幼兒園六一活動方案10篇(幼兒園六一兒童節(jié)方案)

時間：2023-09-28 19:04:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園六一活動方案10篇(幼兒園六一兒童節(jié)方案)，以供參考。

幼兒園六一活動方案1

　　設計意圖：

　　一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日，今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位，展開符合班級實際情況的系列活動，為了使慶?；顒禹樌M行，結合小班幼兒年齡特點和發(fā)展需要，特制定此方案通過展開慶祝“六一”的活動，使幼兒在積極的參與的進程中體驗合作與交往的快樂，英勇的表現(xiàn)自我，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　活動目標：

　　1．在愉快地才藝表演和文娛活動中感受節(jié)日的快樂。

　　2．在慶?；顒拥?進程中要求每位師生保持安靜，認真觀看，不隨便走動和喧嘩。

　　活動預備：

　　1．各班環(huán)境布置，增加節(jié)日氣氛。

　　2．主持職員安排：年級組長

　　3．兒童節(jié)小禮品。

　　活動主題：

　　慶六一，秀自己

　　活動時間：

　　5月31日上午3：00——3：45

　　活動對象：

　　小班組全體幼兒、全體教師。

　　活動地點：

　　多功能活動室。

　　活動進程：

　　一、各班集中到多功能活動室。

　　開場白：（師）：今天是個特殊的日子，今天是個愉快的日子，今天是屬于我們自己的日子。由于……今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。下面請欣賞節(jié)目表演。

　　二、幼兒才藝表演

　　集體表演“兒童節(jié)”歌曲

　　小一班

　　演唱

　　1、好媽媽

　　2、春天

　　3、我是人

　　4、我愛我的小動物

　　小二班

　　歌曲：

　　1、袋鼠媽媽

　　2、胡蝶花

　　3、表情歌

　　4、小手爬

　　三、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物

幼兒園六一活動方案2

　　一、活動目標

　　1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

　　2、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。

　　3、體驗節(jié)日的快樂。

　　4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

　　5、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　二、活動準備

　　1、準備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

　　2、操作材料，教學掛圖。

　　三、活動重點

　　知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

　　四、活動難點

　　能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。

　　五、審美元素

　　“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂。“六一”是每個孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設出溫馨快樂的環(huán)境，讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。

　　六、活動過程

　　1、通過談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。

　　師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天，是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的'?

　　2、引導幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節(jié)。

　　引導幼兒看操作材料、教學掛圖。

　　師：小朋友，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌，你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶?！傲弧眱和?jié)，你想用些什么材料裝飾我們的活動室?

　　3、幼兒按自己的意愿分組，進行慶“六一”的手工操作活動。

　　(1）教師介紹為幼兒準備的材料。

　　(2）幼兒分組進行手工操作活動，教師酌情給予幫助。

　　4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。

　　5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。

　　(1）教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。

　　(2）教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂!

幼兒園六一活動方案3

　　一、活動目標

　　1、通過“六一”周系列活動，讓所有的孩子都參與到活動中來，感受節(jié)日所帶來的的快樂，感受爸爸媽媽對自己的愛，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

　　2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來，感染孩子的快樂，了解什么才是孩子所需要的；

　　3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動時間

　　xx月xx日——xx月xx日。

　　三、活動過程

　　活動一：發(fā)動宣傳。

　　時間：xx月xx日。

　　活動方式：

　　1、通過xx、家長會等向家長發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了，讓我們行動起來，用我們的愛，給孩子一個快樂、難忘的節(jié)日。

　　2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案，請家長提出修改建議。

　　3、向幼兒介紹六一活動周活動方案，并請每班幼兒在老師的.協(xié)助下，自主選擇本班的活動方案，制定本班活動計劃。

　　4、各班選好方案后報告給園長室，園長室根據(jù)情況進行調(diào)整、協(xié)調(diào)，力爭使大中小班幼兒一起活動，體現(xiàn)大帶小，并盡可能使各個方案人數(shù)相差不多。

　　5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉€人分生包干到各個組。

　　6、各班聯(lián)系同組活動的班級，進行準備活動。

　　活動二：野外活動。

　　時間：xx月xx日。

　　活動準備：

　　1、老師預先到活動的地方進行“踩點”，摸清安全注意點，并做好相應的準備工作。

　　2、提前通知幼兒帶好相應的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加，協(xié)助教師管好幼兒的安全。

