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幼兒園教師培訓(xùn)制度【通用9篇】

時(shí)間:2023-09-29 08:06:59 綜合范文

幼兒園教師培訓(xùn)制度 篇1

  一、指導(dǎo)思想和原則

  依據(jù)“充實(shí)隊(duì)伍,優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高素質(zhì)”的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持提高保教人員隊(duì)伍素質(zhì)為中心,按需培訓(xùn),學(xué)用一致,注重實(shí)效,多種形式并重的培訓(xùn)原則。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  負(fù)責(zé)人:李英

  組長(zhǎng):黃雅莉

  副組長(zhǎng):文亞妹

  學(xué)分管理員:藍(lán)麗瑞

  三、主要形式

  培訓(xùn)形式分技能技巧,專(zhuān)業(yè)知識(shí),專(zhuān)題講座,研討、公開(kāi)課觀摩等形式。

  四、實(shí)施與管理

  1、由組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組,全權(quán)負(fù)責(zé)園本培訓(xùn)的計(jì)劃、安排、組織與實(shí)施。

  2、學(xué)期初制訂詳細(xì)的`教師培訓(xùn)計(jì)劃,按計(jì)劃組織實(shí)施。

  3、在培訓(xùn)內(nèi)容選擇上,把培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)人員的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)結(jié)合起來(lái),必須有利于學(xué)科的發(fā)展和教學(xué)工作的需要。

  4、參加培訓(xùn)人員必須遵循時(shí)間按時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng)。遲到、缺勤將詳細(xì)記載并進(jìn)行學(xué)分扣除,同時(shí)與年度考核掛鉤。

  5、組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)研究活動(dòng)。

  6、發(fā)揮有專(zhuān)長(zhǎng)骨干教師對(duì)其他教師進(jìn)行教學(xué)技能的培訓(xùn)。

  7、教職工按時(shí)參與園本培訓(xùn)活動(dòng),不得遲到和早退,更不準(zhǔn)無(wú)故缺席,每次活動(dòng)作好考勤記錄。

  8、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計(jì)劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。

  9、組織教師積極參加各種類(lèi)型的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),做到在活動(dòng)中學(xué)習(xí)反思,在活動(dòng)中不斷提升。

  10、有計(jì)劃派送骨干教師外出參觀學(xué)習(xí),參加各級(jí)各類(lèi)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),并為她們搭健相應(yīng)的展示平臺(tái)。

  11、關(guān)心教師,提高教師的文化素質(zhì),支持鼓勵(lì)他們積極參加繼續(xù)教育及學(xué)歷進(jìn)修。

  12、抓好學(xué)分記載管理,各種資料及圖片通過(guò)博客及時(shí)上傳。

幼兒園教師培訓(xùn)制度 篇2

  為了不斷提高教師的整體素質(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍的整體水平,特制訂本制度:

  一、教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一領(lǐng)域的突出特長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修,對(duì)業(yè)余進(jìn)修或自修(本專(zhuān)業(yè))成績(jī)合格及獲得有關(guān)證書(shū)者,幼兒園可負(fù)擔(dān)部分費(fèi)用。

  二、提倡互幫、互學(xué),有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師要帶徒弟,傳授經(jīng)驗(yàn)。定期舉辦各種培訓(xùn)班,如英語(yǔ)、聲樂(lè)、舞蹈、美工等,并進(jìn)行考核評(píng)比。

  三、堅(jiān)持走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方針,每學(xué)期邀請(qǐng)專(zhuān)家或同行來(lái)園講學(xué),交流。每學(xué)期組織一次全員性的參觀,并根據(jù)不同需要,送派教師到各地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)結(jié)束每人要寫(xiě)20xx——3000字的學(xué)習(xí)心得,并對(duì)全園教師進(jìn)行二次培訓(xùn)或做1-2節(jié)觀摩課展示。

  四、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計(jì)劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教師不斷獲取新的信息,了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。

