下面是范文網(wǎng)小編分享的風(fēng)景話題作文5篇，歡迎參閱。
風(fēng)景話題作文1
有人喜歡春天的天空，那天空暖意綿綿；有人喜歡秋天的天空，那天空涼風(fēng)習(xí)習(xí)；也有人喜歡冬天的天空，那天空白雪飄飄。而我，卻喜歡夏天的天空，那天空是善變的，像個(gè)孩子。
天空一碧如洗，就像清水清洗過的藍(lán)寶石一樣湛藍(lán)，透亮。天空是一個(gè)巨大的藍(lán)色蓋子，下面的花草樹木，都被蓋得緊緊的。藍(lán)天仿佛離你很近，伸手就能抓到，但它又好像離你很遠(yuǎn)，怎么也接近不了。碧藍(lán)的'天空萬里無云，仿佛一張巨大的藍(lán)地毯，一點(diǎn)瑕疵都沒有。夏天的天空是晴朗的，像一個(gè)快樂的孩子。
慢慢地，有幾片烏云聚到了一起，像在商量：“這么多天干燥，該我們出場(chǎng)了！來，給大地一點(diǎn)滋潤！"接著，綿綿細(xì)雨灑落下來，給人一種空氣干燥了好幾天突然變成清新的空氣。過了一小會(huì)，烏云在天上“跳起舞”來，從牛毛細(xì)雨變成了中雨，又從中雨變到大雨，從“滴答滴答”，變到了“嘩啦嘩啦”，雨越下越大，越來越猛。又過了一會(huì)，雨停了，頓時(shí)，泥土的芬芳撲鼻而來。夏天的天空是陰雨綿綿的，像一個(gè)在哭的孩子。
一輪明月緩緩從山的那邊爬上來了，黑里透著亮的夜空中，明朗無比，有時(shí)，竟還能看見悠閑的白云在“走動(dòng)”。仰頭一看。滿天都是星星，看得真令人眼花繚亂。那些星星時(shí)不時(shí)地眨眨眼睛，好像在對(duì)那些還沒睡覺的小孩子們說：“快點(diǎn)睡覺吧！明天還要上學(xué)呢！”那些孩子仿佛真的聽見了小星星們的話，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。螢火蟲在默默地閃著光，為夜晚編織一盞燈，譜寫夜之曲。夏天的天空是閃爍的，像一個(gè)熟睡的孩子。
夏天的天空，是晴朗的，是陰雨綿綿的，也是閃爍的，更是善變的，像個(gè)孩子一樣。
風(fēng)景話題作文2
第一次在電視上看到海洋館，我就被那神秘的海底世界所深深地吸引住了，總?cè)轮獘寢寧胰タ纯础鴳c放假我終于如愿以償?shù)娜チ烁粐５资澜纭?/p>
一大早我們就來到了海洋館。這里有兩個(gè)館，我們先去了一號(hào)館。下了自動(dòng)扶梯，首先引入眼簾的是閃閃發(fā)亮的藍(lán)色光體照在墻上，好像藍(lán)色的瀑布一樣，漂亮極了。
展廳內(nèi)有二十多個(gè)不同展缸，展示來自五湖四海的珍稀魚類。有紅鸚鵡魚、有鴨嘴魚、有亞馬遜淡水魚、海馬、還有刺骨魚、小丑魚等等太多了。“真好看”我不禁贊嘆道。在“聽鯨港”，還可以聆聽海中鯨魚的呼喚!
我們?nèi)チ撕５姿淼?，這可是亞洲最長的了。我親眼目睹了6000多尾形色各異、近在咫尺的海洋魚類。經(jīng)驗(yàn)豐富的潛水員和巨大兇猛的鯊魚嬉戲、小巧玲瓏的海馬在繽紛的珊瑚叢中穿梭……奇妙極了!還有美人魚，她們游水的動(dòng)作，果然和傳說中的美人魚差不多，可漂亮了!