　　活動方式：

　　全園幼兒根據(jù)選擇，分成三大部分，分別開展活動。

　　1、xx野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀xx，中午一起在xx空地上吃午飯。吃完后學會自己收拾垃圾帶走。

　　2、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)系好的農(nóng)家，請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時的注意點，幼兒采摘時隨時提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動成果。

　　3、麥田小幫手：帶領幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。

　　活動三：美食分享。

　　時間：xx月xx日。

　　準備：通知食堂人員，準備相應的材料。

　　活動方式：

　　1、小班幼兒搓實心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準備各種熟食、甜湯點等。

　　2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。

　　3、活動時大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動，幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧；

　　4、注意活動時的衛(wèi)生和安全。

　　活動四：城鄉(xiāng)拉手。

　　時間：xx月xx日。

　　準備：聯(lián)系汽車，請示領導，邀請部分家長。

　　活動方式：

　　1、上午，乘車到城區(qū)幼兒園來，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領下，參觀他們的微機房，觀看小主人電腦操作：參觀科學發(fā)現(xiàn)室，一起動手做實驗：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。

　　2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。

　　3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結識的城里幼兒園的新朋友。

幼兒園六一活動方案4

　　一、活動目的：

　　為全面貫徹落實《綱要》精神，展示幼兒素質(zhì)教育的成果，在“六一“即將來臨之際，我園將通過“夏之夢——繽紛藝術節(jié)”系列活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大膽表演的能力，提高幼兒的自信心及良好的`競爭意識，激發(fā)幼兒對藝術的興趣和表現(xiàn)力，在豐富多彩的親子游園活動中通過幼兒、家長、教師三者互動，密切家園聯(lián)系，進一步增強家長對幼兒教育的關注和理解，讓幼兒度過一個愉快的兒童節(jié)。

　　二、活動①：大班小軍營展演。

　　1、時間：20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。

　　2、地點：操場。

　　3、與會人員：邀請嘉賓。

　　4、準備部分：

　?。?）班級對應拉歌。

　　幼兒按班級分別坐在操場的兩邊，隨音樂星原與普通分五批一一對應進行拉歌。

　　（2）國旗、營旗、班旗進場。

　　四名教師拿著國旗四角正步上場——后面是一名幼兒舉著營旗跟著走——各班一名幼兒站成兩排舉著班旗跟著踏步上場。

　?。?）領導講話。

　?。?）匯報表演：

　　①小小兵按指揮跑到指定位置站好，等待檢閱。

　?、陬I導檢閱。

　?、廴w幼兒隊形隊列表演。

　?、芊职鄥R報。

　　a.大刀操表演。

　　b.搏擊操表演。

　　c.疊被子展示。

　　d.挑戰(zhàn)自己。

　?。?）結束部分：

　?、俅蟀嗳w師生花樣隊形。

　　②向軍人致敬。

　　③教官或園長為小軍營營訓頒發(fā)結業(yè)證書。

　　（6）活動組織：xx、xx。

　　三、活動②：慶六一暨童話劇展演。

　　1、時間：20xx年xx月xx日 xx:xx——xx:xx。

　　2、地點：多功能大廳。

　　3、活動程序：

　?。ㄒ唬┲鞒秩碎_場白。

　?。ǘ﹫@長致辭。

　?。ㄈ┭莩龌顒樱?/p>

　　①彩穗操表演——參賽幼兒表演。

　　②書香家庭家長代表講話。

　?、弁拕”硌?。

　　④大班幼兒體操表演。

　　⑤童話劇表演。

　　⑥中班幼兒體操表演。

　　⑦童話劇表演。

　　四、活動③：親子游園。

　　1、時間：20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。

　　2、地點：待定。

　　3、要求：

　　幼兒園共設15個親子游園項目，每參加一個游園項目可得一個小印章，每集齊5枚小印章就可以到自己班級老師處換取一份小禮品。

幼兒園六一活動方案5

　　一、活動時間：

　　xxxx年x月xx日

　　二、活動人員：

　　全體幼兒、家長、老師

　　三、活動過程：

　　1、來園活動（各班教室）

　　2、“愛在藍天，情系玉樹”為青海省XX縣捐款活動

　　3、親子游戲活動：

　　螞蟻搬家（室外）：

　　準備：玩具若干泡沫墊子若干

　　規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的`獲勝（爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘）