  五、每?jī)赡昱e行一次“教壇新秀”、“骨干教師”的.評(píng)比。有計(jì)劃的組織和選派教師參加各種形式的園內(nèi)學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)、參觀及培訓(xùn)。

幼兒園教師培訓(xùn)制度 篇3

  一、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),經(jīng)常開(kāi)展學(xué)術(shù)研究講座,定期組織教師、保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。學(xué)習(xí)教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、教養(yǎng)、學(xué)前教育研究、國(guó)內(nèi)外教育動(dòng)態(tài)、各種有關(guān)雜志、刊物等,進(jìn)行特色課教師培訓(xùn),定期召開(kāi)研討會(huì)。

  二、各班堅(jiān)持組織好每周的園本課程研究活動(dòng),對(duì)每期教研課題進(jìn)行研究。每次要求有中心發(fā)言人、有記錄。

  三、園內(nèi)小教高級(jí)教師是幼兒園的業(yè)務(wù)骨干力量,每期都要求承擔(dān)研究課題;培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師。積極帶動(dòng)和加速年輕教師的成長(zhǎng)。

  四、集中精神認(rèn)真學(xué)習(xí),積極討論,并做好記錄,不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的`報(bào)刊,不干私活,不聊天。學(xué)習(xí)時(shí)要求不遲到,不早退,無(wú)特殊情況不請(qǐng)假。

  五、教師應(yīng)在組長(zhǎng)指導(dǎo)下,有目的開(kāi)展教育科研活動(dòng),做到有計(jì)劃、有主題、有實(shí)踐、有記錄、有總結(jié)。

  六、每月組織交流保教工作及教養(yǎng)心得,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互促進(jìn)和提高。

  七、凡外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、參加活動(dòng)的教師,回園后及時(shí)做到信息反饋。

  八、主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)做到有競(jìng)爭(zhēng)、有實(shí)效。

  九、加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高業(yè)務(wù)能力,活動(dòng)認(rèn)真參與,工作耐心對(duì)待,做到不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。

  十、幼兒園要為園本培訓(xùn)提供有力的經(jīng)費(fèi)保障。

幼兒園教師培訓(xùn)制度 篇4

  師德

  1、教師要具備能吃苦耐勞的精神,具有責(zé)任心、事業(yè)心。

  2、教師應(yīng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,熱愛(ài)、尊重幼兒,堅(jiān)持積極正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子,樹(shù)立與孩子平等的觀念:蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話,抱起來(lái)交流,牽著手教育。

  3、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。

  4、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開(kāi)孩子。

  5、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。家長(zhǎng)送孩子入園,教師要熱情迎接,主動(dòng)接過(guò)書(shū)包,引導(dǎo)孩子入座。對(duì)來(lái)賓態(tài)度友好,嚴(yán)禁與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。

  6、教師要注意儀容儀表,不留長(zhǎng)指甲,不化濃妝,不穿高跟鞋,長(zhǎng)頭發(fā)扎起來(lái)。

  7、教師帶班不接、不打電話、不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿,不坐桌子。

  8、幼兒教師需具備“八心”

  愛(ài)心——對(duì)所有孩子一視同仁;

  童心——把自己融入到孩子的世界里去;

  關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長(zhǎng);

  耐心----不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活;

  細(xì)心----能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能;

  專(zhuān)心----專(zhuān)注本職工作,不斷更新和補(bǔ)充新知識(shí);

  公心--對(duì)所有的孩子一視同仁,不厚此薄彼;

  好心情--天天能給孩子們帶來(lái)陽(yáng)光般的燦爛感受。

  教育教學(xué):

  1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng)以正面教育、鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主,促進(jìn)每個(gè)幼兒的身心發(fā)展。

  2、教師需認(rèn)真實(shí)施幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn),和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃,并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。

  3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃,不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,隨時(shí)更新,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課,嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者及引導(dǎo)者。

  4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,堅(jiān)持超前備課,每月最后一天必須將備課筆記交給園長(zhǎng)。

