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以夢為馬,不負(fù)韶華的作文600字作文(精品5篇)

時間:2023-09-28 08:33:47 綜合范文

以夢為馬,不負(fù)韶華的作文600字作文 篇1

  嗅一品芳香,在喧鬧繁華街頭恍恍惚惚,宛若一朵彎腰插在花瓶內(nèi)的玫瑰,那時的我浸染了多少辛酸與無助,似乎要一直走到盡頭……

  正直十六歲的我們,朝氣蓬勃的熱血、斗志昂揚(yáng)的心態(tài),像樹上剛露出的枝椏嫩葉,顯出一片嫩綠。青春多么耀眼的代名詞,誰都會去義無反顧的去追逐,帶著夢去飛翔。

  那年中考,是老天給我們的一大考驗(yàn)。面對緊張又激烈的中考,每位同學(xué)都繃起一根弦,三年馬上要結(jié)尾了,“幸福”是不是來得太突然了。那時的我們在課堂上我們不敢忽略老師吐出的每一句話,不敢漏掉每一個粉筆字,密密麻麻的筆記記得手都疼,可是我們覺得是對日子是充實(shí)的。俞敏洪先生說:“人的一生一定要有一段回想起來熱淚盈眶的日子“,或許我們面對并不是滔天洶涌的大浪;面對的不是暗黑無邊的陰霾;面對不是黎明與黑暗的交界,但是我們已經(jīng)習(xí)慣了每天歡聲笑語,不憂不慮的學(xué)習(xí)。但又嘗到每天三點(diǎn)一線的苦澀,這枯燥的生活,是我們的享受。

  火紅的日輪在云峰環(huán)繞間不斷躍動,縷縷柔和的光線透過層層云霧投向地平線,天不亮,我們朗朗讀書聲吵醒了太陽公公,將那漫長的黑夜驅(qū)散。惺忪的睡眼,陽光打在身上,周而復(fù)始的溫暖,懶洋洋的,瞇著眼,卻不敢睡去,因?yàn)槲覀冃闹袚碛幸粋€堅(jiān)定的信念……這段青春記憶定格在那個夏天。

“你所做的一切努力并不會立即給你想要的一切,但可以讓你逐漸成為你想成為的那一種人?!边@是青春帶給我們的機(jī)遇。

  青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂,充滿著無限生機(jī),充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困。青春似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光,是自信的標(biāo)志;青春是月光,是優(yōu)雅的代表;青春是星光,是引領(lǐng)時尚的先鋒。讓我們揚(yáng)起青春的衣角,起起航的風(fēng)帆,讓我們帶著夢想迎著旋律,一直奮斗下去。

以夢為馬,不負(fù)韶華的作文600字作文 篇2

  青春,是一道明媚的憂傷?;蛟S,只有在花開花落的時候,我們才會領(lǐng)悟到她的真諦。

  抬起頭,望著那湛藍(lán)的天,我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現(xiàn)。

  如今的我不再稚氣,如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏!僅僅在四百天多天的日子里,我就要放飛夢想,讓二年的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。

  像我們這樣的年紀(jì),或許應(yīng)該好好享受青春,風(fēng)華正茂的時刻一生只有一次。正因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,所以我拒絕用青春去賭明天。

  對于我來說,青春是一個復(fù)雜的命題。有時候,她苦澀,有時候,她又是那么吸引人……

  那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動,在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時候會去壓抑一下。將她變?yōu)閯恿?,讓理想走向現(xiàn)實(shí)。努力之中,汗水和淚水一起交織。但在這之后,希望和喜悅會向你招手。這時,苦澀再也不是苦澀了!

  面對新鮮和好奇,也許你會無所顧及地追求。在魅力的吸引下,思考可能被遺忘,所以掉入青春的陷阱,也是常有的。于是,她給了你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這才是一筆巨大的財富。

  體驗(yàn)青春的時候,我們也在成長。

  一次又一次的體驗(yàn),一次又一次的回味,不管青春是什么樣子的,她都造就了嶄新的我們。

  席慕容說青春是透明的。就在透明里,我面對考驗(yàn),面對競爭,面對失去,面對擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒有巖石的阻擋,就不會激起美麗的浪花。沒有青春的磨練,就不會有一個完美的理念。即使在透明里,我們也要學(xué)會把握。

  也許是青春讓我感受到了一種超然的境界:

  高朋滿座,不會暈眩;

  曲終人散,不會孤獨(dú);

  成功,不會欣喜若狂;

  失敗,不會心灰意冷;

  迎接生活的鮮花美酒,我坦然;

  面對生活的刀霜劍影,我灑脫。

  只是平靜地,找尋陽光,找尋希望!

  面對青春,更不用緊張和激動。風(fēng)不會把陽光打散,相信你也不會讓青春失望!

