我的朋友中考優(yōu)秀作文3篇關于我的朋友中考滿分作文

時間：2022-06-25 09:32:00 綜合范文

　　下面是范文網小編整理的我的朋友中考優(yōu)秀作文3篇關于我的朋友中考滿分作文，歡迎參閱。

我的朋友中考優(yōu)秀作文1

　　我的朋友名叫方磊，他胖乎乎的臉蛋上長著一雙圓溜溜的眼睛，笑起來兩個“小酒窩”就展現(xiàn)在我們的面前。最有趣的是他的耳朵又大又厚，就像如來佛祖。雖然今年才九歲，可就有八十多斤了。所以大家常叫他“胖石子”。

“胖石子”學習馬虎，不求上進，老師們總是對他說：“你要加油！你要努力！”有一天，他傷心地對我說：“想要得到表揚可真難?！蔽野参康溃骸澳阋尷蠋熽P注你，學著表現(xiàn)自己！”他答應道：“從明天開始，上課認真聽講，下課按時完成作業(yè)?！翱墒钦f到做不到。第二天，“胖石子”上課竟然睡著了，語文老師批評道：“方磊同學，趕快給我站起來！”他稀里糊涂地站了起來，不久，又睡著了。老師走到他面前，指著他肥大的耳朵說：“好失敗的課堂，竟然成了你的吹眠曲。“頓時班級里哄堂大笑！”胖石子“卻差點哭了！

　　一下課，我便來到他的座位，他又一次告訴我：“想要得到表揚可真難！我爸媽也經常說胖的孩子懶惰，貪睡，我是不是沒救了。”看他難過，我也著急，我心里默默地想：等待機會吧！

　　機會總是給有準備的人，兩周后，學校開冬季運動會，我悄悄地在班主任那兒為他報了個拔河比賽項目。在賽場上，我看到“胖石子”雙手緊握麻繩，傾斜著身子，鼓著腮幫，瞪著眼珠，使出吃奶的力氣，拼命地往自己隊方拉，繩子一點一點地被他們隊拉了過來。他們的腳一點一點地往后退著。拉呀拉呀，系在繩子中間的紅色布條在一點點地往“胖石子”這一邊移動著。這時，對方出現(xiàn)亂了陣腳的情形，“胖石子“隊立刻乘機一鼓足氣把對方給拉過了河。

　　頓時，同學們歡呼著“我們勝利了！我們勝利了！”班主任走過來，摸了摸“胖石子“的頭，一邊給他遞去面巾紙，一邊說：“這次你為班級出了力，很棒！”

“胖石子“靦腆地笑了笑，朝著我怒了努嘴巴，好像在說：“想要得到表揚其實也很容易！”

我的朋友中考優(yōu)秀作文2

　　我的朋友是李汶軒，她是班里的學霸，門門功課都是第一名，我們從幼兒園開始就是好朋友。下面讓我來介紹一下她吧！

　　她熱愛讀書

　　她特別喜歡讀書，看起書來廢寢忘食，連我約她出去玩她也不去，并且她有空余時間都用來完成家庭作業(yè)了，她告訴我說：“在學校把作業(yè)完成，回家就可以看書了?！彼€建議我也將空余時間利用起來，這樣就有更多的時間做自己喜歡的事了。我聽從了她的建議，所以可以經?？吹轿覀儌z在一起看書，做作業(yè)。有一次我忘記帶課外書了，李汶軒把她的書借給了我，我翻開她的書，書里密密麻麻的批注吸引了我，我問她為什么要做這么多批注。她說：“有問題才會去找答案，批注是讀書的關鍵，它會幫助你更好地讀書。”她不僅愛看書，還看寫讀后感，把自己看書的體會記錄下來。她真的是一位小書迷。