　　歡樂跳跳跳（室外）：

　　規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝

　　盲人摸象（室內(nèi)）：

　　規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝

　　看誰先吹破（室內(nèi)）：

　　規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個）

　　拉尾巴（室內(nèi)）：

　　規(guī)則：兩人一組，每次可同時由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。

　　夾玻璃球（室內(nèi)）：

　　規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰夾（舀）得多，以10顆為限

　　3、活動結束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

幼兒園六一活動方案6

　　活動目的：為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進幼兒身體健康。

　　活動主題：美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年

　　活動：5月31日——主題活動《HAPPY美食節(jié)》

　　活動目標：通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動，了解各國的美食文化，對各國的`美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　美食節(jié)口號：“綠色美味、快樂品嘗安全衛(wèi)生健康成長”

　　前期準備：

　　1.邀請個別家委會成員，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。2.與保健醫(yī)生交流，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。3.各班準備相關美食節(jié)音樂。4.各班負責人活動前做好活動策劃方案并準備好相應量的食物。

　　5.引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。

　　材料準備：

　　1.場地布置：各班自己負責，進行精致地準備，電視機大屏幕上顯示“蔚斗分園HAPPY美食節(jié)”PPT。

　　2.自制“六一”美食節(jié)海報并且進行宣傳。

　　3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

　　人員安排：

　　總指揮：

　　制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào)：

　　醫(yī)療：

　　攝像、照相、信息：各班家委會成員及蔣勤勤，活動后照片匯總至徐繼娜處

　　具體安排：

　　一、說美食(9:00——9:20)

　　1.引導幼兒說一說自己所了解的國際美食。

　　2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認識。

　　二、看美食(9:20——9:30)

　　觀看相關視屏，讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。

　　三、做美食(9:30——10:30)

　　各班分別制作其中一種美食。

　　四、享美食(10:30——11:30)

　　1.各班老師帶領幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進行接待。

　　2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。

　　美食制作安排：

　　1.美味點心區(qū)

　　主辦班級：小一班、大二班

　　內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩

　　2.美味飯團區(qū)

　　主辦班級：中一班、中二班

　　內(nèi)容：韓國紫菜包飯、飯團

　　3.樂享拌面區(qū)

　　主辦班級：小二班

　　內(nèi)容：意大利面

　　4.面包新語區(qū)

　　主辦班級：大一班

　　內(nèi)容：三明治、各類飲料

　　五、評美食

　　給每位幼兒一個小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙，最后統(tǒng)計)，評選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應獎狀。

幼兒園六一活動方案7

　　一、活動方案設計由來

　　一年一度的“六一”國際兒童節(jié)就要到來，我園組織小中大班幼兒以自助餐的形式讓孩子度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本活動，我們想讓幼兒進一步地了解到點心、水果、食物的不同味道和多種制作方法，知道多吃蔬菜、點心有益健康;了解一些自助餐的`禮儀，如：幼兒拿好自己的餐具，用公用的匙子盛食物，吃多少盛多少，不浪費等。

　　二、活動目標：

　　1.養(yǎng)成良好的用餐習慣(包括輕拿輕放物品;食品不掉地、不造成浪費;不貪吃、不挑食;食物搭配合理)，愛惜廚師、農(nóng)民的勞動成果。

　　2.體驗自助餐的休閑自在，使孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”節(jié)。

　　三、活動時間：5月31日

　　四、活動地點：幼兒園各個樓層及各個班級

　　五、活動準備：

　　(一)活動前環(huán)境布置

　　1.幼兒園環(huán)境布置：

　　幼兒園大門擺放大型充氣門柱，幼兒園內(nèi)部、操場懸掛大風車(周二之前完成)，增添節(jié)日氛圍。(后勤部負責)

　　2.班級環(huán)境布置：

　　班級教室、走廊、門窗進行六一環(huán)境布置，渲染節(jié)日氣氛(周三之前完成)。(各班班主任)

　　(二)活動前自助餐禮儀教育(各班級提前進行教育)

　　1.了解水果有不同的味道和多種營養(yǎng)，知道多吃水果有益健康，但不宜過量。知道熱的東西吃多了，要多吃水果，這樣才不容易上火。

　　2.老師要對幼兒進行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具，正確使用夾子和公勺，食物夾子不混用，夾食物時要夾牢，不掉地上。