以夢為馬,不負(fù)韶華的作文600字作文 篇3

  今天是我們的新開始

  昨天,我們以一中分校的學(xué)子為榜樣,進(jìn)行了一些方面的“改革”措施。今天,是我們的新開始。我們需要邁好這關(guān)鍵的一步。

  現(xiàn)在是早讀時間!我急忙拿出語文書,投入到早讀之中。大家都使出最大的力氣,放聲朗讀。教室中真的稱得上“人聲鼎沸”了。我們也都不顧自己的“紳士”、“淑女”形象了,也不知動力在何處,但“無一人不學(xué)習(xí)”,顯現(xiàn)出了一副必勝的氣勢,我們都在努力!每個人心中都存著那段話語?!耙环指?,一分收獲”,耕耘、收獲始終是成正比例的!謝老師告訴我們,我們班上了“激情早讀”表揚(yáng)榜,還是唯一一個老師不在場的班級。聽到這里,我心中充滿了歡喜和自豪,我們會更加努力的!

  第一節(jié)語文課,謝老師講了文言文《狼》,和同學(xué)們做互動。令我們感到驚訝的是,暫時落后的同學(xué)也積極參與。我們都還沒來得及做心理準(zhǔn)備呢!只見他們大大方方走上講臺,用哄亮的聲音講注釋,真的一點(diǎn)不比優(yōu)秀同學(xué)遜色,倘若評選“激情課堂”的`班級,選中了我們班,他就是功臣之一了吧!不僅如此,還有一些“暫時落后”的同學(xué)也屢屢受到表揚(yáng),這驚人的進(jìn)步速度值得讓每一個人稱贊。長期堅(jiān)持下去,他們又會與優(yōu)秀者何異呢。愿他們持之以恒,努力成為優(yōu)秀者,加油!

  這,是我們邁好了第一步的標(biāo)志,我們?yōu)椤伴_始”畫上了圓滿。一旦開始,我們就決不會松懈,更不會停止。每一天都要元?dú)鉂M滿。

  以夢為馬,不負(fù)韶華!

以夢為馬,不負(fù)韶華的作文600字作文 篇4

  我們永遠(yuǎn)不可以用逃避生活的方式,來尋得日世間的寧靜——題記

  黑暗像一面寬大的袖袍將天空籠罩,屋內(nèi)的桌前,一個奮筆疾書的身影,在臺燈的映照下顯得異常清晰,那個身影就是我。升入初三,成績一跌再跌的我意識到前路不再平坦,而是困難重重。繁重的學(xué)業(yè)讓我有些喘不過氣來,但內(nèi)心又不甘只看著別人一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,無措而又焦慮的思緒涌上心頭,再也耐不住幾何題折磨的我,將筆重重的拍在了桌子上,眼睛無助地望向窗外,看著漫無目的黑暗將天空侵蝕,任思緒在我的心潮翻涌,窗外已寂靜無聲,寒肅的路燈打在冰冷的地面上,讓人心生寒意。泛黃的樹枝在經(jīng)過雨水的洗禮后,搖搖欲墜,一切都顯得那么死氣沉沉,此時的我只想躲在這個小房間里望著窗外。望著窗外的天空試圖忘掉那讓人偷不過氣來的壓抑就像星星躲在銀城中試圖忘掉這無語的壓迫一樣,我一逃避眼前所有問題的方式來尋的一絲絲短暫的寧靜……

  我在屋中不斷的徘徊,時不時的抬頭看看窗外,又時不時的搖搖頭“一分鐘,兩分鐘……五分鐘……15分鐘”時間一分一秒的走過,無奈還是那么的黑暗,可我在窗外卻發(fā)現(xiàn)了不一樣的天地。一顆星星從云層中透出頭來,眨巴著他量閃閃的小眼睛,天空中唯他一顆閃亮的.明星,在黑暗的天地中熠熠生輝。在烏云的壓迫下,她沒有選擇逃避,而是選擇勇敢的面對,他不甘平靜,只為尋求更好的天地,這個新興在黑暗的天空中是那樣耀眼,它就像一顆在我心中升起的一輪紅日,給予了我再次往前沖的信念

  星河所及不負(fù)少華,我們不可以用逃避的方式來獲取短暫的安逸。人生就應(yīng)該向著挑戰(zhàn),不斷前進(jìn)!

以夢為馬,不負(fù)韶華的作文600字作文 篇5

  春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。九年的千辛萬苦,終于換來了一份光榮的沙灣一中錄取通知書,這所莊嚴(yán)的學(xué)校一直是我夢想和憧憬的,盡管多姿多彩的高中生活還是未知數(shù),但我仍期待著這美好的高中生活快快開始。

  踏入高中生活,意味著要跟過去揮手告別。在新的學(xué)校,我將忘記初一的幼稚,忘記初二的懵懂,忘記初三那沾滿淚水與汗水的光輝歲月,還要走出中考成功的喜悅,然后,以一個學(xué)生應(yīng)有的態(tài)度開始新的學(xué)習(xí)。不為別的,只為我揮別少年,踏入高中。

  在接下來的三年里,我會結(jié)合以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),投入新的學(xué)習(xí)。1。課前先預(yù)習(xí)。把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。2。充分利用課堂時間。課堂上要積極配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師傳授的知識,尤其是要獨(dú)立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。3。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我會向著自己心目中大學(xué)的方向(走進(jìn)醫(yī)科大學(xué))努力前進(jìn)。

  你好,沙灣一中。走近你是我的愿望,靠近你是我的希望,親近你是我的目標(biāo),但愿你不會丟下我這個曾在初中自由散漫的孩子。相信吧,在未來的三年里,我會和你一起釋放光彩!

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