作文珍惜青春不負韶華 篇1
時光飛逝，轉眼間三年的初中生活已經結束，伴隨著我們三年的學習旅程也已經畫上句號。時間的沙漏帶走了三年與老師同學朝夕相處的美好時光，卻留下了最最難忘的回憶。
三個四季的輪回，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時光我們都共同走過，拿起筆，想想以前的故事，卻不知道從哪寫起，仿佛三年的美好時光都入時光碎片一樣長期保存，卻再也無法拼湊，那么長的時間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。
播放這一首“同桌的你”，仿佛又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音——一班駕到，不要掌聲，只要尖叫，總是能把大家逗得哈哈大笑。似乎又回到烈日下的小周實驗基地生活，在那里我們勇于拼搏，團結合作，最終覺得了優(yōu)秀連隊的榮譽，一幕幕都那么真切，美好，好像發(fā)生在昨天。
手里握著畢業(yè)照，回憶起那一張張青澀的笑臉，和發(fā)生的那一個個小故事，或許有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖！
時光飛逝，轉眼間初中生活已經謝幕，伴隨我們三年的故事也已經在末尾畫上了一個句號，雖每當憶起，仍有些不舍，有些牽掛，但終究已經過去，不能再回首……只能珍惜現在擁有的一切！
作文珍惜青春不負韶華 篇2
青春是一道亮麗的色彩，青春是美好的，充滿了激情與活力，是無所畏懼，敢于奮斗的時期。
少年強則國強，少年志則國志，我們正處于青春期，是準備為祖國奮斗的時期。中華民族經歷了從站起來到強起來再到富起來的光榮歷程。同時我們也應強大，為祖國的發(fā)展繁榮而不懈奮斗，頑強拼搏。
自春節(jié)爆發(fā)的新型冠狀病毒疫情以來，我們全國上下一心，眾志成城，共同抗擊疫情，不僅有高齡的鐘南山院士，也有許多青年人投身抗疫前線。山東大學齊魯醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學科主管師張靜靜，是參與抗疫前線的一員，他視患者如親人，用大愛守護生命體現了醫(yī)者仁心在抗疫。在抗疫斗爭第一線奮斗了將近兩個月的日日夜夜，成功完成了援鄂任務。為國犧牲，將美好的青春定格在33歲，她是大無畏的詮釋了以吾輩之青春守護盛世之中華。
鄉(xiāng)村振興，脫貧攻堅是我們當前需要解決的事情，黃文秀大學畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，深入脫貧一線，埋頭苦干，為脫貧群眾做出了巨大的貢獻，黃文秀用實際行動來實現青春的價值，奮斗出了青春的底色，詮釋了青春應有的模樣。青春就是應該埋頭苦干，為社會做出貢獻。
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。實現青春的色彩應有時代楷模自強不息，頑強拼搏的精神。青春充滿劈荊斬棘，風雨又何妨，遠方不遠，只爭朝夕，不負韶華。
所以我們學習時代楷模，實現青春價值，為實現中華民族偉大復興，為中祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗，不畏艱難，敢于拼搏，奮斗出青春的光彩，為了成為更好的自己，為了美好的明天，為祖國繁榮，我們要敢于拼搏奮斗，實現青春價值，不負韶華，無問東西。
作文珍惜青春不負韶華 篇3
回憶是一場溫暖的綻放。
——題記
是夜。月光如流水通常，透過窗欞，輕輕瀉在地上。月的清輝，伴著時間流逝，氤氳于你我身旁。
歲月更迭，始至仍念
自蹣跚學步起，便是你給了我力量。一次次跌倒，一次次站起，邁著微薄的步履。歲月里留下了你我牽手走過的痕跡，與你學走步便成了難忘之事。一次次親昵的鼓勵，一次次充滿了興奮的歡呼，撥動心弦。
剪一縷暖陽，攜一縷繾綣，與你溫暖同行。
靜水流深，云淡天長
過去想把生命的每分每秒都過得燦爛而輝煌，即便面對偶爾的失意，也總想張揚出獨一無二。但當雙重打擊驟然即將來臨時，我一向自負的世界幾乎徹底坍塌。“你這次是否沒考好？”“明知故問?！蔽覜]好氣地答道?！翱磥頉]你爹我還是不可以吧？來爹和你一塊學！”言語中的那份自信的語氣讓我破涕為笑。你在我的世界用溫暖的手將我從失敗的廢墟中拉出。
留一次回憶，與你共記，那經年未變的溫暖。
染指年華，生如夏花
