下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用高中優(yōu)秀作文3篇 高中優(yōu)秀作文選，供大家閱讀。
實(shí)用高中優(yōu)秀作文1
“選擇一條自己不后悔的路”這句話一直在我的腦?；厥幹?.那一個夜晚，天空很黑很黑，天上的星星也顯得特別的明亮，雖然那么的小，但是成千上萬的星星足以把夜空帶來一點(diǎn)的明亮。我和一群畢業(yè)的朋友躺在沙灘上享受我們的畢業(yè)旅行，早已把前幾天的大考煩惱拋在后頭。海風(fēng)不斷的一直吹過，海浪不斷的打在沙灘上，我們躺在舒服的沙灘上，看著天上的星星，時不時地聊起來，暢聊著以后想過的生活，好不開心。
在暢聊的瞬間，殺出了一句話，頓時把快樂的對話打斷了?！澳銈兿脒^….以后….要做什么工嗎？”其中一位朋友，筱情，吞吞吐吐的說道。換來的是一頓沉默，那時的海浪聲和風(fēng)聲是清晰可聽見的，仿佛是對我們抱怨什么似的。一個如此簡單的問題，竟然把我們給難倒了。以前還是幼稚園的我們一定會毫不猶豫地講出自己理想的職業(yè)，但是這次我們需要認(rèn)真的去想了?！拔乙觥蠋?！”一位朋友打破僵局的說道，其他朋友也接二連三的說出自己要做的職業(yè)，但是都是一些很現(xiàn)實(shí)的，再也沒人說要當(dāng)科學(xué)家什么不切實(shí)際的。很快的突然安靜了下來，我感覺到不對勁，頭往旁邊一望，果然全部眼睛都望著我，眼神似乎表達(dá)出“到你咯！”。我不想騙他們，所以我實(shí)話實(shí)說?！拔移鋵?shí)還沒想到叻。但是我一定做一些改變世界的事情。不對，是要讓這個世界因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)點(diǎn)的不一樣！”。他們先是一頓沉默，難道是覺得我很奇怪？平時幼稚的我的卻不會說出這樣的大道理的。后來，他們眼神互望就大笑起來了?？磥硭麄冋J(rèn)為我還是在妙想天開。的確?。∥蚁胛艺娴臎]那么大的本事吧！后來他們沒提起這件事我也不了了之了。
畢業(yè)旅行完了后，大家也沒再聯(lián)系了?？赡苁谴蠹叶济χ约旱牡缆纷呦氯グ伞r光飛逝，很快的我大學(xué)畢業(yè)了。我大學(xué)拿的是電子系的科目，但是我對這課沒濃厚的興趣，所以也沒想一直望著方面發(fā)展下去，但是現(xiàn)實(shí)還是讓我必須想辦法生存下去。大學(xué)剛畢業(yè)，我在家做了足足兩個月的米蟲，每天無所事事，唯一有意義的事會寫小說打發(fā)時間?？墒羌依锏母改冈缫巡荒蜔焯毂莆页鋈フ曳莨ぷ?，我也沒辦法只好硬著頭皮去了。果然過了一個月的找工之旅，依然沒有下文。某天，我找工失敗后到一家面館吃面，偶看見一個啟示?！靶≌f比賽…..第一名，出版自己的書?！蔽铱吹姜勂吠ωS富，也不必報(bào)名費(fèi)，所以就拿我最好的小說去投稿試試運(yùn)氣。一個月后，我剛從餐館下班回來，看見一封信。打開一看，我不禁嚇了一跳，我的小說贏得第一名獲得出書的機(jī)會，并且出版商也看中我的才華，讓我去當(dāng)全職小說家。我辭去服務(wù)生的工作，去當(dāng)了全職小說家。出了第一本書，我也接二連三的出了幾本小說，但是那寫小說并不暢銷。可能是故事不精彩，也可能是我那時還沒名氣完全不會有人懂我的吧。后來我遇到了更大的問題，出了被老板責(zé)罵內(nèi)容沒創(chuàng)新導(dǎo)致不暢銷之外我還遇到了小說家的天敵——沒靈感。我晚上一個人從公司走著走著，突然又來到了當(dāng)初和畢業(yè)朋友來的海邊。我走到沙灘上，和當(dāng)初一樣躺在同一個位子，望著天上的星星閃耀，思考著為什么當(dāng)初走這條路，也該不該走下去。我閉上了雙眼，盡情地享受著海風(fēng)劃過我的臉頰，海浪碰在沙灘的聲響。當(dāng)我睜開雙眼時，看到一位不認(rèn)識的女生坐在我的旁邊。她一眼就看出我有心事，并且開始跟我聊起天來。