　　她喜歡數(shù)學

　　她是班上的數(shù)學課代表，她認為，老師既然把她選為數(shù)學課代表，她就應該起到帶頭作用。于是，她更加認真地學習數(shù)學，她的數(shù)學成績從來沒有低于98分。我經常向她請教數(shù)學題，她總是耐心地幫助我。雖然她的數(shù)學已經很好了，但她還是堅持每天做練習題，很少做錯。我做題時總是邊做邊玩，然后做錯很多，經常被媽媽罵，而她做作業(yè)時連頭也不抬，總是又快又好的完成作業(yè)，她告訴我，題總是要做的，那么為什么不干脆一次做對呢，做錯了還要訂正，太浪費時間了。每次一發(fā)到小數(shù)報，她就津津有味地看起來，就好像看到什么有趣的故事一樣。

　　擅長運動

　　體育也是她最喜歡的一門課之一，她好像沒有哪一項運動不會，也會游泳、籃球……有一次，體育老師測試跳繩，她測試結果是優(yōu)，全班女生就只有也得了一個優(yōu)。她還是班里的跑步運動員，代表我們班參加了校運動會，為我們爭得了榮譽。她籃球也打地不錯，老師都過的動作她一下子就記住了，并且投籃還挺準，我還向她請教過怎樣才能把籃球投到框里去呢。

　　這就是我的朋友李汶軒，也是我的學習榜樣，我要一點一點向她學習，也成為向好一樣好學的孩子。

我的朋友中考優(yōu)秀作文3

　　說起我最好的朋友，非馮軼莫屬。

　　他胖胖的身材，炯炯有神的大眼睛透出一股聰明勁兒。

　　他可是個熱心腸，我有了困難，他一定會有求必應。

　　就說那次去游泳館游泳吧。媽媽把我送到游泳館門口就走了，是我自己進去的。進了更衣室，我快速換好泳褲，戴上泳鏡：“咦，泳帽去哪了？”我再一次把衣服翻出來，找了半天，還是沒有。唉，真掃興，一定是忘帶了。這可咋辦？總不能白來一趟呀！我看了看周圍，恰巧，旁邊正好坐著一個跟我年齡相仿的男孩兒，我快步走過去，和顏悅色地請求道：“同學，你……你的泳帽可以借我用一下嗎？我游兩圈就還給你?！彼唤浶牡靥痤^，瞥了我一眼：“我還游呢！”說著，立刻起身，“撲通”一聲，躍進水里，游走了，拋下令人失望的背影。

　　我郁悶極了，正想著還有什么辦法時，有人從旁邊拍了一下我的肩膀，誰呀，這么討厭？我不耐煩地扭頭一看，呵呵——真是天助我也，竟是馮軼！

“劉博文，趕快下水吧！”

“唉，真倒霉，我今天忘帶泳帽了，下不了水啊。”

　　馮軼低下頭想了想，說：“這還不簡單，我先把泳帽給你戴，你游兩圈，再把泳帽給我，我再游，嘻嘻，咱倆來他個兄弟接力?！?/p>

“馮軼，你簡直太聰明了！”

　　就這樣，“接力”開始了。我游兩圈，他游兩圈，劈波斬浪間，我倆成了歡快的魚，游得不亦樂乎……

　　生活中如此，學習上也不例外。我遇到難題，馮軼也隨叫隨到，及時“滅火”。

　　那天，課外班老師留了5道題，解第3題時，想了半天，我死活解不出來，腦門上的汗急得像蟲子似的爬。馮軼看見我愁眉苦臉的樣子，就快步走了過來：

“怎么，又遇到難題了？”

“唉，半天了，也做不出來?！蔽覈@息著回答。

“這道題呀，不難，來，我?guī)湍??！?/p>

　　他一邊說著，一邊坐到我旁邊，給我講起解題思路來，直到我聽懂，自己獨立做出來為止，他才欣慰地笑了。隨后，他又返回座位，拿來幾道類似的題考我，幸虧他講得思路清晰，我很快都消滅了“來犯之敵”，心里別提有多爽啦。兩個人情不自禁地都舉起右手，亮出標志性的“V”，以示慶賀。