  5、教師要尊重家長(zhǎng),主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  6、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù),對(duì)待家長(zhǎng)和來(lái)賓要微笑服務(wù)、友好相處。

  7、堅(jiān)持使用普通話教授學(xué)生、組織指導(dǎo)幼兒活動(dòng),切不可體罰幼兒(如:拗耳朵、打頭、打臉等)。

  8、在工作時(shí)間里,教師不得隨意離開(kāi)幼兒,發(fā)現(xiàn)或聽(tīng)到幼兒的行為、聲音有可能導(dǎo)致受傷害時(shí),要立即制止。

  安全:

  1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度,教師自身要提高安全意識(shí),保證幼兒都在自己的視線里。并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識(shí), 提高幼兒的自我保護(hù)能力。(時(shí)時(shí)提醒幼兒不推人、踢人、咬人、抓人、亂跑、上桌椅等)。

  2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間,戶外活動(dòng)教師要組織戶外游戲,大型玩具沒(méi)有老師看護(hù),禁止幼兒玩耍。

  3、幼兒離園時(shí)要交給家長(zhǎng),不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長(zhǎng)有事,委托別人來(lái)接必須用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系好,情況屬實(shí),才能讓他人接走,未成年人一律不得接幼兒 。

  4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查,關(guān)好門(mén)窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全,才可下班。

  5、幼兒入園時(shí),教師要進(jìn)行晨檢工作,防止幼兒帶危險(xiǎn)品入園。發(fā)現(xiàn)幼兒精神狀態(tài)差,要堅(jiān)持讓家長(zhǎng)領(lǐng)孩子就醫(yī)。

  6、教育幼兒不能把紙、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中,哭泣時(shí)不要吃東西。

  7、幼兒上下樓梯,教師要負(fù)責(zé)安排幼兒排隊(duì)靠右、手扶欄桿或墻跟著老師慢走,教師要在樓梯口停下,迎接完所有幼兒方可領(lǐng)幼兒去院中。

  8、下雨天,幼兒教師要注意地板滑,地上要鋪上地毯,防止幼兒跌倒。

  9、教師每次離開(kāi)教室都要和幼兒說(shuō)明,告訴他們不能下位,對(duì)特別好動(dòng)的要帶在身邊。(幼兒寫(xiě)字時(shí)或手中有危險(xiǎn)品時(shí)教師不得離開(kāi))

  10、跟車(chē)教師要負(fù)責(zé)車(chē)上幼兒的安全,提醒他們坐好,不要把頭、手伸出窗外,駕 駛員負(fù)責(zé)開(kāi)好車(chē)子

  常規(guī)、衛(wèi)生:

  1、教師早晨來(lái)園要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干凈,物品擺放整齊。周一和節(jié)假日要提前來(lái)園打掃衛(wèi)生。同時(shí)要對(duì)門(mén)前、院內(nèi)、樓梯和廁所的衛(wèi)生分包負(fù)責(zé)打掃

  2、注意幼兒的精神狀態(tài),生病要立即送醫(yī)院或通知家長(zhǎng)。

  3、家長(zhǎng)帶藥要求寫(xiě)清兒童姓名、藥品名稱(chēng)、劑量、服藥時(shí)間,教師應(yīng)按時(shí)給幼兒服藥。

  4、要培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,指導(dǎo)孩子正確地洗手方法,養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)

  6、組織幼兒午餐時(shí),教室要保持安靜,教育幼兒不挑食,不掉飯粒。

  7、幼兒午睡時(shí)教師不得臥床午休,注意幼兒的午睡姿勢(shì),口中、手中不得有物品,蓋好 被子,午睡時(shí)保持安靜,保證時(shí)間,按時(shí)起床 ,指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。

  8、注意保護(hù)幼兒視力,調(diào)換座位,正常教學(xué)時(shí)間不能看電視。

  9、被褥要經(jīng)常攤開(kāi)晾曬,保持清潔干凈,有污染時(shí)要及時(shí)更換。 定時(shí)清洗玩具,打掃 屋頂和墻角的蜘蛛網(wǎng)。

