不聽我的使喚，怎么也接不住，更可惡的是毽子還要落到我的腦袋上呢！雖然我很努力了，可是結(jié)果并不理想，我只踢了3下。而張清呢，她卻非常熟練，腳和毽子配合的很好，看得我眼花繚亂。毽子一上一下，她的成績是6下，我還要還張清3下呢……到上課了，我們倆的比分可想而知，最后張清以20下的次數(shù)勝利。我不甘心，要再加把油，一定能勝過張清?？墒俏也欢椒?，聽說你能一口氣踢100多下，能告訴我，你的竅門嗎？

　　期待著你的回信！

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康

　　你最好的朋友：思怡

　　20xx年4月6日

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信5

　　親愛的同學(xué)：

　　你們好！

　　我們?cè)谝黄鸲冗^了六年的充實(shí)、忙碌與快樂的生活。六年的生活我們走的辛苦而短暫，六年的路我們踏著荊棘，卻笑得萬里花香。我們一起在知識(shí)的海洋里盡情遨游；一起在夢(mèng)想的天空中展翅飛翔。酸甜苦辣我們一起分享；喜怒哀樂我們共同承受。

　　因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，讓我們的生活變得豐富而有趣，正是有了同學(xué)，才讓我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，一起學(xué)習(xí)知識(shí)，共同完成作業(yè)。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，才讓我們變得謙虛，學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我們才能互相學(xué)習(xí)別人的長處，在同一片天空下，展現(xiàn)自己的技能。

　　有了同學(xué)，才有了朋友；有了朋友，我們才會(huì)互相袒露心聲，傾聽別人的心聲。上天讓我們成為朋友，我們就是最有遠(yuǎn)的。在這即將離別的時(shí)刻，讓我們深情地唱吧！新的校門在向我們敞開，新的集體在歡迎我們，但是我的老同學(xué)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，你們的名字，你們的模樣，你們永遠(yuǎn)是我腦海中抹不掉的記憶。

　　在這離別的時(shí)候，讓我們立下誓言：“今天我們以建東為榮，明天建東以我們?yōu)闃s。”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。讓我們?cè)谧杂傻乃{(lán)天下快樂的馳騁，等到我們成為祖國棟梁，讓我們?cè)賮砟感Ｏ嗑邸?/p>

　　祝你們

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信6

　　王蔓筠同學(xué)：

　　您好！

　　您2月26日寫給我的信已收到，我十分高興，在茫茫人海中能認(rèn)識(shí)您，我感到萬分慶幸。

　　見字如面。您那精美的信封、精巧的設(shè)計(jì)、精致的信紙和精彩的文筆，深深地吸引著我，讓我的思緒飛到千里之外的浙江省衢州市龍游縣，我迫不及待地跑到書房，面對(duì)中國地圖，開始尋找遠(yuǎn)方的朋友。我找到了浙江，找到了衢州，“哦，龍游縣在這里?！蔽以诖笄澜缋镎业搅四?。

　　在您那充滿希望的綠色信紙上，印刻著一句話：“我用四顆真心，釀造一枚幸運(yùn)草，凝聚我，送你的祝?！??！边@讓我想起了在故鄉(xiāng)的龍角山上找幸運(yùn)草的情形，故鄉(xiāng)的龍角山，在我作文里專門有一篇，找幸運(yùn)草也在其中。聽說，找到四瓣以上葉子的人就會(huì)幸運(yùn)。果真是這樣，我愿將我曾找到過的萬瓣幸運(yùn)草送給你，（開玩笑?。┳Ｄ阈疫\(yùn)！

　　我收到您的信后，也在網(wǎng)上欣賞了您的佳作，看了您寫的《我們的校園》、《望洞庭》、《我想有個(gè)筆友》……。您的文筆豐富多彩，絢麗多姿，深深地吸引著我，從字里行間，已知道你是一位愛好寫作、也是一位愛好學(xué)習(xí)的同學(xué)，我愿意與你成為筆友，也是我學(xué)習(xí)中的一件大好事，我太高興了。

　　我的作文都是我爸爸給打印好，然后上到網(wǎng)上。我媽媽也是老師，教語文。我們有共同的地方，也有共同的愛好。但愿這個(gè)共同的愛好會(huì)形成一個(gè)共同的愿望，在交往中不斷進(jìn)步，一起成長。

　　我在班上也是一個(gè)積極分子，最愛回答老師的提問，經(jīng)常與同學(xué)們一起爭創(chuàng)小組第一呢，在班上擔(dān)任了副班長；也喜歡參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，經(jīng)常參加演講、朗誦、表演等，哦，忘了告訴你，學(xué)校每周星期一舉行升旗儀式，我還上臺(tái)指揮大家唱國歌呢，這主要得益于我從五歲開始就在學(xué)習(xí)鋼琴，已經(jīng)過了九級(jí)，媽媽說，今年準(zhǔn)備向十級(jí)沖刺。這樣，我星期六就得去老師那兒學(xué)習(xí)鋼琴。

　　信就寫到這兒。我要去做作業(yè)了。我們的作業(yè)挺多，每天晚上都有語文、數(shù)學(xué)和英語，有時(shí)還有作文，一般都是做到晚上11時(shí)，每晚還要練習(xí)鋼琴。先聊這些。

　　祝您：

　　開心快樂！

　　天天進(jìn)步！

　　愿意做你的筆友：陳姝帆

　　20xx年3月16日晚

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信7

　　遠(yuǎn)方的小朋友們：

　　你好！

　　我是你的遠(yuǎn)方的朋友．很奇怪我給你寫信吧．哦，是語文老師張老師要我們開展”手拉手”的活動(dòng)，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠(yuǎn)，千山萬水把我們阻隔，但是，我們可以通過通信聯(lián)系對(duì)方，了解對(duì)方，一樣可以建立友誼啊．

　　好了，還是來介紹介紹我吧．我呢，哈哈，不好意思，過去呀，我的成績不是很好，不愛讀書，尤其是怕寫作文．上個(gè)學(xué)期，為了趕上其他同學(xué)．我接受了語文老師的兩點(diǎn)建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來，積累作文素材；二是閱讀各類書刊、報(bào)紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課：推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會(huì)?，F(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣，還在不足一年的時(shí)間里積累了厚后一大本“百寶集”，作文時(shí)，不在感到頭疼啦！

　　作文老師給我的批語經(jīng)常是：語言流暢，敘事有條理，進(jìn)步真大！

　　遠(yuǎn)方的朋友，我想你一定回為我高心的。

　　好了，我已經(jīng)介紹了我的學(xué)習(xí)生活了，你呢？讀書快樂嗎？你能把你的讀書和寫作經(jīng)驗(yàn)介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著你！

　　隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？

　　期待你的回信！

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　天天快樂！

　　你的朋友：***

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