下面是范文網(wǎng)小編整理的精品植物的作文4篇 特色的植物作文優(yōu)秀，供大家閱讀。
精品植物的作文1
有一片小樹(shù)林，周圍是一片片被砍伐過(guò)的樹(shù)樁，它們無(wú)聲無(wú)息地哭著，它們?cè)谠V說(shuō)，我們已經(jīng)推動(dòng)了生命，可我們正在失去生命，動(dòng)物們的家就要沒(méi)有了，萬(wàn)紫千紅的花草也要沒(méi)有了…資源被消耗，環(huán)境被破壞，大氣被污染后，一直在哭著……
我們進(jìn)入那片小樹(shù)林，用心去感受，植物們哭紅了眼睛，不再像以前那樣茁壯成長(zhǎng)了，樹(shù)葉變黃了，枝干枯萎了。它們告訴我們，昔日這兒是一個(gè)非常大非常美麗的公園，人們總喜歡到這兒來(lái)玩。這里有清澈的小溪，美麗的花朵，能聽(tīng)見(jiàn)小溪的嘩嘩聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲，小松鼠的玩耍聲?？涩F(xiàn)在沒(méi)有了，什么都沒(méi)有了。小溪干涸了，小鳥(niǎo)飛走了，樹(shù)木被砍去大半，小動(dòng)物們也傷心的離開(kāi)了，再也沒(méi)有人愿意到這來(lái)玩兒了。
我被感染了，很傷心，為什么，為什么人們要去砍伐那些樹(shù)木？樹(shù)林沒(méi)有了，土地就失去了生命，就會(huì)變得沙化。環(huán)境也會(huì)變壞，因?yàn)闆](méi)有了凈化空氣的樹(shù)木，沙塵暴也會(huì)尾隨而來(lái)我們是不是該聽(tīng)聽(tīng)是植物們的訴說(shuō)。
繼續(xù)往里走，我再次聽(tīng)到了哭聲，這次是動(dòng)物們的哭聲，它們也在向我們?cè)V說(shuō)，訴說(shuō)著濫砍濫發(fā)帶來(lái)的后果。
“隨著人類大量砍伐樹(shù)木破壞我們的家園。樹(shù)木被用以蓋房子，做家具，對(duì)了，還有一次性筷子。最可恨的就是一次性筷子，用大量木材做成，只用一次，這不是浪費(fèi)嗎？” “是啊，是啊”一只哭紅了眼睛的金絲雀落在我的肩頭?！皹?shù)木快被砍完了，我們的家園沒(méi)有了，我們也快完蛋了?！眲?dòng)物們氣憤地說(shuō)。
是啊，為什么，為什么人們只顧自己的享受來(lái)卻不顧環(huán)境的破壞呢？濫砍濫發(fā)，浪費(fèi)資源，沒(méi)有了樹(shù)林，沒(méi)有了賴以生存的家園，動(dòng)物們?cè)撛趺崔k？等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)飛走了，小動(dòng)物們也正向遠(yuǎn)處走去，手里還緊緊的捏著昔日美麗的家園的照片……
小小的樹(shù)林消失了，童年美好的回憶消失了。在記憶中的樹(shù)林上永遠(yuǎn)建上了新房，昔日的美麗不再，地球媽媽的頭上又消失了一縷綠發(fā)。動(dòng)植物的訴說(shuō)能不能喚醒迷失的人類，地球是我們的家，我們應(yīng)該好好去愛(ài)她。
精品植物的作文2
每個(gè)人的性格都不一樣：開(kāi)朗的，內(nèi)向的，自卑的，活潑的……無(wú)論是什么性格，總是有它獨(dú)特的一面。而我，卻恰恰得到了獨(dú)一無(wú)二的“植物”性格。
一“火爆辣椒”型
有一次，我全神貫注的畫(huà)著“米老鼠”，還邊“王婆賣瓜——自賣自夸”的說(shuō)道：“就差最后一筆了，我的杰作就要誕生了！”正當(dāng)我準(zhǔn)備畫(huà)上這緊張關(guān)鍵的最后一筆時(shí)，吳天河從不遠(yuǎn)處飛奔過(guò)來(lái)，一下子撞到了我的手腕——我那幅“大杰作”瞬間劃上了一道黑黑的弧線，簡(jiǎn)直不堪入目。
我一看這情況，額頭頓時(shí)劃下三條黑線：“你走路不長(zhǎng)眼睛?。 薄罢l(shuí)說(shuō)的？我的眼睛不是在這嘛！”吳天河一邊哈哈大笑，一邊用雙手得意地指指瞪得大大的眼睛說(shuō)，“這是你自找的?！蔽摇芭稹币宦暎蛑姆较驔_去，來(lái)一組：左勾拳，右勾拳，而他呢？則是招架不住，連連退了幾步。其實(shí)我也只是裝模作樣的打了幾下，之后就是他的“悲嚎”響徹教室。
“火爆辣椒”的性格便因此緊扣在我頭上。
二“高堅(jiān)果”型
那一天，我聚精會(huì)神地看著漫畫(huà)書(shū)，可是“陰魂不散”的許杰“飄”了起來(lái)。只見(jiàn)他拿著書(shū)本，不停地拍著我的課桌：“你怎么還沒(méi)去背書(shū)？今天可是要把課文背出的！”我瞥了他一眼，沒(méi)有說(shuō)話，繼續(xù)“遨游在書(shū)的海洋”。他掃興地走了，可楊龍山又來(lái)了?！拔?！同桌，你背第幾課？”他拱了拱眼鏡后問(wèn)我。我聳聳肩，心想：必須把這
每個(gè)人都有不同的性格，不同的愛(ài)好：大大咧咧，多愁善感，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，冷冷淡淡……而我卻偏偏充當(dāng)了“植物性格”，把自己變得與眾不同！
