下面是范文網(wǎng)小編整理的松之精神作文2篇 樹之歌的作文，以供參考。

松之精神作文1

　　“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)”劉楨的一曲《贈(zèng)從弟》寫出了松的勁直。

　　屹立的松樹是怎么在數(shù)月變遷中，寒冷瑟瑟中，從遠(yuǎn)古至今繁衍在世上。仰望松之精神，挺立不拔，經(jīng)風(fēng)雨折磨卻更為向上。在秋日百花殘的季節(jié)，他依然蔥綠，盡顯生命之力。若將松的針條用做燃火之材，必將燃起熊熊烈火，也許是他不服，也許正是他的力量，在烈火中噼里啪啦，盡顯生命之勁永不泯滅。冰寒無法阻止他的生長，炎熱無法使他屈服，生生不息，生命不止。

　　若我為詩人，我將用詩歌贊美他豪放之意。若我是舞蹈家，我將舞出松的自豪。

　　亭亭之松，是誰給予你追逐自由的`權(quán)利，是誰讓你矗立在山之巔峰。即使在巖石縫隙之中，也有你的身影。

　　若將我比喻成松，我卻是松的根部，向下面黑暗的角落延伸，貪婪的尋找水源。而自由卻為松的上部，追隨光明，勁力向上。

　　若我能拋棄貪婪，也許就是松的精神。若我能勤奮刻苦，也許就是松的精神。若我能經(jīng)歷挫折，也許就是松的精神。

　　人若能有松之精神。

松之精神作文2

　　“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)”劉楨的一曲《贈(zèng)從弟》寫出了松的勁直。

　　屹立的松樹是怎么在數(shù)月變遷中，寒冷瑟瑟中，從遠(yuǎn)古至今繁衍在世上。仰望松之精神，挺立不拔，經(jīng)風(fēng)雨折磨卻更為向上。在秋日百花殘的季節(jié)，他依然蔥綠，盡顯生命之力。若將松的針條用做燃火之材，必將燃起熊熊烈火，也許是他不服，也許正是他的力量，在烈火中噼里啪啦，盡顯生命之勁永不泯滅。冰寒無法阻止他的生長，炎熱無法使他屈服，生生不息，生命不止。

　　若我為詩人，我將用詩歌贊美他豪放之意。若我是舞蹈家，我將舞出松的自豪。

　　亭亭之松，是誰給予你追逐自由的權(quán)利，是誰讓你矗立在山之巔峰。即使在巖石縫隙之中，也有你的身影。

　　若將我比喻成松，我卻是松的根部，向下面黑暗的角落延伸，貪婪的尋找水源。而自由卻為松的上部，追隨光明，勁力向上。

　　若我能拋棄貪婪，也許就是松的精神。若我能勤奮刻苦，也許就是松的精神。若我能經(jīng)歷挫折，也許就是松的精神。

　　人若能有松之精神。

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