  10、室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣,每天定時(shí)用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗。

  11、夏季注意滅蚊蠅,掃把、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔,不亂放。

  12、班中物品需保管好,如有工作變動(dòng),必須交清,如有丟失或損壞,照價(jià)賠償。領(lǐng)取 物品書(shū)刊等需有園長(zhǎng)及本人簽字,按時(shí)歸還。

幼兒園教師培訓(xùn)制度 篇5

  1、教師職業(yè)道德建設(shè)是加強(qiáng)中小學(xué)德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),必須切實(shí)抓落實(shí),定期檢查和考核。

  2、對(duì)教師職業(yè)道德的檢查和考核要與教育教學(xué)的檢查和考核同步進(jìn)行,與年度考核同步進(jìn)行,應(yīng)成為對(duì)教工檢查和考核的重要內(nèi)容之一。

  3、對(duì)教工師德考核的內(nèi)容包括:政治理論學(xué)習(xí)和活動(dòng)、遵紀(jì)守法、以法執(zhí)教、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,尊重家長(zhǎng),廉潔從政,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  4、每年對(duì)教工的師德考核采用自查自評(píng)、年級(jí)組初評(píng)、學(xué)校審定的程序進(jìn)行。

  5、工會(huì)、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)師德教育平時(shí)的檢查工作。

(1)工會(huì)加強(qiáng)組織師德建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)。

(2)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)教師工作態(tài)度、工作質(zhì)量、以法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)情況的檢查,召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),征求意見(jiàn)并整理。

(3)少先大隊(duì)負(fù)責(zé)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教工師德建設(shè)的意見(jiàn)、建議并整理。

  師德獎(jiǎng)懲制度

  1、學(xué)校建立定期表彰制度,對(duì)職業(yè)道德高尚的教師和職業(yè)道德建設(shè)成績(jī)突出的組進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),并大力宣傳他們的先進(jìn)事跡。

  2、對(duì)“品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣”的教師,加強(qiáng)教育,限期改正,保證教師隊(duì)伍的基本素質(zhì)。

  3、積極鼓勵(lì),并配合家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)和社會(huì)有關(guān)方面對(duì)學(xué)校教工師德進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)議,學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,積極改進(jìn)工作。對(duì)教工的意見(jiàn)及時(shí)反饋,要求整改。

  師德監(jiān)督制度

  加強(qiáng)師德監(jiān)督,是提高教師自身形象,做到為人師表的重要保障,依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》結(jié)合我校工作實(shí)際特制定本制度:

  1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的檢查和考勤,對(duì)學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期檢查不少于兩次,對(duì)不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律的人員給予批評(píng),情節(jié)嚴(yán)重的給予處分。

  2、加強(qiáng)黨組織的監(jiān)督,學(xué)校黨支部對(duì)師德建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)和各個(gè)階段工作進(jìn)行驗(yàn)收檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

  3、發(fā)揮社會(huì)力量的監(jiān)督,聘請(qǐng)師德建設(shè)監(jiān)督員,參與監(jiān)督讓學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)學(xué)校、教師,向社會(huì)發(fā)放師德調(diào)查問(wèn)卷。

  4、設(shè)立舉報(bào)箱、公開(kāi)舉報(bào)電話、安排接待接待群眾來(lái)信來(lái)訪的具體人員,處理好群眾的意見(jiàn)。

幼兒園教師培訓(xùn)制度 篇6

  教研活動(dòng)制度

  1、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)組織教師開(kāi)展活動(dòng)。

  2、每學(xué)期初,根據(jù)本園教育教學(xué)工作計(jì)劃要求,制定本學(xué)期教科研活動(dòng)計(jì)劃、教研專(zhuān)題,教育理論學(xué)習(xí)內(nèi)容、觀摩課的具體內(nèi)容、時(shí)間安排,確定科研課題。

  3、教師準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng),積極發(fā)表自己的見(jiàn)解,為形成研究、探討、爭(zhēng)鳴、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的教研氣氛作出努力。