接著我們又來到二號(hào)展館。這里展示了南極科考的`壯美畫卷，要想了解更多的南極動(dòng)物，還可以翻閱電子書。
參觀結(jié)束，我戀戀不舍的離開了。我決定以后要多看多讀一些海洋知識(shí)的書，多長知識(shí)，將來可以探索海洋更多的奧秘。
風(fēng)景話題作文3
剛上初一時(shí)，對(duì)新的環(huán)境，新的集體感到非常的陌生，一下課就坐在位子上，偶爾看看窗外。首先映入眼簾的是那車棚旁的花園，它不大，但很美麗，物種繁多，還有許多是我不認(rèn)識(shí)的。
我從小就非常喜歡花草，覺得去欣賞它們是一種美的享受，在學(xué)習(xí)緊張之余去花園走走，呼吸新鮮的空氣，感受大自然帶給我們的輕松與隨意。
漸漸地，去花園散步成了我的習(xí)慣，也知道了它的設(shè)計(jì)者――魯爺爺，他是全市的勞動(dòng)模范，是他幫我們?cè)O(shè)計(jì)的這個(gè)花園，幫我們構(gòu)建了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
后來魯爺爺經(jīng)常出現(xiàn)在我們眼前，他幫學(xué)校清除我們不經(jīng)意留下的垃圾，幫我們修剪那個(gè)美麗的花草，把它們整理地有形有色，姿態(tài)妖嬈。特別是從高處望去，像一幅美麗的'風(fēng)景畫。
魯爺爺他生活簡(jiǎn)樸，吃苦耐勞，不管刮風(fēng)下雨，他都堅(jiān)守著他的崗位，一點(diǎn)也不松懈。漸漸地我們有好幾位女生都與魯爺爺“混”熟了，有時(shí)幫他整理花園中的雜草，和他一起勞動(dòng)。
魯爺爺對(duì)花草樹木也是非常地了解，經(jīng)常與我們談?wù)摶ú荩嬖V我們這個(gè)花叫什么，那棵樹叫什么，這個(gè)花有什么特點(diǎn)，那個(gè)草有什么習(xí)性。在與魯爺爺?shù)慕涣髦?，我們發(fā)現(xiàn)了魯爺爺?shù)暮吞@可親，待人熱忱和他的一絲不茍。
春天，細(xì)雨蒙蒙，那美麗的花園成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線！而那風(fēng)里來雨里去的魯爺爺不也是一道明亮的光束嗎……
風(fēng)景話題作文4
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”，他不似“春江水暖鴨先知”的鳥語花香，也不似“晴日暖風(fēng)生麥氣”的夏日炎炎，更比不上“冰愁云慘淡萬里凝”的白雪紛飛。他沒有春姑娘那樣步伐輕盈，悄然無息的出現(xiàn)；也不會(huì)如夏爺爺如此浩浩蕩蕩、風(fēng)風(fēng)火火的襲來；更不像冬阿姨白衣飄然，給天地帶來一片清涼?！耙蝗~落知天下秋”便是對(duì)秋天的描寫。
早晨半明時(shí)分，蟬兒還留戀著夏天的余熱，久久不愿離去。暗黃的枯葉逐續(xù)飄落，與大地母親熱情的擁抱。街道邊的花草，山頂上的習(xí)風(fēng)，空中舞動(dòng)紛飛的秋葉，交織出一副絕妙的秋水伊人圖。這時(shí)，秋天的碩果還沒有完全成熟，但欣喜的人們已經(jīng)嗅到了秋果的飄香。黎明的陽光直射在大片的麥田地中，刺個(gè)青蛙睜不開眼，樂的`蝴蝶手舞足蹈，蚯蚓也仿佛受到這一切暖陽的召喚，懵懂的伸出頭來。
正午，烈日當(dāng)空，但風(fēng)中夾雜著涼爽的氣息。人工湖那清澈碧綠的湖面，偶爾有幾只魚翻躍，人們都趁著飯后這一絲的涼爽，各做各的一份事去。正午的山脈風(fēng)光依舊，金黃色的風(fēng)衣披在她那柔軟的肌膚上，好像一襲薄紗，有好似一抹長裙。山頂那座孤寂的小亭，在秋風(fēng)與秋葉的凈化下與栩栩如生。也許，秋天是一個(gè)可以使萬物輪回、天地蘇醒、人群穩(wěn)重的好季節(jié)吧。
霓虹燈爭(zhēng)先恐后的亮起，太陽匆匆忙忙的沉睡，月亮帶著它成群的孩子們升上了夜空。不知怎么的，今夜的月亮格外耀眼，也許是被秋天這美倫美奐的風(fēng)景所震撼了吧。你會(huì)看到五彩斑斕的燈光閃爍著，禿光的樹木依舊挺立著；你會(huì)聽到蛙與蟬的那首絕贊歌，秋風(fēng)吹動(dòng)枯草的婆娑；你會(huì)感受到這份澄凈、溫暖而又孤獨(dú)。
秋風(fēng)啊！你讓大地披上新裝，讓河水漾起波浪。你不亞于我深愛的任何一個(gè)季節(jié)。
風(fēng)景話題作文5
不求發(fā)出“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的感嘆，只愿那將成為一道心弦上不逝的風(fēng)景。朋友，亦是我心中的一道風(fēng)景。
十幾歲的友情就是沒理由的喜歡，沒有理由的開心，沒有理由的哭泣。你說它很淺吧，真的'很淺，一眼就能見到底。你說它很深吧，又深到你想象不到的程度。只有你真的扎下去了才會(huì)知道。
我記得，是誰在我眼淚決堤之前修筑了“愛心大壩”，阻止了淚水引發(fā)的洪災(zāi)；我記得，是誰在我上體育課就要放棄時(shí)的攙扶和等待；我記得，是誰在我最落魄時(shí)給了我堅(jiān)強(qiáng)的依靠。
也許，朋友不像戀人那么甜蜜，不像親人那么和諧。但是，朋友卻是我們?nèi)松飞媳夭豢缮俚牟糠?，同時(shí)，也是我們祝福的皈依。
也許，朋友之間沒有華麗的辭藻，沒有權(quán)勢(shì)的支持。但是，朋友卻給了我們一份依賴、一份陪伴。真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求一點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。
戀人，總有分手的一天；而朋友，卻可以是一輩子。戀人可能會(huì)說：“我看透你了，不愛你了?！倍笥?，是把你看透了還能喜歡你的人。
友情，如大海般，有潮起朝落的壯美，也有安謐的平淡，而我們自己，便是這一切的主使者——風(fēng)，何去何從，只有我們自己掌握。
或許有一天，我們分離了，但請(qǐng)記住，我們?nèi)匀皇桥笥选＜偃粲幸惶?，我們相遇了，?qǐng)別做并不陌生的陌生人。
友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
朋友，我心中不逝的風(fēng)景！
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