精品植物的作文3
三年級(jí)下學(xué)期，為了配合自然課，全班各組種了一盆菜，我們這組種了小白菜，這是我第一次種菜，讓我感到很好奇，整天興奮得手舞足蹈。
剛種的時(shí)候，我既期待又興奮，因?yàn)榈谝淮畏N沒(méi)有概念，所以沒(méi)注意到土太厚、種子埋太深，而且每次下課就澆一次水，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的我們，等了一天又一天，完全不知道種子早已死了，后來(lái)才翻開(kāi)泥土，看見(jiàn)死掉的種子，真令人失望，只好捲土重來(lái)。
隔兩天之后，種子果真冒出新芽，接著我們一天一天的替小白菜澆水，有一次，因?yàn)槲姨笠猓瑵菜畷r(shí)，水柱太大，沖死了許多菜苗，我又難過(guò)又氣自己，并且對(duì)剩 下的小白菜說(shuō)：“你們要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，要順利長(zhǎng)大喔！”可是事與愿違，有幾株幼苗總是長(zhǎng)不大，不論我們?cè)趺春亲o(hù)，它都長(zhǎng)不大，僅僅剩下兩株讓我充滿無(wú)限的希望，看著它長(zhǎng)大。
后來(lái)，有次自然老師似乎感覺(jué)到我們撐不下去了，突然對(duì)我們說(shuō)：“如果不想種了，就將它交給老師，老師拿去菜園種?！甭?tīng)完后，雖然我很想力挽狂瀾，但力不從心，三思而行后，決定交給老師去灌溉吧！相信經(jīng)由老師的細(xì)心照顧下，它會(huì)是一株株充滿生命力的小白菜。
有了這次的種植經(jīng)驗(yàn)后，我更加認(rèn)定農(nóng)夫的辛苦，也更加珍惜食物了。我也體會(huì)到，種植植物，需要像父母那種對(duì)子女無(wú)微不至的照顧，才能順利成長(zhǎng)，也謝謝美惠老師給我們上了寶貴的一課。
精品植物的作文4
春天來(lái)了，看著田地里黃燦燦的油菜花，我可高興了，因?yàn)槲业闹参镩_(kāi)花了。
田地里的油菜是去年的時(shí)候，我與家人一起種的。當(dāng)時(shí)候，我與家人埋頭在地里翻土，然后播種。當(dāng)時(shí)我可不知道這些種子能夠給我?guī)?lái)這么大的驚喜。
春天一來(lái)，幾度春雨，幾抹春陽(yáng)，幾縷微風(fēng)，田地里的油菜就長(zhǎng)出了老高的苗。然后在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，油菜花開(kāi)，一片一片的嫩黃在大地上鋪開(kāi)來(lái)，直接鋪去了遠(yuǎn)方。我站在自家的樓臺(tái)上，在陽(yáng)光下瞇著眼看向遠(yuǎn)方，我的心里可自豪了，這一片美麗奪人的油菜花是在我的雙手下長(zhǎng)出來(lái)的。
油菜花開(kāi)的第一天，我就興沖沖的去找了媽媽，我朝著媽媽興奮的道：“油菜開(kāi)花了，我的植物開(kāi)花了?！眿寢尶粗沂治枳愕傅臉幼?，隨即朝著我說(shuō)道：“是是，你的植物開(kāi)花了?！钡?dāng)我聽(tīng)著媽媽這應(yīng)和聲的時(shí)候，我心里反到別扭起來(lái)，“這也是你的植物，是我一家人的植物?！?/p>
一直注意著我的媽媽見(jiàn)著我將重點(diǎn)放到了這個(gè)上面，又是一陣?yán)市ΑＶ笪蚁铝藰莵?lái)，朝著自家那一大片的油菜地飛奔了過(guò)去。遠(yuǎn)觀成片的油菜花?？偸菐е衩?，我想著自己得走進(jìn)這片花海，這樣才能真正的看清它們的美麗。
隨著我越來(lái)越接近這片田地，那些原本休息在花瓣綠枝上的蝴蝶也都紛紛翩翩起舞起來(lái)，好像是我急切的腳步聲驚醒了它們，不過(guò)到也像是它們飛來(lái)迎接著我。反正不管這些蝴蝶是出于什么緣由紛紛起舞起來(lái)，我都得好好感謝它們。因?yàn)樵谒鼈児馀R下的油菜花田，變得更美了，這種動(dòng)靜結(jié)合下的美是令人窒息的。
我站在花海里，看著這成片的油菜花，心里想著我的植物果然無(wú)限美麗。
精品植物的作文4篇 特色的植物作文優(yōu)秀相關(guān)文章：
★ 精品小學(xué)描寫(xiě)植物的作文400字6篇 描寫(xiě)植物描寫(xiě)植物的小學(xué)作文
★ 實(shí)用的描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文3篇 描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字
★ 描寫(xiě)植物的小學(xué)作文3篇 小學(xué)生描寫(xiě)植物的作文300字左右
★ 我的植物朋友向日葵作文8篇 我的植物朋友向日葵500多字作文
★ 關(guān)于小學(xué)描寫(xiě)植物的作文500字3篇 描寫(xiě)植物的作文500字左右