雖然不認(rèn)識，但是和她聊天是很舒服的，那時的我會把煩惱一時間的忘掉。最后，她離開了，留下我一個孤獨(dú)的背影。他叫什么名我沒問，但是我記得她對我說的最后一句話“無論怎樣，自己來選擇一天自己不后悔的道路?！蹦菚r瀕臨放棄的'我重拾信心，靈感也突然到來，因?yàn)樗臀业囊晃恢袑W(xué)朋友很像，所以我也想到可以把我自己精彩的中學(xué)人生寫出來。那本書成為我人生一個很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那小說的名字是《至青春期的我》里面述說了我中學(xué)一群死黨和一些出現(xiàn)在我生命重要的人。
一個星期后，我又到了老板辦公室，本以為會挨罵，但是老板告訴我那本小說在全國大賣，幫公司賺了很多錢而且是目前公司最暢銷的一本小說。那本小說也開始賣到外國，開始有人訪問我，我出名了。那本小說內(nèi)容也在后來翻拍成了電影，而我也成為了那部電影的導(dǎo)演，我走向人生的巔峰。我也開始在各個頒獎典禮出現(xiàn)，隨著我獎牌的增加，也代表我后來的作品也受大眾的喜愛。這一路來多么辛苦，但是每當(dāng)我要放棄時，那句“選擇自己不后悔的道路！”會給我勇氣繼續(xù)下去。某一個萬簌俱寂的晚上，我又回到海灘邊，我這次穿著西裝走到了海邊，又躺在那里。我感受到這里一切都沒變，海風(fēng)還是不斷地吹過，海浪還是老樣子的打在沙灘上，星星也依然發(fā)著渺小的光試圖把大地照亮。
可是我變了，我把我以前的承諾實(shí)現(xiàn)了，我成功證明我自己了，真的讓世界因我而有一點(diǎn)的不一樣。我記得有一個成功的老板說過: “成功前別人看你是傻子，成功后你看別人是傻子。”那一刻我感到很光榮，我真的做到了。也是應(yīng)為那個女孩，有她那句話，我見此下來了，我也才會有今天的成就，想感謝她但是卻沒法找到她，因?yàn)槟谴魏笪覀冊僖矝]見過了。我看見有一顆星星特別的耀眼，是夜空中最亮的星，就像我以前和其他人沒兩樣，現(xiàn)在變成了特別的那個。
我看著那顆星，生了一個幼稚的想法。我站起來把那顆星星當(dāng)作她，把我先告訴她的大喊出來，不管旁邊有沒有人，我就是要幼稚多一回。我用盡全力吶喊“謝謝你??！我成功走出自己的路了！我不知道你的名字，但是我要你記得我的！我的名字叫諸葛亮！”。
實(shí)用高中優(yōu)秀作文2
第一位老師給36分，第二位老師給42分，第三位老師給38分，電腦判定37分——到江蘇省高考語文閱卷組組長、南師大何永康教授手中，一下變成53分。(7月4日《揚(yáng)州晚報(bào)》)
這篇農(nóng)村孩子寫的《懷想天空》，以陪父親割麥為主線。復(fù)查階段，何教授發(fā)現(xiàn)了這篇綜合判定為37分的《懷想天空》。反復(fù)讀了3遍，終于下決心給它54分。從閱卷程序上看，這屬于“終審”，比原先的評價高了17分。作為從1977年恢復(fù)高考算起，何從事語文閱卷工作已經(jīng)30年。今年，他的職責(zé)是在及格線附近的作文里“拾遺”，但是像這樣的情況也是“萬中無一”，無論如何，這位考生是幸運(yùn)的。
在我看來，考生的幸運(yùn)得益于何教授的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，要不是他反復(fù)“讀了三遍”，會產(chǎn)生考生作文由及格變優(yōu)秀的奇跡嗎？考生的幸運(yùn)還得益于何教授的職業(yè)良知，如果不是“下決心”給54分，考生美文能幸免遺珠之憾嗎？考生的幸運(yùn)更得益于何教授的學(xué)術(shù)膽識，從何教授“一篇質(zhì)樸之作與一種作文導(dǎo)向”批改按語標(biāo)題中，不難窺見其非凡的.學(xué)術(shù)膽識。
