下面是范文網(wǎng)小編整理的老師的愛作文300字5篇(《老師的愛》作文300字),供大家賞析。

老師的愛作文300字1
我最敬愛得人是老師,老師猶如我們的父母。她們總會用不同的方法來教我們。
記得有一次,升國旗的時候我突然感到頭暈難受,老師立馬打電話叫我媽來接我,下午老師打電話問我怎樣?我愛老師,有時他們比父母都理解我。
我的老師不像其他那些各別老師,對學生不付責任,我們也常常惹老師生氣 。但等上下節(jié)課時就陰轉(zhuǎn)晴拉,每當上課時老師就變的嚴肅起來,下課時我們總愛和老師聊天,老師的愛是無私的不會對任何一個人不公平。有一次,我鼻子流血但是流出來得是黑色的,老師馬上送我回家。
我們馬上就要畢業(yè)了,但語文老師總是上午不來下午來給我們上課,后來得知語文老師的兒子生病住院了。但語文老師還給我們上課。老師就是我們的父母我們是她的兒女,他總是在我們遇到困難得時候來幫我們。
我愛我?guī)?,老師教會我們知識并教會我們做一個有用得人,我們愛你。
謝謝你,杜老師。
老師的愛作文300字2
老師是一本字典,在你不懂時幫助你;老師是黑夜中的燈光,為你照亮了學習的道路;老師是辛勤的園丁,永不疲倦地呵護著我們這些祖國的花朵。在教過我的老師中,王老師給我的印象最深。她的愛含在生活,學習中的點點滴滴。
小時候,我是個靦腆的小姑娘,上小學一年級時,王老師總是給我發(fā)言的機會,讓我在發(fā)言中鍛煉膽量。王老師對我的關(guān)懷猶如和煦的春光,溫暖了我的心,也照亮了我前進的道路。
對工作,王老師盡職盡責,絲毫沒有半點馬虎。課上,王老師認真地引導我們;課后,王老師又忙著備課和批改作業(yè),批改之不足,還當面加以解釋。每當我遇到攔路虎時,王老師就會不厭其煩地指導,直到我聽懂為止。
老師的愛如綿綿細雨,滋潤著我心田,讓我幼小的心靈變得更加完美,同時,也讓我在人生的道路上前進一大步。讓我深情地送上一句:”老師,您辛苦了,謝謝您!”
老師的愛作文300字3
每個人都有自己所敬佩的人,我最敬佩的人是一位品德高尚又非常敬業(yè)的人。她每天是第一個來到卻是最后一個離開教室的人。工作了一天回到家,為了能把同學白天的作業(yè)批改完,她連晚飯都顧不得吃,甚至會連續(xù)工作到深夜。她就是我敬佩的老師——王文英老師!
自從四年級第一學期開始教我們的時候起,大家都說王老師留的作業(yè)多,有的家長甚至說他的教學方式老套。偶爾聽到王老師說她經(jīng)常凌晨三點起床為我們批改作業(yè),我才知道,王老師在給我們留作業(yè)后,她要親自一筆一筆地批改,并且對每位同學出現(xiàn)的.錯誤都在作業(yè)上給予批注,同時要與同學面對面交流錯誤的原因及怎么改錯,讓我們每位同學的語文成績都大幅度地提高了。
期末考試前,我們四年級被抽到參加全市統(tǒng)考,她不停地給我們講解各個知識點,講得嗓子都發(fā)炎了,依然堅持上課,并且在考試的前兩天趕了個通宵,為我們打出了一份完美的復習資料,為我們期末考試打下了良好的基礎(chǔ)。
在這里,我想說:“王老師,我敬佩您,我們都愛您,我們再也不會抱怨您給我們留作業(yè)了。老師,您辛苦了!”
老師的愛作文300字4
我一直很好奇,為什么每次我的試卷上有些許油漬。
直到有一次,記得那在冬至。
我不小心把作業(yè)落在學校里,我在媽媽的再三強調(diào)下,我才穿上羽絨服。剛到學校門口,一波又一波的冷風向我吹來。我在風中瑟瑟發(fā)抖。當我拿完作業(yè)的時候。路過了辦公室……
那時候。張老師的辦公室就在樓梯口,去往我們教師的那到樓梯口老師的辦公室的燈還亮著,門半開著,好奇心的力量使我小心翼翼地挪了進去……
??!我看見老師正坐在椅子上,認真地批改我們的試卷,有一股涼颼颼地冷風一陣又一陣地向張老師吹來,我在旁邊默默的流下了熱淚。她穿著一身單薄的衣服,嘴巴在咀嚼著東西。一滴滴油漬低落在試卷上,我望著他那已經(jīng)凍僵的的小紅手,又在不停顫動著。我這時才知道試卷上為什么總是有油漬……
奇怪的是這次被留下來改錯沒感到倒霉,反而感覺更幸運!
這時,張老師轉(zhuǎn)過身來,才發(fā)現(xiàn)站在門口久等的我?!翱旎丶野?,小心冷到。耽誤明天的學習和睡眠?!?/p>
我也好想對你說:天冷,你穿得并不厚,你早回去吧,你的方便面也快涼了。
這真是“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?!崩蠋?!我對您感激不盡!
老師的愛作文300字5
今年新學期報到的那一天,我一直期待我們的下一任班主任是誰。到了教室,才知道我們的班主任是誰?就是許老師。
許老師有一對小眼睛,兩只順風耳,長長得頭發(fā),不高不胖,剛剛好,還有兩只長腳來支撐身體。
在課堂上,只要找到一個主題能說笑,她絕對把握機會,把我們弄得哈哈大笑。比如說開學的第一節(jié)語文課時,為了讓大家乖乖聽話,使出了必殺技,拿起講臺上的尺子,大聲地喊到:下面的同學們,這是我的‘尚方寶劍’,看看你們誰不乖,就先把他‘斬’了。說到這,我們?nèi)啃α似饋?。許老師也不例外,看著我們笑得這么開心,自己也笑了起來。這時,我們在下面議論著:這老師真好玩,她講的笑話真好聽。不僅說了這些,有些人還在輕輕贊美呢!
一天中午吃西餐時,我們到一個盤子里去搶薯條,結(jié)果我只拿到兩根,臉上露出一副沮喪的樣子。這時,許老師將自己盤子里的薯條分給了我。我十分感動,老師為了學生能讓自己中餐少吃一點。
跟許老師接觸的幾個月里,讓我感覺到您的愛是無私的,是慈愛的,是嚴厲的,它像一股暖流涌進我心田,給我無窮的力量,讓我不斷前進。
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