夜，客廳中。剛從學習的間隙中抽身消神，竟見你也書房中走出?！暗?，還沒有睡？”“睡什么，我女孩還沒有睡呢，留我女孩多孤單??？”我像往日一樣調侃起他。心中卻泛起溫暖的漣漪。夜已深，但我仍能明確看見你眼中的`血絲，不禁感懷這溫暖無聲的關心。
年華漸行漸遠，自始至終不變的，是你給予我的，溫暖青春。
歲月如水，青春如詩。大家寫下了溫暖相伴的篇章；歲月如沙，指尖流過。你給我的溫暖和溫暖和笑靨，在記憶深處，歷久彌新；歲月如歌，經久吟唱。你與我，共捻一枚枝頭紅葉，輕揮筆墨，鋪一路溫暖。
感謝有你，與陽光，與雨露同在，感謝有你，讓我與世界溫暖相擁。
作文珍惜青春不負韶華 篇4
青春如歌，歌唱生活的傳奇；青春如花，描繪人生的畫卷；青春如舞，舞動生活的魅力。
青春煥發(fā)的少男少女是人們所羨慕的對象，他們朝氣蓬勃，他們熱情激昂，他們激情澎湃，他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨九點鐘的太陽，是新世紀建設的棟梁，他們正享受著青春的沐浴，用自己的雙手去開辟新天地，用實力去驗證——青春無悔。
當然，青春也不是一帆風順的。寂寞、痛苦、挫折。這些都是青春旅途中的常客，我們應該正確對待他們，用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點一線的一帆風順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔！
青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他能夠說：我已經把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭。青春亦如流水和細沙，在不經意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個亮點。
珍愛青春，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手去描繪人生的畫卷，去譜寫一首壯烈美麗的青春無悔之歌！
作文珍惜青春不負韶華 篇5
嗅一品芳香，在喧鬧繁華街頭恍恍惚惚，宛若一朵彎腰插在花瓶內的玫瑰，那時的我浸染了多少辛酸與無助，似乎要一直走到盡頭……
正直十六歲的我們，朝氣蓬勃的熱血、斗志昂揚的心態(tài)，像樹上剛露出的枝椏嫩葉，顯出一片嫩綠。青春多么耀眼的代名詞，誰都會去義無反顧的去追逐，帶著夢去飛翔。
那年中考，是老天給我們的一大考驗。面對緊張又激烈的中考，每位同學都繃起一根弦，三年馬上要結尾了，“幸?！笔遣皇莵淼锰蝗涣恕Ｄ菚r的我們在課堂上我們不敢忽略老師吐出的每一句話，不敢漏掉每一個粉筆字，密密麻麻的筆記記得手都疼，可是我們覺得是對日子是充實的。俞敏洪先生說：“人的一生一定要有一段回想起來熱淚盈眶的日子“，或許我們面對并不是滔天洶涌的大浪；面對的不是暗黑無邊的陰霾；面對不是黎明與黑暗的交界，但是我們已經習慣了每天歡聲笑語，不憂不慮的學習。但又嘗到每天三點一線的苦澀，這枯燥的生活，是我們的享受。
火紅的日輪在云峰環(huán)繞間不斷躍動，縷縷柔和的光線透過層層云霧投向地平線，天不亮，我們朗朗讀書聲吵醒了太陽公公，將那漫長的黑夜驅散。惺忪的睡眼，陽光打在身上，周而復始的溫暖，懶洋洋的，瞇著眼，卻不敢睡去，因為我們心中擁有一個堅定的信念……這段青春記憶定格在那個夏天。
“你所做的一切努力并不會立即給你想要的一切，但可以讓你逐漸成為你想成為的那一種人?！边@是青春帶給我們的機遇。
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困。青春似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領時尚的先鋒。讓我們揚起青春的衣角，起起航的風帆，讓我們帶著夢想迎著旋律，一直奮斗下去。
作文珍惜青春不負韶華 篇6
初三，一個美好而又緊張的時期。我與它在某個清晨，相遇了。
教室里的同學們不如往常一樣吵鬧，來自中考的壓力席卷著整個班級。我們心懷自己的夢想——考上理想的學校，伴隨著對未來的期待，褪去先前的稚嫩，一步一步認真向前邁進著。
我們開始為了一道題爭得面紅耳赤，堆積如山的試卷與書本一堆堆的擺在課桌前。即使是剛下課，教室里依舊寂靜無聲，同學們都在集中精神溫習著功課，不愿放棄每分每秒在校學習的機會。