  4、不斷提高教研質(zhì)量,教研活動(dòng)應(yīng)在商榷研究課題的前提下,集體討論,理論上弄懂,獨(dú)立實(shí)踐,總結(jié)提高。園長(zhǎng)要帶動(dòng)教師執(zhí)行和落實(shí)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地做好探究工作,保證教師實(shí)際教學(xué)能力的提高。

  5、做好教研活動(dòng)書(shū)面記錄,按表格填好相應(yīng)內(nèi)容,學(xué)期末做專(zhuān)項(xiàng)總結(jié),材料作為檔案保存。

  6、要有計(jì)劃地開(kāi)展聽(tīng)課、觀摩活動(dòng)、游戲,組織好活動(dòng)后的自評(píng)、互評(píng),以教育理論為指導(dǎo),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師的實(shí)際教學(xué)能力。

  7、學(xué)期末,開(kāi)展專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流,寫(xiě)出有份量的理論和實(shí)踐的分析論述,以提高教師從事教育教學(xué)的自覺(jué)性、科學(xué)性,克服盲目性。

  8、有目的、有計(jì)劃地選擇科研課題,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、調(diào)查,撰寫(xiě)論文。

幼兒園教師培訓(xùn)制度 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以《上海市學(xué)前綱要指南》和《規(guī)程》為依據(jù),開(kāi)展對(duì)新課程教材的研究和實(shí)踐,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題背景,做好活動(dòng)前的備課和準(zhǔn)備。

  二、備課的意義

  備課是教師開(kāi)展活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作,是分析教材、解讀幼兒的一種表現(xiàn)。

  教師在備課期前后,必須對(duì)各方面的情況做好充分的準(zhǔn)備,從而有針對(duì)性的實(shí)施活動(dòng)。

  倉(cāng)促上陣,課堂效果是不可能好的,所以說(shuō)備好課是上好一堂課的先決條件。

  三、備課的方式:

  集體備課:

  1、概念:

  是指學(xué)校內(nèi)同級(jí)組教師有計(jì)劃,有組織地共同制定教學(xué)計(jì)劃,分析教材重點(diǎn),難點(diǎn),并確定突破方法,撰寫(xiě)教案的過(guò)程。

  2、作用:

  開(kāi)展集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧,彌補(bǔ)各位教師備課過(guò)程的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)的整體水平;可以將集體的智慧與個(gè)人的特長(zhǎng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),共同提高;為更好地發(fā)揮集體備課的作用,真正實(shí)現(xiàn)資源共享,促進(jìn)學(xué)校幼兒園教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

  3、要求:

①教師必須進(jìn)行集體備課(有2人以上組成的備課組),集體備課每?jī)芍懿坏蒙儆谝淮?。備課組內(nèi)的每一個(gè)教師要在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂,形成具有個(gè)人特色的教案。

②教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組的集體備課活動(dòng),統(tǒng)籌安排,嚴(yán)格把關(guān)。

③教師應(yīng)積極認(rèn)真地參加集體備課活動(dòng)。集體備課時(shí)不遲到、早退,不無(wú)故缺席。

④參加集體備課活動(dòng),事先做好充分準(zhǔn)備。教師要認(rèn)真鉆研教材,明確教學(xué)目的,熟悉教學(xué)內(nèi)容,思考教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。

⑤集體備課中要加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),進(jìn)行教學(xué)反思,總結(jié)、交流教學(xué)心得體會(huì),剖析教學(xué)中實(shí)際存在的問(wèn)題,開(kāi)展研究活動(dòng),提高開(kāi)展園本研修的能力。

  四、備課的檢查及獎(jiǎng)勵(lì)

  1、保教部加強(qiáng)對(duì)集體備課活動(dòng)的檢查,要有詳實(shí)記錄并定期總結(jié)、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、各級(jí)組要全員參與,保證集體備課時(shí)間,無(wú)故缺席者扣發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)津貼,特殊情況不能參加當(dāng)天活動(dòng)的須向教研組組長(zhǎng)和保教主管請(qǐng)假。