然而，在當(dāng)今中國應(yīng)試教育土壤的作文生態(tài)中，具備何教授嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)職業(yè)、良知學(xué)術(shù)和膽識者又有多少？不說絕無僅有也是風(fēng)毛鱗角吧。兒子在本地某校就讀，作文風(fēng)格雖頗具何教授欣賞和倡導(dǎo)的“質(zhì)樸”導(dǎo)向，然而每次得不到高分倒也罷了，教師有貶無褒的尖銳評語讓其追求“質(zhì)樸”的積極性受到極大挫傷，以至對作文無所適從厭惡畏懼。如果說高考作文機(jī)器是給考生戴上的一條沉重枷鎖，我以為只是枷鎖一節(jié)罷了，因?yàn)楝F(xiàn)下中小學(xué)生作文原本就是大家都戴著應(yīng)試的枷鎖在街舞。此正是我所謂的作文教育不幸之一。
然而，誠如何教授所言，這篇不幸之萬幸作文的最初錯判，并非閱卷老師責(zé)任心不強(qiáng)的惡意錯判，而是眼光有問題。公允而論，眼光有問題也不能全怪老師，而是當(dāng)下中國作文標(biāo)準(zhǔn)和作文教學(xué)有病，作文改革的小指揮棒斗不過高考的大指揮棒。不客氣地說，現(xiàn)下高考試題把活的語文當(dāng)尸體解剖又當(dāng)尸體來考。老師教語文知識教僵了，教寫古人教僵了，教議論文教僵了。僵化的語文知識教學(xué)，把學(xué)生思維弄僵了，豈能把作文寫活？即便是被考生和教師奉為指揮棒的《考試大綱》在作文導(dǎo)向上也比較籠統(tǒng)，比如20xx年的《語文高考大綱》，在文采上要求學(xué)生“語言生動”、“文句有意蘊(yùn)”。于是催生市上一本賣得挺火的“高考作文寶典”如是給學(xué)生解讀“有意蘊(yùn)”：寫作文時，不要說“我很悲傷”，要說“我心靈的天空一直下著雨”；不要說“女人和男人應(yīng)有平等的社會地位”，要說“女人應(yīng)是一株木棉，和橡樹并立在一起”；不要說“沒有錢”，要說“與孔方兄無緣”，說“‘老人頭’不多”……
現(xiàn)下學(xué)生作文怪胎遠(yuǎn)不止這些。一個不爭事實(shí)是，高考作文普遍存在“脫離現(xiàn)實(shí)”“辭藻華麗”這兩種傾向，不少考生習(xí)慣于“回到古代，復(fù)述經(jīng)典”。比如20xx年，江蘇省高考作文題是《山的沉穩(wěn)，水的靈動》。結(jié)果試卷上“堆滿了古代的山、涌動著古代的水”：一會兒是李清照的“水”，“到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”；一會兒是李白的“水”，“君不見黃河之水天上來”；一會兒是蘇東坡的“水”，“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”。用何教授的話說，“寫來寫去，就是沒有自家的‘自來水’，沒有家前屋后清澈的、或者被污染了的‘水’”。到了20xx年，江蘇省高考作文要求以“鳳頭·豬肚·豹尾”為話題，于是，成千上萬的考生一齊追捧項(xiàng)羽——烏江自刎確實(shí)算是人生的“豹尾”。以至閱卷者很快產(chǎn)生了“審美疲勞”，一看到“項(xiàng)羽”就發(fā)“毛”。呼呼！作文作到這步田地我已無語，委實(shí)“如今只有而已而已”。
何教授在接受記者采訪時說，“推薦它(改判高分作文)是一種導(dǎo)向?！彼^“導(dǎo)向”，除了盼著青年學(xué)生都能懂得感恩外，何永康也希望閱卷者和中學(xué)語文教師能包容并鼓勵這份“來自現(xiàn)實(shí)生活的質(zhì)樸”，因?yàn)樵诟呖甲魑闹?，這已經(jīng)是久違的文風(fēng)。實(shí)際上，這篇被“打撈”出來的《懷想天空》，只是為久違的質(zhì)樸文風(fēng)開了一扇窗，卻還不是評價當(dāng)前優(yōu)秀高考作文的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但愿何教授開的這扇天窗能為中國作文教學(xué)帶來一絲清新的空氣，更能成為中國作文改革的一縷希望的曙光。