先前溫和的老師也突然嚴肅了半分，在短短的一百天沖刺里，一遍又一遍的將知識點精簡，以方便供我們溫習。有時又放棄自己的課間休息時間，向同學們繼續(xù)傳授自己所知道的全部。有時就算自己身體不適，也依舊不愿放棄那一星半點的授課時間，用自己稍微沙啞的喉嚨，在三尺講臺上道出一縷芬芳。在完成自己的任務后，才用一杯溫水給自己續(xù)航。
補習班的結束并沒有意味著休息，我們常常在課后，交流著課上所學的知識點。自己緩緩的徒步回家，路上也不忘多記幾個單詞。
學習的同時，體考也如攔路虎一般向我們襲來，它昭示著我們在學習的途中，也不能忘記鍛煉自己的身體，保持健康。即使被太陽暴曬，在考場上的我們依舊堅持著跑完那八百米。我們揮灑著汗水，踏出清脆的腳步聲，力爭上游，爭取著那六十分值的體育分。
我們慢慢的在成長，養(yǎng)成做事全力以赴的良好習慣。經過初三最后一百天的沖刺，我們終能以夢為馬，不負韶華。
作文珍惜青春不負韶華 篇7
青春，是一道明媚的憂傷?；蛟S，只有在花開花落的時候，我們才會領悟到她的真諦。
抬起頭，望著那湛藍的天，我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現。
如今的我不再稚氣，如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏!僅僅在四百天多天的日子里，我就要放飛夢想，讓二年的奮斗成為現實。
像我們這樣的年紀，或許應該好好享受青春，風華正茂的時刻一生只有一次。正因為我們風華正茂，所以我拒絕用青春去賭明天。
對于我來說，青春是一個復雜的命題。有時候，她苦澀，有時候，她又是那么吸引人……
那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動，在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時候會去壓抑一下。將她變?yōu)閯恿?，讓理想走向現實。努力之中，汗水和淚水一起交織。但在這之后，希望和喜悅會向你招手。這時，苦澀再也不是苦澀了!
面對新鮮和好奇，也許你會無所顧及地追求。在魅力的吸引下，思考可能被遺忘，所以掉入青春的陷阱，也是常有的。于是，她給了你經驗和教訓，這才是一筆巨大的財富。
體驗青春的時候，我們也在成長。
一次又一次的體驗，一次又一次的回味，不管青春是什么樣子的，她都造就了嶄新的我們。
席慕容說青春是透明的。就在透明里，我面對考驗，面對競爭，面對失去，面對擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒有巖石的阻擋，就不會激起美麗的浪花。沒有青春的磨練，就不會有一個完美的理念。即使在透明里，我們也要學會把握。
也許是青春讓我感受到了一種超然的境界：
高朋滿座，不會暈眩;
曲終人散，不會孤獨;
成功，不會欣喜若狂;
失敗，不會心灰意冷;
迎接生活的鮮花美酒，我坦然;
面對生活的刀霜劍影，我灑脫。
只是平靜地，找尋陽光，找尋希望!
面對青春，更不用緊張和激動。風不會把陽光打散，相信你也不會讓青春失望!
作文珍惜青春不負韶華 篇8
時光飛逝，高中三年的生活轉眼就要到終點了，此刻距離高考只有不到100天了，天氣逐漸變暖，春天慢慢向我們走來了，溫暖又充實的歲月，對我們來說，其實是最好的時光。
我們總說：“青春是最美麗的”。青春不僅僅是一段年輕的時光，更是我們珍惜每分每秒去奮斗的日子。每個人都是普通而又特殊的存在，就算我們只是全國幾百萬高三生的一員，也要在這個年齡為前20年的時間交上一張滿意的答卷。
高三的我們已經將奔跑的足跡留在這個季節(jié)，我們距離六月的征程越來越近。生活與學習對我來說已經不再是壓得我透不過氣的巨石，相反，它們是我眼里星星點燈，指導著我們圓夢的方向，于是，我可以在在快樂中繁忙，踏實中收獲。即使這條路暫時來說只是一段長長的黑黑的隧道，但高考結束后，也就是幾個月后的那個日子，它就就是火，就是光，是路標，指點著我，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。
我想我不應該再問自己“已經準備好了嗎？”這樣的問題，我應該問“你的意志夠堅強嗎？”足夠堅強到以平穩(wěn)的心態(tài)迎接這一場考驗。眾所周知，20年的種種事件，對我們中華民族來說是嚴峻的挑戰(zhàn)，但同時也是機遇，而面對著這個時代的我們，應該我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無悔，一萬年太久，讓我們只爭朝夕，不負韶華。
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