  3、園長(zhǎng)、保教部、課程監(jiān)測(cè)小組通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、檢查備課、布置作業(yè)、參與教研等方式加強(qiáng)對(duì)教師備課的督導(dǎo),并及時(shí)反饋。

  4、學(xué)校對(duì)教師的備課實(shí)行“周查制”和“月查制”(檢查辦法見(jiàn)“教師日常工作考評(píng)細(xì)則”),并將分?jǐn)?shù)記入個(gè)人考核檔。

幼兒園教師培訓(xùn)制度 篇8

  幼兒園教師管理制度

  一.幼兒園教師必須遵守作息時(shí)間,不遲到.不早退.不曠工.無(wú)大事不得請(qǐng)假,一個(gè)月內(nèi)允

  許請(qǐng)假一天(按基本工資扣除)超過(guò)一天(按基本工資扣除雙倍),注:請(qǐng)半天假(在中午

  十二點(diǎn)前算半天)

  二.全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)50元,有遲到.早退.曠工等現(xiàn)象無(wú)全勤獎(jiǎng),另外遲到.

  早退者則在當(dāng)月工資中扣除10元/次。

  三.教師要把精力放在工作上,不帶情緒進(jìn)園,上班期間,不隨意換班.替班.更不能串班

  閑談一切無(wú)關(guān)工作的.事情,避免孩子發(fā)生意外,嚴(yán)格做到:視線絕對(duì)不能離開(kāi)孩子,不允許

  讓孩子替教師做事,堅(jiān)持正面教育,禁止任何形式的體罰或變相體罰,嚴(yán)禁打罵孩子。

  四.孩子在園內(nèi)發(fā)生責(zé)任事故磕傷.碰傷.燙傷.抓傷等)有上述情況,有當(dāng)班老師自己

  負(fù)責(zé),接送期間孩子在園內(nèi)發(fā)生責(zé)任事故的,則有值班老師負(fù)責(zé)。

  五.班中所有物品保管好,如有變動(dòng).丟失或損壞等及時(shí)報(bào)告,如隱瞞不報(bào)造成后果有老

  師負(fù)責(zé),老師和孩子離開(kāi)教室期間必須關(guān)掉所有電器,另外物品或工具不準(zhǔn)隨手亂放,用完

  后必須放回原處。

  六.教師在園內(nèi).園外都應(yīng)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù),對(duì)待家長(zhǎng)態(tài)度友好,避免與家長(zhǎng)

  爭(zhēng)吵。孩子在室內(nèi)外活動(dòng)娛樂(lè)期間(如滑梯.蹦床等玩具)必須有老師陪同看護(hù),絕不能讓

  孩子自己玩耍,在午睡期間,各班孩子睡覺(jué)時(shí),必須有老師值班。

  七.每天記錄孩子出勤情況,對(duì)全勤的孩子給予獎(jiǎng)勵(lì),缺勤5天以上的孩子,老師必須

  主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通詢(xún)問(wèn)孩子的情況,家長(zhǎng)意見(jiàn)不得隱瞞不報(bào),否則按失職處理,同時(shí)要對(duì)家長(zhǎng)

  意見(jiàn)做好書(shū)面記錄,每月的月底查看記錄情況,以便我們改進(jìn)。

  八.飯前.飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作,注意孩子衛(wèi)生,教室和宿舍每天必須消毒,每周

  六將被褥晾曬一次,午睡后必須做到被褥整齊,地面干凈,被褥有污染及時(shí)拆洗,下班之前

  教室和宿舍全部打掃干凈,今天的事不能拖到明天來(lái)做,查到則按失職處理,在當(dāng)月工資中

  扣除當(dāng)班老師10元/次。

  九.在午餐和午睡期間,避免孩子發(fā)生意外,老師必須隨手關(guān)好大門(mén)并上鎖,才能進(jìn)教

  室,老師離園前認(rèn)真檢查.關(guān)好門(mén)窗.切斷電源,將所用物品放在指定位置.整潔衛(wèi)生.保證安全.