實(shí)用高中優(yōu)秀作文3
時間，是一個神奇的詞，世界的變化，事物的產(chǎn)生，都由它掌控，沒有人能將它束縛，來也匆匆，去也匆匆，就像深夜中一顆美麗的流星。
我喜歡給時間加以渲染，給它飾以美妙的音符，裝點(diǎn)激奮的鼓點(diǎn)，或是給它添幾筆淡淡的水粉色?？?，渲染后的時間是多么充實(shí)。我喜歡給時間加以勾勒，給它添加真摯的情感，融入溫暖的關(guān)愛，或是給它加一點(diǎn)濃濃的玫瑰香?？?，點(diǎn)綴后的時間充滿了感動。
知道嗎？在我的'生活中，有一個時間銀行，每天我給鋼琴一小時，時間便把美妙的樂曲，送到了我的指尖。每天我都和時間一起玩耍，在鋼琴邊，在書本里，在游戲中，在甜甜的美夢里……
在我的時間銀行里，儲存著許多美好的記憶，陶醉與欣賞，勤奮與成績，友情與親情，
童年與少年，很多年后，我必定會得到豐厚的利息，那就是美好理想的實(shí)現(xiàn)
聲的方向
有一種聲音，像是溶洞上滴下的水滴，清晰，卻又不容易被注意。有一種情感，如同水渠邊上的蒲公英，只為那一瞬蓬松的白，默默卻異常堅(jiān)定的矗立在那。
這份情，是有語言的……
這份情，好像沒有聲音……
你從咿呀墜地開始，現(xiàn)而今，你已接受了太多這樣的聲音。不，它沒有聲音，或是說，它已經(jīng)變成你一種本能的適應(yīng)。是的，這種聲音越來越微弱，就在剛剛，它化作了一杯溫?zé)岬呐Ｄ?。我沒有說謝謝，或說根本沒有注意。
這種聲音一直不斷的給我們傳達(dá)信息，指明方向。而當(dāng)這種聲音不能被我們吸納時，那時的我們是自閉的，迷茫的。若你何時真找不到那聲音的感覺，請伸出你的雙手，按住你的脈搏，對，就是這樣的聲音。微弱堅(jiān)定，鮮活而雋永。
這不是讓人感動的愛情史，也不是令人澎湃的兄弟緣，只是微弱但長久的骨肉情。
大自然的啟示
風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過。
天空收容每一片云彩。人類的生存依賴于大自然，人類的發(fā)展都建立在大自然的啟示中，沒有大自然，我們難以生存我們應(yīng)該保護(hù)大自然，不能亂丟垃圾，隨地吐痰，亂伐樹木。
清澈明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑熱烈的瀑布?xì)g快的躍入潭水深處。這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家，它自如的揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴師，它盡情的彈奏著一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，它盡情的發(fā)揮無限想象力，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。
大自然是什么顏色？綠色，紅色，黃色，還是紫色？不，大自然是五顏六色的。
然而大自然偏愛于綠色。綠色代表著永恒，象征著和諧。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶著綠色的基因，然而正是因?yàn)檫@些基因，造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界，同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。
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