　　3.教育幼兒合理安排飲食，喜歡吃各種食品，不貪吃某一種食物，吃多了會不消化，影響身體健康。

　　4.幼兒拿取食品時要有秩序，學會等待、人多不擁擠，互相謙讓。教師根據(jù)座椅擺放制定出取餐順序或貼出標志，帶領幼兒練習。

　　5.引導幼兒根據(jù)需要拿取食物，不要拿的太多，避免暴飲暴食和浪費。

　　6.教育、指導、提醒幼兒規(guī)范用餐行為，如不隨便離開座位。

　　7.每個區(qū)域放置一個垃圾桶，吃剩的雜物放到垃圾桶中。 1.班級座椅擺放。(班級準備)后勤協(xié)助

　　(三)活動前餐點準備：

　　各種主食、點心、零食和水果(后勤部和家委會購買)

　　六、活動流程：

　　1.分時段擺放食物：6:30幼兒園一樓大廳(大班);8:00幼兒園三樓廊道(中班);8:30幼兒園一樓大廳(小班)。

　　2.保育員、園委人員在相應的時間段擺好餐點、餐具，統(tǒng)一擺放。

　　3.分時段進行“自助餐”分享活動：

　　大班段：7:00——7:30;中班段：8:30——9:30;小班段：9:00——10:00。

　　4.組織幼兒有秩序進餐。

　　(1)幼兒排隊有秩序的取餐盤，按規(guī)定方向拿取食物。

　　(2)指導幼兒按照自己的需要取食物，注意數(shù)量適宜。

　　(3)幼兒取食物過程中，保育員負責指導幼兒取餐，教師負責幼兒秩序及進餐。

　　(4)幼兒進餐結束后，指導幼兒進行餐后整理(分類送餐具、擦嘴等)。

　　(5)注重指導幼兒按需取餐、鼓勵幼兒先吃零食然后選吃水果。

　　5.適當延長進餐時間。

幼兒園六一活動方案8

　　活動目標：

　　1、根據(jù)自己的生活印象構思畫面，表現(xiàn)“六一”的情景。（把“六一”的情景繪畫出來）

　　2、學習有序地安排畫面，會用豐富的.線條或鮮艷的色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅。

　　活動準備：

　　1、結合“六一”兒童節(jié)組織幼兒談話。

　　2、圖畫紙、彩色筆。

　　活動過程：

　　1、引導幼兒說說“六一”節(jié)這一天，哪些事情給你印象最深，使你感到快樂的。

　　2、家長和孩子合作完成繪畫

幼兒園六一活動方案9

　　活動目標：

　　1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。

　　2、增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。

　　3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。

　　活動準備：

　　錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干

　　場地準備：

　　二樓娃娃家前坪。

　　活動過程：

　　一、集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》（負責人：曹靜影）

　　二、舞蹈班表演（負責人：湯英）

　　三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》

　　1、《推小車》

　　地點：二樓前坪

　　負責人：曹靜影裁判：張麓洋的媽媽發(fā)獎人：郭林的媽媽

　　玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的`后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。

　　規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。

　　2、《吹、坐氣球》

　　地點：本班教室

　　負責人：湯英裁判：文啟惠發(fā)獎人：徐休凡的媽媽

　　玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。

　　時間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。

　　規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)進行，不得搶時和超時。

　　一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。

　　四、發(fā)獎、領獎。

　　五、活動結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

幼兒園六一活動方案10

　　一、活動目標

　　六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日。

　　我園在六一期間，為孩子們搭建一個家園同樂的展示平臺，讓孩子們的個性得到張揚，潛能得到發(fā)揮。營造一個孩子是活動主人的和諧而有活力的教育氛圍，展現(xiàn)親情、友情與師生情，讓愛心、關心、開心、心心連著家園；運動、和諧、快樂、健康于一體，讓歡笑送給您，快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的'自己。孩子們在積極參與中體驗成功，體驗合作交往的快樂，讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長。

　　二、活動主題

　　活動主題：夢幻童年放飛夢想

　　三、活動準備

　　1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動，一起動手裝飾活動室的環(huán)境。

　　2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

　　（1）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。

　?。?）每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

　?。?）各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質(zhì)，特別要做好早操和隊列的練習。

　?。?）各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服，同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

　　3、幼兒園準備彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。

　　4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒咏Y束后，將整個活動制作成CD，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

　　5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。