  方可離園。

  為使本園辦得更好,給孩子一個(gè)良好的環(huán)境,以上管理制度,望全體教職工嚴(yán)格遵

  守。

幼兒園教師培訓(xùn)制度 篇9

  幼兒園教師管理制度

  一.幼兒園教師必須遵守作息時(shí)間,不遲到.不早退.不曠工.無(wú)大事不得請(qǐng)假,一個(gè)月內(nèi)允

  許請(qǐng)假一天(按基本工資扣除)超過(guò)一天(按基本工資扣除雙倍),注:請(qǐng)半天假(在中午

  十二點(diǎn)前算半天)

  二.全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)50元,有遲到.早退.曠工等現(xiàn)象無(wú)全勤獎(jiǎng),另外遲到.

  早退者則在當(dāng)月工資中扣除10元/次。

  三.教師要把精力放在工作上,不帶情緒進(jìn)園,上班期間,不隨意換班.替班.更不能串班

  閑談一切無(wú)關(guān)工作的事情,避免孩子發(fā)生意外,嚴(yán)格做到:視線絕對(duì)不能離開(kāi)孩子,不允許

  讓孩子替教師做事,堅(jiān)持正面教育,禁止任何形式的體罰或變相體罰,嚴(yán)禁打罵孩子。

  四.孩子在園內(nèi)發(fā)生責(zé)任事故磕傷.碰傷.燙傷.抓傷等)有上述情況,有當(dāng)班老師自己

  負(fù)責(zé),接送期間孩子在園內(nèi)發(fā)生責(zé)任事故的,則有值班老師負(fù)責(zé)。

  五.班中所有物品保管好,如有變動(dòng).丟失或損壞等及時(shí)報(bào)告,如隱瞞不報(bào)造成后果有老

  師負(fù)責(zé),老師和孩子離開(kāi)教室期間必須關(guān)掉所有電器,另外物品或工具不準(zhǔn)隨手亂放,用完

  后必須放回原處。

  六.教師在園內(nèi).園外都應(yīng)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù),對(duì)待家長(zhǎng)態(tài)度友好,避免與家長(zhǎng)

  爭(zhēng)吵。孩子在室內(nèi)外活動(dòng)娛樂(lè)期間(如滑梯.蹦床等玩具)必須有老師陪同看護(hù),絕不能讓

  孩子自己玩耍,在午睡期間,各班孩子睡覺(jué)時(shí),必須有老師值班。

  七.每天記錄孩子出勤情況,對(duì)全勤的孩子給予獎(jiǎng)勵(lì),缺勤5天以上的孩子,老師必須

  主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通詢(xún)問(wèn)孩子的情況,家長(zhǎng)意見(jiàn)不得隱瞞不報(bào),否則按失職處理,同時(shí)要對(duì)家長(zhǎng)

  意見(jiàn)做好書(shū)面記錄,每月的月底查看記錄情況,以便我們改進(jìn)。

  八.飯前.飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作,注意孩子衛(wèi)生,教室和宿舍每天必須消毒,每周

  六將被褥晾曬一次,午睡后必須做到被褥整齊,地面干凈,被褥有污染及時(shí)拆洗,下班之前

  教室和宿舍全部打掃干凈,今天的事不能拖到明天來(lái)做,查到則按失職處理,在當(dāng)月工資中

  扣除當(dāng)班老師10元/次。

  九.在午餐和午睡期間,避免孩子發(fā)生意外,老師必須隨手關(guān)好大門(mén)并上鎖,才能進(jìn)教

  室,老師離園前認(rèn)真檢查.關(guān)好門(mén)窗.切斷電源,將所用物品放在指定位置.整潔衛(wèi)生.保證安全.

  方可離園。

  為使本園辦得更好,給孩子一個(gè)良好的環(huán)境,以上管理制度,望全體教職工嚴(yán)格遵

  守。

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