下面是范文網(wǎng)小編分享的表達師愛的初三滿分作文3篇 中考師愛的作文初中記敘文，供大家閱讀。

表達師愛的初三滿分作文1

　　她是我們小學六年的班主任、語文老師。是唯一一個陪我們走過小學六年的老師。別的老師都是換了又換，只有她一直在教我們，自然和我們感情最深。她最了解我們，我們也最了解她。

　　老師姓李。個頭不高，胖胖的，長相十分普通，在人群中并不是十分起眼，屬于標準的“大眾臉”。

　　開始見到她只覺得她十分嚴厲，對我們十分嚴格。很少笑，很少表揚人，但經(jīng)常批評人。

　　她做事永遠都是十分認真的，完全稱得上兢兢業(yè)業(yè)。她批改的作業(yè)在所有的語文老師里算的上是最好的。她不像別的老師，只是畫上對號和錯號。她批改的作業(yè)不但有錯號和對號，還有每一個題的簡要解析，每一個錯別字她都會圈出來，每隔一段時間還會在作業(yè)上寫評語。

　　不只是這些，她備課也十分嚴謹，你若去過她辦公室，別的老師興許別的老師都在看電腦、看手機，只有她一個人在備課，反復(fù)不斷地背誦著上課的內(nèi)容。雖然她的課不是特別的生動，但同學們都是很認真地在聽。

　　下了課的時候，她便不再那么嚴厲，變得十分和藹，十分接地氣。下課時她十分愿意與同學聊天，更像是個大姐姐。班里有活動，她也十分愿意參加。

　　艷陽高照，春意盎然，徐徐的春風攜來溫暖的氣息，令人心曠神怡。這是四年級的一次春游，學校要求從出發(fā)地到目的地的這段路不配車來接送，我們要自己徒步走過去，同學們都不怎么注意。

　　剛開始，大家都沒什么感覺，每個人都精力充沛，精神煥發(fā)。慢慢的，就有人撐不住了，于是她便調(diào)侃我們說：“才走這么一段路就撐不住了，你們剛剛不是很厲害嗎？”同學們都哈哈大笑。這時的她，更像是一個孩子。

　　自此之后，同學們都不再和她有距離，反而和她的關(guān)系更近了。不但在課下，課上她也偶爾會開玩笑，調(diào)侃我們，我們也經(jīng)常調(diào)侃她，我們互相調(diào)侃，讓語文課變得更加有趣。

　　六年了，她始終是那個課上嚴厲課下卻又十分和藹的老師，她用實際行動，來教育和引導(dǎo)我們。

　　有一種溫暖叫師愛。

表達師愛的初三滿分作文2

　　我的成長路上，有許多人對我傾注了愛。上中學后，我能迅速地適應(yīng)初中的學習生活，我們13班的老師功不可沒。尤其是語文成績的突飛猛進，與陳老師的關(guān)愛息息相關(guān)。

　　那一天放學，我有些心不在焉，看著黑板上寥寥數(shù)筆的語文作業(yè)，不禁暗自竊喜?；丶液蟮谝粫r間寫完語文作業(yè)，還有些得意，看著自己一行行工整規(guī)范的字，一句句胸有成竹的答案，我憧憬明天本子上的滿分?？墒屡c愿違，第二天作業(yè)本發(fā)下來，我簡直不敢相信，竟然只有八十分！

　　正在我疑惑不解時，陳老師走到我面前拿起我的作業(yè)本?！澳愕淖謱懙煤芄ふ?，回答問題也很全面，看得出來你的基礎(chǔ)還不錯呢?！标惱蠋熣Z氣溫和地說，“為什么沒得高分呢？漏題是罪魁禍首哦?！彼S手拿過同桌的作業(yè)，指著說：“你看看，你漏了幾題？補起來，仔細些，我相信你會成為一名優(yōu)等生！”

　　溫暖的教誨，讓我明白了自己的不足。從此以后，我看黑板上的作業(yè)格外認真，再也沒有看漏題的現(xiàn)象，每次作業(yè)基本保證了九十分。就這樣，在陳老師的嚴格要求下，我漸漸養(yǎng)成了看書寫作業(yè)的好習慣。

　　上中學后的第一次語文考試如期而至，躊躇滿志的我以為只要認真看題，任何難題都不在話下。但又一次事與愿違，我的作文偏離中心，導(dǎo)致分數(shù)不高。我拿著試卷去向陳老師請教，陳老師指著我的作文，微笑著對我說“作文不要為了湊字數(shù)就把開頭寫得啰里啰唆，開頭要迅速切入主題，要圍繞中心去確定詳略。初中語文試卷的起點高，慢慢來，你這樣認真，你很快就會適應(yīng)的！”您又仔細地幫我講解了那些錯題，你的指導(dǎo)如明燈般照亮我初中語文學習的方向，你的鼓勵如春雨般滋潤著我的心田。我暗暗告訴自己：我要好好學習，絕不辜負您對我的期望和信任。

　　這一次真是心想事成，期中大考我拿下全班作文的最高分——四十六分。頓時自豪感在我心里油然而生，我知道沒有您的諄諄教誨，就沒有我的迅速成長。

　　與您接觸了兩個月，您給予我的關(guān)注和鼓勵，一直伴我進步著。你經(jīng)常利用課余時間幫我糾正試卷錯誤，還給我面對全班解答的機會，在我的作文上增添刪改，告訴我正確的語法語序………是您，在這短短的時間里讓我取得了巨大的進步，幫助我完成了從小學到初中語文學習的順利過渡。我相信有了這一份師愛，我成長的路上必將一路向前。

表達師愛的初三滿分作文3

　　有一道彩虹，不會出現(xiàn)在雨后的天空，卻常出現(xiàn)在我的心中。

——題記

　　風箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是她那深深的愛。

　　花開，蟬鳴，落葉，飄雪。歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走到了14歲的十字路口處。驀然回首，在我跌跌撞撞的走過那段懵懵懂懂的成長之路時，最令我難以忘懷的，還是她：

　　她姓趙，是我的小學班主任兼語文老師，她個子不高，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，那雙炯炯有神的眼睛中，透露著智慧與慈愛。

　　那是一次再平常不過的期中考試，放學前，她給我們講了講考試時的注意細節(jié)，還一遍又一遍的囑咐我們，在家一定要好好復(fù)習，要考出一個讓自己滿意的成績。

　　期中考試如期而至，我坐在考場上，看著那一道道再熟悉不過的題目，用最快的速度做完之后，沒再檢查就開始看起了旁邊的一本小說?？荚嚱Y(jié)束了，我滿懷信心的交上了試卷。

　　后來，成績出來了，我只考了68分，看著那鮮紅的“68”，我的淚水不禁奪眶而出。這時，我感到有人拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看，是趙老師，她對我說：“哭吧，哭出來會好受些。但是孩子，別忘了，以后的路還很長，一次小小的失敗不算什么，關(guān)鍵是能從這次失敗中吸取經(jīng)驗，迎接下一次的挑戰(zhàn)。別灰心，老師會一直陪著你。”說完之后，我又哭了，不是因為成績，是因為她。一句鼓勵的話，是她所帶給我的，但就是這一個微不足道的舉動，帶給了我莫大的力量，讓我從只懂得親情和友情中，收獲了一份永恒的師愛。

　　似水流年，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)升入初中3年了，但我的腦海中還是會時常浮現(xiàn)出她的影子，歲月依然匆匆，師愛，在似水流年中成為永恒……

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